小松鼠過(guò)河小學(xué)作文

小松鼠過(guò)河小學(xué)作文200字（通用6篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小松鼠過(guò)河小學(xué)作文200字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小松鼠過(guò)河小學(xué)作文 1

　　有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小松鼠去森林里玩，它來(lái)到小河邊，河對(duì)岸的景色真是太美了！綠油油的草地上開(kāi)滿了五顏六色的`鮮花，河對(duì)岸的小烏龜說(shuō)：“小松鼠快過(guò)來(lái)玩��！”小松鼠說(shuō)：“好啊�！笨墒且粭l小河擋住了它的去路，怎么辦呢？

　　小松鼠急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，它想：“要是我長(zhǎng)了一雙翅膀能飛過(guò)河去玩，那該有多好呀！”

　　正在小松鼠 著急的時(shí)候，忽然有兩只大白鵝游了過(guò)來(lái)，小松鼠問(wèn)：“你好！你能幫幫我么？”大白鵝說(shuō)：“小松鼠，我能幫你什么呢？”小松鼠說(shuō)：“我想到河對(duì)岸找小烏龜玩，可是我不會(huì)游泳�！贝蟀座Z說(shuō)：“有辦法了，你坐在我身上，我背你過(guò)河吧！”

　　接著，小松鼠高高興興地坐在大白鵝身上過(guò)了河。

　　小松鼠到了河對(duì)岸，連聲說(shuō)：“謝謝你，大白鵝�！贝蟀座Z說(shuō)：“不用謝，我們都是好朋友嘛！”、

　　于是 小松鼠和小烏龜在草地上開(kāi)心地一起玩耍，非�？鞓�(lè)。

　　小松鼠過(guò)河小學(xué)作文 2

　　森林里有一條小河，河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水中游來(lái)游去。有一天，小松鼠要過(guò)河去看望它的好朋友。它來(lái)到河邊，看著湍急的河水，心里有些害怕。

　　小松鼠在河邊焦急地走來(lái)走去，突然，它看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一堆木頭，它靈機(jī)一動(dòng)，抱起一根木頭放入河中，然后小心翼翼地坐上去。木頭順著水流緩緩向前移動(dòng)，小松鼠順利地過(guò)了河。

　　小松鼠高興極了，它終于可以去看望好朋友了。

　　小松鼠過(guò)河小學(xué)作文 3

　　小松鼠要去河對(duì)岸摘松果，可是河水很深，它過(guò)不去。

　　這時(shí)，它看見(jiàn)一只大白鵝在河里游泳，小松鼠急忙喊道：“大白鵝，你可以幫我過(guò)河嗎？”大白鵝說(shuō)：“當(dāng)然可以�！�

　　小松鼠跳到大白鵝的背上，緊緊抱住大白鵝的脖子。大白鵝馱著小松鼠游到了對(duì)岸。小松鼠感激地說(shuō)：“謝謝你，大白鵝！”

　　小松鼠過(guò)河小學(xué)作文 4

　　一天，小松鼠想去河對(duì)岸找朋友們玩。可是，河水很寬，它過(guò)不去。

　　小松鼠焦急地四處張望，突然，它看見(jiàn)河邊有一堆石頭。它心生一計(jì)，將石頭一塊塊搬進(jìn)河里，搭起了一座小石橋。小松鼠輕松地過(guò)了河，找朋友們玩去了。

　　小松鼠過(guò)河小學(xué)作文 5

　　小松鼠要去參加森林音樂(lè)會(huì)，可是它被一條大河擋住了去路。

　　它焦急地四處張望，突然，它看見(jiàn)了一片大大的荷葉。小松鼠眼前一亮，它用力將荷葉拖到河里，然后跳到荷葉上。荷葉順著水流向前漂去，小松鼠終于過(guò)了河。

　　小松鼠過(guò)河小學(xué)作文 6

　　小松鼠想去看望河對(duì)岸的奶奶�？墒�，河水又寬又深，它過(guò)不去。

　　這時(shí)，一只烏龜游了過(guò)來(lái)，小松鼠急忙說(shuō)：“烏龜大叔，你可以馱我過(guò)河嗎？”烏龜說(shuō)：“當(dāng)然可以�！�

　　小松鼠跳到烏龜?shù)谋成�，烏龜馱著小松鼠慢慢游過(guò)了河。小松鼠感激地說(shuō)：“謝謝你，烏龜大叔！”

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