月亮的作文

月亮的作文錦集[6篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的月亮的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

月亮的作文 篇1

　　大河在江南，河面開闊，可以行船，河岸上白天的喧鬧消失，周圍的一切就隱沒在夜色里。沒有了人語，四周寂靜，似乎只有流水和草蟲沒有睡，它們在討論著什么，抑或在低吟淺唱，合奏著不知名的曲子，一刻不停。

　　大河從遠(yuǎn)方彎曲而來，穿過無數(shù)的村莊和廣袤的田野又將流向另一個(gè)遠(yuǎn)方。大河上升起月亮的時(shí)候，天空變成了淺灰色，天穹上有星子閃閃爍爍。月亮是轉(zhuǎn)過樹梢、房舍、井臺(tái)、堤岸才掛在大河上的。此刻的月亮下就是一幅水墨畫，高高低低的村舍、樹木，彎彎曲曲的小路、河岸，無一例外地都染上了月色。本來世界是漆黑的，有了大河上那輪渾圓的、沉靜的月亮似乎就有了精彩。

　　月亮是喜歡聽水聲的，聽了多少年依舊不厭，就那么靜靜地掛在不遠(yuǎn)處的天幕上側(cè)耳傾聽。月亮是純凈的、溫柔的，照在河面上閃閃發(fā)亮，河水星星點(diǎn)點(diǎn)，泛起波光，像揉碎了銀子撒在河面上。天上的星子，河里的星光，在嘩嘩啦啦的水聲中亦真亦幻。

　　會(huì)有那么一陣清風(fēng)吹來，就會(huì)有一片薄似輕紗的云朵揉著惺忪的眼睛朦朦朧朧地追著月亮飄了過來。天空依然寧靜，月光卻在一瞬間暗淡了下去。但是，云彩是有自知之明的，覺得是自己打擾了月亮聽水的雅興，一會(huì)兒功夫就又急急飄走了。月亮露出臉來，云朵又和天空成了一色。

　　這樣的大河月夜還是太過空寂，作家曹文軒的筆下，大河的月夜是不會(huì)少了人的。月夜大河開闊的河面上甚至還會(huì)泊著一只小船。小船上是個(gè)男孩子，明亮的眼睛和星子與月亮對望，船不動(dòng)了，仰著臉的孩子也一動(dòng)不動(dòng)了。

　　我想，那孩子是《草房子》里的桑桑或者是《細(xì)米》里的細(xì)米，夜深了還在這大河上來，也許是在為了一件惱人的事情而惆悵了。

　　月亮下的大河邊也是會(huì)有滿腹心思的大人。最好岸邊還要長了枝葉婆娑、粗壯的柳樹，柳樹上靠著站姿優(yōu)雅的蔣一輪老師在吹笛子。悠揚(yáng)的笛聲在河面上蕩漾開來，打動(dòng)了和蔣一輪老師相戀的白雀姐姐。

　　作家曹文軒筆下的大河月夜打破自然的空寂，總是那么生動(dòng)，一個(gè)個(gè)畫面講著一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事。作家曹文軒是水邊長大的，所以用他那優(yōu)美而深情的文字寫大河，寫大河上月亮的時(shí)候，是投入的，是不厭其煩的，也是最有詩意的。大河月夜是刻在作家記憶里的鄉(xiāng)愁，盡管畫面里的主人公在變，故事情節(jié)在變，但是大河月夜的背景幾乎不變。不管是弦月半掛，還是滿月如盤，月亮就那么靜靜地守著大河，守在曹文軒筆下故鄉(xiāng)的'景致里了。

　　讀起來大河上的月夜是帶著淡淡憂傷的。那憂傷是對河上人物命運(yùn)的關(guān)照，也是對歲月里遠(yuǎn)去故鄉(xiāng)的眷戀。曹文軒是深愛著故鄉(xiāng)的，幾乎筆下的大多數(shù)故事都是從水邊出發(fā)，而水邊的故事中就必然是少不了一條嘩嘩流水的大河。大河上的歲月中，月夜更迷人，美輪美奐。追本溯源，其實(shí)這也是一個(gè)作家對故鄉(xiāng)、對童年的回望。

　　我喜歡曹文軒筆下的大河和大河上或圓或缺的月亮，多少個(gè)這樣的場景里演繹了諸多悲喜交加的故事，而以孩子為主角的故事中有挫折、有頓悟、有成長。更喜歡大河之上那些歷經(jīng)挫折與失敗，與月亮相望長大了的孩子。

月亮的作文 篇2

　　我盼望已久的中秋終于到了。

　　吃完晚飯，我們一家坐在院子里賞月。桌子上擺放了一些月餅和水果，月餅有許多種，有我喜歡的蛋黃月餅，有媽媽喜歡的伍仁月餅，還有妹妹喜歡的水果月餅……我們一邊吃月餅一邊賞月�？�！那輪燦爛的滿月，高高地掛在深藍(lán)色的天空中，她那圓圓的臉上，掛著溫柔的笑容，靜靜地望著廣闊的'大地。幾朵灰白色的云，縈繞在她的身邊，猶如仙女在天空中翩翩起舞。皎潔的月光照在大地上，地上的花兒也顯得更加鮮艷。

　　這時(shí)，我仿佛看見了嫦娥姐姐在廣寒宮與玉兔玩耍，七仙女也提著一籃子月餅與嫦娥姐姐一起分享。多和諧的一幕��！

　　現(xiàn)在是深夜了，我要與月亮說再見，回屋睡覺了。我不由自主地感嘆：“啊！中秋皎潔的月亮，你真美！”

月亮的作文 篇3

　　床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 李白《靜夜思》

　　峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。 李白《峨眉山月歌》

　　楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?柳永《雨霖鈴》

　　人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。 馮夢龍《醒世恒言》

　　今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。 王建《十五夜望月》

　　舉杯邀明月，對影成三人。 李白《月下獨(dú)酌》

　　海上生明月，天涯共此時(shí)。 張九齡《望月懷遠(yuǎn)》

　　明月幾時(shí)有，把酒問青天。 蘇軾《水調(diào)歌頭》

　　描寫月亮的古詩的延伸閱讀——詩詞的.寫作注意事項(xiàng)

　　寫作手法一般包括三個(gè)層次：表達(dá)方式，修辭方法，表現(xiàn)手法：

　　1..表達(dá)方式：

　　記敘 描寫 議論 抒情 說明

　　2..修辭手法

　　比喻 借代 夸張 對偶 比擬 排比 設(shè)問 反問 起興

　　3..表現(xiàn)手法

　　用典 聯(lián)想 想象 渲染 象征 抑揚(yáng)結(jié)合 虛實(shí)結(jié)合 動(dòng)靜結(jié)合 襯托 烘托 對比 對照 照應(yīng) 正側(cè)面描寫 直抒胸臆 借境抒情 托物言志 意象 意境

月亮的作文 篇4

　　今天晚上還不想睡，抬起頭看見了一輪明月高掛天空。

　　晚上的月亮甜甜的，月光很柔，懶散在屋頂上。

　　月亮知道白天不屬于它，所以月亮不去爭奪。月亮知道夜晚才適合它，黑色才能襯托出它。黑色的幕布一旦蓋住了天，月亮便出來了。月亮懂得，開始……

　　正是這樣它便默默地照亮大地，它不像太陽那樣，它只是默默的工作著，不放射出多么刺眼的光芒，與太陽比較，更不像北極星那樣閃耀無比，與星星較量。

　　而它只是在平凡的.照亮著墨藍(lán)色的天空，照亮我那顆心中小苗般的美麗信仰。

　　而它又是如此低調(diào)，當(dāng)白云經(jīng)過它會(huì)給云朵讓道，顯得向一位羞澀的少女，懂得禮貌，懂得謙讓。

　　而它又是如此孤獨(dú)，在那一望無際的天空中一個(gè)人，就這樣生活：可以孤單，但不許孤獨(dú)�？梢约拍�，但不許空虛�？梢韵�沉，但不許墮落。可以失望，但不許放棄。記住，沒有傘的孩子必須努力奔跑。而能陪他的也許只有星星。

　　而它又是如此勤勞，每天，太陽落下時(shí)，他才會(huì)默默無聞的散步到廣闊的天空中，提醒人們，已經(jīng)到了黃昏，或者晚上，一直到第二天的早晨它才會(huì)拖著疲憊的身影離去，可以說它不比公雞差。

　　而它又是那么的高調(diào)，仿佛在天空中只有它才是主角，那種堅(jiān)定的信念就像，在他的人生當(dāng)中，一定會(huì)有一個(gè)人為他出現(xiàn)，一定會(huì)有一部戲?yàn)樗�而演，而它哪怕只是其中的一個(gè)小小的角色而已……

　　它又是一個(gè)性格個(gè)性的人，直到中秋節(jié)那天它才會(huì)完整無缺，像個(gè)圓盤，典雅而憂傷。

　　我愛月亮，愛它的純潔，愛它的永恒，愛它的神秘。

　　但我也只能一直這樣望著它……

月亮的作文 篇5

　　夜幕悄悄地降臨了，月亮輕輕地爬上了樹梢。一只只螢火蟲提著小燈籠匆匆地向前趕著路，連蝸牛也背著重重的殼兒忙個(gè)不停。他們要去干什么呢？原來，他們要去聽買買提給他們唱歌，買買提的歌聲可好聽啦！她常常在小院的葡萄架下唱歌，那歌聲像小河里的流水，那么的清澈，那么的明亮；那歌聲像藍(lán)天上的白云，那么輕盈，那么純潔。

　　可是今天，買買提卻托著下巴，一臉憂傷。小螢火蟲貝貝一向和買買提的手上，關(guān)切地問：“買買提，我好姐姐，你今天怎么啦？”買買提貝貝這么一問，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這個(gè)九歲的小姑娘臉紅撲撲的，長長的睫毛格外迷人，而此時(shí)的眉毛擰成了疙瘩�！盃敔�，”買買提帶著哭腔說：“我唯一的親人爺爺，他病了……”她的眼淚快要流出來了，在月光下，閃著晶瑩的光。

　　大家都靜了下來，許多小小的螢火蟲都停在了葡萄架上，一閃一閃的，把夜襯托得更加寧靜。風(fēng)輕輕地吹了起來，葡萄葉也在輕輕地?fù)u頭，仿佛在嘆息，“這可怎么辦�。抠I買提多可憐��！她3歲時(shí)成了孤兒，慈祥的艾果爾爺爺收養(yǎng)了她，難道她又要失去這個(gè)疼她的爺爺嗎？”

　　這時(shí)一只蝸牛氣喘吁吁地說：“我爺爺?shù)?爺爺告訴我說，如果一棵葡萄樹能結(jié)出999顆葡萄，那么，用最后兩顆葡萄作藥，就可治好世界上最難治的病。”“可是，一顆葡萄怎么可能結(jié)出999顆葡萄呢？”小螢火蟲貝貝問，貝貝媽媽說：“我們一起幫幫她吧！買買提天天給我們將故事唱歌，你們愿意她失去爺爺嗎？“大家都同意了。

　　于是，蚯蚓喊來家人幫這顆葡萄松土；蜜蜂白天忙著給葡萄授粉；小蝸牛負(fù)責(zé)驅(qū)趕葉片上的小毛毛蟲；貓頭鷹負(fù)責(zé)警告田鼠，買買提則守著爺爺，并不時(shí)來給大家唱歌，感謝大家，給大家提神；月亮姐姐為了使大家晚上能看得更清楚，總是明晃晃地照著，而葡萄葉呢，則拼命吸收空氣和夜色中的養(yǎng)分……

　　終于，葡萄成熟了，買買提高興極了，決定把爺爺推到葡萄架下，讓他也高興高興，看著買買提消瘦的身影和疲憊的臉色，爺爺心痛極了，雖然他不相信葡萄能治好他的病，但為了能讓買買提高興，爺爺含著淚答應(yīng)了。

　　這天晚上，月光如水一般泄下來，葡萄架上的葡萄在月光的映射下仿佛鍍上了一層白邊。小螢火蟲貝貝和蝸牛在一旁高興地看著買買提。買買提一邊用沙啞的嗓子長著歌，一邊數(shù)著葡萄：“995，996，997，咦？怎么少了兩顆？”買買提再數(shù)了一遍：“……995，996，997，還是少了兩顆。”買買提心里一緊：“難道……難道……爺爺?shù)牟【汀�…�！毕氲竭@里，淚水爬上了買買提的臉頰�！盃敔敗�—”買買提大哭起來。貝貝也大哭起來，蚯蚓、蝸牛、貓頭鷹都大哭起來。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，買買提和許多小伙伴們的眼淚在空中飛了起來，最后化成兩顆晶瑩的葡萄，這兩顆珍珠般的葡萄飛到爺爺?shù)纳砩�，化成了一層淡淡的光環(huán)。爺爺居然從輪椅上站起來，容光煥發(fā)。

　　“噢，爺爺?shù)牟『脟D！爺爺?shù)牟『脟D！”買買提高興得又蹦又跳，“噢，買買提又可以給我們唱歌嘍，買買提又可以無憂無慮嘍！”小伙伴們也跟著又唱又跳。

　　月光靜靜照著葡萄架，照著紛飛的小螢火蟲。寧靜的夜空中傳來了葡萄葉沙沙的聲響，也傳來了買買提如白云般，如流水般的歌聲。

月亮的作文 篇6

　　今晚的月亮很完整，今晚的月光很皎潔。但在史怡的眼中，今晚的月亮似乎有些不太真實(shí)。

　　每個(gè)晚上，史怡都會(huì)搬張小凳子坐在自家門前，望著寂靜而又美麗的夜空。

　　因?yàn)樗�覺得滿腔的話語只有對夜空中的月亮姐姐說，她的心靈才不至于太傷感。雖然她明白月亮根本不會(huì)懂她，但在她小小的心中卻覺得這是從小到大不變的初衷。似乎每個(gè)認(rèn)識(shí)史怡的人都覺得她是個(gè)非常非常不幸卻又非常非常懂事乖巧的小女孩。也許你很難想像，9歲的史怡已經(jīng)懂得了生命的永恒。“永恒”對于我們每一個(gè)十來歲的孩子而言都是遙遙無期的。因?yàn)槲覀兊纳�命才剛剛開始。

　　然而史怡卻已經(jīng)深深明白，“永恒”對于她的意義�；加邪┌Y的她，非常非常的平靜。雖然她不是很樂觀，但她不哭不鬧，用她自己的語言來形容就是“心如止水”。同時(shí)她也拒絕了住院治療。因?yàn)樗�覺得，既然已經(jīng)是絕癥，那又何必浪費(fèi)時(shí)間與金錢去做無謂的努力呢？當(dāng)她作出這個(gè)決定的時(shí)候沒有人勸過她。因?yàn)樵谒�有人的眼中，她都是個(gè)有主見的女孩。她希望自己能夠快樂而又平靜地度過已經(jīng)不是很長久的'生命。

　　就這樣，史怡重又撿起課本回到學(xué)校與同學(xué)、老師一起學(xué)習(xí)。但她明白，這樣的生活對她已不再長久。也許很快，甚至明天，她就將結(jié)束這樣的生活。但那是個(gè)無法估量的日子，無法估量……這一年的秋天，史怡帶著美麗的笑容離開了這個(gè)令她、令人眷戀的世界。秋天，也是史怡最喜歡最留戀的季節(jié)�；貙W(xué)校的第二個(gè)月，也就是秋天即將逝去的時(shí)候，史怡病情惡化，并且搶救無效離開了這個(gè)世界。

　　她沒有留下任何的東西與話語，就這樣微笑著平靜地離開了……但所有當(dāng)時(shí)在場的人都清晰地看見，在史怡合眼的那一瞬間，她兩眼緊緊地望著寂靜而又美麗的夜空，望著天上的月亮……翻開史怡的日記就好像打開史怡的心扉，那樣的親切。在日記本的扉頁上寫著這樣幾句話：我喜歡望著寂靜而又美麗的夜空，我喜歡與月亮說話。我堅(jiān)信，如果哪一天可愛的星星笑了，那么我就能感知到在這個(gè)世界的另一端還有一個(gè)人與我一樣也在天空中尋找著什么……

　　也許，這就是。昨天的夢。

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