花的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的花的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
花的作文 篇1
昂冠振羽勢(shì)高低。
一身都作明霞色，
只是不曾聞汝啼。
這首詩描寫的是雞冠花。
老師家的院子里種著幾朵雞冠花。你看，雞冠花開了，花冠有的像大珊瑚，有的像一個(gè)迷宮，有的`像一把倒過來的掃把，還有的像一筐紅玫瑰。雞冠花有紅色、橙色、深紅色，它的旁邊常結(jié)有蜘蛛網(wǎng)，可能是蜘蛛看它太美了怕昆蟲吃它，所以故意在那兒織了個(gè)網(wǎng)，像士兵一樣保護(hù)著花吧！
它的葉子比柳葉還大，一面是淺淥，一面是深淥。還有的是圓形的，它的莖像鵝的腳一樣，扁而紅。
雞冠花的別名是：雞冠頭、紅雞冠、雞公花。很有意思。雞冠花還可以強(qiáng)身健體。
我喜歡美麗的雞冠花，每一次來這里，我都會(huì)摸一摸它那毛茸茸的花。
花的作文 篇2
這一天，陽光明媚，空氣中到處都散發(fā)出句話的清香。今天是我們可敬又可愛的老師們的節(jié)日。
班長(zhǎng)李梅早早就起床了，因?yàn)樗忠恢匾呢?zé)任。什么則人呢？這件事還得從前說起。
前些日子，同學(xué)們還在為教師節(jié)買什么禮物而傷腦筋。經(jīng)過同學(xué)們討論以后，最終決定讓班長(zhǎng)李梅道學(xué)下咯外的山坡上蔡44朵花，送給我們親愛的靖老師。李梅爽快地答應(yīng)了，李梅喜歡為班集體做事。
李梅到了山坡上，所有花都在對(duì)她微笑，好像在說：“你來才我吧!”李梅不知道該送什么話給老師。菊花正直、剛毅，無私的.為別人服務(wù)，不求回報(bào)的性格，代表我們的老師。就送句話給靖老師吧！李梅小心翼翼地采了44朵菊花，用漂亮的絲帶輕輕地邦好，這誒朵花都代表著我們每一同學(xué)，有著我們對(duì)老師的祝福。
李梅來到老師辦公室門前，剛準(zhǔn)備敲門，發(fā)現(xiàn)老師辦公室窗戶時(shí)開著的。李梅從窗戶里里看辦公室沒人，便把菊花插在老師那裝滿文具的筆筒里。老師的辦公桌上放著一大堆已批改的作業(yè)本，這些做是昨天下午交的，肯定是老師昨天晚上連夜批改的。李梅的眼睛濕潤(rùn)了還記得里期中考試還有兩三天的時(shí)候，老師為了我們不辭辛勞的批改作業(yè)，備課，找復(fù)習(xí)資料。期中考試結(jié)束后，老師比以前更瘦了，眼圈都紅了。
燦爛的陽光照在菊花上，菊花格外美麗，充滿了勃勃生機(jī)。
花的作文 篇3
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是宋朝詩人楊萬里的永荷佳句。其實(shí)我也非常喜歡荷花。
來臨，也正是荷花飄香的時(shí)候�？矗沙刂虚L(zhǎng)滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠得，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。透過密層層的荷葉可見一根墨綠的，長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶粉的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同�；▋簜冇械娜_了，露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾片花瓣，像是一個(gè)害羞的小姑娘，正向行人微笑;有的`還是含苞欲放的花骨朵，飽脹的馬上要破裂似的……
微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕搖拽起來，好像在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在河池上飛舞蹁躚，還真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫啊!
一場(chǎng)后，荷池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像是一個(gè)個(gè)剛沐浴過的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池里……構(gòu)成后河池的新景象
我愛那艷麗無比，給人們帶來清香的荷花，因?yàn)樗瞧G麗的風(fēng)姿，裝點(diǎn)了人們的，美化了人們的。
花的作文 篇4
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
------題記
其實(shí)我一直挺佩服梅花的，一直都是。
寒風(fēng)凜冽
從前，我有著與梅花一樣的處境。我有些完美主義，任何事情都要做到最好，但上了初中，完美主義屢屢受到重?fù)簟ＰW(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)我一直名列前茅，但是上了初中，數(shù)學(xué)成績(jī)對(duì)我來說能上優(yōu)秀率就已經(jīng)很不錯(cuò)了。老師從一開始還問一下原因，提出建議到只字不提的失望，讓我倍感心寒。再加上一旁考高分而驕傲的同學(xué)的激烈的火焰，我心中的寒并沒被溫暖而是雪中送冰，寒上加寒�；氐郊抑校赣H的指責(zé)，母親的訓(xùn)斥，讓我內(nèi)心寒到極點(diǎn)。但我心中仍高傲地站著一棵梅樹，枝上的梅花骨朵，不懼寒冷，靜候花開那時(shí)。
梅傲香遠(yuǎn)
現(xiàn)在，我有著同梅花一樣的'境界。我不忍讓自己就此封存，我必須努力，迎接花開那時(shí)。我不愿掙扎，只愿隨心而動(dòng)。我努力練習(xí)數(shù)學(xué)題，一題又一題，一天又一天不知何時(shí)，我已忘了自己仍身處寒冬，但我并沒有放棄，而是更加努力即使有些骨朵被寒風(fēng)無情地拍下，我依然沒有放棄。零落成泥碾作塵，只有香如故。雖然花還未綻放，但它必然芬芳。
一縷陽光灑在了一個(gè)花骨朵上，漸漸地它舒展葉片，花開了！又漸漸地滿樹的梅花全開了，開得傲然，香得悠遠(yuǎn)。
其實(shí)我一直挺佩服梅花的，一直都是。
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