觀察植物的作文

時(shí)間:2022-10-10 16:02:11 觀察植物作文 我要投稿

實(shí)用的觀察植物的作文3篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的觀察植物的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的觀察植物的作文3篇

觀察植物的作文 篇1

  春天,爬山虎的葉子是嫩綠的。夏天,葉子綠得那么新鮮。從遠(yuǎn)處看,爬山虎就像一層綠色的毯子。一陣風(fēng)拂過墻,爬山虎的葉子就漾起波紋,好看得很。從近處看,爬山虎的葉子下面,緊貼著葉柄的反面長出六七根像蝸牛觸角般的細(xì)絲,這就是它的觸角。這也是爬山虎不同于其他植物的地方,也是它名字的由來。只要爬山虎的觸角接觸到墻,每根細(xì)絲的頭上都會(huì)變成小圓片,像釘子一般的扒住墻。你的手要想不費(fèi)力一點(diǎn)力氣,就休想拉下爬山虎的一根莖。爬山虎不停地長出新葉子,不停地扒住墻向上爬,深秋,葉子變成了紅色,綠色的.毯子變成了紅色的,把秋天裝點(diǎn)得更加美麗。

  爬山虎不跟花兒比美麗,不跟大樹比多高,它一刻不停地向上伸展著自己的觸角,長啊,長啊,默默無聞地為人們遮擋住夏天火辣辣的太陽,為人們帶來絲絲涼意。這就是我喜歡的植物—爬山虎。

觀察植物的作文 篇2

  我們家有一棵葡萄樹,它長在小園中。順著架子向上生長,像是一個(gè)永不言敗的攀登者。一年四季都能欣賞到它既關(guān)麗又動(dòng)人的姿態(tài)。

  春天,細(xì)雨迷蒙。嫩芽被這春天的“使者”偷偷地翻開裹在它身上的衣裳。幼芽探頭探腦地把小腦袋冒出來,貪婪地吮吸著春天的甘露,顯出勃勃的生機(jī)。雨過天晴,嫩芽己變成小嫩葉。蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓也為它們喝彩,為它們獻(xiàn)出熱情的親吻。慢慢地,它們從稚氣的嫩綠色逐步變成翠綠色,就像一個(gè)個(gè)玉佩掛在樹上,顯出青春的魅力。

  盛夏,太陽把大地烤得熾熱。葡萄樹不甘屈服,更精神地伸展著美麗裊娜的腰肢,讓我們?cè)谒旅娉藳、談笑。它的葉猶如無數(shù)把小扇子舞動(dòng)著,招來習(xí)習(xí)涼風(fēng),為我們送來涼爽,也為我們送來生活的輕松和愉快。

  秋高氣爽,葡萄樹把垠惹人喜愛的、令人垂涎欲滴的一串串果實(shí)掛在腰間。每串果實(shí)就像無數(shù)的兄弟姐妹聚在一起高談闊論。最初它們綠得可愛。隨著時(shí)間的流逝變成了紅色、紫紅色。這時(shí),我們?cè)谒旅孀咭惶,飽餐一頓葡萄來解饞。吃葡萄的時(shí)候,我們還常常想起這么一個(gè)傳說:侮當(dāng)?shù)搅宿r(nóng)歷七月初七的.晚上,在葡萄架下能隱隱約約聽到牛郎與織女在竊竊私語。

  秋去冬來,枯黃的葉子為了不損耗“母親”的營養(yǎng)而紛紛落下,像美麗的黃蝴蝶在空中飛舞,千姿百態(tài)。

  “天高滾滾寒流急”的日子里,這葡萄樹并沒有絲毫恐俱的氣息,而是等待著來年春暖花開,對(duì)未來的生活充滿無限的向往和愉憬。

  啊!葡萄樹在四季中都展現(xiàn)出獨(dú)有的姿態(tài)及本色,怎么能不令人喜愛呢?

觀察植物的作文 篇3

  大家都明白黃豆芽很好吃,清爽,可口,讓你吃了之后贊不絕口,然后所以我想觀察黃豆發(fā)芽。

  首先,我們挑選了40粒顆粒飽滿,沒有損傷,沒有蟲咬的“健壯”的黃豆。

  之后,我們拿了一個(gè)透明的小瓶子,然后把這些“健壯”的黃豆放在小瓶子里,裝了些自來水,老師告訴我們,不能裝純凈水,因?yàn)榧儍羲疀]有養(yǎng)分,黃豆就發(fā)不了芽了。過了30分鐘,黃豆光滑的表面開使起皺,像一波未平一波又起的'波浪,又像老爺爺額頭的皺紋。

  第二天,黃豆皺巴巴的表面變得光滑透亮,而且比以前那些“健壯”的小黃豆大了一倍!全班同學(xué)都大吃一驚。我一看瓶底,昨日剛加的水竟然一夜之間水全沒了,黃豆把水都吸干了!黃豆發(fā)出一種淡淡的清香的味道,像甜酒的香味和甜味,十分誘人。

  第三天,黃豆的胚芽鼓起來了,皮比以前更薄了,幼芽似乎要破皮而出了,甜味比以前更濃郁了,同學(xué)對(duì)觀察黃豆發(fā)芽越來越感興趣了!

  到了第四天早晨,我來觀察黃豆,同學(xué)們都說幼芽冒出來了,幼芽冒出來了,然后幼芽的頭尖尖的,像條小蝌蚪。黃豆的香味也漸漸消失了。

  第五天,黃豆芽的莖白白的,……

  到了之后,黃豆芽長得很慢了,幾乎沒有長了,老師告訴我們?nèi)嗤瑢W(xué)一個(gè)信息:然后原先我們養(yǎng)了一群“營養(yǎng)不良”的黃豆芽,因?yàn)槲覀兺浭┓柿恕?/p>

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