給自己一份責(zé)任作文

時間：2023-05-06 10:54:21 責(zé)任作文我要投稿

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給自己一份責(zé)任作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的給自己一份責(zé)任作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給自己一份責(zé)任作文

　　今年我已14歲了，又長大了一歲，肩上背負的責(zé)任也隨之加重了，我不再是一個整天嬉戲玩耍、無憂無慮的孩子了，我要給自己一份責(zé)任。

　　看著這學(xué)期的成績單報告表上的一個個的各科的成績，我不禁感慨萬千，心想：自己本身就只能取到這么點的成績嗎？我不禁又想起了六年級第一學(xué)期我的表現(xiàn)，對待作業(yè)馬馬虎虎，過關(guān)了就行，從不在乎自己錯在哪，只想著這個既然不對，那么那樣肯定對了，就想完成作業(yè)和同學(xué)一起玩，那才是我的最終目的。我想我已經(jīng)14歲了，我不能再這樣下去馬馬虎虎地去對待學(xué)習(xí)，我不能辜負老師和家長的期望，我要好好學(xué)習(xí)，給14歲的我一份責(zé)任。

　　我不禁又把目光移到了老師獎勵我的獎狀上，看著這張獎狀我的眼前又浮現(xiàn)了這學(xué)期為班級服務(wù)，做老師的小幫手，我想問問自己真正地做得比以前更好嗎？相比我的心中已有了答案，面對著這張獎狀，盡管老師把這張獎狀給了我，但我還是受之有愧的，我還沒有很好的盡到一個做班干部的責(zé)任。在即將到來的新學(xué)期里，我要更好地完善自己，做一個更好的我，我要給14歲的我一份責(zé)任。

　　這時，弟弟妹妹的嬉笑聲又傳到了我的耳邊，我看著他們玩耍的樣子，心里又不禁慚愧了起來，我身為姐姐，不但沒有很好的盡到做姐姐的責(zé)任，也沒有幫爸爸媽媽分憂解難。反而為父母添亂，弟弟妹妹那兒我也沒有做好我應(yīng)該做的事，身為姐姐的我慚愧不已！在以后呢？我要好好盡到做姐姐的責(zé)任，我要給14歲的我一份責(zé)任。

　　14歲的我已不再像曾經(jīng)那樣，馬馬虎虎，對待事情不認真，我要給14歲的我一份責(zé)任。

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