元宵節(jié)的作文900字

時間:2021-06-16 11:34:18 作文900字 我要投稿

【精品】元宵節(jié)的作文900字四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的元宵節(jié)的作文900字4篇,希望對大家有所幫助。

【精品】元宵節(jié)的作文900字四篇

元宵節(jié)的作文900字 篇1

  春節(jié)的味道還意猶未盡,新年的鞭炮硝煙尚未散盡,元宵節(jié)便宛如俏麗娉婷的村婦,滿面春風(fēng)地款款走來。

  在家鄉(xiāng)人眼里,鄉(xiāng)村最美不過元宵節(jié),大年是春節(jié)的序幕,元宵節(jié)才是春節(jié)高潮,就像壓軸戲放在最后演一樣。鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)元宵節(jié)雖沒有縣城陣容龐大,但也別具一格,融合了燦爛而悠久的鄉(xiāng)土文化精髓,踩高蹺,舞獅子,耍龍燈,劃旱船,頂花橋,傳遞著一種古老而傳統(tǒng)佳節(jié)的韻味。

  在我的記憶中,演出者都是村里愛好文藝的叔叔伯伯嬸嬸們組成的,每天酒足飯飽之后,踱到村委大院里,邊胡吹海聊邊舞動起來。表演大都以戲劇化裝人物出現(xiàn),演出的故事情節(jié)均源于當(dāng)?shù)孛耖g傳說和歷史典故,整個表演既驚險刺激,又詼諧逗趣。于是震耳的鑼鼓聲,鞭炮聲,人們的笑聲匯聚在一起,把整個村子渲染得既喜慶又詳和。因好的文藝節(jié)目還要到鎮(zhèn)上去匯演,各村的叔叔伯伯嬸嬸們都暗地使勁兒,整個村莊都會因為元宵節(jié)的即將來臨而沸騰。

  到了元宵節(jié)這一天,大家伙兒傾門闔戶,扶老攜幼,穿紅掛綠,歡天喜地到鎮(zhèn)上看演出,里三層外三層圍個水泄不通,有鎮(zhèn)上組織的,也有來自各村莊的,從清晨一直耍到深夜。踩高蹺的踏著高低不平的街道路面,搖晃舞步,動作驚險,圍觀的人群中不時發(fā)出一陣陣驚呼聲。舞獅子的從街一頭舞到街另一頭,活靈活現(xiàn),鑼鼓喧天。尤其是劃旱船最有情趣,漂亮的船姑娘坐在船艙,恰似一朵流動的花兒在小鎮(zhèn)上飄蕩,船兒擱淺了,老艄公用槳撬、肩扛、手抬,動作詼諧夸張、惟妙惟肖,引起陣陣喝彩聲。元宵節(jié)時就連平時不怎么出門的老頭老太太也要在兒孫攙扶下顫微微地出門觀看。此時勞碌了一年的鄉(xiāng)親們身體放肆地扭一扭,憋屈了一年的嗓子吼一吼,喊出一年的舒心如意。因元宵節(jié)是鄉(xiāng)村的狂歡節(jié),于是,嘻鬧聲、歡笑聲、鑼鼓聲,聲聲交織在一起,匯成鄉(xiāng)村元宵夜晚的交響曲,回旋地飄蕩在上空。

  元宵節(jié)吃元宵,也是鄉(xiāng)村一道靚麗風(fēng)景。鄉(xiāng)下各家各戶的主婦們都善做飲食,元宵做得最拿手,用家鄉(xiāng)的山楂、芝麻、核桃仁、棗泥為主,加上白糖,用糯米粉包成圓形,可葷可素,風(fēng)味各異,吃起來齒頰留香。不知是哪家最先點燃了元宵夜,噼里啪啦地鞭炮聲引爆了整個鄉(xiāng)村,不絕于耳的炮竹聲此起彼伏,飄蕩夜空,打破了鄉(xiāng)間的寧靜,一道道光束銀花劃破夜色,形成一支震耳欲聾的交響曲。吃罷元宵節(jié)的湯圓,小孩子們提著各式各樣的燈籠吆喝著同伴滿街巷里鉆出鉆進。大人們乘興走出家門,聚在一起閑聊,或去小鎮(zhèn)上看看文藝演出。家家戶戶門口掛著的紅紅燈籠搖曳在夜風(fēng)中忽明忽暗,每一盞燈有每一盞燈的心思,是鄉(xiāng)親們在里面點燃的對這新的一年的盼望與祝福。

  年年歲歲過元宵,歲歲年年俗不同。如今,每到元宵佳節(jié),鄉(xiāng)村里各家各戶門頭上懸掛紅燈籠的風(fēng)俗早已湮沒無聞。而是夜幕降臨,家家戶戶吃完元宵,打點行囊,辭別家鄉(xiāng),出門打工或準備春耕。元宵節(jié)在莊稼人心中漸漸淡化而去,原本村莊元宵節(jié)的熱鬧,只能在夢里久久地回味了。

元宵節(jié)的作文900字 篇2

  今年寒假的一個下午,我們盛家社區(qū)又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動。我一聽到這個消息,興奮得一蹦三尺高,拉起媽媽連忙朝社區(qū)的活動場地奔赴而去。

  社區(qū)的活動場地上早已熱鬧非凡,人頭攢動。瞧,到處掛滿了各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎紙條。年老的,年少的,喧嘩一片,濟濟一堂,像是在逛集市。

  猜燈謎可是我的拿手絕活,我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎品呢!我今天可是有備而來的呢!首先映入我眼簾的是這樣一個謎面,“好像馬不是馬,如果要成藥,要得海里抓!(打一動物)我稍加思索后就想到了“海馬”這個謎底。于是,媽媽馬上來到服務(wù)臺,順利換到了一份獎品。我信心倍增,接二連三地

  又猜中了三個謎語,隨之,我們得到的獎品也越來越多,可把周圍的爺爺奶奶們羨慕壞了。

  正當(dāng)我樂得不可開交的時候,我發(fā)現(xiàn)我的身旁有位頭發(fā)蒼白的老奶奶,正在拽著一條謎面而冥思苦想,看著老奶奶兩手空空又愁眉苦臉的樣子,我心想:一定是老奶奶猜不出了吧!

  我轉(zhuǎn)身問她:“奶奶,讓我來看看,我知道的話就告訴你答案。”老奶奶一聽,可開心了,連聲說“謝謝”。這個謎語的謎面這樣寫道,“駝背公公,力大無窮,愛駝什么?車水馬龍!(打一物)這個謎語還真是有點難,我絞盡腦汁,想了好一會兒,在媽媽的啟發(fā)下,我終于想到“橋”這個謎底。老奶奶根據(jù)我提供的答案,也歡歡喜喜地領(lǐng)到了獎品(一塊肥皂),她還一個勁兒地感謝我,站在那里還夸我即聰明又心地善良,說得我羞紅了臉。

  參加猜燈謎活動,是我在今年寒假里經(jīng)歷的一件既快樂又有意義的事情。我之所以快樂,不單是因為我用自己的智慧和努力換來的獎品,更重要的是讓我明白助人為樂更快樂。

  元宵節(jié) 逛燈會,猜燈謎是我國獨有的富有民族風(fēng)格的一種娛樂方式。昨天就是元宵節(jié),晚上6:30,牛通社組織部分小記者去工人文化宮看花燈,猜燈謎。

  一到工人文化宮,首先映入眼簾的就是五顏六色,形狀各異的花燈了。其中就有我們牛通社小記者們親手制作的低碳花燈和有趣燈謎。這些花燈有玉兔燈,吉祥燈,福字燈,剪紙燈,應(yīng)有盡有,雖然說不上巧奪天工,卻也是栩栩如生,惟妙惟肖,凝聚著牛通社小記者們的心血,傳遞著小記者們的祝福。我還看到了童涵初哥哥制作的花燈,別看他人胖乎乎的,這雙手卻也是十分靈巧,做出來的花燈也是別有風(fēng)味,讓我們非常驚訝。

  我們還猜了燈謎。這些燈謎匯集了各方面的知識,還真有點難呢。大人們孩子們齊心協(xié)力,有的在獨自思考,有的在背誦唐詩,有的發(fā)短信詢問,有的上網(wǎng)查詢,恨不得十八般武藝都使出來,這時候用一句話來形容,那可真是:書到用時方恨少啊!經(jīng)過努力,我們終于猜出了一個又一個燈謎,蓋到了一些圖章,大家看著這些來之不易的圖章,高興極了。

  活動結(jié)束了,抬頭望天空,一輪圓月若隱若現(xiàn),大人們?nèi)滩蛔∧闷鹣鄼C按下快門,留下精彩畫面。元宵之夜,快樂無比。

元宵節(jié)的作文900字 篇3

  今天是元宵節(jié),大家都很高興,但是我今天卻過得很難受。

  今天一早,起床的時候,感覺不舒服,困,頭又暈暈的。

  一路上都很困。路邊的樹木顯得很荒涼,被風(fēng)唆擺著。到課室的時候,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都坐的整整齊齊的。老師來了嗎?

  開始早讀……班主任站在講臺旁,用心的“傾聽”我們“響亮”的讀書聲。早讀本來讓我提起精神,但是老師的命令----一次又一次的重讀。一遍又一遍,老師拼命的.說讀書要有激情。而我卻認為,一次又一次的重讀,把我們的精力和激情消耗怠盡。(不過老師這樣做也有道理)

  前兩節(jié)課還好,到英語課的時候,我的眼睛都快睜不開了。偶爾趁老師不注意,閉上眼睛,開始做夢,好不安穩(wěn)啊,總覺得被別人搖來搖去。。。。。。

  下課了,我哪里也不想去。趴在桌子上,伴隨我的是吵鬧聲,當(dāng)然,還少不了朱子建的恐嚇。

  一個早上總算過去……

  頭發(fā)亂亂的我,把那近視眼睜的大大的,只看見黑板上的幾個字:生物課到生物實驗室上。我的腦海里馬上浮現(xiàn)這樣一幅情景:光亮的熒屏,黑暗的教室(為了看清楚熒屏),紅色的窗簾布,讓人視覺感覺很累。

  來到生物實驗室,原來老師沒打算講課,原因是他喉嚨不舒服。那這節(jié)課怎么辦呢?我思索著,同學(xué)們議論紛紛。老師說,要給我們看片,問我們要看哪個,舉手表決。我沒有舉手,就讓其他同學(xué)選吧,看什么不是一樣。不一會兒,畫面出現(xiàn)了恐龍,滿眼都是恐龍的足跡。旁邊還有一個地球解說員,就是一個地球的形狀,會講話,可愛的很。我看見了恐龍之間的打斗,似乎很假,不過可以暫時安慰一下我自己,不用一整天都悶悶的,對著七節(jié)都不可以疏忽的課,精神很緊張。難得有一節(jié)課可以放松一下。

  我不想看時,就往另外一邊看。我看見小寶和朱珊都在寫練習(xí),難怪成績那么好,連這點時間都不放過,心中暗暗佩服,原因是自己無法做到。

  很快就下課了,這節(jié)課像做夢一樣。為接下來的政治課做了鋪墊。整節(jié)政治課我都比較有精神,比上午要好一點?墒牵腋信d趣的政治和來代課的老師極不相稱。

  不知不覺,又到了做夢的時間----在電教室上奧數(shù)課。這節(jié)課是劉老師上課,講“角”。這一節(jié)課我越聽越想睡覺,我都快要趴著聽課了。這節(jié)課聽的懂,但是好像有點迷迷糊糊;椟S的光線照進來,很刺眼。

  下課了,天黑了,我?guī)еб猓ゴ蚯蛄。今天教練也不知怎么了,昨天才跟他兒子吵架,今天好那么好心情跟我們說打球;而呂教練則不說話,好像是誰惹她不高興,昨天一點事也沒有啊。兩位教練的態(tài)度反常,使我覺得很不安。整個空氣都是悶悶的。

  回到家,沒想到,平日連飯都不回來吃的父母,今天竟然比我還早到家。吃完飯,父母提議去看煙花,而我因為作業(yè),沒有去看。父母回老家去看爺爺奶奶,我又一個人孤單在家。

  我聽見窗外煙花的聲音,我急忙跑去打開窗,什么也看不見。煙花綻放的美麗,不屬于我,只屬于其他人……

元宵節(jié)的作文900字 篇4

  今年寒假的一個下午,我們盛家社區(qū)又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動。我一聽到這個消息,興奮得一蹦三尺高,拉起媽媽連忙朝社區(qū)的活動場地奔赴而去。

  社區(qū)的活動場地上早已熱鬧非凡,人頭攢動。瞧,到處掛滿了各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎紙條。年老的,年少的,喧嘩一片,濟濟一堂,好像是在逛集市。

  猜燈謎可是我的拿手絕活,我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎品呢!我今天可是有備而來的呢!首先映入我眼簾的是這樣一個謎面,“像馬不是馬,如果要成藥,要得海里抓!(打一動物)我稍加思索后就想到了“海馬”這個謎底。于是,媽媽馬上來到服務(wù)臺,順利換到了一份獎品。我信心倍增,接二連三地又猜中了三個謎語,隨之,我們得到的獎品也越來越多,可把周圍的爺爺奶奶們羨慕壞了。

  正當(dāng)我樂得不可開交的時候,我發(fā)現(xiàn)我的身旁有位頭發(fā)蒼白的老奶奶,正在拽著一條謎面而冥思苦想,看著老奶奶兩手空空又愁眉苦臉的樣子,我心想:一定是老奶奶猜不出了吧!

  我轉(zhuǎn)身問她:“奶奶,讓我來看看,我知道的話就告訴你答案。”老奶奶一聽,可開心了,連聲說“謝謝”。這個謎語的謎面這樣寫道,“駝背公公,力大無窮,愛駝什么?車水馬龍!(打一物)這個謎語還真是有點難,我絞盡腦汁,想了好一會兒,在媽媽的啟發(fā)下,我終于想到“橋”這個謎底。老奶奶根據(jù)我提供的答案,也歡歡喜喜地領(lǐng)到了獎品(一塊肥皂),她還一個勁兒地感謝我,站在那里還夸我即聰明又心地善良,說得我羞紅了臉。

  參加猜燈謎活動,是我在今年寒假里經(jīng)歷的一件既快樂又有意義的事情。我之所以快樂,不單是因為我用自己的智慧和努力換來的獎品,更重要的是讓我明白助人為樂更快樂。

  元宵節(jié)逛燈會,猜燈謎是我國獨有的富有民族風(fēng)格的一種娛樂方式。昨天就是元宵節(jié),晚上6:30,牛通社組織部分小記者去工人文化宮看花燈,猜燈謎。

  一到工人文化宮,首先映入眼簾的就是五顏六色,形狀各異的花燈了。其中就有我們牛通社小記者們親手制作的低碳花燈和有趣燈謎。這些花燈有玉兔燈,吉祥燈,福字燈,剪紙 燈,應(yīng)有盡有,雖然說不上巧奪天工,卻也是栩栩如生,惟妙惟肖,凝聚著牛通社小記者們的心血,傳遞著小記者們的祝福。我還看到了童涵初哥哥制作的花燈,別看他人胖乎乎的,這雙手卻也是十分靈巧,做出來的花燈也是別有風(fēng)味,讓我們非常驚訝。

  我們還猜了燈謎。這些燈謎匯集了各方面的知識,還真有點難呢。大人們孩子們齊心協(xié)力,有的在獨自思考,有的在背誦唐詩,有的發(fā)短信詢問,有的上網(wǎng)查詢,恨不得十八般武藝都使出來,這時候用一句話來形容,那可真是:書到用時方恨少啊!經(jīng)過努力,我們終于猜出了一個又一個燈謎,蓋到了一些圖章,大家看著這些來之不易的圖章,高興極了。

  活動結(jié)束了,抬頭望天空,一輪圓月若隱若現(xiàn),大人們?nèi)滩蛔∧闷鹣鄼C按下快門,留下精彩畫面。元宵之夜,快樂無比。

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