六年級優(yōu)秀作文評析:特殊的友誼

時間:2024-06-08 07:23:39 友誼作文 我要投稿
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六年級優(yōu)秀作文評析:特殊的友誼

  在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的六年級優(yōu)秀作文評析:特殊的友誼,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級優(yōu)秀作文評析:特殊的友誼

  回憶如一縷縷思緒,總有一些小事把它勾起,回憶似淡淡云霧,看起來既遙遠又好像觸手可及。我知道,在人的一生中總有些事情是會永遠潛藏在我們心靈深處的,一有機會它就會跳出來“曬曬太陽”,讓我們?nèi)ブ販啬欠莞袆印?/p>

  記得那年我正在老家上一年級,班上有個外號叫“小喇叭”的人,他有口吃的毛病,我們會故意問他一些問題,然后滿心歡喜地等待著他回答,當聽到他說話時結(jié)結(jié)巴巴的樣子,我們都樂得前仰后合的。每當此時,他就會生氣地瞪我們一眼便悵然離去了。

  “天有不測風云!蹦翘煜麓笥,我沒帶傘,一個人無助地站在走廊里避雨,當時我的心里正在犯嘀咕:這雨什么時候才停。靠杉彼牢伊!就在這時,一個熟悉的聲音鉆進我的耳朵:“咱,咱們倆一,一起走吧,我送你!蔽姨ь^一看,是他——那個平日里我?guī)ь^嘲笑的人,可是今天,他卻……哎,不管了,為了早些回家,我就厚著臉皮點了點頭。

  一路上我都覺得別別扭扭,沒對他說一句話,也沒抬頭看他一眼,只是看著雨水無情地肆虐著大地。不知過了多久,終于到家了,我當時多么想馬上離開他!可是我又不知如何開口。正在我思考著怎么離開他時,他說話了:“明天還有雨,一定要記得拿傘!鳖D時,我心里微微一震——我第一次聽到他說話這么流利!我勉強地對他笑了笑,猛然間我瞥見他那濕漉漉的左胳膊,手邊還正往下滴水呢——原來,一路上他都把傘偏向我這邊,而我竟全然不知。天哪,他怎么能做到不記恨我?他怎么能這么寬容、友善?在這一刻,我突然覺得這雨水不是在向下滴,而是一滴一滴都滴進我的心里,我的眼睛濕潤了,一時間不知如何是好,就立刻轉(zhuǎn)身跑進了自家樓洞,留他一個人靜靜地站在那兒。

  第二天,我早早地起床來到學校,當見到他時我對他會心地一笑,后來我把橡皮借給了他,再后來當別人嘲笑他時,我憤怒地對他們說:“別笑了!”……漸漸地我和他成為了好朋友。

  這件事已經(jīng)過去五年了,但每當我想起來還是記憶猶新,心里不由得亮堂了許多。

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