走進“機器人世界”作文

時間:2023-04-29 04:31:58 狀物作文 我要投稿
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走進“機器人世界”作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的走進“機器人世界”作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

走進“機器人世界”作文3篇

走進“機器人世界”作文1

  走進“機器人世界”湖北省恩施市實驗小學四年級成詩晗

  7月8日,我和爸爸、小叔叔去了上?萍拣^。

  科技館大廳的邊上有動物園,二樓有“機器人世界”,我最喜歡的就是機器人世界了。

  我們最先去的就是動物園了,里面全是動物標本,有豹、海獅、北極熊,我還買了一只小北極熊做紀念呢!

  我們再看的就是機器人世界了,機器人世界里面有機器人提包、修車、彈鋼琴,就讓我一個一個為你們介紹吧!

  首先是機器人修車,共有三個機器人,這些“機器人”實際上只是“機器人”操縱的.勞動工具,第一個“機器人”是一個錘子,它用自己的身體撞擊車子,把車子的部件安裝好;第二個“機器人”是一個鉗子,它用自己的身子夾車子壞了的電線,一會兒就修好了;第三個“機器人”是一把鋸子,把車子據成兩半,讓一二號機器人方便修好車。

  我正看得入迷,忽然一首鋼琴伴奏《讓我們蕩起雙槳》的歌聲吸引了我,“這個人鋼琴彈得真好!”我對爸爸說,“我們去看看吧!”我和爸爸走了過去,我驚呆了,竟然是一個機器人在彈鋼琴!這怪了,我只見過人彈鋼琴,從沒聽說機器人還會彈鋼琴!這個機器人長得很像人,橢圓形的腦袋,靈活的手,彈起琴來那么熟練。彈完一曲,只見機器人站起來,拿起話筒在觀眾中隨便找了一位小朋友上去唱歌,它又坐下來彈琴,聽著聽著,讓我也不由自主地

  跟著唱起來。

  最好玩的就是機器人提包了,這個“機器人”像一只機靈的狗一樣,白白的皮膚,尖尖的鼻子,大大的嘴巴。你可別小瞧它哦,它可會提包喲!只要觀眾對“機靈狗”說出屏幕上的字之后,如:“黃色背包”、“紅色書包”、“黑色手提包”,這只機靈的“機器狗”就會搖搖擺擺地走出來,用嘴叼起觀眾所要的包,遞給觀眾。

  機器人世界好玩吧!你什么時候也來體驗體驗吧。

走進“機器人世界”作文2

  今天,我參加了一個活動,叫“機器人世界”。

  我進入游戲大廳,這里有許多游戲項目,許多人都在拼各種各樣的機器人,有挖掘機、吊車、叉車等等,我看著就興奮。一位女老師組織我們玩第一個游戲——“完美復制”,老師給每個人發(fā)了一袋全新的拼圖零件,然后在桌子中間放了一個模型。我們需要用這些零件在兩分鐘之內,拼出跟模型一模一樣的積木才可以過關,當然啦過關的小朋友還能拿一個小獎品。游戲開始了,我先觀察模型的構造,再把塑料袋打開,熟悉一下零件,最后開始拼。我手忙腳亂,努力復制著,可老師說倒計時開始了,我只能隨意地拼出了一個機器人。老師讓我們認真檢查,我看了看模型,似乎完整了,卻不知道隱藏著許多小錯誤。彈簧應該是左右搖的,我卻拼成了前后晃。第二輪,我吸取了教訓,仔細觀察,任何一個小細節(jié)都不放過,我竟然成功了,拿著小獎品,真是非常開心呀。

  老師讓我們休息一會,隨便玩玩?粗髲d的'各種項目,我又想玩這個又想玩那個,最后我“做了一個艱難的決定”——玩陀螺大戰(zhàn)。陀螺有許多部件組成,運用把手和齒輪,還可以組裝一個加速器,分為一級加速、二級加速……,級數越多陀螺旋轉的時間越長。我在老師的指導下,拼裝好所有的部件,將陀螺塞進加速器中,拼命轉運手柄,齒輪發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,再把陀螺往地下一放,它加速旋轉起來。我將其對準同伴的陀螺撞過去,“嗖”的一聲,對方的陀螺就被我打飛了。我得意地笑了,真過癮呀!

  啊,這個活動真有趣,“機器人世界”真的是機器人的世界。

走進“機器人世界”作文3

  我和爸爸、小叔叔去了上?萍拣^。

  科技館大廳的邊上有動物園,二樓有“機器人世界”,我最喜歡的就是機器人世界了。

  我們最先去的就是動物園了,里面全是動物標本,有豹、海獅、北極熊,我還買了一只小北極熊做紀念呢!

  我們再看的就是機器人世界了,機器人世界里面有機器人提包、修車、彈鋼琴,就讓我一個一個為你們介紹吧!

  首先是機器人修車,共有三個機器人,這些“機器人”實際上只是“機器人”操縱的勞動工具,第一個“機器人”是一個錘子,它用自己的身體撞擊車子,把車子的部件安裝好;第二個“機器人”是一個鉗子,它用自己的'身子夾車子壞了的電線,一會兒就修好了;第三個“機器人”是一把鋸子,把車子據成兩半,讓一二號機器人方便修好車。

  我正看得入迷,忽然一首鋼琴伴奏《讓我們蕩起雙槳》的歌聲吸引了我,“這個人鋼琴彈得真好啊!”我對爸爸說,“我們去看看吧!”我和爸爸走了過去,我驚呆了,竟然是一個機器人在彈鋼琴!這怪了,我只見過人彈鋼琴,從沒聽說機器人還會彈鋼琴!這個機器人長得很像人,橢圓形的腦袋,靈活的手,彈起琴來那么熟練。彈完一曲,只見機器人站起來,拿起話筒在觀眾中隨便找了一位小朋友上去唱歌,它又坐下來彈琴,聽著聽著,讓我也不由自主地跟著唱起來。

  最好玩的就是機器人提包了,這個“機器人”像一只機靈的狗一樣,白白的皮膚,尖尖的鼻子,大大的嘴巴。你可別小瞧它哦,它可會提包喲!只要觀眾對“機靈狗”說出屏幕上的字之后,如:“黃色背包”、“紅色書包”、“黑色手提包”,這只機靈的“機器狗”就會搖搖擺擺地走出來,用嘴叼起觀眾所要的包,遞給觀眾。

  機器人世界好玩吧!這就是科技信息的力量。

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