那一次我感動了作文600字

時間:2023-04-28 14:01:40 作文600字 我要投稿
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那一次我感動了作文600字

  第一篇:那一次,我感動了

那一次我感動了作文600字

  打開記憶的閘門,成長的足跡想浪花一樣涌入我的腦海,有令我感動的:有令我吃驚的:有令我傷心的……但是許多事情因為時間的流逝而被洶涌的海浪所淹沒,只有那一件事,我記憶猶新。

  那是一個炎熱的下午,我們正在操場上上著體育課,火辣辣的太陽炙烤著大地,同學(xué)們都熱得滿頭大汗、氣喘吁吁。

  這時候,救命稻草——下課鈴聲終于姍姍來遲,在同學(xué)們那一雙雙渴望下課的眼神中,體育老師也只好無可奈何地說了一聲下課,同學(xué)們立刻像脫了韁神的野馬一樣奔向教室,我呢,一副與世無爭的樣子,不緊不慢的跟在他們后面,偏偏我后面的一個同學(xué)不甘示弱,一個鍵步從我身邊飛快的擦過,我頓時在原地打了一個圈,然后重重地與地面來了一個大幅度的“親嘴”,頓時,我的手臂感到了前所未有的疼痛,低下頭一看,一顆顆大滴的血珠正接二連三的冒出來,因為疼,眼淚堵滿了眼眶。

  同學(xué)們見了,紛紛跑過來,將我圍了個里三層外三層,并且三五成群的議論著該怎么辦,最后,同學(xué)們決定由兩個人高馬大的男生扶我去醫(yī)務(wù)室上藥,于是,在同學(xué)們的簇擁下,我一瘸一拐的來到了醫(yī)務(wù)室上藥,然后,同學(xué)們又小心翼翼的將我扶到了班里,然后輕輕地扶我坐下,生怕碰到我仍在流血的手臂。然后,同學(xué)們又圍到了我的位子上,對我噓寒問暖,并且指責(zé)那個將我撞到的男生,面對同學(xué)們送來的溫暖,我再次熱淚盈眶,這次,我是因為感動而哭泣……

  多一個朋友多一條路,多一個敵人多一堵墻。讓我們一起好好的珍惜這來之不易的友誼,讓我們一起創(chuàng)造更美好的明天!

  第二篇:那一次 我感動了

  我想每人也經(jīng)歷了許多的“那一次”,它使我們懂得了許多;成熟了許多,而且的那一次讓我感動到流淚了。

  記得那時年齡很小,而且自己的身子脆弱,吹下寒風(fēng)便感冒,那正是一個寒冷的冬天。媽媽回家鄉(xiāng)探望公公,她怕我受不了,便自己一人回家鄉(xiāng)。留下我和爸爸倆人看家,爸爸從來不做家務(wù)與煮飯的,可媽媽回鄉(xiāng),不得不勞動起來。見爸爸在廚房做早餐待了一小時左右,可出來只見,爸爸兩手拿著煎得黑黑的荷包蛋,我想爸爸一點是重新做了很多次,然后我便向廚房走去,拿了一張小椅子放在地上,爬上去,以自己以前經(jīng)常看著媽媽炒蛋的經(jīng)驗,獨自炒了兩個蛋。雖然不是很好,但也成功了,爸爸見了連忙抱起我,贊嘆道:“小小年紀已經(jīng)會炒蛋了,太棒了!”不一會兒,可能剛被風(fēng)吹了一陣子,而自己穿的衣服太單薄了,突然有點不舒服的感覺,爸爸見我這樣子邊忙碌起來。讓我回房間躺下,一小時,二小時,三小時過去了,之間爸爸雙手凍得紅通通的,他還拿著一條毛巾幫我擦冷汗,慈祥地說:“你一定是著涼了,來,做起來,爸爸喂你喝湯藥!卑职中⌒囊硪淼匚刮液人帨,藥湯的味有點怪怪的,可喝完后,便覺得舒服多了。原來這一藥湯是爸爸煲的,他整整煲了三個小時,在廚房看火看了三小時,讓我打從心底里的那份感受。我邊喝邊濕了眼睛,爸爸為了我燙傷了手,可總是一直裝沒事,爸爸對我的愛,我是永遠不會忘記的。

  誰說只有偉大的母親,我的是一個偉大的父親,難道這不讓我感動得流淚嗎?我為自己擁有這樣的父親而自豪!

  第三篇:那一次我感動了

  汶川大地震摧毀了房屋、震裂了山谷、奪取了上萬人的性命,可摧毀不了人民的意志,摧毀不了勇士的豪情。地震前后,那一件件感人肺腑的事,使我一次次感動。

  “摘下我的翅膀,送給你飛翔”,回想起這句歌詞,我的眼睛便濕潤了。是啊,在地震中有許多老師都如此。在一個角落的廢墟里,一位男老師撲在桌子上,像一只展翅飛翔的雄鷹。下面有兩個孩子,他們都活著,而“雄鷹”則早已斷氣,血肉模糊。在另一個廢墟下,一位女老師,雙膝跪地,用雙手支撐身體,她的身體早已變成了三段,成了人與大自然的“豐碑”,而身下的學(xué)生安然無恙。像這樣的“豐碑”太多太多了:尊敬的譚千秋老師,敬業(yè)的張米亞老師,美麗的杜正香老師……

  在震后捐款隊伍中,一些老人的舉動也讓人感動。南京一位60多歲的乞討老人在災(zāi)區(qū)捐款了5元,到了下午他又拿出一張百元大鈔,放進了捐款箱。有人對他說你算了吧。他竟出人意料地說:“災(zāi)區(qū)的人比我更困難,他們的生命都受到了威脅,不容易呀!過幾天,我再來捐。”在捐錢的隊伍中有位大娘,她一身樸素,卻拿出了5000元,在別人的勸說下才寫下名字。他們的語言和行動證明了對災(zāi)區(qū)人民無限的關(guān)愛。

  有人會說:“有些人是為了榮耀才去救人的!”不,絕對不是的,一個人連生命都受到威脅,還要榮耀做什么!那些犧牲的老師心里只裝著學(xué)生的安危,根本沒想到自己。那些老人們關(guān)心、熱愛著災(zāi)區(qū)人們,首先考慮的不是自己。他們用大義、善良、純樸感動著每一個人。

  那一次,我感動了!所有的人都感動了!

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