我的老師三年級(jí)作文200字

時(shí)間:2021-05-08 10:29:04 200字作文 我要投稿

我的老師三年級(jí)作文200字5篇

  老師,是我們生命中總有的一個(gè)人,下面我們看看我的老師三年級(jí)作文200字吧!歡迎閱讀借鑒。

我的老師三年級(jí)作文200字5篇

  我的老師三年級(jí)作文200字【1】

  我最敬愛的人是我的老師。

  因?yàn)橛欣蠋煹慕逃洼o導(dǎo),是我才從年少的無知轉(zhuǎn)化為文質(zhì)彬彬的優(yōu)秀少年。老師啊,你是良師,但更像我們的益友,時(shí)刻陪伴著我們的成長?梢哉f,我們的成長是離不開你們的。

  老師的一生都在為了新一代的成長教育而辛勤付出的,不求回報(bào),你們無私的奉獻(xiàn)著,一心為我們做學(xué)生的將來做打算,我們唯一能做的就是用好的成績來回報(bào)你們的辛苦勞動(dòng)沒有白付出。

  老師就是我們的母親一樣的疼愛我們,把畢生的知識(shí)都交給我們,讓我們?yōu)樽鎳奈磥斫ㄔO(shè)出一份力

  老師,您永遠(yuǎn)是我們心中那不可磨滅的痕跡。

  我的老師三年級(jí)作文200字【2】

  說起我們班的數(shù)學(xué)李老師,我們同學(xué)對(duì)他的評(píng)價(jià)只有四個(gè)字:脾氣火爆。只要李老師發(fā)起火來,可真有“山崩地裂,日月失色”的架勢(shì),而且眉毛一動(dòng)一動(dòng)的,眼睛睜的大大的,圓圓的。好似一只老虎!

  李老師不光脾氣壞,教起數(shù)學(xué)的方法多起來可比孫悟空的七十二變還要多。比如:讓我們從一個(gè)示例變化圖來讓我們了解這道題有更深層次的認(rèn)識(shí);用自己做的一些小道具等許多方法。

  同時(shí),李老師也十分關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,比如前段時(shí)間辦理有位同學(xué)在消防演習(xí)時(shí)腳被摔傷而導(dǎo)致骨折,李老師第一時(shí)間去探訪那位同學(xué)。

  我們的李老師還會(huì)時(shí)常給我們帶來一些歡樂,每次雖然都帶有諷刺意義,可還是能逗得我們哈哈大笑。

  我愛我們的李老師!

  我的老師三年級(jí)作文200字【3】

  我上學(xué)的第一個(gè)啟蒙老師是我的語文老師裴利艷。她長得很漂亮也很年輕,她戴著一副眼鏡,還喜歡穿紫色衣服。

  她是個(gè)和藹的老師,幾乎不對(duì)同學(xué)發(fā)脾氣,講課也很幽默,以至于她去日本留學(xué)回來的.時(shí)候同學(xué)們都很歡迎她。

  我是怎麼知道他去日本留學(xué)的呢?事情是這樣的:一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候裴老師才教了我們一個(gè)單元就去日本留學(xué)了,一開始我也不知道是怎么回事,后來學(xué)校又換了一個(gè)新老師,這個(gè)老師也很受歡迎。直到我們都上二年級(jí)了,才又見到她一次。什么時(shí)候見到的呢?是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上見到的。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都非常高興,不象剛走的時(shí)候那么傷心,我自然也很高興啦!后來裴老師走了,但是我們還是很快樂。

  總而言之,言而總之,我覺得裴老師是個(gè)好老師!

  我的老師三年級(jí)作文200字【4】

  喬老師是我的啟蒙老師,她給我留下了很深的印象。

  喬老師的全名叫“喬婷”,她高高瘦瘦的,總是戴著一副方形眼鏡。而且她很愛笑,一笑還露出一顆“小虎牙”。她在課堂上比較嚴(yán)格,但一下課就變得非常溫和。她非常年輕,我們是她的第一群學(xué)生。她還總是愛在課堂上搞一些小活動(dòng),并給我們一個(gè)驚喜。

  有一次,我們班總愛搗亂的一個(gè)同學(xué)在玩他的U盤時(shí)被喬老師發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果被喬老師沒收,然后喬老師當(dāng)著全班同學(xué)的面把手往外一拋,當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都以為U盤被拋到了“千里之外”?墒堑饶俏煌瑢W(xué)去了辦公室以后,喬老師就把那個(gè)不知道又從哪兒冒出來的U盤拿出來教育了大家一番,并在下課訓(xùn)了那位同學(xué)一番后還給了他。

  從那件事以后,我們才知道喬老師不管怎樣也不會(huì)傷害同學(xué)們的自尊心的,于是更喜歡她了。

  我的老師三年級(jí)作文200字【5】

  我學(xué)游泳的啟蒙老師是一位男老師。很瘦,就是他教會(huì)我游泳的。

  記得前幾年,他剛教我們時(shí)對(duì)我們特別的嚴(yán)格,游不好,不準(zhǔn)回去,可是,他的那番話讓我們很吃驚,我們是剛來的,為什么非得游這么好嗎?老師對(duì)我們說:“游泳對(duì)自己身體好,游泳游好了,世界比賽都能參加,我聽了,便和老師在水里游泳。

  第一節(jié)課,我們幾個(gè)都不敢下水,最后老師說:”你們幾個(gè)爬下去吧,下去以后扶助梯子,慢慢練習(xí)游泳,經(jīng)過老師的一番指導(dǎo)后,我終于會(huì)游了。

  以后,每次游泳,我都可以自然而然的下水,在水里來回的游,到了中午我才依依不舍地離開了我喜歡的水里,那漂亮美麗的游泳池。

  我學(xué)會(huì)游泳全靠我的啟蒙老師,是他教會(huì)我們游泳,現(xiàn)在我的游泳水平已經(jīng)很高了,我喜歡我的那位游泳啟蒙老師李老師呀!是您教會(huì)我們游泳,我不會(huì)忘了您的教誨之恩。

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