狀物作文

時間:2022-08-25 08:06:46 狀物作文 我要投稿

【精選】狀物作文匯總九篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的狀物作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】狀物作文匯總九篇

狀物作文 篇1

  在結(jié)束了一天的補課后,我拖著疲憊的身子向家的方向走去,突然間我發(fā)現(xiàn)了一叢綠得發(fā)亮的植物正挺立在綠化帶中,帶著勃勃生機,堅定地挺立在那兒。

  我穿過公路來到它面前。這是一叢小草,這僅僅是一叢普通得不能再普通的小草,而我卻停下腳步站在那兒看著它。

  夕陽的余暉灑落在它身上,給它鍍上了一層金色。小草驕傲的挺直身子,仿佛是國王在接受子民的`擁戴。

  我就這樣站著,看著它,看著它,我仿佛看到了它成功背后的努力;我仿佛看到它在暴風(fēng)雨來臨之夜像高爾基筆下的海燕那樣,勇敢地向暴風(fēng)雨宣戰(zhàn);我仿佛看到它在干旱的夏季,挺直那對炎陽的直射毫不避易的深綠色的肢體;我仿佛看到它把根狠狠向地下扎去的那瞬間,它臉上的堅定表情。

  “我要活下去!”它如此堅定。

  “我勝利了!”它又如此激昂。

  它不停地向上,向上,舒展著自己的身子,又不停地向下,向下,吸收著土地中貧瘠的養(yǎng)分。

  一陣風(fēng)吹來,我不由得裹緊了外套,可小草卻是享受風(fēng)的撫摸一般,輕輕搖動身子,我感覺自己的心突然就溫暖了。

  那種感覺,就如同沉睡已久的海洋被天使輕輕吻過,泛起圈圈漣漪,閃動在空氣里每一個分子中的,都是如太陽花般的溫暖,是那樣耀眼的澄黃色。

狀物作文 篇2

  我家養(yǎng)了兩條金魚,是爸爸的同事送給我的。這兩金魚是紅色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金魚有三大特點。第一點是在它們的'腦袋上有一對黑黑的大眼睛。第二點是它

  們有一個比別的魚都大的肚子。你別看它們的肚子大,可它們行動起來可靈活了。第三點它們有一個像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明,擺動起來非常惹人喜愛。

  我的小魚非常貪吃,一看見我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。媽媽告訴我;“你別老喂它們,不然它們會撐著的!蔽覜]有聽,有一次我放了許多的食物,結(jié)果一只小魚真的被撐死了。我難過得掉下了眼淚。剩下的一只小魚好像也在為同伴的死而難過。它靜靜地伏在水里,沒有了往日的活力,也不愛吃食了。我非常擔(dān)心它也會死去。爸爸但只好找劉叔叔又要了一條。小魚看到了新同伴,真的好了起來,又恢復(fù)了以前的活力和頑皮。

  從那以后我一天就喂小魚兩、三次,而且每次只喂一點。每當(dāng)我走到魚缸邊,它們就沖著我搖頭擺尾,看到我手里的食物它們就會更高興,身體搖擺的更歡快。他們會把頭抬高,把嘴伸出水面,待我把手放到水面附近,它們就用嘴去搶我手里的食。于是我把食物均勻地撒在水面上,它們就張大嘴巴轉(zhuǎn)著身子不停地搶著吃。

狀物作文 篇3

  多少個夜晚,獨坐書桌前,好久讀不下一頁數(shù),寫不出一個字。時代迅速而多彩的車輪已經(jīng)嚴(yán)重影響到我,平和的心境也一去不復(fù)返。讀書真得有用嗎?作為一名任教26年的老教師,我學(xué)好自己的專業(yè)就不錯了,為什么還要學(xué)習(xí)文學(xué)、繪本、哲學(xué)呢?我曾經(jīng)困惑過。直到有一天讀了下面這則故事,我茅塞頓開。

  一位非常年輕的小伙子找到一位善于鑒別寶石的老者,拜師學(xué)習(xí)起絕技。老者便讓小伙子作些灑水、掃地之類的雜活,不覺已過半年,小伙子焦躁不已。老者便讓年輕人手拿石頭聽他講故事,小伙子聽得實在無聊,便反復(fù)把玩手中的石頭。日子匆匆而過,轉(zhuǎn)眼已到了年末。小伙子又心浮氣躁起來,老這依舊坦然自若,依然講他的故事,小伙子只得耐心聽。聽著,聽著,她忽然覺得手中的石頭與以前的迥然不同,便急不可待的告訴師傅。老人一手拈須,笑呵呵地說:“小伙子,你已經(jīng)學(xué)會鑒別寶石了,你手中握的這塊是假的,而以前的都是真寶石!”

  很多時候,我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)生的成績而讀書,我們?yōu)榱搜矍暗膶嵒荨榱酥\個好前程而讀書,讓讀書帶上了強烈的功利色彩,因而讀書就變成了我們身上沉重的枷鎖和負擔(dān)?墒,讀書真的無用嗎?也許,暫時是沒有用的,就像學(xué)習(xí)鑒別寶石的小伙子,聽故事、把玩石頭看起來后無用處,一旦達到了相應(yīng)的境界,我們就具有了鑒別“寶石”的眼睛:看問題的角度,對世界和人生的感悟就會與眾不同,我們就會具備一名真正的教師所應(yīng)擁有的自由思想和獨立精神,我們就會站在巨人的肩膀上,而不是跪著去思考、去生活。

  法國著名思想家帕斯卡爾說:“一個人只不過是自然界中一株最脆弱的蘆葦,但這是一株會思考的蘆葦,人因思想而偉大。”是的,讀書讓我在喧囂和繁忙中,學(xué)會了思考,在靜謐的環(huán)境中獲得了心理平衡,讓我的心靈變得更加祥和、安寧。

  盡管日常工作以忙碌不堪,難得片刻閑暇,可我依然喜歡靜下來,喜歡擠出自由的時間和空間,然后放任自己的思想在書中飛翔,在平靜中回歸內(nèi)心。讀書讓我的精神力量變得更為強大,積蓄起足夠的力量在突遭厄運時、在面對屈辱時、在面對單調(diào)工作時、在夢想破碎時,是她鼓勵我要振作、要堅定、要努力快樂起來,世界仍然是美好的,不要因為短暫的`陰云密布而一蹶不振。讀書提高了我的生活質(zhì)量,讓我的內(nèi)心輕盈而灑脫,快樂而知足,沒有抱怨、沒有浮躁,生活雖然清貧、儉樸卻也高貴而奢侈。讀書讓我變得更為達觀和自信,讓我已成功的使命感和責(zé)任感去打造成功的人生,從而去培養(yǎng)成功的學(xué)生。因為只有成功的教師才能培養(yǎng)出成功的學(xué)生,只有心中充滿陽光與快樂的人,才能把陽光和快樂帶給孩子。陽光和快樂正是現(xiàn)代人所必需的而又最為欠缺的元素,具備了這些良好的素質(zhì),孩子們必將能坦然從容的面對人生的風(fēng)霜雨雪,盡享和諧美好幸福的人生。

狀物作文 篇4

  一個陽光明媚的上午,小麗拿著橡皮筋出跳皮筋,她把橡皮筋綁在兩棵小樹上跳皮筋。玩的正開心,一位小弟弟在搖樹,給小麗數(shù)數(shù)。

  這時候一位帶著紅領(lǐng)巾的大哥哥走了過來對小弟弟說:“你會把小樹搖疼的。咱們得想個辦法才是。”說完帶著小弟弟走開了,小麗抓耳撓腮卻不知道兩個人干什么去了。

  大哥哥和小弟弟不一會就走了過來,對小妹妹說:“我們搬的椅子,把橡皮筋綁在椅子上 跳,好嗎?”“好的.”小妹妹也爽快地答應(yīng)了。小妹妹把橡皮筋綁到椅子上歡快地跳著。大哥哥帶著小弟弟幫小樹穿上厚厚的外衣。

  春天到了,保護樹木,人人有責(zé)。

狀物作文 篇5

  兩只大大的眼睛,一條好動的尾巴,這就是我們家那一群調(diào)皮、可愛的魚。

  它們被我分成了兩個團隊,一隊是大魚,一隊是小魚。

  小魚嬉戲活動時,先在水中停一會兒,然后急速地游一點距離。游動時,它先搖一搖它那帶著黑色斑點的尾巴,然后,身體一動,自然就游了起來。它們經(jīng)常在水中玩“轉(zhuǎn)圈圈”的游戲,一只小魚追著另一只小魚跑,真有趣!

  小魚喜歡嬉戲玩耍,大魚喜歡愛美。一只大魚身上長滿了五顏六色的斑點,尾巴一搖一搖的,有時尾巴往右搖,有時尾巴往左搖。非常美麗。

  小魚吃飯時,那可有看頭了。魚吃的食物叫魚蟲。魚蟲在水里走“8”字,上下走,左右走。小魚看見魚蟲,嚇得都躲到了水盆旁邊。一個大膽的小魚游到了魚蟲身旁咬了一口,大膽的小魚得到了滿足感。它的`表情引得大伙都過去嘗了嘗那美味的魚蟲。小魚啄食時,先查看這食物安不安全。安全時,它們先輕輕地咬一口,然后繼續(xù)咬。如果有魚來搶食,它們就會把魚蟲上的一根絲扯下來,拉到一個地方吃掉它。

  我經(jīng)常用魚網(wǎng)和它們玩,它們隨著魚網(wǎng)游動。它們吃食時,我故意用魚網(wǎng)把魚蟲扣住,不讓小魚吃。小魚趁我不注意,偷偷地溜到魚網(wǎng)后面,把魚食吃了。

  你說我的小魚有趣嗎?每天下午,我一到家,就給小魚換水、游戲!小魚見了我游得更歡了。

狀物作文 篇6

  低矮的草叢中,隱藏著很多有趣的秘密呢!

  那些很不引人注目的小蟲子們的隱私,可全都藏在這些草叢中。那些秘密,大到兩只獨角仙斗得難分難解,小到一只螞蟻把一根草咬了一口,這些,都足以吸引我們的眼球。

  這是小蟲子的秘密!鄉(xiāng)下孩子愛捉來玩的獨角仙們就住在茂密的野草叢里。它們是一群十分好斗的家伙,往往一見面就用粗大的大角兇狠地打起來。有一次,一只外地來的獨角仙在這如森林般的`草叢中散步,不料碰上了一只本地的“惡霸”獨角仙,兩蟲相見,不由分說,便揚起粗壯的大角狠狠地打了起來,誰也不肯讓誰。雙方真是棋逢對手,打了很久都不見勝負,直到雙方精疲力竭,再也沒有力氣打斗時才各自轉(zhuǎn)身離去。只可惜那時無蟲路過。

  這是小蟲子的秘密!龐大而又團結(jié)的螞蟻家族就在這草叢里安家落戶了,四處放牧。它們最愛吃蚜蜜了,洞里經(jīng)常飼養(yǎng)了一大群供放牧的蚜蟲。有一天,辛勞的工蟻們又帶著喂養(yǎng)得白白胖胖的蚜蟲出門放牧了。它們抬著蚜蟲,把它們放在了一片棉花葉上。蚜蟲們見到嫩綠的新鮮葉子,什么都不管,立刻大嚼大咽起來,而工蟻們則在后面不斷地接蚜蜜。忽然,一只蚜獅不知從哪里跳了出來,直撲蚜蟲群,隊伍瞬間慌了神,工蟻們想奪回寶貝蚜蟲,可是蚜獅已經(jīng)在享用美餐了。工蟻們沖上去猛咬蚜獅,噴蟻酸,希望能快點趕走蚜獅。最后,蚜獅寡不敵眾,便拖著圓滾滾的肚子走掉了,工蟻們終于抱住了最后的一點兒蚜蟲。

  這是小蟲子們的秘密!屎殼郎正趴在草叢里發(fā)愁呢!因為不知為什么,今天,肥羊們不來吃草了,因此,屎殼郎沒有找到一點兒糞球,可它已經(jīng)饑腸轆轆了。忽然,一陣聲響傳來,屎殼郎抬頭一看,一只小狗沖了過來,一腳把它給踹飛了,它一下掉到了一個坑前,坑里面有一個很大的糞球,屎殼郎如獲至寶,急忙把它推走了。

  小蟲子的秘密多的是,各種鬧劇每天都在上演。去觀察吧,有的秘密會讓你歡喜得跳起來。

狀物作文 篇7

  冬天公園里其他樹木都枯萎了,黃黃的一片,可是你有觀察過依舊穿著綠衣服像哨兵一樣的松樹嗎?那你有想過松樹為什么能傲立雪中嗎?

  我一路中一直想著這件事,直到回到家中,我顧不上干任何事情,一頭扎進書房,開始查閱資料。我差不多把書房翻了個底朝天,才再有一本植物百科全書上找到了答案。

  “松樹真的長生不老嗎?”我像只幾天沒吃飯的野獸,見到食物似的,抱起書就開始“啃”。

  哦,原來如此,我本來以為它真的能長生不老呢!我們看到的只是表面,它的葉子又細又長,表面積小,不容易流出水分,而且松樹葉子上還有一層厚厚的'蠟,把水分鎖住,所以他的一年四季都是綠的。還有一種現(xiàn)象,它是邊長邊落,只是沒有觀察到他落葉的過程。

  通過觀察松樹我明白了一個道理:凡事只要仔細觀察,勤動手,勤動腦,都會得到答案的,讓我們一起加油吧!

狀物作文 篇8

  當(dāng)我看到它的第一眼,就感到一股無形的吸引力驅(qū)使我接下它——那是一面碗狀的銀鏡,凸出的一面是鏡子,鏡子邊緣非常光滑,摸著很是舒服,鏡面映照出模糊的影像,我用袖子輕輕擦拭,卻依然如此,好似那深刻的記憶抹不去。這原本該清晰的鏡面已磨出了歲月的痕跡,一道道劃痕斑駁其上,卻并不覺得難看,反而讓人產(chǎn)生無限遐想。媽媽說它叫“福鏡”。

  福鏡是純銀的,背面的銀色,已不再發(fā)出光芒,灰得有些蒼老無力。無數(shù)條線,勾勒出一幅瑰麗的風(fēng)景畫,波光粼粼的河流上,一片莖葉分明的荷葉緩緩舞動。荷花伸展著她的肢體,姿態(tài)優(yōu)美動人。水下幾條鯉魚隨波逐流,何去何去?我不知。多么精細的雕刻手藝!栩栩如生的刻畫為福鏡增添了別樣的生機。

  聽媽媽說,這“福鏡”是從太婆那傳下來的,上面滿是母親對女兒的愛與祝福。在“福鏡”的刻畫角落,有四個小巧玲瓏的篆刻字“聰明伶俐”。圣潔的荷花象征著家庭的'和和美美;隨波逐流,代表順順利利;而銀則能驅(qū)邪避兇,保平安,釋為“!。福鏡的寓意是:和美、順利、平安、幸福。而其作用呢?你看——在銀色的河流之上,架有兩座“小橋”,母親用明艷的七色線親手編織成綁帶穿過橋梁變成看護孩子的帶子,做事時將它綁在孩子身上,“福鏡”護于孩子胸口,就能保證安全。媽媽說過,就是這條其貌不揚的“福帶”,拯救了我……

  那是多年前的一個下午,媽媽抱著我一同出門去集市上玩兒;馃岬南娜照丈浯蟮,唯一的一頂草帽蓋在我頭上,媽媽汗如雨下,背上被浸濕,只好放我下來,拉著我的小手。那時我正是剛走穩(wěn)路,時不時就想跑跳的年紀(jì)。跟著媽媽走了一段,就被小攤子上的各種小物件給吸引了,我東跳跳西看看。攤子上無奇不有。我的小腦袋剛擠進去,冷不防被一雙手拉了出來,是媽媽。我郁悶得嘟嘴,撇過頭去。媽媽蹲下身子細心地為我系上“福帶”,并囑咐了句“小心點!”我卻沒在意,蹦跳如故。結(jié)果驚險的一幕上演:一輛疾馳的車向我沖來!我呆若木雞,像磁石一般牢牢地釘在原地不動。緊要關(guān)頭一股扯勁將我拉了回來。我一個趔趄,倒在了媽媽懷中……

  媽媽說這條“福帶”和胸口的“福鏡”曾經(jīng)護佑著她平安長大,后來又護佑著我。我能感受到,這“福帶”和“福鏡”飽含著母親對孩子深深的愛。是那彩帶和古老的鏡子,不,是那偉大的母愛無數(shù)次及時拯救下了媽媽與我,我下定決心,要把它世代相傳,將這份母愛的守護永留于世!

狀物作文 篇9

  風(fēng)和細雨聽蕭笛,憶起葡萄滿傷意。

  葡萄,一個讓我開心又傷心的代名詞。以前奶奶在鄉(xiāng)下種了滿架子的葡萄,葡萄藤一直垂落地上,一直升上棚頂,那仿佛就是一個綠色王國。小時候,我總喜歡去鄉(xiāng)下到葡萄架下的小石桌坐定,俯在奶奶的腿上聽著奶奶唱著《小小紫葡萄》看著這滿“園”綠色昏昏欲睡。

  春天,是我最開心的時候,我不管怎么樣都要去鄉(xiāng)下,看那些葡萄和奶奶。葡萄們又開始了自己美妙的旅程,葡萄們都長出了小小的葡萄可愛極了,讓人都不忍心碰碰它,生怕它掉了下來,我輕輕地撫摸著葡萄藤,綠綠的細細的,宛如一條條細繩將它們掛在我的身上,還開心地說:“我乃七仙女也!”奶奶則在一旁笑著看我好和藹好和藹。到了傍晚,我坐在屋內(nèi),開著天空中蒙蒙細得如針的春雨手中拿著香濃的豆?jié){,一邊喝著豆?jié){一邊與奶奶說說笑笑,我與奶奶說話時她總是笑得最開心。

  夏天的時候,我總喜歡去葡萄架旁的小河中嬉戲,那兒的河水不是十分的清澈,卻有許許多多的小魚和小蝦。記得,我和紅虹、胖妞幾個老去水里打水戰(zhàn),捉魚蝦,成了個真正的”泥娃娃“,回到家免不了一頓罵,但我快樂極了。到了晚上,我們和街坊鄰居都出來了,我們坐在家門口的椅子上和葡萄架的小石桌上,大人們談天說地、老人們閑聊娛樂、小孩們則一起玩耍,我可不同,我就背著奶奶偷吃著葡萄,入口的那個味兒,就是“甜”一字,我每次都被捉到,可奶奶不會罵我,只是笑笑,然后把葡萄摘下來給大伙吃。

  秋天,無大多景色,滿架葡萄都穿上黃衣隨風(fēng)飄落,滿地都是落葉,我和奶奶只好抄起“家伙”(掃把)干起來,一掃起來那葉兒堆得如座小山,我掃完了當(dāng)然也要添下亂子了,用手拋著落葉使落葉又布滿一地,奶奶也無計可施,用手指點點我的額頭,有點嚴(yán)肅的說:“下次不給這樣了!”可我每次都只是點點頭又忘了,奶奶也只好讓我亂會兒了。

  冬天,是我最討厭的。滿架葡萄就只剩一些枝,讓人看了不得不無聊。天氣變冷了,卻熄滅不了我的一腔熱血我也會來鄉(xiāng)下。天冷了,不能出去,就與奶奶安安靜靜地坐在家中,奶奶幫我織毛衣,我?guī)湍棠汤。屋內(nèi)明亮,照亮了奶奶,我摸著奶奶的臉,生氣地說:“奶奶給你用我的'香香(護膚霜)不用,你看,臉就這么粗糙了,就有這么多生(皺紋)了!”奶奶聽完,眼里總是會有閃亮的光,我下時不知道是什么后來長大了才知道,那是眼淚,是人感情的流露。

  現(xiàn)在奶奶去了,鄉(xiāng)下的房在賣了,滿架的葡萄拆了,我傷心地哭了。才知道,原來奶奶流眼淚是為我而感動,是因為她愛我;也才知道,我哭了,是因為我愛奶奶,我愛這滿架的葡萄。哎,滿是傷感。

  失去得太多,或許只有把他們深深記住,才能永遠長在,永駐心頭,永志不忘。

  是吧!奶奶、滿架的葡萄人你們在我的心里扎根,讓我的心中長起滿架愛的葡萄,讓我的心中裝載下奶奶無盡的愛。

  滿架的葡萄,陰后晴天,加油!

【狀物作文】相關(guān)文章:

狀物的作文02-04

狀物的作文12-26

狀物的作文06-18

描寫狀物的作文-寫物04-12

橙子狀物作文-寫物04-12

水母狀物作文-寫物04-12

桂花狀物作文04-18

竹狀物作文04-15

荷花狀物作文02-04

小草狀物作文02-04