太陽花的作文

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太陽花的作文合集【9篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的太陽花的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

太陽花的作文合集【9篇】

太陽花的作文 篇1

  那天,我和幾個同學(xué)聊了很久,也聊了很多。

  來自不同地域,有著不同的過往,甚至有兩個才剛剛認識。我們聊了很多,學(xué)習(xí)、生活、甚至連房子、金錢等大人們才會聊的東西,也成為了我們的話題;蛟S,因為是朋友,才能夠無拘無束。

  不一樣的足跡,談聊中,他們的生活似乎更加豐富。而我呢,貌似這樣,思想行為有些落后。也許,從大到小,就習(xí)慣了做一朵小花,那種沒有太多芳香的,也不是幾多艷麗的,喜歡在這個城市節(jié)奏之后跟步的小花。思想中沒有太多的沖動,然后四肢的表現(xiàn)似乎就不盡如人意了,行為,像是慢上半拍,或者一拍的山寨版音樂,總是跟在時代揚起的車塵里,醺醺晃晃還總算跟的上車轍的步履。

  其間,對于愛情,對于生活,對于以后的日子,我們都小小談之。雖然篇幅甚少,但言語之中,似乎都若隱若現(xiàn)出一種微微的,對于這一切的恐懼。雖說是微弱,卻很難想象,像我們這樣,用書面語言說是如花青春的年齡,竟也會表現(xiàn)出對生活的擔(dān)憂。仿佛小說中描寫的那些本屬于這個季節(jié)的狂放與不羈,已經(jīng)被現(xiàn)實沖散的幾近于一干二凈了。

  或許,是經(jīng)濟危機著實太令人恐懼;蛟S,是生活本身充滿了太多的變動與不安。或許,是我們都太過于敏感,太多慮了,以至于自覺收起了原有的鋒芒!徽撛鯓,此時的我們,畢竟還只是個學(xué)生。關(guān)于外界,關(guān)于殘酷,暫時還可以置身事外,暫且做個南山之人,享受那即將縹緲的為數(shù)不多的校園時光。

  因為是學(xué)生,后來聊的主題,也自然轉(zhuǎn)向了學(xué)習(xí)。在這方面,那個學(xué)姐,看上去嬌小的她,似乎更加值得我們學(xué)習(xí)和尊敬!因為在我們幾個里面,她是一個更加懂得堅持和珍惜的人,珍惜學(xué)習(xí),就像珍惜她手中那個白色花包一樣的用心。

  我們極力回想,記憶中還尚存的那些深淺不一的腳印。近的,遠的,就像她剛剛發(fā)生過的差了六分就考過了四級的故事,和那些為了過關(guān)和同桌好友一起努力付出的艱辛。就像所有的我們,共同想到的,在高中走過的,那些不論歲月流轉(zhuǎn),不問斗轉(zhuǎn)星移的歲月。在回憶的眼神中,我們似乎又都回去了,走進了那個被稱之為遙遠的地方。

  就像生活終究要揮手昨天一樣。而時光,也終究短暫,那只是為了讓自己把記憶的膠片擦的更亮,也更為清晰,以便在以后的某個日子里,回憶時,不至于忘記的.一干二凈。

  外面,晚風(fēng)清涼,雖然此時已是五月了。我們兩兩三三,走在鋪滿水泥的路上,繼續(xù)閑聊著那時的瑣碎,任憑涼風(fēng)鉆入袖口和領(lǐng)口,涼著手心,涼著思緒,順便著腳步聲也涼的更加剛亮了。

  鄰班的,也是一起在學(xué)校里做些繁雜工作的晗,突然又想到了高一,那些我們曾經(jīng)稱之為被‘虐待’的日子。我突然加了一句,說“挺留戀的,那些被虐待的時光!”同行的都笑了,笑聲之中,分明嗅到了微微含苦的味道。是的,我們都明白,自從進入了大學(xué),多多少少,都有些墮落了。我們把這種原因歸咎為沒人虐待我們了,卻又覺得有些牽強,于是也只有苦笑置之。

  有些應(yīng)了那句,人生,就是一個傾斜的滑梯,往上爬的慢了,就已經(jīng)開始往下滑了,更何況在上面止步不前呢。

  今天,上海陽光明媚,許久了,陽光已沒有光顧這片天空。陰雨后,原來一切都可以那么美麗,似是泛綠的小草,雖然小了點,陽光下,卻依舊洋溢著頑強的生命力。

太陽花的作文 篇2

  窗臺上有盆太陽花,長得其貌不揚,每到陽光明媚的日子,那紅色的、黃色的小花便一齊朝著太陽綻開笑臉。

  “媽媽,這是為什么?”我很好奇。

  “那是太陽花用笑容來回報太陽的恩澤!

  “太陽能收到花兒的回報么?”

  “‘誰眼寸草心,報得三春暉!’太陽的恩澤是報不完的,更何況她從沒想過索取回報!

  “那為什么太陽花還要對著太陽笑呢?”

  “那是花兒發(fā)自內(nèi)心的祝福。”

  “那為什么!蔽业男睦餄M是問號。

  不久,我受到了水痘的“青睞”,不過兩天的.時間,渾身上下就變成了水痘的“樂園”,連手心、腳心也被小水痘們“占領(lǐng)”了。我渾身又痛又癢,不停的發(fā)燒,躺在床上連動都動不了,那滋味別提多難受了。上醫(yī)院、打針、吃藥、抹藥,爸爸媽媽忙的團團裝。

  聽說水痘破了會留下疤,媽媽就就寸步不離的守著我,幫我一遍又一遍地擦藥水去癢,實在癢的厲害,我就又吵又鬧,用手去抓,媽媽總是一邊安慰我一邊用嘴輕輕地給我吹,不知不覺我就睡著了。醒來時發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)累的趴著睡著了,我的手被細心地用沙包包上了。

  上廁所時,媽媽就站在床旁邊,輕輕地平端著我下床,在小心翼翼地扶到衛(wèi)生間去,就像捧著一件價值連城的寶貝,生怕一不小心弄疼我了。

  半個月后,我終于康復(fù)了,臉上、身上連一個疤也沒有,爸爸媽媽卻憔悴了不少。

  我摟著媽媽的脖子說:“現(xiàn)在我明白了,我就是一朵幸福的太陽花,我要把最美的笑容送給爸爸媽媽!”他們都笑了,笑的是那么甜。

太陽花的作文 篇3

  田野里,長著一簇簇太陽花,有紅的、有紫的、有黃的,它們開的多鮮艷啊!

  紅色的太陽花說:“我們是太陽的孩子!瞧,我們多美呀,要不是太陽媽媽的愛護,我們才不會長得這樣美呢。”

  小老鼠看見太陽花,說:“我要采一朵,送給媽媽。”小老鼠帶著太陽花回到黑暗的通道的家里。通道里好像升起了一個小太陽,把通道照亮了。小老鼠一家可高興了。他們說:“以后我們再也不用呆在黑暗里過日子了!”所有住在洞里的.蛇、青蛙、住在樹里的松鼠、貓頭鷹,都想得到一朵太陽花,太陽花知道自己給大家?guī)磉@么多好處,高興極了!

  可是太陽花越來越少了,動物們到處尋找太陽花。太陽花對太陽說:“太陽媽媽,你給我們多曬曬吧,讓我們多開花!贝蠓降奶枊寢尠炎约焊嗟墓夂蜔崴徒o太陽花,不久,太陽花開得更多了,一朵朵美麗的太陽花把光明帶給了大家。

  多么的愛的太陽花呀!

太陽花的作文 篇4

  我家里養(yǎng)了許多花,有爸爸的君子蘭、媽媽的太陽花、我的落地生根……與眾不同的還是太陽花。

  這盆太陽花在我家生活了四年了。是媽媽從辦公室請回來的。她如一位亭亭玉立的少女,熱情奔放、充滿活力。美麗的她成了我家一道亮麗的'風(fēng)景線。太陽花為1年生肉質(zhì)草本,高約15厘米。莖細而圓,它的葉子像三葉草,也像一塊塊翠綠的碧玉……

  花見太陽光就開,早、晚、陰天閉合,故有太陽花、午時花之名。太陽花花期很長,5——11月。開放的小花是淡粉的,花蕊像一塊塊金燦燦的金子,朵朵鮮花像小姑娘燦爛的笑臉。她的花瓣隨著太陽的變化張開、合攏。變化的花朵又像一個個頑皮的小孩。當(dāng)花開得時候,我就開心極了。見不到太陽時,傷心的花朵與葉子會瞬間合攏。但她還依然超凡脫俗。

  太陽花生命力很強。喜溫暖、陽光充足而干燥的環(huán)境,極耐瘠薄,一般土壤均能適應(yīng),能自播繁衍。

  太陽花一心追求著太陽,向往著光明,帶給了我溫暖與自信。

太陽花的作文 篇5

  太陽花,一種平凡不起眼的植物,在我的眼中,這種植物是生命力最強的植物之一,完全可以和仙人掌一較高低。

  一天,我家的鐵樹盆景里來了幾位不速之客——太陽花。一向喜歡鐵樹的爸爸自然怕這些即將喧賓奪主的客人用它們非常發(fā)達的根部把鐵樹纏死,就將它們與雜草連根拔起,關(guān)進了大牢中——長滿仙人球的盆景里,讓它們風(fēng)干枯死。

  兩個星期過去了,我無意中的發(fā)現(xiàn)讓我驚呆了,被關(guān)在牢中的太陽花不僅沒有死,而且還長大了點。只見它們的根深深地扎進了仙人球的小刺中,它并沒有站起來,依舊橫臥在遍布小刺的釘床上,它的每片葉子都像一位小孩子,將頭伸向天空,好奇地凝望著天上那舒卷自如的白云。再看看那些和它一同被關(guān)進牢中的難友——雜草,一個個垂頭縮腦,像一群營養(yǎng)不良的馬里難民,有的'已經(jīng)枯黃,給仙人球的綠抹上了一點黃。

  這就是平凡又不平凡的太陽花,它竟有如此頑強的生命力!不怕困難,堅強向上。

  太陽花,我欽佩你。

太陽花的作文 篇6

  春天,奶奶在花盆里種下了太陽花,太陽花的種子很小,小得讓人忽視,我根本沒去在意這小小的種子。過了幾天,太陽花破土而出,它的莖是深紅色的,它的葉是深綠色的,在陽光下閃耀著光芒。它像個剛出生的孩子嫩嫩的,又像被打哭的孩子只要輕輕捏一捏它的葉子就會流出“眼淚”。從現(xiàn)在起我開始重視太陽花了,每天給它澆水。

  夏天,原本幼嫩的太陽花變得茁壯起來了!一天早晨,我去給太陽花澆水時,終于發(fā)現(xiàn)第一朵太陽花開放了。它由五片心形的花瓣疊起來組成的,像人工雕刻的那樣精致。它迎著日出開放,隨著日落凋謝,我總算知道為什么它叫太陽花了!從此我每天都在數(shù)一朵、兩朵、三朵紅的`、黃的、梅紅的、白的爭奇斗艷,五彩繽紛,就像一塊繡著各種顏色的花的綠地毯鋪在陽臺上。

  秋天,太陽花不再像夏天那樣嬌艷,花瓣也不再像以前那樣大了,葉子也變得稀稀落落了,但還是開著。雖然前幾天受到了冷空氣,太陽一出來太陽花又開了!

  我想:太陽花總有一天會枯萎的,我有點戀戀不舍,不過太陽花已經(jīng)把種子灑在了土里,明年春天它肯定又會向我們展示它美麗的笑臉。

太陽花的作文 篇7

  我家種著許多花,有“花中之王”美稱的玫瑰,芳香無比的桂花,樸素淡雅的水仙花--唯獨這盆太陽花不太引人注意。

  春天,美麗的水仙帶著笑貌慢慢開放,月季花也含笑怒放;秋天,桂花的芳香在院子里更是使人一聞就神清氣爽;冬天擺著各種姿態(tài)的梅花也競相開放。這些花在一年四季里都爭奇斗艷?芍挥刑柣,它只能在有太陽時才會開放,一下雨就蔫了,一點也不好看。

  在炎熱的夏天,我總是給我喜愛的花澆水,在澆水時我不但不給太陽花澆水,甚至連望都懶得望它一下,可是等到別的`花都被太陽曬得枯萎了時,太陽花卻越開越精神。我不禁感到深深地自責(zé)。

  記得有一次,我看它很不順眼,就把它放在一個角落里。第二天,我去玩時忽然看見,雖然只有一絲陽光從茂盛的藤蔓中照射進來,可它一樣開得艷麗有精神。我想這太陽花的生命力怎么這么強呀!要是換了別的花一定不會存活下來的。

  后來,我對太陽花的態(tài)度有了改觀。開始給它澆水施肥,沒過多久,太陽花就開滿了整個花盆。我對這盆花越來越喜愛了,它雖然沒有桂花那么香,沒有月季那么美,可是我卻被它那清純的美給深深地吸引了。

  太陽花給了我這樣一個啟示:待花要平等,待人也是如此。如果我們選擇朋友時,光看重他是否有美麗的外表,而不看重人的品質(zhì),那么我們很有可能會陷入困境。

太陽花的作文 篇8

  我家的陽臺上整整齊齊的擺放著一排令我十分喜愛的太陽花。我愛不釋手。還考慮到太陽花的朝陽生長,所以我把它們擺放在了陽臺的正中間。

  每個晴空萬里的早晨,我做的一件事就是看一看那令我喜愛的太陽花,它們也不負我對它們的期望。每當(dāng)太陽公公伸起了懶腰,它們便欣欣向榮,正如司馬光所說:“更無柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾。”

  太陽花的根扎在土里,充分吸收養(yǎng)料和陽光。他先是一粒小小的,不起眼的種子,經(jīng)過我的“日夜操勞”,就不斷地成長起來了,這令我十分欣慰。由于太陽花的莖像“小紙片”一般脆弱,只要一捏,里面的汁水就會流出來,所以我一直小心翼翼地保護著他們呢!即便是我最好的朋友,我也不許他碰呢!

  太陽花蕊的大小和硬幣一般大,美麗的花瓣則綻放在周圍,花瓣的顏色可多了:有橙色,白色,粉紅色……真是“花樣百出”!我家的太陽花就是白色的。但是其它顏色的太陽花我都觀察過呢:橙色的太陽花遠看似一盞亮著的燈展,粉紅色的太陽花遠看似個身著粉紅色衣服的小人兒,仿佛向你招著手,白色的太陽花則似一只飛舞的花仙子,十分美麗!

  太陽花摸起來不像玫瑰花一樣扎手,太陽花的花桿摸起來十分順手,舒服,這也是我喜歡它的`一個必不可少的原因。

  它也有著頑強的,堅毅的生命力:成長完全后,即使不用刻意地保護它,它也像平時一樣,無憂無慮。

  我們?nèi)艘惨裉柣ㄒ粯樱悍e極,樂觀,向上,它的向陽精神也值得我們學(xué)習(xí),爭取做一個具有太陽花的品格的人。

太陽花的作文 篇9

  世上的花,有千種萬種,五彩繽紛,讓人看得眼花繚亂,別人都喜歡百合、玫瑰,但我喜歡的花卻是太陽花。不過,太陽花也有它的美。太陽花,它明朗,它鮮艷,它美麗,它熱情,它飽滿,它倔強,它頑強。在這些里面都可以發(fā)現(xiàn)它的美。

  有些人覺得太陽花很平凡,很普通。但往往它的美就藏在它那普通而平凡中。向陽而開的花,開起來就像陽光般燦爛,顏色里已經(jīng)充滿陽光的味道。于是天陰下雨都不再重要,不抬頭,也知道,你在照耀。從小我就看見過太陽花,太陽花的葉片是綠色的.,再看看它那像眼睛似得瓜子,真像一顆顆黑色的珍珠,蜜蜂在天空中自由的飛來飛去,好像在和太陽花打招呼,它們真熱情呀!

  有的瓜子全長出來了,圓盤低下了頭,好像羞澀的抬不起頭來,一排排太陽花像一個個小巨人一樣在太陽下護著小草,太陽花也叫葵花,因為太陽花的圓盤總是向著太陽去的,太陽花就像太陽的弟弟天天繞著太陽轉(zhuǎn),因而得了個“太陽花”的美名。并且它也有個別名叫“太陽花”。太陽花就像是母親,太陽就像是孩子,母親永遠都是以孩子為中心來定義,一旦母親失去了那個中心,就是失去了旋轉(zhuǎn)的目的和方向。所以我們要努力來做好那個中心,讓母親不在失望,不再迷失方向。

  對于太陽花為什么會朝著太陽轉(zhuǎn)的問題,我找到了一個有依據(jù)的答案。太陽花跟著太陽轉(zhuǎn)的現(xiàn)象證明了植物的向光性。大多數(shù)植物都有向光性生長的特點。向光性能使植物的莖、葉處于最適宜利用光能的位置,這有得于植物接受充足的陽光,從而更好地進行光合作用。

  這些太陽花都共同迎著每一天的日出!其實太陽花雖小,但里面卻隱藏著對太陽濃濃的愛。

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