生命力強(qiáng)的仙人掌作文

生命力強(qiáng)的仙人掌作文

生命力強(qiáng)的仙人掌 去年學(xué)校開展養(yǎng)花的活動(dòng)， 老師讓我們帶一盆花到學(xué)校養(yǎng)，我就和媽媽到金潤發(fā)買了一盆仙人掌，它的刺不戳人，顏色也好看，它的盆是一個(gè)黃色的.小花盆，里面有一些漂亮的紫色石子， 石子里種了兩個(gè)一大一小的仙人掌。一帶到學(xué)校，同學(xué)們就涌上來觀看，有的還要用手去碰，我連忙說，別碰！碰了會(huì)枯萎的，我就把我的仙人掌放到教室柜子上的第二層，可是我后面還有一群人，有的還是想碰，我想出一個(gè)好辦法，對他們說，誰要是碰壞了， 就買一盆一樣的放在這里，后面的人才退回去。 一天天地過去了， 這天突然下了一場雨， 我把仙人掌放到雨下， 滴了幾滴雨， 就放回去了。從那以后我再也沒有澆水，因?yàn)槲抑�道仙人掌，只要碰到一點(diǎn)水，就會(huì)自己產(chǎn)生水。 學(xué)期結(jié)束了，我把仙人掌拿回來，還是綠綠的�？墒堑竭^年的時(shí)候，仙人掌變黃了，媽媽就把那個(gè)小的扒出來扔掉了。可是我們給大的那個(gè)天天澆水，它就重新變綠了，又過了一段時(shí)間，有一天我突然發(fā)現(xiàn)仙人掌有兩個(gè)一大一小粉色的小花苞，今天又長出了一個(gè)。我們高興極了，因?yàn)楸緛硪詾檫@個(gè)仙人掌快要死了，現(xiàn)在變綠了，還開了花，這就可以用一個(gè)成語， 叫“死里逃生”來描繪。我原來認(rèn)為仙人掌不要澆水，現(xiàn)在看來澆水了就能變綠，這下我明白了，我原來的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

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