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友誼的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的友誼的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
在我們成長的過程中，經(jīng)歷了許許多多人生的挫折，也收獲了許多珍貴的東西，比如說——友誼。友誼是我們?nèi)松械囊淮髣恿�，總會在我們陷入谷底時，朝我們伸出援助之手。然而，我們擁有了友誼，也會在自己不經(jīng)意之間，慢慢忽略到它的存在。然后我們會發(fā)現(xiàn)，友誼淡化了。
我以前有許許多多的朋友，擁有著特別多的友誼，然而，因為我的一次次拒絕，讓我錯失了這些友誼。記得那個時候，我特別開朗，很喜歡和自己的朋友出去玩耍，尤其是逛街，去許多的'游樂場地玩耍，但是因為我注重學(xué)習(xí)的緣故，和他們相處的日子越來越少，也很少和他們說話了。
記得有一次，我的朋友開派對，他邀請我去他家玩，然而，因為我要學(xué)習(xí)，于是就拒絕了，那時我的朋友很驚訝，呆了半天才說道:“你以前不是總喜歡和我們出去玩的嗎？怎么現(xiàn)在不出來了？”我聽后，說道:“我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)，就不去了！”我的朋友并沒有怪我，于是我在家里學(xué)習(xí)，他們在開派對。
還有幾次，我的朋友邀請我出去玩，我全部都拒絕了，因為頻繁的拒絕，于是他們就再也沒有邀請我了，他們大概覺得，每次都拒絕，這次干脆不叫他了。于是我就變成了一個人，一個人待在家里看書，我發(fā)現(xiàn)，缺少了這些朋友的關(guān)心，我越學(xué)習(xí)，反而一點信心和動力都沒有了。
當我回過頭看他們時，發(fā)現(xiàn)他們的目光里少了以往的熱情，對我也未想過以前那樣好了。這大概就是逐漸淡化了的友誼，我很后悔，然而這些逝去的東西，我再想抓住它，它已經(jīng)從我的手心跑出去了。友誼對我們來說很重要，不要因為老是顧著一樣?xùn)|西，而把友誼排除在外，友誼是需要我們不斷積累的，疏遠了距離，友誼也會淡化的。
友誼的作文 篇2
你玩過“泡泡糖”這個游戲嗎？現(xiàn)在就玩這個游戲。
游戲規(guī)則：首先要選好參賽人數(shù)，人數(shù)要為奇數(shù)。游戲開始后，主持人喊：“泡泡糖。”大家要回應(yīng)：“粘什么？”主持人隨機說出身體的某個部位，臺上的人要就要迅速的變成兩人一組，互相觸碰主持人說的那一個部位。如果哪一個人沒有完成任務(wù)，那他就被淘汰。最后留下來的一組獲勝。
游戲開始了！我們一個個都緊張地顫抖起來，頭上冒出一顆顆豆大的汗珠。主持人說：“泡泡糖！”我們異口同聲地問：“粘什么？”好多人都已經(jīng)做好了準備，生怕“大意失荊州”�！罢扯瞧�！”主持人大聲地說。我快速的把肚皮碰上了周紫萱的肚皮，“咚”的一聲，我倆的小腦袋瓜就如同敲鑼打鼓那樣撞到了一起。又看了看其他人，一個個都有了同伴，并且都做到了主持人要求的動作，而只有賈文超孤零零地站那兒，他心不甘、情不愿地走到了觀眾席。
最后一輪了，我一定要勝利。主持人沖我們笑了笑，說：“泡泡糖！”“粘什么？”我們好像都做好了準備。像幾位精神抖擻的士兵�！罢衬X袋！”其他人都目瞪口呆，我與周紫萱相視而笑，我想以最快的速度與她碰腦袋�？墒俏以趺匆才霾坏剑缓蒙扉L我的脖子去碰，就像一只拼命想吃高高樹枝上葉子的`小長頸鹿，卻總是夠不到。伸脖子夠不到就只能踮起腳尖兒與她碰頭，成功了！我與周紫萱手舞足蹈起來。
游戲結(jié)束了，這個簡單的泡泡糖游戲，不僅給我們帶來了快樂，還讓我們的友誼變得更加深厚。
友誼的作文 篇3
一天下午，天氣晴朗、陽光明媚，森林公園里的樹木綠油油的、果實成熟了，又大又美，草地綠陰陰的。
小狐貍在森林里吃飽了、喝足了，閑的無事可做，它想：我要是下山逛一逛、看一看，多美�。∮谑撬蛠淼搅诉@片綠油油的.草坪上，它一會兒翻跟斗、一會兒蹦蹦跳跳的唱著歌、一會兒又躺在草地上抬頭望著那無際的天空。 一會兒， 小狐貍看見遠處有個神奇的東西，兩根繩子的一頭綁在大樹的枝干上，還有一頭綁在木板上。小狐貍立刻跑過去，它雙手抓住那木板，突然那木板蕩了起來，它想這是什么東西呢，該怎么玩呢這時？這時侯，住在樹上的一子猴子下來了。
猴子說：“小狐貍你好，你在這干嗎呢？”
小狐貍說：“你好，這是什么東西呢，小猴子？”
小猴子說：“這是一個秋千，要你坐上去才能玩，你上的去嗎？要不我?guī)湍闵先ァ！?/p>
小狐貍說：“好的，謝謝。”
猴子把它那長長的尾巴掛在樹上，伸長了手用勁拉一下小狐貍，小狐貍就上了秋千了。小猴子又一下站在了樹上，右手抓住了枝干，左手抓住了秋千上的繩子，把小狐貍蕩了起來。秋千在小猴的蕩漾下，越來越快，越來越高。小狐貍玩的越來越高興、膽子越來越大、越來越開心，一直玩到了西陽落下，才依依不舍的離開了。
以后，它們天天在秋千下玩耍，一會兒你玩、一會兒我玩、一會倆人一起玩，玩的多么高興啊。它們在秋千上成了好朋友，又在秋千上結(jié)成了深厚的友誼。
友誼的作文 篇4
生活如此美好，有誠信為生活增添一朵紅蓮；有歌聲為生活增添一抹橙光；有寬容為生活增添一株黃花；有自信為生活增添一棵綠草……生活就是這樣多姿多彩，但友誼更讓我感到生活是如此精彩！
友誼從小到大一直都陪伴著我，讓我認識了很多很多的好朋友，我們一起笑，一起鬧。它為我的生活增添了一股股暖流！友誼把我的12年的每一天都安排的`有滋有味！
記得那是小學(xué)一年級剛開學(xué)的第一天，我背著書包高高興興地走進了教室。教室里特別安靜，每個小朋友都在自己的座位上東張西望。我決定大膽一點地去交個朋友。我環(huán)顧了一周，看到有個和我相似，胖胖的，黑黑的小女孩正對著我微笑。我滿心歡喜地走過去，輕輕地對她說：“你好，我叫趙逸梓，咱們能做好朋友嗎？”一說完，我的臉“嗖”得一下就紅了。小心臟還在砰砰地跳�？墒切∨⒁荒槡g喜地對我說：“沒問題，我叫劉思含，很高興和你做朋友！”我的小心臟又一次加速地砰砰跳。我激動呀，我興奮呀，我高興呀，我又有了新朋友。
我們的友誼從那時開始，一晃這六年馬上就過去了。我們現(xiàn)在已經(jīng)不僅僅是朋友了，更是閨蜜了。我們有困難互相幫助；有好消息一起分享；有難過的事情互相安慰。每天上學(xué)都是形影不離，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，特別開心。六年前的那一幕，讓我永遠記憶猶新。
每到放暑假的時候，我約她來我家玩。我會拿出了一直都不舍得玩的玩具，好吃的零食和她一起分享。她也經(jīng)常邀請我去她家做客，和我一起分享快樂。這就是“有福同享，有難同當�！�
轉(zhuǎn)眼間，我們就要分到各自的初中去上學(xué)，但希望我們的友誼比天高，比海深。我們要常聯(lián)系，還要做新時代的好閨蜜。
正因為有了友誼，我的人生才感到精彩；正因為友誼，我在這12年內(nèi)完美度過！
友誼的作文 篇5
小學(xué)老師曾經(jīng)對我們說過：在小學(xué)，我們不可能交到永遠的朋友。經(jīng)歷了一番固執(zhí)的爭斗后，我似乎明白了老師的道理。進入初中，以前那所謂的知心朋友早已不知去向�？呻S著時間的流逝，我早已沒有一絲遺憾，在新的生活中，我早已交了眾多朋友。我常常這樣想，或許我們就算遇見，也不會再理會對方了吧，都隔了那么久了。
可是我錯了。
望著仍舊熱鬧Q群，我看到了朋友的身影。我想，或許我們的友誼還可以延長吧。升入初中，我們已不再是那個只愛打打鬧鬧的小孩了。以前那所謂的恩恩怨怨，早已被淡忘。也是誰還會記得那些，誰還愿意記呢？如今，小學(xué)的同學(xué)們一起在群上將歡聲笑語撒遍屬于我們世界。在這一行行字間，仍舊能體會到我們的固執(zhí)，像是在反駁著老師的`那句話�？粗笥褌兊母鞣N炫耀，我感到一點欣慰。
朋友說：盡管我們不能永遠保持友誼，但起碼我們現(xiàn)在很快樂。我們不用擔(dān)心友誼的長短，因為我們在珍惜著，在享受著友誼的歡樂！
是啊，不必擔(dān)心。友誼，就是在于互相關(guān)心，互相愛護，互相享受著彼此的時光。
友誼的作文 篇6
友誼的分量真的很重要么?
分數(shù)和友誼之間究竟哪個重要?
這是我思索了好久的問題，每次都不知所措，友誼?分數(shù)?《我的友誼褪了色》這本書給了我最終的答案。
……
這本書講述了一個故事：“一個優(yōu)秀的六年級女學(xué)生江冰蟾在期中考試中嚴重失誤，只拿到了班級第4名，更令她氣憤的是她的死對頭凌揚波拿到了第一!其實這個死對頭在4年級前還是江冰蟾的.“死黨”，但是她們純真的友誼卻被班主任袁老師給破壞了，自從這個老師接管了她的那個班以后，就叫學(xué)生們學(xué)會競爭，就這樣，她們倆從朋友走向了對手，成績好象就是他們的唯一，快到結(jié)尾，凌揚波仍然有許多朋友，而江冰蟾卻在班上孤零零的，連班里的秘密也絲毫不知，直到最后，她才明白了，友誼的重要，可是已經(jīng)晚了……”
讀完了這本書，我明白了那個問題的答案，同時也感受到了分數(shù)只能代表你的知識，而只有朋友，才能使童年有一種美好的回憶。友誼是人一生最寶貴的東西，失去了友誼，就等于失去了自己的最大樂趣，朋友的作用甚至連父母也替代不了。我想說的是，將來我們長大以后，如果才發(fā)現(xiàn)自己沒有朋友，那后悔也來不及了。
友誼似乎是人一生中，最完美的一個句號……
生活中也有類似這樣的例子，比如：和朋友在一起是可以分享到好多笑話，野炊叫上朋友便增添了好多快樂，可以和朋友換書看，這就節(jié)省了很多買書錢。
……
友誼很重要，友誼比分數(shù)重要!
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