責(zé)任的初中作文

時(shí)間:2021-06-11 14:04:23 責(zé)任作文 我要投稿

關(guān)于責(zé)任的初中作文精選

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的關(guān)于責(zé)任的初中作文精選,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于責(zé)任的初中作文精選

關(guān)于責(zé)任的初中作文精選1

  責(zé)任的近義詞是職責(zé)、本分。我原本以為責(zé)任是個(gè)很深?yuàn)W的詞語(yǔ),可經(jīng)過(guò)老師的講解后,我漸漸明白了。

  我的責(zé)任有時(shí)稍差,總覺(jué)得把事情做好做不好無(wú)所謂。

  記得有一次,爸爸媽媽讓我去上一次免費(fèi)的培訓(xùn)課,我想也沒(méi)想就答應(yīng)了?墒俏抑活欀,又想著免費(fèi)課無(wú)所謂,于是,那次的課終究沒(méi)有去上。后來(lái),爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)去上課,非常生氣,我卻不以為然。

  現(xiàn)在我知道了,不上課雖然不對(duì),可是答應(yīng)了的事不做,就是沒(méi)有責(zé)任感。這才是最讓爸爸媽媽生氣的原因。從那以后,我告誡自己,只要承諾了的事情,就一定要做到。責(zé)任是做人的基本,一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人,他會(huì)失去很多信譽(yù),自尊,朋友,等等。

  一次,一個(gè)朋友拜托我跟他想一篇作文的思路,我雖然討厭想復(fù)雜的東西,但想到他是多么誠(chéng)懇的拜托我。信任我。我決定幫他,經(jīng)過(guò)一些準(zhǔn)備與相互的討論,終于幫他完成了任務(wù)。我覺(jué)得這就是責(zé)任感,因?yàn)橹档眯刨,所以才?huì)找到我。這使我很自豪,很開(kāi)心!

  經(jīng)過(guò)多方面的思考,我領(lǐng)悟了:做人一定要有責(zé)任。從小開(kāi)始,長(zhǎng)大才能承當(dāng)重要的工作。

關(guān)于責(zé)任的初中作文精選2

  責(zé)任,與生俱來(lái)的行李,避免不了,也推托不掉。它本是我們生命中的一部份,對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì),對(duì)家,還是對(duì)自己。你得擁有一份勇氣去面對(duì),一無(wú)反地去接受,與之相伴終生。一旦你放棄了這個(gè)行李,失去了這個(gè)行囊,陪伴你渡過(guò)終生的唯有孤獨(dú)和良心的不安,只有隨身攜帶,生命才能夠完全,你也能心安理得,享受那份內(nèi)心的安寧。

  上帝是偉大的,命運(yùn)是坎坷的,大公無(wú)私的。不由分說(shuō),突如其來(lái)。這些行李你不得不接受,也必需接受。它把行李強(qiáng)加給每一個(gè)人。懦夫會(huì)選擇在逃避中磋砣歲月,虛渡光陰。拈輕怕重,讓自己的能力被害怕所抹殺。投機(jī)取巧,讓自己的心靈被自私所腐蝕。然而勇者會(huì)欣然接受,義無(wú)反顧,然腳踏坎坷,淌過(guò)泥濘,迎來(lái)頭頂上的艷陽(yáng)高照。留在他腳下的是一條康莊大道。那些曾經(jīng)在路途中的艱辛與付出,最終蟬蛻成無(wú)價(jià)的財(cái)富并終生擁有。

  堅(jiān)難之路唯勇者行,懦夫徘徊在命運(yùn)的谷底,勇者馳騁在人生的顛峰。

  肩負(fù)行李,心系責(zé)任。時(shí)代的航船在我們的纖繩下駛過(guò)險(xiǎn)灘,抵達(dá)寧?kù)o的港灣。歷史的豐碑在我們的肩頭高高聳起,千秋功績(jī),留與后人說(shuō)。

關(guān)于責(zé)任的初中作文精選3

  做人就意味著責(zé)任,有了責(zé)任心,才會(huì)有忠誠(chéng)和激情,一切就有了可能。稱量生命的砝碼是責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng)才是真正的人生!說(shuō)到責(zé)任,我就會(huì)想到我們班最盡職守責(zé)的小男孩——?jiǎng)⑽幕ⅰ?/p>

  劉文虎是我們班的勞動(dòng)委員,他不像某些班干部徒有虛名,他每天來(lái)得比值日生早。他不怕臟不怕累,任勞任怨!其中有一件事讓我感動(dòng)萬(wàn)分!

  有一天早晨,吳雨欣被老師叫去打掃辦公室了。劉文虎看著手表,覺(jué)得時(shí)間不早了,就叫起值日生準(zhǔn)備去包干區(qū)值日,我出于好心想幫助他們也就跟了下去。一到操場(chǎng),我們便開(kāi)始搜尋垃圾!我一眼望去,看不見(jiàn)操場(chǎng)上有什么垃圾,就對(duì)劉文虎說(shuō):“劉文虎!我看著操場(chǎng)上沒(méi)什么垃圾,很干凈呀!要不我們回去吧?”站在一旁的尹嘯為也湊個(gè)熱鬧:“早自修時(shí)間寶貴,我們回去吧!反正有班長(zhǎng)該我們做靠山!”劉文虎一臉正氣地說(shuō):“就算說(shuō)是班長(zhǎng)帶頭的,又怎么樣!班級(jí)沒(méi)得笑臉,不是丟自己的臉,而是班級(jí)的臉,一次失誤,也是彌補(bǔ)不回來(lái)的!再說(shuō)了,整個(gè)大操場(chǎng)你肉眼只能看到些表面的,漏洞要仔仔細(xì)細(xì)地去找。如果真的扣分了你對(duì)得起自己的責(zé)任心對(duì)得起全班嗎!”他那擲地有聲、斬釘截鐵的話語(yǔ)一次次感動(dòng)了我的心!

  其實(shí)美德就是那么簡(jiǎn)單!一份小小的責(zé)任心,一份關(guān)愛(ài)集體的心讓我們?nèi)ふ颐赖,擁有美德吧?/p>

關(guān)于責(zé)任的初中作文精選4

  今天老師問(wèn)我們:“做飯是媽媽的事嗎?”我們搖了搖頭;老師問(wèn):“那是爸爸的事嗎?”我們搖了搖頭;老師又問(wèn):“那是爺爺爺、奶奶的事嗎?”我們依然搖頭;最后老師問(wèn):“那是誰(shuí)的事呢?”這一句話讓我們大家都定住了,不知怎么回答。

  做飯看似是一件尋常的小事,但卻有著一個(gè)家庭的責(zé)任,這份責(zé)任維護(hù)家庭中的和睦。

  我相信不僅是我一個(gè)人不喜歡學(xué)習(xí),還有很多學(xué)生也不喜歡學(xué)習(xí)。但是在父母的管教下我們不得不學(xué)習(xí),不得不承擔(dān)學(xué)習(xí)這份責(zé)任。以前我總是認(rèn)為,我們學(xué)習(xí)都是為了父母。但是,如果我們不學(xué)習(xí)又能干什么呢?玩?那么如果我們放棄了學(xué)習(xí)的責(zé)任,只有玩兒;父母拋棄對(duì)我們的責(zé)任,我們的生活將會(huì)是怎樣的呢?是在大街上流浪嗎?也許到那時(shí)候才會(huì)明白。學(xué)習(xí)不是為了父母,而是生活上的責(zé)任。如果我們對(duì)自己的責(zé)任負(fù)責(zé)。我們的生活將會(huì)很美好。

  責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,當(dāng)我們拿起責(zé)任時(shí),就相當(dāng)于拿起了困難與挑戰(zhàn)。當(dāng)我們成功時(shí),會(huì)迎來(lái)鮮花和掌聲!這樣我們就會(huì)幸福的成長(zhǎng)和祖哥一起并肩成長(zhǎng)。

關(guān)于責(zé)任的初中作文精選5

  每個(gè)人聯(lián)系在一起就構(gòu)成了社會(huì),人與人之間,人與社會(huì)之間的系能穩(wěn)定地維系,關(guān)以之下斷優(yōu)化,全面發(fā)展。依我看,最關(guān)鍵的還是離不開(kāi)“責(zé)任”二字。

  甚至當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)就以經(jīng)開(kāi)始有責(zé)任感了。對(duì)父母,對(duì)社會(huì)上的所有,只有你負(fù)了責(zé)任,別人一定也在為你負(fù)責(zé)。

  更好的完善自我,“吾日三省吾身”,這是自我責(zé)任;經(jīng)營(yíng)者出售價(jià)廉質(zhì)優(yōu)的商品,誠(chéng)實(shí)守信,這是對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)任;包干雜志撰文真實(shí),正確把握輿論的導(dǎo)向,是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任;而我們?nèi)巳吮Wo(hù)綠化。保護(hù)生態(tài),這是對(duì)全世界,全人類負(fù)責(zé)任?梢(jiàn)責(zé)任涵蓋的范圍是廣泛而又多層次的。

  當(dāng)然,責(zé)任是相互的。只有主動(dòng)對(duì)別人負(fù)責(zé)任,別人與社會(huì)才會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)任。所以“我為人人,人人為我”正是這個(gè)道理。而一人不愿意盡自己應(yīng)盡的責(zé)任,則社會(huì)的懲罰,諸多丞丞于私利,蠅營(yíng)狗茍之人在這方面以為我們提供了前車子鑒。

  對(duì)與我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),從現(xiàn)在起就充分認(rèn)識(shí)到責(zé)任之重大,以字至于從今天就盡起我們應(yīng)盡的責(zé)任,樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù),以是當(dāng)務(wù)之急。

  作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,社會(huì)賦予我們的責(zé)任會(huì)更重大。任重道遠(yuǎn)。讓我們一起去迎接著這新的挑戰(zhàn)吧!

關(guān)于責(zé)任的初中作文精選6

  責(zé)任,是一個(gè)普普通通的詞,它雖然是一個(gè)普通的詞,但它的含意卻非常重要,責(zé)任這個(gè)詞讓我想起了一件事。

  那是一個(gè)晴朗的早晨,老師安排我?guī)е鴰孜煌瑢W(xué)去老師宿舍掃地,要在老師做操前完成,我很有把握地答應(yīng)了。

  我?guī)е鴰孜煌瑢W(xué)下去掃地了,我開(kāi)始分配工作,“楊佳明同學(xué)掃車棚一!薄袄子┩瑢W(xué)掃車棚二!薄傲宏(yáng)同學(xué)……”“……”分配好任務(wù)后同學(xué)就認(rèn)真地掃起地來(lái),我一邊掃地一邊認(rèn)真地檢查起同學(xué)們負(fù)責(zé)的清潔區(qū)來(lái),我認(rèn)真地檢查著,突然現(xiàn)車棚旁邊的水溝沒(méi)有鏟,我飛也似地跑上樓拿鏟子,又飛也似地跑下來(lái),這時(shí)的我已經(jīng)大汗淋淋,氣喘噓噓,我不管三七二十一,拿起鏟子就鏟起水溝的垃圾來(lái),水溝真是又臟又臭,但是為了能完成清潔任務(wù),鏟吧,我鏟啊鏟,終于把水溝的垃圾鏟干凈了,這時(shí)也有不少同學(xué)向我匯報(bào)他們負(fù)責(zé)的清潔區(qū)的情況,我全部檢查了一遍,完成的還不錯(cuò)嘛,正好做操的鈴打響了。

  羅老師下來(lái)檢查任務(wù),表?yè)P(yáng)我任務(wù)完成得很好,我指著同學(xué)們說(shuō):“不光是我的功勞,還是大家共同努力的結(jié)果。”

  這件事已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)月了,但我還是記憶猶新,我覺(jué)得我對(duì)自己負(fù)責(zé)任了,對(duì)我們班負(fù)責(zé)任了。

關(guān)于責(zé)任的初中作文精選7

  責(zé)任,是神圣的。就像士兵完成使命,是一種義務(wù)!

  責(zé)任,是美麗的。就像鮮花點(diǎn)綴初春,是一種召喚!

  責(zé)任,是重大的。就像大地吸引著落紅,是無(wú)法抗拒的!

  每個(gè)人都有自己的責(zé)任,包括我。當(dāng)然,我的責(zé)任是學(xué)習(xí)。小孩的責(zé)任是念書(shū),大人是責(zé)任是工作。

  在“亂花漸欲迷人眼”的初春。山花野草的責(zé)任是點(diǎn)綴春天,賦予春天生機(jī);青山綠水的責(zé)任是增添活力。在田野里,農(nóng)民伯伯的責(zé)任是播種希望;在城市里,人們的責(zé)任是努力工作,做好這一年的打算。

  在“才露尖尖角”的盛夏。綠樹(shù)濃蔭的責(zé)任是遮陽(yáng)擋雨,為人們撐起一片綠茵;小溪河流的責(zé)任是哺育大地。在田野里,農(nóng)民伯伯頭頂著烈日,收割著一年的碩果,用汗水換來(lái)果實(shí)。這就是他們的責(zé)任。

  在“落紅不是無(wú)情物”的深秋?萑~歸根的責(zé)任是回歸大地,“化作春泥更護(hù)花”;秋風(fēng)瑟瑟的責(zé)任是傳遞思鄉(xiāng),在外漂泊的游子。『螘r(shí)才能回到故鄉(xiāng)。≈星餄M月的責(zé)任是濃濃的思鄉(xiāng),這句詩(shī)好!“明月何時(shí)照我還”,這不就是詩(shī)人的月嗎?

  世間萬(wàn)物皆有責(zé)任,任重而道遠(yuǎn),有責(zé)必盡責(zé)!

  責(zé)任,是不可推卸的。為了責(zé)任,努力奮斗吧!

關(guān)于責(zé)任的初中作文精選8

  我想大家對(duì)責(zé)任這一詞已經(jīng)不陌生了,我們每個(gè)人都需要付出責(zé)任,我們?yōu)楹尾蝗?duì)當(dāng)今社會(huì)負(fù)責(zé)呢?

  楊利偉載著中華民族飛天的夢(mèng)想,成功地完成了國(guó)家和人民交付給他的偉大使命,肩負(fù)著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。任長(zhǎng)霞巾幗不讓須眉,縱橫于窮兇極惡的匪徒之間,肩負(fù)著保護(hù)百姓生命安全的.責(zé)任。結(jié)果雖悲而壯,他依然贏得了全國(guó)人民的愛(ài)戴。

  責(zé)任體現(xiàn)在工作里,做好分內(nèi)之事即是最起碼最特殊的責(zé)任,無(wú)論是在孔孟極力呼吁的仁愛(ài)社會(huì),還是在一些方面上都要——恪盡職守。唯有在自己一方狹小的天地里腳踏實(shí)地的,才有可能以責(zé)任的背負(fù)開(kāi)拓出更廣闊的空間,我們的人生旅途也變多了一份意義,一份充實(shí)。

  責(zé)任體現(xiàn)在對(duì)真善美的積極主動(dòng)的追求里。當(dāng)責(zé)任不再是一副無(wú)形的枷鎖,而是化為一種純粹的忘我時(shí),卻有一股發(fā)自內(nèi)心的力量敦促你前行,也因有了這份責(zé)任,人們擺脫了平庸與渾渾噩噩,從不平凡走向偉大。

  人生在背負(fù)著責(zé)任前行,不管道路如何曲折?對(duì)責(zé)任的清醒認(rèn)識(shí)與堅(jiān)守,使我們的生命因之而高尚,使我們?cè)谏灸軌蛞宦犯吒瓒小?/p>

關(guān)于責(zé)任的初中作文精選9

  責(zé)任心是一個(gè)人具備的最起碼的品質(zhì),也是一個(gè)人立足于社會(huì)和取得事業(yè)成功的必要條件之一,那么該如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任心呢?

  首先,培養(yǎng)孩子做家務(wù)的習(xí)慣。家務(wù)也是人生和生活中重要的一部分,如果孩子從小就逃避家務(wù)勞動(dòng),不僅長(zhǎng)大后生活自理能力很差,而且對(duì)家庭的責(zé)任感也不強(qiáng)。

  其次,讓孩子學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)。只有孩子學(xué)會(huì)了對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),才會(huì)對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

  第三,讓孩子自己做主。不少家長(zhǎng)總喜歡充當(dāng)孩子的保護(hù)傘,或是讓孩子在自己的安排下行事。其實(shí),這種教育方式不利于培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,遇事讓孩子自己開(kāi)動(dòng)腦筋,三思而后行。孩子獨(dú)立完成一件事,才會(huì)主動(dòng)承擔(dān)起責(zé)任。

  第四,培養(yǎng)孩子的愛(ài)心。孝敬父母、關(guān)心他人、同情弱小等,都可以培養(yǎng)孩子的愛(ài)心。有了愛(ài)心,才會(huì)有責(zé)任心,有了責(zé)任心,才會(huì)做好每一件事。

  第五,給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。父母是孩子學(xué)習(xí)和摹仿的對(duì)象,也是孩子人生中的第一任老師,你的一言一行,一舉一動(dòng),都潛移默化地影響著孩子,所以家長(zhǎng)一定要以身作則,言傳身教,做好孩子的表率。

  責(zé)任心,從來(lái)都不是與生俱來(lái)的,完全靠家長(zhǎng)和老師培養(yǎng),而三至六周歲,正是一個(gè)孩子責(zé)任感形成的重要階段,錯(cuò)過(guò)了這一時(shí)期,以后就很難再重塑,因此家長(zhǎng)要抓住這一契機(jī),給予孩子正確的引導(dǎo)。

關(guān)于責(zé)任的初中作文精選10

  每個(gè)人都有自己的責(zé)任,在不同的時(shí)期所需要承擔(dān)的責(zé)任也不同。

  我們一出生就注定我們這一輩子要承擔(dān)一定的責(zé)任。當(dāng)我們步入學(xué)校的那一刻,我們就已經(jīng)向世界宣布我們開(kāi)始擁有了責(zé)任。作為一名學(xué)前班的新生,我們的責(zé)任是聽(tīng)老師的話。雖然這個(gè)責(zé)任很小,但是,隨著時(shí)間的流過(guò),我們的責(zé)任也悄無(wú)聲息地發(fā)生了一些變化。當(dāng)我們成為一名小學(xué)生,我們的責(zé)任就不僅僅是聽(tīng)老師的話,還要按時(shí)交作業(yè),上課不遲到、 等到我們讀初中、高中,我們的責(zé)任就更加豐富了。

  縱觀歷史,我們可以發(fā)現(xiàn)許多名人都有自己的責(zé)任。比如,劉備的責(zé)任是挽救漢王朝。魯迅的責(zé)任是喚醒中國(guó)人。周恩來(lái)總理的責(zé)任是讓中國(guó)崛起。他們之所以是名人,是因?yàn)樗麄儾粌H有理想、有責(zé)任;而且敢于承擔(dān)責(zé)任。

  畢竟時(shí)間流逝,他們已經(jīng)成為了歷史。但是,作為年輕的一代我們又有怎樣的責(zé)任呢?站在前人肩膀上的我們是否應(yīng)該承擔(dān)更大的責(zé)任呢?

  樹(shù)的責(zé)任是凈化空氣,人的責(zé)任是創(chuàng)造歷史。

關(guān)于責(zé)任的初中作文精選11

  “責(zé)任”是在我們這個(gè)人時(shí)代出現(xiàn)頻率比較多的詞之一。比方在許多生產(chǎn)線式建筑工地上,準(zhǔn)能見(jiàn)到“安全責(zé)任重于泰山”的字樣。

  每都有自己的責(zé)任,有的人見(jiàn)到“責(zé)任”就會(huì)一臉驕傲和自豪。而有的人則會(huì)頭皮發(fā)麻,心驚膽戰(zhàn)。我們所生活的這個(gè)社會(huì)井然有序,這和許多人的格盡職守恪盡著自己的責(zé)任是分不開(kāi)的。一個(gè)合格的公民首先是一個(gè)有責(zé)任心的人,沒(méi)有責(zé)任心的人,是不稱職的,是無(wú)所作為的,也是不講道德的,所以沒(méi)資格叫人。

   都有自己的責(zé)任,人人都應(yīng)該把自己的責(zé)任盡到。

   只有人人都盡到自己的責(zé)任,這個(gè)社會(huì)才能文明、和諧、健康地發(fā)展。如果警察不維持社會(huì)的穩(wěn)定,教師不好好上課,學(xué)生不好好學(xué)習(xí),醫(yī)生不治或亂治病,清潔工不打掃衛(wèi)生,工人不搞好生產(chǎn),這樣一來(lái),整個(gè)社會(huì)將亂作一團(tuán)。因此,我們每個(gè)人都盡到自己的責(zé)任太重要了,你不把自己的責(zé)任盡到,將會(huì)給別人帶來(lái)痛苦、憂愁和煩惱。

   自己活著,是為了讓別人活得更好,一個(gè)人只有進(jìn)到了自己的責(zé)任,才能服務(wù)于他人,才能讓他人活得更好,有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

關(guān)于責(zé)任的初中作文精選12

  每個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要自己去擔(dān)當(dāng)去完成,只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任時(shí),才能把事情做好。

  小時(shí)候,我什么也不懂,認(rèn)為只要有爸爸媽媽在,所有的一切都會(huì)有大人為我去做,自己不用擔(dān)心什么。可最近的一件事讓我懂得我也是家庭的一份子,要為我的家承擔(dān)一份責(zé)任。

  有一天,家里漏水了,天花板上滴答滴答下起了小雨,媽媽和外婆跑前跑后地拿著盆桶在接水,而我若無(wú)其事地在旁邊看著。媽媽看了看我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“錚錚,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,現(xiàn)在家里漏水了,媽媽和外婆接水忙不過(guò)來(lái),媽媽希望你能做一些事,好嗎?”那時(shí)的我看著媽媽的充滿希望的眼神,認(rèn)識(shí)到自己也是家中的一份子,也有義務(wù)幫助大人承擔(dān)一些責(zé)任,做一些自己力所能及的事,于是我拿起我的小水桶幫助媽媽一起接水,再把裝滿的水桶提到廚房倒掉……盡管那天很累,但我的心里卻很甜,我知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了,責(zé)任感在我的心里生根發(fā)芽。

  我愛(ài)我的家,我愛(ài)我的爸爸媽媽,我愛(ài)我的外婆,是他們給了我生命,教會(huì)我成長(zhǎng),我要做一個(gè)有責(zé)任感的孩子,在我以后的成長(zhǎng)路上帶著責(zé)任感一路前行。

  我相信,只要每一個(gè)人都勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任,我們整個(gè)社會(huì)的明天會(huì)變得更加美好。

關(guān)于責(zé)任的初中作文精選13

  活了十五年,從一出生到會(huì)哭會(huì)笑會(huì)講話經(jīng)歷了許許多多的事情,每件事情都是他教會(huì)了我做人的道理,從不懂事到懂事,從不理解到理解,為我付出那么多的人是他——爸爸

  那是個(gè)烈日炎炎的下午,灼熱的陽(yáng)光照在我的臉上,高溫使我變得懶散,此時(shí)我的心里便閃過(guò)了一個(gè)念頭:下午的補(bǔ)習(xí)班干脆不去。這個(gè)念頭一遍又一遍地在腦海里閃現(xiàn),最終心一狠,沒(méi)去上課。

  宅在家里各種吃零食,看各種動(dòng)漫,一個(gè)小時(shí)?兩個(gè)小時(shí)?三個(gè)小時(shí)?過(guò)去了。我仍然保持著同樣的姿勢(shì)躺著,像老大爺似的。

  突然我聽(tīng)見(jiàn)門外有人開(kāi)門的聲音,猛地跳了起來(lái),哦!不!是老爸!澳阍趺催@么早就放學(xué)回來(lái)了?”,我支支吾吾地說(shuō):“老師提早下課”,老爸似乎察覺(jué)到了什么,過(guò)了幾秒后問(wèn):“你今天是不是沒(méi)去上課!”我明白紙終究包不住火,無(wú)奈之下忐忑地向老爸坦白。心想:完了完了,老爸肯定會(huì)把我怒罵一頓,早知道去上課了。但老爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“學(xué)習(xí)是靠你自己學(xué)了是你的自己的知識(shí),你不是為我讀書(shū),是為了你以后你的未來(lái),你讀好了書(shū),長(zhǎng)大愛(ài)干嘛干嘛去,真的要好好努力,不要再重蹈我的轍,我不希望你這樣,有了第一次就會(huì)有第二次第三次甚至第四次,下次不要再這樣了!”我垂著頭,很羞愧地說(shuō)了一句嗯。

  爸爸微不可聞地嘆了一口氣,這嘆息卻如鋒利的刀刺進(jìn)我的心里,讓我不禁自責(zé)。隨后我聽(tīng)見(jiàn)老爸打了個(gè)電話給老師:“你好老師,我是慧敏的爸爸,我太忙了,所以忘了跟你請(qǐng)假,不好意思??”聽(tīng)到這些話,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了起來(lái)。

  這件事我一直銘記在心,老爸的話也一直時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,有時(shí)想偷懶了,就會(huì)想起那番話便又意氣風(fēng)發(fā)起來(lái)。

  隨著年齡的增長(zhǎng)和心智的成熟,我也理解了爸爸的苦心。責(zé)任是每個(gè)人一生都在履行的東西,而作為學(xué)生的我,如今的責(zé)任只是腳踏實(shí)地地走好學(xué)習(xí)路上的每一步,然后逐漸的成為一個(gè)有勇氣有能力承擔(dān)起一切的人。

關(guān)于責(zé)任的初中作文精選14

  星期天,媽媽叫我去附近的超市買牛奶,我拿了錢就去了。

  我到了超市,看了幾圈,都沒(méi)有找到牛奶,我又問(wèn)了問(wèn)旁邊的售貨員阿姨,她也找不到,便抱歉的對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起,小朋友,牛奶可能賣完了,你就等明天吧!蔽覈@了口氣,想:如果我就這樣空手回去,媽媽肯定會(huì)說(shuō)我的。咦?要么,我就買兩瓶豆奶回去作為替代吧!于是,我看了看豆奶的日期,從中挑選出了兩瓶最新鮮的。出了超市的門,我一邊想著我一進(jìn)門媽媽會(huì)怎么說(shuō),一邊快步往前走。

  “叮咚!叮咚!”我按了門鈴,走進(jìn)門,抱歉的對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,媽媽我在超市里看了好幾圈,也沒(méi)找著一瓶牛奶,所以,我只能用豆奶作為替代了!蔽业难劬(jiǎn)直不敢看她,沒(méi)想到,媽媽不但沒(méi)有罵我,而是臉上顯露出驚喜的表情,說(shuō): “你真聰明,知道用替代的方法了。真是長(zhǎng)大了,有責(zé)任心了,以后我還有什么事情都讓你去辦! 我聽(tīng)了,覺(jué)得自己真是長(zhǎng)大了。我以后要為媽媽,為我的家做更多的事情。

關(guān)于責(zé)任的初中作文精選15

  許多的叔叔阿姨們,都有自己的工作崗位,在不同的崗位上,都肩負(fù)著不同的責(zé)任。而我今天說(shuō)的,是一位鸚鵡爸爸的故事,看它身上肩負(fù)著什么樣的責(zé)任?

  這位鸚鵡爸爸,它日夜都保護(hù)著家庭的安全。白天,它站在橫桿上為全家站崗,放哨,從不馬虎。由于鸚鵡媽媽比它年紀(jì)大,所以它時(shí)刻保護(hù)著鸚鵡媽媽.就連晚上也不例外,站在橫桿上,只要一有動(dòng)靜,就撲扇著翅膀,叫醒主人來(lái)幫忙.鸚鵡爸爸從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)小木屋睡覺(jué),一直堅(jiān)守著崗位。

  從鸚鵡媽媽的孵化期到孵出小鸚鵡之后,鸚鵡爸爸的工作就更重了,每天要給鸚鵡媽媽送水,送飯.更苦的是把小鸚鵡和它媽媽的糞便要叼出去,扔到籠子外,有時(shí)卡在中間,它用嘴啄,直到掉外面。這樣天天如此,直到小鸚鵡自己能獨(dú)立為止。

  鸚鵡爸爸很呵護(hù)鸚鵡媽媽,鸚鵡媽媽睡覺(jué),它就在平臺(tái)守著;鸚鵡媽媽出去了,它就跟在后面;一不也不落下,害怕鸚鵡媽媽出事。鸚鵡爸爸一直無(wú)微不至的照顧鸚鵡媽媽,鸚鵡媽媽真是幸福極了。

  鸚鵡爸爸真是一個(gè)忠于職守的好父親.好丈夫!在平平常常的日子里,在平平常常的生活中,它盡到了一個(gè)好父親,好丈夫的責(zé)任。

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