描寫花作文

時(shí)間：2024-04-09 09:16:32 狀物作文我要投稿

描寫花作文【精華4篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的描寫花作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫花作文【精華4篇】

描寫花作文篇1

　　剪紙是中國最古老的民間藝術(shù)，有著悠久的歷史。剪紙藝術(shù)不僅有渾厚、單純、簡潔、明快的特殊風(fēng)格，還反映了農(nóng)民那種樸實(shí)無華的民風(fēng)。窗花是剪紙內(nèi)容之一，它代表著幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內(nèi)容豐富、色彩明亮。

　　今天，趙老師教我們學(xué)剪窗花。剪窗花共需要四個(gè)步驟：折紙、畫圖、裁剪、修剪。折紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折，構(gòu)圖就是把你剪的窗花圖案化，要求形象夸張、簡潔、優(yōu)美。裁剪是剪窗花的重要過程，它可以由小及大、內(nèi)及外等多種剪法，要求做到線線相連，達(dá)到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如胡須。做到千刻不落、萬剪不斷。剪窗花還需要色彩簡中求繁，在對(duì)比色中求協(xié)調(diào)。

　　我們按著趙老師教的.步驟去做，先折紙，接著在紙上構(gòu)圖、繪畫。我把樹葉、花朵、圓圈……都畫在了折好的紙上，開始裁剪了，我手中的剪刀，在紙上慢慢的前進(jìn)著，就好像一條條小溪在我手中流淌，又好像大雁在空中劃過一條美麗的弧線……不一會(huì)兒，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻開，“啊”我不禁驚嘆了，簡直不敢相信自己的眼睛，好一副繁花似錦的百花圖�？粗粗�，我像來到了世外桃源，這里鳥語花香，百花齊綻，一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過，我呼吸著新鮮的空氣，沐浴在陽光里，顯得格外愜意。

　　突然，一位同學(xué)的叫聲把我從陶醉中喚醒了，“大家看，那有一匹馬﹗”我的目光立刻轉(zhuǎn)移到了另一位同學(xué)的剪紙作品上，上面刻有一匹奔騰的馬，像留戀于花草之間，又像……這幅窗花的周圍有許多裝飾景物，那匹馬在景物之間顯得栩栩如生。

　　同學(xué)們的作品各種各樣：有叢林之中、心心相印、飛舞的雪花、滿天星、喜氣迎門……這些作品惟妙惟肖，讓我浮想聯(lián)翩。

　　剪窗花是一種藝術(shù)，是美的熏陶，美的享受，其實(shí)藝術(shù)就在我們身邊，人們的一舉手、一投足、一段生活場(chǎng)景，都是藝術(shù)，只要同學(xué)們留心觀察，身邊都是美的源泉。

描寫花作文篇2

　　“寶怡，快起床了！”早上，媽媽用她那超級(jí)分貝喚醒了我，說：“今天，我們?nèi)タ刺一ò�！”我立馬下床，以最快的速度洗臉?biāo)⒀�，飛奔到了吼山。

　　哇，吼山的桃花真漂亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一排排，一簇簇，五彩繽紛的顏色。紅的像火，粉的似霞，白的如玉，仿佛一片仙境，這就是傳說中的世外桃源嗎？我們順著小路，來到了一棵高大的`桃樹下，只見它開著層層疊疊茂密的花，有很多的花瓣，中間點(diǎn)綴著黃色的花蕊。一陣風(fēng)吹來，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像是下起了花瓣雨，更有一股淡淡的清香撲鼻而來，使人心曠神怡。我仿佛覺得自己就是一朵桃花，在微風(fēng)中跳舞，和小鳥說話。這時(shí)，旁邊有人拉我一下，才驚覺我是在看桃花。枝干上尖尖細(xì)細(xì)的嫩葉像綠色的旗幟，襯映著美麗的桃花，眼前一片明艷，我不禁想起了王維的詩句：“桃花復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙�！�

　　桃花不僅美麗，而且還有很多作用，比如用桃花泡水可以美容養(yǎng)顏、順氣消食，干桃花還可以調(diào)理身體、減肥瘦身。

　　回到家后，那美麗的桃花還歷歷在目，揮之不去。

描寫花作文篇3

　　金秋,萬物都染成了金黃,別的花朵都經(jīng)不起寒冷的打擊,謝了,唯有那金燦燦的野迎著寒冷開放.到處都是醉人的菊花香啊!

　　今天是教師節(jié)。清晨,白茫茫的霧中出現(xiàn)了一個(gè)身影,一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊,邁著輕盈的步伐朝學(xué)校走去.她手中那束野菊散發(fā)出淡淡的香味.那花瓣上珍珠似的`露珠在清晨微弱的陽光的照耀下閃閃發(fā)光,像一張張燦爛的笑臉,好像在說:"我要讓老師感到驚喜!"。

　　小姑娘頭戴蝴蝶結(jié),身穿校服戴上紅領(lǐng)巾,臉上露出淺淺的笑容,捧著那束金燦燦的野菊想:老師說過,野菊雖然沒有牡丹名貴,白蘭花優(yōu)雅,但它能在寒冷的冬天開放,多么富有生機(jī)!所以,老師一定會(huì)喜歡我摘的野菊花的.小姑娘一想到老師發(fā)現(xiàn)野菊后那驚喜的表情,高興地跑了起來,真恨不得一下子飛到學(xué)校去.

　　時(shí)間還很早,小姑娘走進(jìn)靜悄悄的學(xué)校,直沖老師辦公室.她發(fā)現(xiàn)辦公室里燈還亮著,悄悄走近窗戶看,她被眼前的景象感動(dòng)了,熱淚盈眶:她敬愛的老師還在備課呢!"老師一定又熬夜了!"小姑娘輕聲說.這時(shí),老師站起來,取下眼鏡并揉揉眼睛看看表:"哎呀,時(shí)間不早了,快去吃飯,不然趕不上上課了!"說完將眼鏡放在忘記合上的教案上,將鋼筆放在筆筒里就急匆匆地走了.

　　小姑娘好感動(dòng),輕輕打開老師辦公室的窗戶,將上半身探進(jìn)去,將她采的大束野菊放進(jìn)老師筆筒,小聲說:"老師你辛苦了,今天是您的節(jié)日,我送你一束野菊,希望您喜歡!"說完便離開老師的辦公室,開開心心地朝教室走去.老師的辦公室里這時(shí)已經(jīng)充滿了淡淡的野菊香,野菊在淡淡的香味里笑開了臉,好像在說:"老師,你快來發(fā)現(xiàn)我吧!"。

描寫花作文篇4

　　清早，我推開門來到荷塘邊，清新的空氣中飄逸著一種幽香。朦朧中，幾朵“粉傘”和“白傘”跳入我的眼簾，哦，原來是那些美麗的蓮花，一夜之間，競(jìng)相開放了。

　　一陣微風(fēng)拂過，蓮花飄飄搖搖，像一位飄逸瀟灑的仙人。它的莖是綠色的，有的是灰白色的.，好像一把把小雨傘的傘柄。蓮花的莖上布滿了細(xì)小的刺，就像短龍須一樣。

　　花冠是整朵蓮花的精華，就像一幅富有詩意的畫卷呈現(xiàn)在我的眼前。蓮花的葉子是橢圓形的。荷葉有的翠綠，有的墨綠，顏色不一、渾圓寬闊，碧綠無瑕。荷葉出水非常高，像亭亭的舞女的裙。蓮花五顏六色：玉白的、粉紅的、深紅的……它們多姿多彩；有的像害羞的小姑娘，紅著臉，躲在碧綠的“盤子”下面；有的張開一張爛漫的笑臉。一支支蓮花輕輕綻開，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，奇麗淡雅，鮮亮誘人。清風(fēng)中送來一陣幽香，沁人心脾。

　　蓮花雖然生于淤泥里，卻還是那么的嬌艷。正就了這句“出淤泥而不染”。曾幾何時(shí)，它在這里扎了根，在荷塘的滋潤下，在陽光的愛撫下成長……它沒有忘記母親的教誨，把大自然賦于它的一切又無私地奉獻(xiàn)給人們，讓人們一直分享這盛夏時(shí)節(jié)的美景。

　　啊，蓮花，你總是把美留在人間，為這赤日炎炎的夏天增添一線生機(jī)。

　　看著蓮花，我醉了，沉醉在一派迷人夏景中……

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