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有關(guān)狀物作文300字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的狀物作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
狀物作文300字 篇1
我有一個好伙伴，他長著瘦高的身子，像一把長矛，他身穿一件藍(lán)襯衫，配上一條綠色的牛仔褲，戴上一副墨鏡，簡直酷斃了。別看他外表帥氣，其實他一直在為我們服務(wù)，他就是筆。
他愛上學(xué)，所以每天早起陪著我上學(xué)，他待在書包里跟尺子哥哥、改正液妹妹、文具盒阿姨、鉛筆姐姐講故事、玩游戲，可高興了。他整天不吃不喝，有時我懷疑他是不是生病了，他十分忠誠，我走到哪他就跟到哪。他愛寫字、寫作文、寫作業(yè)、畫畫，當(dāng)我需要他，他就會走過來，仿佛在對我說：“小主人，用我吧�！蔽揖蜁敛华q豫地拿起他唰唰地寫字，當(dāng)我用完它的'時候他已經(jīng)筋疲力盡，但他從不吭一聲。他像一位大作家，寫起作文二話不說幾筆就成了，畫畫就更不用說了，好似一位藝術(shù)家。他愛知識，上課了，他靜靜地躺在本子爺爺?shù)纳砩希犂蠋熤v課，好似一位博士。
放學(xué)回家，我正在做作業(yè)，有一道數(shù)學(xué)題把我難住了，我就拿著筆跑去看電視，筆生氣了，用力敲著我的頭，仿佛在提醒我“做作業(yè)不能三心二意。”我立刻沖上前關(guān)掉電視，去做作業(yè)。
謝謝你，筆，你是我的朋友們，我的知音！
狀物作文300字 篇2
那是一串漂亮的藍(lán)色風(fēng)鈴。
藍(lán)色的圓盤下吊著很多的小鈴鐺，藍(lán)的讓人心曠神怡，來的如同大海媽媽般，藍(lán)得如同寬廣的天空。用同樣藍(lán)的線吊著可愛的小鈴鐺，可真精致！
每天晚上，我疲憊地做完作業(yè)，輕輕走到房門前。手指一觸到那精致的小鈴鐺，內(nèi)心的歡悅仿佛被一塊溫柔的小石塊激活，一下子蕩漾起無數(shù)的小浪花。我久久的盯著那串藍(lán)風(fēng)鈴，獨(dú)自品味著淡淡的.靜謐。藍(lán)風(fēng)鈴仿佛朋友般地在向我訴說著那在夢中才能見到的海，是那蔚藍(lán)的海。
那天，我為生活中出現(xiàn)的逆境而憤怒，那串平日寧靜的風(fēng)鈴，似乎也生氣了，小鈴鐺被震地左搖右晃，藍(lán)色的海也起了風(fēng)暴，和我一同發(fā)泄，發(fā)泄出不滿與無奈。憂郁的藍(lán)色伴著悅耳的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)娘L(fēng)鈴聲，一下子使我震撼了。憂郁的藍(lán)色，卻使我的心歸于往日那份藍(lán)，歸于往日那份寧靜。
那串風(fēng)鈴，又笑了，原來憂郁的藍(lán)也有喜悅的一面。
小鈴鐺的顏色，是海綠色，很多很多小小的鈴鐺，如星星倒影般灑在蔚藍(lán)的海面上，泛起星光點(diǎn)點(diǎn)，綠色的星星不能也很漂亮嗎？
有時，我也會很傷心的想，那份憂郁的的藍(lán)，代表永恒嗎？
藍(lán)風(fēng)鈴給予我的是戰(zhàn)神困難的力量。它，是我真心的朋友。
狀物作文300字 篇3
有的人喜歡松樹，有的人喜歡楊樹，有的人喜歡槐樹，但我更喜歡柳樹。它是春天最早發(fā)芽，最早給人們帶來春意，所以我最喜歡它了。
早春二月，柳樹淡綠的葉子像小雞的嘴巴，慢慢張開，緩緩長大。等到四五月份，它白色的柳絮像棉花，一團(tuán)一團(tuán)的飛到小河里，飛到田野里，飛到草坪里，到處一片白茫茫真好看呀！它調(diào)皮極了，還會飛到人們的飯碗里呢！它早早就告訴我們：春天來了！春天來了！
夏天，柳樹淡綠的葉子變成了碧綠色。一株碧綠的大柳樹長在小河岸邊就像一位美麗的小姑娘坐在河的岸邊一邊“沙沙”地唱著歌一邊梳理著常長長得秀發(fā)。風(fēng)兒一吹，它的頭發(fā)又甩到河里。早晨一片白茫茫的大霧遮住了柳樹，隱隱約約就像一位穿著白衣的仙女。
秋天到了，柳樹碧綠的葉子又變成了黃色。一片片黃色的'葉子飄落下來像一只只金黃的蝴蝶在翩翩飛舞。片片黃葉落在地上，就像大地上一條金黃的地毯，人們踩在上面舒服極了！
冬天，下雪了。柳樹又是另一番風(fēng)韻。雪花落在柳樹上，柳樹像一位新娘子披著一層白白的紗裙。漂亮極了！小朋友們在樹下堆雪人打雪仗�？鞓窐O了！
一年四季的柳樹真美呀。我喜歡柳樹！
狀物作文300字 篇4
下午，我們吃了晚飯回來時，金老師宣布去操場上玩老鷹捉小雞，教室里一下子沸騰起來了！
大家都自告奮勇地當(dāng)老鷹，老師說：“誰認(rèn)為自己是狡猾的，隨機(jī)應(yīng)變的當(dāng)老鷹，請你們舉手！”尹嘉琪高高的舉起了手，所以我們組的老鷹當(dāng)然是尹嘉琪了。老鷹當(dāng)不成了，女同學(xué)就爭著當(dāng)老母雞了。這是老師肯定要選平時辦事老練的.，經(jīng)驗豐富的人當(dāng)老母雞了，這當(dāng)然是徐玲麗了。
選好了老鷹和老母雞，大家都大步流星地向操場走去，大家都很開心。
來到操場老師把隊伍排好，老鷹就張牙舞爪地我們說：“小雞們，你們的末日馬上到了，快來送死吧！哈哈！”我們的小雞害怕極了！老母雞也不甘示弱地張開豐滿的翅膀奮力保護(hù)我們，不讓我們被那該死的老鷹吧我們捉去了。
老鷹一會兒往這兒，一會兒往那兒，把我們小雞弄得暈頭轉(zhuǎn)向，所以我們都摔跤了，老鷹就朝我們沖來，小雞趕緊跑到雞媽媽邊上，我這才知道自己中了連環(huán)計了。
老鷹捉小雞真好玩！
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