月亮的作文

時間:2024-07-27 10:42:30 月亮 我要投稿

月亮的作文精華[5篇]

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的月亮的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

月亮的作文精華[5篇]

月亮的作文 篇1

  現在我們都知道月亮是我們地球的一個衛(wèi)星,它能夠給我們的生活帶來很重要的影響,比如說潮汐就是月亮所引起的。但是在古代很多人并不知道這個月亮代表的意義是什么,他們總是覺得月亮上面有一些仙女住在上面,并且有很多的神話故事,也描寫的月亮上神奇的景象。我們現在也可以通過很多的詩句中描寫的印象,看到古代的人對于月亮的向往是非常大的,不僅有思鄉(xiāng)之情,也有一些愛情的詩句流傳到現在。當然最重要的.是有一些神話故事,其中嫦娥是我們最值得稱贊的一個神話故事,并且他還是一個七夕的節(jié)日。

  月亮先是金黃金黃的,就在一剎那間,月亮的顏色變淺了,逐漸變白了。她圓得是那樣可愛,那樣有趣,那樣美麗。她慢慢地向大地灑下一片皎潔的月光,就像一片輕紗一樣溫柔。她像圓玉盤,像橄欖球,像一葉小舟,像鐮刀,像細鉤子,像細細的眉毛,天也漸漸暗淡了下來。啊,皎潔的月亮,你引起了那么多人的幻想:嫦娥姐姐,正在廣寒宮寂寞地思念,思念著原來那歡快又美好的日子;吳剛,被天上的玉帝罰砍那棵永遠砍不倒的桂花樹;小玉兔,永遠都在廣寒宮內為嫦娥姐姐搗藥。我多想架座天橋去看望嫦娥姐姐;我多想去和嫦娥姐姐作伴,我多想去跟嫦娥姐姐以及小玉兔聊天呀。

  奔騰了一天的河水,在月光下慢慢地流淌著。晚風吹來,波光粼粼,小河里的小魚在水面上追逐打鬧,跳躍著。河邊上有許多人在這里乘涼、聊天,就連笑聲、說話聲都像潔白如玉的月亮那樣柔和、和諧。天空上月亮的光輝,如同瓊漿的水一樣。寬闊的河面就像一面明亮的鏡子,像一條綴滿珍珠的綢子,白茫茫的一片就像給大地鋪上了一層霜。所以月亮是一個很神奇的東西,在古代它是一種思鄉(xiāng)愛情的代表,在現代它是一種科技的代表,他總是存在著我們的生活方方面面,它改變著我們的生活,也保護著我們地球。

月亮的作文 篇2

  晚上,我漫步走在大街上,“路前明月光”。是的,月亮高傲的立在天上,可地上的路燈卻在輕輕的呻吟,他們閃著昏暗的光芒,無精打采。我坐在路前的巖石上,望著發(fā)出金色光芒的月亮,啊“路前明月光!

  我能闖過許多迷宮,我也能克服許多困難,但我不能克服看月亮的喜悅。真的,是真的,看啊!“路前明月光”!

  我繼續(xù)走在這條昏暗的小街上,但月亮快走過的月光卻留在我心。我很高興。月光會在小街上揮過一條美麗的痕跡。我只是這條街道的小小人,相當于一只很小很小的.螞蟻。對,我就這么小,但我過著充實而快樂的生活。

  對了,你們都想過再金礦里挖出一個很大很大的珠寶吧?我的愿望卻想要一個月亮的碎石,因為月亮是美麗的,月亮是神圣的,關于月亮的傳說還有很多很多。月亮還會伴著你進入甜甜的夢鄉(xiāng)……還記得嗎?“路前明月光”?

  我靜靜地望著月亮,月亮也似乎在對我笑。也許,我心里還有好多愿望沒許出來,就讓我全都說出來吧,月光。其實,我的心里也有一個明亮的月亮,那就是期待未來。。 奥非懊髟鹿!

月亮的作文 篇3

  她有著高雅的稱號、她有著美麗的身軀、她有著動人的故事、她有著不可告人的秘密……她讓杜甫發(fā)出月是故鄉(xiāng)明的感慨,她讓張九齡寫出海上生明月,天涯共此時的千古絕唱,她就是在夜深人靜的夜里高高掛在夜空中那顆最亮的星——月亮!

  月亮能引發(fā)出人無數的遐想:月亮上有沒有廣寒宮?玉兔的藥搗完了嗎?吳剛的樹伐完了嗎?每當想到這里我都想飛到月亮上陪嫦娥聊一下天,摸一下那胖乎乎的玉兔,幫吳剛伐一下樹。雖然科學研究確定月球上沒有這些東西,但是我堅信在月球的一個角落里肯定有一只玉兔,有那么一位嫦娥……

  不同時候看月亮產生的想法也是不同的:悲傷的時候看月亮會覺得月亮真孤獨啊!它的身邊什么都沒有,沒人能與它說話,沒有人能聽它傾訴心事,更沒人能給它講故事。開心的時候會覺得那輪金黃的明月一定是溫馨的。周圍有許多星星可以陪它,它還能看到世間的萬物,感受到宇宙的奧妙,誰能比月亮還幸福呢?

  有一次我考試考砸了,一個人看著窗外晚霞消退,太陽漸漸褪去了明亮的光輝,黑暗籠罩著大地,便想起了當時的情景:老師正在念分數,我的心跳加快,但害怕也解決不了問題。我直視著老師的'眼睛,不敢看我那可憐兮兮的分數,不敢相信這就是自己多少天來的努力,但我不得不信,我失敗了。這又讓我想起了還在外面工作的父親,為了我皮膚被曬得黝黑,滿臉的皺紋。我還記得老爸走之前對我的關心和體貼,而我只考了這點分數,我自己都覺得對不起他。

  想著想著,我覺得腦子要爆炸了,我看向窗外,想放松一下心情。突然,一個又大又白的玉盤出現在我眼底——是月亮!我突然想起月亮的面貌也并不是她自己能決定的,有時扁扁,像一只孤零零的小船。有時胖胖的,像咬了一口的蘋果。但是她在經歷過挫折后還能變得那么圓。我突然又想起了愛迪生、威靈頓將軍…… 我清醒過來,失敗只代表昨天,只能意味著過去,過去的一切只能化作零。我絕不能退縮,我要總結失敗的原因,讓它成為我前進的動力,我要拿回屬于我的那個第一名。謝謝月亮使我平靜,讓我重新鼓起勇氣,也讓我重新明白了成長道路上的秘密。 以后每當我坐在窗邊,向月亮傾吐我的苦惱,月亮笑而不答。但我深知,不管我遇到困難還是坎坷,月亮永遠會照亮我前方的道路。

月亮的作文 篇4

  月,圓時少,缺時多,所以造字為彎月。古人觀察月相,發(fā)現月有四相,謂之“朔、弦、望、晦”,據此訂歷法。于是有了舊歷,或稱夏歷、農歷、陰歷。先有歷法之制訂,后有歷史之記載,其重要程度可知矣。舊歷每月初一無月為朔之始,十五圓月為望之始。朔望之間,初七、初八見上弦月為弦之始,二十三、二十四下弦月為晦之始。算來一個月分四段,每段七八日,與古猶太人每月四個星期之制相同。

  晦日將盡,必在月底。你若黎明前起床,能見到殘月掛在東方的地平線上,被紅霞反襯成慘白色。待到晦盡朔來,已是下月初一,此時一鉤殘月也消失了。其原因是地、月、日這三球走成一條近似直線,月亮以其照不到陽光的黑面對著地球,我們當然看不見她了。此為朔之始日,古代許多祭祀禮都在這天舉行。第二天是初二,日落西方的地平線時,能在日旁乍見一鉤新月,轉瞬即入地平線下。到了初三、初四,天黑以后新月由鉤形逐夜變?yōu)榇。原來黑面之月最先是從腳下復明生光,逐夜向上擴展亮域,最后才變成圓滿光面的。商朝的.甲骨文尚無“朔”字,可能是由于天象學落后,尚未完善“朔”的概念。篆文朔字從“月”,左旁是甲骨文的“逆”字。因為新月誕生時腳先出來,所以造字從“逆”(順產都是頭先出來)。朔字義為逆行,所以逆黃河而上的河套地區(qū)古稱朔方,西北風也跟著叫朔風了。

  初一過完了半個月就是十五,入夜月圓,回望。簡體望把繁體下部的改造成王,作為聲符?赡苁窍幼笊辖亲髀暦耐霾伙@著,怕勞動人民學文化時忽略了,才改作王吧。音tíng,是廷的聲符。字從“人”從“土”,人立土上。這個字不應該被廢除。是停的古寫。篆文望的左上角非“亡”字,乃“臣”字。臣的本義是瞠(chēng),瞪大眼睛,象眼球突出形。一個人站立在土地上瞠目看圓月亮,這就是“望”。月圓時,月面上的陰影,古之所謂嫦娥和玉兔,今之所謂靜海和夢海,最挑逗先民的好奇心,所以要“舉頭望明月”。金文“望”字腳下以地平線代替土。甲骨文土作,無月,應是望的初文。

月亮的作文 篇5

  自從造物主創(chuàng)造出月亮。星星和太陽以后,他們就齊心協力為大家照明。太陽負責白天的溫暖和明亮,星星和月亮呢?當然就負責晚上的照明了。他們分工明確,得到了大家的一致好評。

  一天晚上,天上有許多星星和月亮在吵架,它們在爭誰最亮。月亮理直氣壯地對星星說:“就你們這些小不點,還敢跟我比亮,沒門!薄皠e以為你比我們大,你就比我們亮!你的光還是從太陽的光中借出來的呢。”星星不服氣地說。月亮大聲地說:“你們這么小,怎么敢跟我相提并論。”

  于是星星叫來小伙伴變成一個大球后,果然比月亮更亮,這可把月亮的`臉都給氣紅了,但月亮依然保持著不認輸的表情。星星們說道:“是我們最亮吧”,月亮生氣地說:“你們是湊在一起的,所以這樣不算,應該還是我最亮!

  它們就這樣吵著吵著,一直吵到了天亮。太陽出來了,它比誰都要亮。星星和月亮見了,自愧不如地跑了。

  特別是月亮,臉都給羞紅了,由于晚上的光線昏暗,所以現在有時候看到的月亮就是黃色的了。每當這時,他都在反思自己的驕傲。

  從此以后,月亮和星星再也不吵架了,天空又恢復了往日的安寧和平靜。

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