戰(zhàn)勝自己作文

時間:2024-05-22 16:24:27 戰(zhàn)勝自己 我要投稿

【通用】實用的戰(zhàn)勝自己作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)勝自己作文4篇,歡迎大家分享。

【通用】實用的戰(zhàn)勝自己作文

戰(zhàn)勝自己作文 篇1

  國慶假期,我和媽媽去公園玩。來到公園時,我們向東和向西看,不知不覺中來到了“幽靈吊橋”。老人說,如果你站在橋上,向水下看,就會看到自己害怕的東西。但是我心想,這不只是一座吊橋,有什么好怕的?太好了嗎?這時,媽媽對我說:“旺旺,讓我看看你有多么勇敢。”“來吧,誰怕誰”?我大聲喊叫,然后來到吊橋。

  當我低頭看時,我感到水中的陰影在光線的折射下不斷晃動,我感到頭暈,立即感到有點不穩(wěn)定。此時,我謹慎地采取了一些措施,但這座橋對著我。我走得更快,橋晃得更快,這幾乎使我跌倒了。就在我被嚇到的.時候,我母親過來了。我以為她來幫助我,但她很快就離開了我,去了河的另一邊。我本來幸福的心情突然跌入深淵。

  我開始后悔。我很遺憾我不應該首先來到這個地方。我很遺憾自己不吹牛。正當我后悔和掙扎時,母親從河的另一邊喊道:“快點!旺旺,你可以做到的!笔!您需要保持身體的平衡,并需要同步手腳以最大程度地減少橋的擺動。”在母親的鼓勵下,我調整了恐懼的心理狀態(tài)。我試圖一步步向前,然后用腳慢慢向前移動我的手,我發(fā)現(xiàn)腳下的懸索橋似乎是聽話的,擺動是如此之大,事實證明我找到了行走懸索橋的訣竅,就是我的手和腳需要與身體同時協(xié)調。注意身體的平衡和穩(wěn)定性。掌握了這一技巧后,我順利地走過了“鬼吊橋”。

  我的母親比我看著我順利通過“幽靈懸索橋”感到高興。通過這次事件,我得出的結論是,實際上,只要您不灰心,找到正確的方法,使用正確的技能并克服恐懼和猶豫,無論遇到多困難,您都將找到解決方案。俗話說,沒有困難,我怕那些有心人!

戰(zhàn)勝自己作文 篇2

  一年級的時候,總是羨慕哥哥們在操場上快速的跳繩,因此,在爸爸的鼓勵下,我開始學習跳繩。

  開始學跳繩的啦!我迫不及待地拿起跳繩來到樓下的小廣場。在我看來跳繩是多么簡單的體育運動呀!我先把繩慢慢的甩到身前,然后輕輕地跳起。可是,這根本和哥哥跳的截然不同。爸爸看見了我的疑惑,微笑的說:“一定要把繩快速的搖起來,然后就在繩落地的那一剎那跳起來。”我按爸爸說的技巧做,可是卻被繩子絆住了,一下子摔在地上,爸爸鼓勵著我,讓我爬起來繼續(xù)跳繩。我有點灰心了,爸爸說:“很好,不錯,有進步,繼續(xù)努力!加油!”我聽了,一下子振奮起來,拿起繩繼續(xù)跳起來,我反復練了好幾次,可是還沒成功。天氣越來越熱,細細的'汗珠從我頭上冒出來,我跳的頻率越來越慢,爸爸察覺到我累了,就逗著我說:“一定能成功的,再堅持下去!蔽疑晕⑿菹⒘艘粫䞍,喝口水,揉揉小腿又開始跳了起來。太陽火辣辣的照著大地,我的腿像灌了鉛一樣越來越沉,大滴大滴的汗珠流了下來,我受不住熱和累,終于癱倒在椅子上,無精打采的對爸爸說:“我不想學跳繩了,太難了!”爸爸耐心的開導我:“成功者往往就是比別人能堅持下去,堅持就是勝利!”聽了爸爸一番話,我頓時醒悟了,真是聽君一席話,勝讀十年書!我靜下心來,不斷練習,總結絆住的原因。經(jīng)過無數(shù)次的絆繩以后,我終于能夠揮灑自如了,真是“功夫不負有心人”啊!

  這件事讓我明白了遇到困難不要放棄,要堅持不懈,一定能夠成功!

戰(zhàn)勝自己作文 篇3

  人生是一個不斷戰(zhàn)勝自己從而達到新的目標的過程。人生要想精彩就要無數(shù)次戰(zhàn)勝自己。戰(zhàn)勝自己的過程可以使一個人成長起來,戰(zhàn)勝自己的過程可以使一個人發(fā)覺自己身上的無限潛能,戰(zhàn)勝自己的過程可以使一個人意識到自己的重要。。。。。。

  上小學時我是個內向的孩子。很少與人說話,很少當眾發(fā)言,很少回答問題,除了學習不錯外沒有什么更能值得我驕傲的'。上五年級是我來到大慶一中外國語學校,面對陌生的一切我更是把心藏在心靈深處。后來上了初一,一堂政治課讓我改變了這種狀態(tài)。

  本來政治老師是一位沒有什么笑容、講課枯燥無味的老師。后來這位老師被調走了。取而代之的是一位開朗的女老師,她的到來使單調的課堂生動起來。她并不拘泥于課本而是以各種方式鍛煉每一個學生的能力。她把課堂交給我們,讓我門講課、演講淋漓盡致地發(fā)揮自己的才能。第一堂課他她讓我們四人分成一組,并交給我們一個任務就是下節(jié)課用她給的話題演講。然后讓我們每組選一名演講者。我們四個人中到底讓誰上好呢?我們討論來,討論去,你推我,我推你始終沒有結果。最后我不知道從哪里來了勇氣說我去吧!他們先是一愣然后便欣然同意了?晌易焐线@么說心理卻七上八下的沒有底兒。

  課下我們開始了準備工作,其他人幫我查資料,我將資料組成了一篇議論文寫下來。我照著稿件背了十幾遍已經(jīng)很熟練了?晌颐棵肯氲揭吓_演講心中就不由的緊張起來恨自己一時嘴快,心理也不免有些打退堂鼓。可這樣也對不起同組的其他人呀。我就這樣在進退兩難中徘徊著。很快三天過去了我只好去面對了,我抽到第一號去演講,這使我的緊張程度有增無減。當老師讓我上臺時,我感覺到心都凝固了,雖然只是對著全班幾十名同學但那對我來說也是莫大的超越呀。走在桌子間的過道上我感覺到心馬上就要跳了出來,我心中沒有一點自信可我嘴上仍一遍遍地說:“我能行。。。。。。我能表現(xiàn)好。”走上講臺我講了起來,可是由于過于緊張話都沒有說清楚,嘴唇也在不停的顫抖,有很多地方都忘記了。本來很熟的稿足足講了五、六分鐘。當我演講完畢后腿都軟了下來,但是同學的掌聲卻給了我很大的鼓勵。在那時我想起福拜樓的話:“人的一生中,最輝煌的一天并非功名成就的那天,而是從悲哀與絕望中迎接人生超越自己的那天。”

  可以說那次我戰(zhàn)勝了自己,從那以后我仍不斷戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝自己的次數(shù)越來越多對自己接越來越有自信,現(xiàn)在誰也不會認為我內向了。也許性格真的可以改變只要戰(zhàn)勝自己。

戰(zhàn)勝自己作文 篇4

  悄悄的,已經(jīng)在第三實驗小學度過六年的時光了,很快就要告別母校,告別慈母般教導關心我們的老師,告別兄弟姐妹般團結一致、互相幫助的同學,心里不免有幾分舍不得。

  六年似乎是一眨眼的工夫,六年里你所遇到的困難歸納起來就是沒有足夠的勇氣戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己。有許多同學只理解前半句,所以沒有深入探求,這就是只停留在表面。

  戰(zhàn)勝困難就是遇到困難時,想辦法去克服并要求自己以后不能犯同樣的事。這是通常理解的。

  戰(zhàn)勝自己。到了一定的時候,心理負擔和壓力雙管齊下,自己就把自己的.思想壟斷了。這時要戰(zhàn)勝自己,就得把自己的思想做一下整理,要有絕對的自信心,同時也要用實際行動來表現(xiàn),讓自己沒有心理負擔和壓力。

  這六年中,總會遇到很多挫折,可林肯不也在挫折中戰(zhàn)勝了自己嗎?相信自己,你是有實力做好的。只要有決心,沒什么不可能的。

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