花的作文

時間:2023-09-29 09:44:34 狀物作文 我要投稿

【通用】花的作文4篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的花的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【通用】花的作文4篇

花的作文 篇1

  在通化市場散步,擁擠的人潮中突然飛出來一股清氣,使人心情為之一爽;循香而往,發(fā)現(xiàn)有一位賣花的老人正在推銷他從山上采來的野姜花,每一把有五枝花,一把十塊錢。

  老人說他的家住在山坡上,他每天出去的時候,總要經(jīng)過橫生著野姜花的坡地,從來不覺得野姜花有什么珍貴。只覺得這種花有一種特別的香。今年秋天,他種田累了,依在村旁午睡,睡醒后發(fā)現(xiàn)滿腹的香氣,清新的空氣格外香甜。老人想:這種長在野地里的香花,說不定有人喜歡,于是他剪了一百把野姜花到通化街來賣,總在一小時內(nèi)就賣光了,老人說:“臺北愛花的人真不少,賣花比種田好賺哩!”

  我買了十把野姜花,想到這位可愛的老人,也記起買野花的人可能是愛花的,可能其中也深埋著一種甜蜜的回憶;就像聽一首老歌,那歌已經(jīng)遠去了,聲音則留下來,每一次聽老歌,我就想起當年那些同唱一首老歌的朋友,他們的星云四散,使那些老歌更顯得韻味深長。

  第一次認識野姜花的可愛,是許多年前的經(jīng)驗,我們在木柵醉夢溪散步,一位少女告訴我:“野姜花的花像極了停在綠樹上的小白蝶,而野姜花的葉則像船一樣,隨時準備航向遠方。”然后我們相偕坐在橋上,把摘來的野姜花一瓣瓣飄下溪里,真像蝴蝶翩翩;將葉子擲向溪里,緩緩隨溪水流去,也真像一條綠色的小舟。女孩并且告訴我:“有淡褐色眼珠的男人都注定要流浪的。”然后我們輕輕地告別,從未再相見。

  如今,歲月像蝴蝶飛過、像小舟流去,我也度過了很長的一段流浪歲月,僅剩野姜花的興謝在每年的秋天讓人神傷。后來我住在木柵山上,就在屋后不遠處有一個荒廢的小屋,春天桃花像一串晶白的珍珠垂在各處,秋風一吹,野姜花的'白色精靈則迎風飛展。我常在那頹落的墻腳獨坐,一坐便是一個下午,感覺到秋天的心情可以用兩句詩來形容:“曲終人不見,江上數(shù)峰青!

  記憶如花一樣,溫暖的記憶則像花香,在寒冷的夜空也會放散。

  我把買來的野姜花用一個巨大的陶罐放起來,小屋里就被香氣纏繞,出門的時候,香氣像遠遠地拖著一條尾巴,走遠了,還跟隨著。我想到,即使像買花這樣的小事,也有許多珍貴的經(jīng)驗。

  有一次趕火車要去見遠方的友人,在火車站前被一位賣水仙花的小孩攔住,硬要叫人買花,我買了一大束水仙花,沒想到那束水仙花成為最好的禮物,朋友每回來信都提起那束水仙,說:“沒想到你這么有心!”

  又有一次要去看一位女長輩,這位老婦年輕時曾有過美麗輝煌的時光,我走進巷子時突然靈機一動,折回花店買了一束玫瑰,一共九朵。我說:“青春長久。”竟把她感動得眼中含淚,她說:“已經(jīng)有十幾年的時間沒有人送我玫瑰了,沒想到,真是沒想到還有人送我玫瑰。”說完她就輕輕啜泣起來,我?guī)缀踉谶@種心情中看到歲月躡足如貓步,無聲悄然走過,隔了兩星期我去看她,那些玫瑰猶未謝盡,原來她把玫瑰連著花瓶冰在冰箱里,想要捉住青春的最后,看得讓人心疼。

  每天上班的時候,我會路過復(fù)興甫路,就在復(fù)興南路和南京東路的快車道上,時常有一些賣玉蘭花的人,有小孩、有少女,也有中年婦人,他們將四朵玉蘭花串成一串,車子經(jīng)過時就敲著你的車窗說:“先生,買一串香的玉蘭花!笔沟梦颐刻熨I一串玉蘭花成為習慣,我喜歡那樣的感覺——有人敲車窗賣給你一串花,而后天涯相錯,好像走過一條鄉(xiāng)村的道路,沿路都是花香鳥語。

  印象最深的一次是在東部的東澳鄉(xiāng)旅行,所有走蘇花公路的車子都要在那里錯車。有一位長著一對大眼睛的山地小男孩賣著他從山上采回來的野百合,那些開在深山里的百合花顯得特別小巧,還放散著淡淡的香氣。我買了所有的野百合,坐在沿海的窗口,看著遠方海的湛藍及眼前百合的潔白,突然興起一種想法,這些百合開在深山里是很孤獨的,唯其有人欣賞它的美和它的香才增顯了它存在的意義,再好的花開在山里,如果沒有被人望見就謝去,便減損了它的美。

  因此,我總是感謝那些賣花的人,他們和我原來都是不相識的,因為有了花魂,我們竟可以在任何時地有了靈犀一點,小小的一把花想起來自有它的魅力。

  當我們在隨意行路的時候,遇到賣花的人,也許花很少的錢買一把花,有時候留著自己欣賞,有時候送給朋友,不論怎么樣處理,總會值回花價的吧!

花的作文 篇2

  依米的便是頑強、神圣。

  ——題記

  依米,一朵僅僅開放三兩天的四色鮮花,又有誰知道它的辛酸?小小的根系,掙扎在非洲荒漠上,五個春秋艱難地根莖蓄養(yǎng)等的便是第六年春的吐綠綻翠。它用一種獨特的生命方式詮釋自己美麗的價值。

  曇花的美麗在于瞬間,它的燦然怒放,是以漫長的沉默為代價的,這期間就是寂寞。我想依米也是如此,但比起曇花,它多了一份頑強,多了一份神圣。干旱的荒漠讓它不再脆弱,縱使寂寞一季也要贏得一個透徹的美,哪管最終葉落英殘,也無怨無悔。

  花的凋謝可以讓我們喚起生命無常、人生短促的覺醒,花的開放也可以讓我們體會生命的美好與人生的莊嚴。花開花謝是一個過程,生命榮枯也是一個過程,不必在過程中奢求太多,更不需要要求結(jié)果如何完美,因為在我們生命中擁有過的東西,對于我們都是美麗的。

  宋體我時常覺得自然界充滿了教化,那最美麗的依米只開瞬間,那奔騰的潮水退潮最快。我們生活的追求也是這樣的,激情難以持久,但激情總有激情的美,我

  們以平淡寧靜的心去凝視生命,多少坎坷擺在我們面前,只要我們擁有足夠的恒心,擁有頑強的毅力,擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣,我們就可以成功!

  唯有經(jīng)過地獄的洗禮才能煉就出的力量,唯有流過血的手指才能彈奏出最美的樂章。不去在乎結(jié)果的好與壞,只求過程中自己拼搏奮斗過。我們的生命

  似洪水奔流,不遇島嶼暗礁,難以激起最美的.浪花!就讓我們勇敢地面對人生的每一次,細細品味生命激流中那一朵朵美麗的浪花。

  小小的用它演繹著悲壯的舞蹈,開放時傾宇宙之力于美麗的瞬間,凋謝時無聲無息,不失去內(nèi)在的溫柔。那簇,深深地吸引著我,學著在沙漠中欣賞它的美麗。

  生命的美麗在于它的寬度,而不在于它的長度。那簇這樣告訴我,無論命運如何殘忍,依然演繹屬于它的幸福。

花的作文 篇3

  放學了,我興沖沖地跑回家,發(fā)現(xiàn)我家的那小小的陽臺上又多了一盆花,便說:“媽媽,你怎么又把快死的花拿回來種?我們家的陽臺本來就很小的,你再拿那么多花回來,不就更小了!”

  可是媽媽卻很和氣得說:“這花本來就要死了,如果再不快點把它救活,不就真的死了,那多可憐啊!

  “可是……”

  “哎呀別可是了,對了,今天晚上我們吃飯,用洗米水來救那朵花!”

  “啊……”我頓時語無倫次了,因為我和我媽都很喜歡吃面(因為吃面比較簡單),突然要吃飯又有點不適應(yīng)……

  我還想爭取點什么,只見媽媽的`眼睛瞪得老大,小小的眉毛竟玩起了倒立!我一看,只好說:“額……好吧!(與媽媽的對話顯示出“我”的不情愿,為下文埋下伏筆!)

  媽媽這才恢復(fù)原樣,說:“嗯,這還差不多!”

  吃完飯,只見媽媽小心翼翼地把洗米水倒在花里,倒完了水,媽媽馬上喜笑顏開。這一笑,我仿佛看到了……我心頭怦然一震,這一震,使我明白了生命的意義是什么,是——愛心!這愛心也是屬于花的運氣。c出主題!)

花的作文 篇4

  那年,我的生日。那天的我,心里像開著一朵芬芳的太陽花:父母把我?guī)У搅艘粋灰白的書柜前,對我說:“喏,這是我們送給你的生日禮物,你長大了,心里應(yīng)該有了不少的小秘密,只有有傾訴,你才會成熟懂事。這個書柜,可以傾聽你的一切煩惱與快樂,它會成為你的好朋友。”黃昏的余光折射到了那串鑰匙上,開出了一朵朵金色的太陽花。那天,我由衷的笑了。

  從此,書柜真的成為了我的好朋友,我見我的煩惱與歡樂一股腦的都塞了過去。心中的那棵親情的太陽花,也在不斷的吸取陽光與營養(yǎng),不停地生長著。

  學校的生活也不再顯得枯燥無味了,我以愉悅的心情努力地學習著。下課后,同學們談?wù)摰脑掝}都早已變成了“青春路上父母不理解自己!蔽也唤蛋捣Q贊父母的開明,不禁也加入了其中,自豪的`訴說著那件事。可冷不防,一個聲音傳來:“還有可能是他們故意又配了把鑰匙,要偷看你的秘密呢!”這似一個晴天霹靂,我呆住了。接下來的幾節(jié)課猶如漫長的幾個世紀。心中的太陽花不再明媚,似乎早已有傾盆大雨澆得成了殘花。

  回到家中,我無心在寫日記,懷疑起了父母的這一舉一動。忽的,想到了書上的一個方法,并做了起來。我將一根頭發(fā)絲放在日記本上,只要日記本一動,頭發(fā)絲便會很快的移動。做完這些,我便忐忑不安的離開了。

  幾天后,我又來到了那個使我痛心的書柜前,打開了它,我驚呆了:“難道”頭發(fā)絲沒有絲毫的移動。只是上面沾了些許灰塵。眼眶里,一股難言的液體涌了上來,我似乎又聽到了父母那天的話:“不要被別人的挑撥而使你失去做親近的人!”爸爸媽媽,對不起。又一次的,我心中的那朵太陽花綻開了久違的笑臉。

  這,更是父母給我的深刻啟迪;這,更是父母對我濃濃的愛意。親情的太陽花,伴我在青春的路上,越走越遠!

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