友誼的作文

時(shí)間:2024-05-02 07:38:26 友誼作文 我要投稿

友誼的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的友誼的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

友誼的作文

友誼的作文 篇1

  “我們,將自發(fā)舉行一場(chǎng)活動(dòng),為的是讓大家放松一下!崩蠋熍d奮的宣布道。聽到這個(gè)消息后,我興致勃勃,比預(yù)定時(shí)間早許多就到了活動(dòng)地點(diǎn)。

  在那里,我發(fā)現(xiàn)了老師,并協(xié)助老師布置場(chǎng)地。不久,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場(chǎng),活動(dòng)開始了。老師發(fā)給我一個(gè)任務(wù)——維持場(chǎng)面秩序。我接過任務(wù),開始巡查。開始,場(chǎng)面雖嘈雜,但并無(wú)大礙?墒,終究還是有人克制不住,開始擠隊(duì)伍。其中有一個(gè)人十分特別,很明顯。我走過去,對(duì)他說:“這位同學(xué),請(qǐng)遵守紀(jì)律,站直好嗎?”不說罷了,一說便激起對(duì)方怒火,我們發(fā)生了口角。

  對(duì)方越說越激動(dòng),這時(shí),幾名救場(chǎng)人員趕來(lái)了。他們,就是我的朋友。他們十分理智,把場(chǎng)面緩和了不少。接著便開始和解我們。我的一個(gè)朋友對(duì)“敵方”說:“這位同學(xué),他說的沒錯(cuò),你既然違反了規(guī)定,那他這個(gè)巡查員就有權(quán)利制止、糾正你。你也應(yīng)該服從他的安排!薄暗也]有使隊(duì)伍混亂啊。既然隊(duì)伍不亂,他就不應(yīng)該制止我!睂(duì)方反駁道。朋友也許有些生氣,吼道:“可是現(xiàn)在,你!使整個(gè)場(chǎng)面亂了,你看著周圍,這么多人被吸引來(lái),亂了套子!”對(duì)方環(huán)顧四周,小聲道:“又不是我叫他們來(lái)的……”這我可生氣了,“別人圍觀的'確不是你叫來(lái)的,可你!現(xiàn)在應(yīng)該服從命令,安靜站好!”我講道。我們從口角延伸到動(dòng)手。朋友看了,急忙把我們分開來(lái),勸說我倆。

  也許是因?yàn)榇蚨,?duì)方氣勢(shì)被鎮(zhèn)壓下來(lái)。我被朋友們送至樹下,派人看守和勸告。其他人則去解決剩下的問題。我向他們望去,對(duì)方大吵大鬧,借此提高氣勢(shì),我的朋友卻平靜地與對(duì)方講理。不久,對(duì)方屈服,認(rèn)真的站在隊(duì)伍中間,耐心等候。此時(shí),我覺得,友誼,并不是相互認(rèn)定的“朋友”,而是一份相互信任,互相幫助,長(zhǎng)久的情感。隨著這種情感的加深,朋友之間,就會(huì)更有默契,更團(tuán)結(jié),更有力……

  友誼,不是靠物質(zhì)的支持,而是靠時(shí)間的磨練。

友誼的作文 篇2

  友情,說到友情,我的腦海中就會(huì)涌出很多記憶的水流,一說到友情,我也會(huì)記憶猶新,有時(shí)帶給我悲傷、失落,但更多地帶給我快樂,帶給我幸福。

  友情它像一盞燈,在黑暗中照亮你前進(jìn)的道路;友情它像一把傘,在雨中幫你遮雨而淋濕自己,友情像一份吃不完的豐盛午餐,在你吃飽的同時(shí)感受到幸福的滋味……

  這回讓我講講我的.故事,有一次,我和同學(xué)們一起玩的時(shí)候,我看到一個(gè)其他班的小同學(xué)摔倒了,摔得頭破血流,當(dāng)時(shí)我第一反應(yīng)就是去把他扶起來(lái),當(dāng)我走到他身邊時(shí),他自己一下子就爬起來(lái)了,只見他走到值周老師身邊說:“就是那個(gè)哥哥把我撞到了,我才變成這個(gè)樣子!彼呎f邊哭,而且指向我這里,我生氣地說道:“不是我,是別人將他撞倒的,而我是想扶他的。”值周老師根本就不聽我的解釋,認(rèn)定是我做的,這時(shí)我的好朋友走過來(lái)說:“大家都看見了,不是他推的,是別人推的!边有一些別的班的同學(xué)也站在我的立場(chǎng)上,說剛才的小同學(xué)撒謊,后來(lái)那個(gè)小同學(xué)解釋說:“我沒有看清楚,只知道有人推我,然后我就看見他來(lái)扶我,我還以為他推的呢!”,于是值周老師去調(diào)查了這件事,撞人就是他班的另外一個(gè)同學(xué),當(dāng)時(shí)也在圍觀,他不敢承認(rèn)是他撞的人,還讓我背黑鍋,唉!這件事沒解決以前,同學(xué)們天天安慰我,讓我不再煩惱,讓我開心起來(lái),讓我回到當(dāng)初的那個(gè)樂天派。

  這件事雖然過去了,直到現(xiàn)在我還記憶猶新,有時(shí)在夢(mèng)中我會(huì)笑著醒來(lái),因?yàn)槲矣羞@樣的朋友在身邊,我覺得我很幸福。

友誼的作文 篇3

  我的好朋友有:討人喜歡的倉(cāng)琬婷、清掃仔細(xì)的陳怡靜……等。倉(cāng)琬婷是女生,她的眼睛圓圓大大的,是雙眼皮,她的頭發(fā)很長(zhǎng),是一個(gè)游水高手。陳怡靜常熱心助人,且待人和藹又負(fù)責(zé)任,是個(gè)人人喜歡的好孩子。

  倉(cāng)琬婷是教師的好幫手,常常協(xié)助管次序,讓班級(jí)的分?jǐn)?shù)節(jié)節(jié)高升,就連我當(dāng)班長(zhǎng)時(shí),也會(huì)輔導(dǎo)我怎么做。我問她問題時(shí),她也是十分樂意的告訴我,即便我問好幾回,倉(cāng)琬婷也是誨人不倦的回答,每節(jié)下課時(shí),咱們也會(huì)成群結(jié)隊(duì)的一同去玩,在三年級(jí)的年月里她不只為我?guī)?lái)了高興的時(shí)光,也讓我的課業(yè)成果前進(jìn)神速。

  陳怡靜也常常協(xié)助我,并在我無(wú)聊透頂時(shí),和我一同共享高興;在我氣憤萬(wàn)分、十分無(wú)法的`時(shí)分,她也會(huì)不斷的鼓舞我不要拋棄,下課的時(shí)分,她還會(huì)請(qǐng)我喝清涼無(wú)比的飲 料。有一次,由于一個(gè)小小的誤會(huì),咱們也就不分輕重的吵了起來(lái),由于這場(chǎng)誤會(huì),而使咱們的友誼支離破碎,最終才由于教師的協(xié)助,使咱們水落石出,因此咱們的友誼也回到從前那樣的安詳高興。

  如果有一天咱們換校園了,我一定會(huì)寫信問好她們,并常約她們出來(lái)見面,來(lái)保持咱們之間的友誼,使咱們的友誼永不分離。

友誼的作文 篇4

  我是一個(gè)很容易得到友誼,又很容易失去友誼的人.為什么會(huì)這樣,因?yàn)槲也欢谜湎?我很喜歡新鮮的事物,不管什么,我相信那只是我的好奇心在驅(qū)動(dòng)著我.等我對(duì)一切事物不感興趣時(shí),我就會(huì)留戀夕日那美好的片段,這是我的本性,我會(huì)慢慢地從我以前失去的東西中找取從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,然后把它們連接起來(lái),感悟從中快樂,美好幸福,那時(shí)我可能會(huì)后悔,但一切已是惘然,真正的友誼是如此健康,它的'價(jià)值也只有在失去它才被人們.

  我希望在自己以后的人生歷程中,多多培養(yǎng)自己的處世之道,這樣才能更好融洽的社會(huì)交際這個(gè)大集體里.

  人與人的友情對(duì)人生何等重要.得不到友誼的人,是終生可憐的孤獨(dú)者,我希望那個(gè)人不是我,因?yàn)闆]有友情的人永遠(yuǎn)是寂寞的沙漠中的沙子一員

友誼的作文 篇5

  行同趨同,千里相從;行不合趨不同,對(duì)門不通。

  英國(guó)有一句名言曰:“除了一個(gè)真心的朋友,沒有一劑良藥是可以通心的。”可想而知朋友在一個(gè)人生命中起著不可替代的作用。然而,沒有朋友的人只能與孤獨(dú)為伴,和寂寞為伍;沒有朋友的人只能和煩惱相隨,與郁悶同行。

  古人有云:“人生得一知足矣,但千金易得,朋友難求。”娟,我最好的朋友,無(wú)話不談,如膠似漆的朋友。也是我一生之中難得的知己。依稀記得剛剛轉(zhuǎn)到一個(gè)新學(xué)校,面對(duì)一張張陌生的面孔,一種莫名的恐懼油然而生。我不知道該怎么和他們溝通。而她卻主動(dòng)和我溝通,和我交朋友,她就是——娟。一個(gè)活潑開朗,但又不失溫柔的女孩。她有一雙水靈的眼睛,扎著一根馬尾辮,加上一張櫻桃似的小嘴更為她的形象增加了幾分魅力。第一眼見到她就有一種相見恨晚的感覺,我們的性格是相反的,但我們卻還是成了形影不離的好朋友,我們經(jīng)常促膝而談。

  然而,必竟性格不合,我們之間也會(huì)出現(xiàn)裂痕,我們也會(huì)吵架,但是不一會(huì),我們又會(huì)和好如初,大多數(shù)時(shí)候都是她向我低頭,不論怎樣我們總會(huì)有一個(gè)人向?qū)Ψ降皖^,而這段隨時(shí)都伴隨著“火藥”的.友誼卻一直沒有淡化,反而如酒一般越來(lái)越濃,越久越香。我們甚至已經(jīng)結(jié)下金蘭之契。在我的印象中,我們吵架吵得最厲害的一次上學(xué)期要放假的時(shí)候,結(jié)果我們鬧了個(gè)不歡而散,但是,第二學(xué)期,我們?cè)缫巡簧鷮?duì)方的氣了,反而更加拉近了我們之間的距離。我記得她說過:“我們沒事的時(shí)候總喜歡吵吵鬧鬧,不愿讓這個(gè)世界安寧,但我們卻誰(shuí)也離不開對(duì)方!笔前,如果朋友之間總是彼此百依百順,生活中沒有風(fēng)波,那么生活就少了不少樂趣,不是嗎?

  時(shí)光似流水,歲月如利箭。轉(zhuǎn)眼間,兩年過去了,由于特殊原因我不得不離開,離別之際我們互相約定不許哭,但我轉(zhuǎn)身之時(shí),彼此的眼淚卻出賣我們的約定。想想以前的形影不離,再想想以后的影只隨行,心中有不舍也是在所難免的,F(xiàn)在想想以前的吵吵鬧鬧也是一種幸福。“娟,不要說祝福,不要說再見——把夢(mèng)留給夜,把淚留給海。

友誼的作文 篇6

  也許大家都知道友誼,可誰(shuí)能有真正的友誼,交到真正的友誼,說難不難,說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。

  我有好多朋友,但最好的有兩個(gè),那就是王思睿和曹鑫甜,可我漸漸發(fā)現(xiàn),事實(shí)卻并不是這樣。

  有一次,我發(fā)現(xiàn)曹鑫甜零花錢漸漸多起來(lái),甚至好幾百,我想:這么小的學(xué)生,家長(zhǎng)給那么多的'零花錢,不怕丟,莫非是偷的。回到家,我和媽媽說了這件事,媽媽說;“別和她玩了,一天天撒謊聊撇,準(zhǔn)備帶壞的!蔽乙宦,還是聽媽媽的吧,王思睿比我學(xué)習(xí)好,所以我一直把她當(dāng)成我的上司,我班前10名好學(xué)生,都和她玩。大繩比賽有她,跳繩把衣服甩給我,讓我給她拿著,玩大繩她跳得挺高興,我在那站著,有用到我她就理我,沒有,就把我拋到九霄云外了,我很孤獨(dú)的時(shí)候,程佳瑤就在我身邊,她總是在我不高興的時(shí)候哄我,和我玩,讓我有真正的朋友。

  交朋友其實(shí)并不難,那就要看你有沒有用真心交朋友。

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