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友誼的作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的友誼的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
好友萌寄給我一包向日葵的種子，是夾在生日賀卡里的。賀卡上，她不僅給予了我生日的美好祝福，還用了大篇幅的文字向我介紹了照料向日葵的方法。并且囑咐我一定要將那種子播下，默雙等待后，就一定會(huì)聞到無(wú)盡的芬芳。我小心冀冀地用拇指和食指的尖部捏起那幾顆比芝麻大不了多少的種子，不禁質(zhì)疑起來(lái)：它們真的能長(zhǎng)成“無(wú)盡芬芳”的向日葵嗎？
雖然我也曾擾豫過(guò)一陣，但為了不辜負(fù)萌的一片心意，最終還是將那包用泥土包裹著的種子播種在了花盆里，每天給它澆水，讓它曬太陽(yáng)。我沒(méi)有抱著很大的希望讓它長(zhǎng)成向日葵，卻仍舊在默默地等待著。等待泥土下的'那個(gè)小生命能夠沖破棕黑的泥，哪怕只長(zhǎng)出一丁.點(diǎn)的綠色。但每次推開陽(yáng)臺(tái)的窗，看到的都是那個(gè)寂寞的花盆和那些孤獨(dú)的土。偶爾也會(huì)有些蟲子來(lái)“做客”，但也許是這里太單調(diào)，太貧疥，蟲子們都走了。萌也曾打來(lái)電話，問(wèn)我向日葵的生長(zhǎng)情況，我實(shí)在不愿告訴她事實(shí)，便胡編亂造了一些發(fā)芽長(zhǎng)高之類的話。本以為萌會(huì)很高興，可耳邊傳來(lái)的卻只是萌平靜的回應(yīng)聲。
冬去春來(lái)，又過(guò)去了幾個(gè)月。學(xué)習(xí)的時(shí)間緊張了，生活的腳步加快了，和萌也漸漸失去了聯(lián)系。那“沉睡”著的小生命也被我慢慢淡忘了……
某個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽捧著一盆小黃花來(lái)到我的面前，讓我聞聞它們的香氣。我只輕輕地吸了口氣，花香便溢進(jìn)了我的心田。媽媽說(shuō)：“這是你幾個(gè)月前種下的花，后來(lái)你沒(méi)再管它，我就幫著照料了起來(lái)，沒(méi)想到它這么快就開花了……”我心頭一震，這才想起那些芝麻般大小的種子，想起長(zhǎng)頭發(fā)的萌。我看著花盆里的花朵，碧綠的莖好長(zhǎng)，就像好奇的孩子，正伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子望著我。金黃的花瓣上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花，在和陽(yáng)光互相嬉逗。
雖然它不是向日葵，卻很喜歡陽(yáng)光，雖然它沒(méi)有向日葵的高大，卻是那樣的柔韌。雖然我不知道這種花的名字，但我知道，它是和萌同一性格的孩子。萌說(shuō)，只要我默默地等待，就會(huì)聞到無(wú)盡的芬芳。我聞到了，那是友誼芬芳，是我和萌用真誠(chéng)和耐心澆灌的友誼之花綻放出的芬芳。
友誼的作文 篇2
有一只小象，叫做“阿象”，一只小鳥叫做“小小”。
他們都住在一本童話故事書里，是鄰居，也是最談得來(lái)的好朋友。
有一天，他們決定要跳出這本書，去圖書館認(rèn)識(shí)更多的書本。
小松鼠聽(tīng)到他們的話，也吵著要去。壞壞的`狐貍也說(shuō)要跟著去。
狐貍是這本童話故事書里最狡猾的動(dòng)物了，所有的媽媽都告訴自己的小孩，不要跟狐貍做朋友。
松鼠和小小就勸阿象：“我們?nèi)齻�(gè)去就好了，不要讓狐貍跟我們一起去吧！”
阿象忘記媽媽平時(shí)的交代，竟然就跟著狐貍先跳出書本，自己就先出去玩了。
小小很傷心，他想到自己平時(shí)跟阿象這么要好，他居然都不聽(tīng)勸，還跟壞朋友一起出去。
阿象從那天起，就跟著狐貍到處惹是生非，讓所有的大人都頭痛不已。
也因?yàn)槿绱�，阿象跟小小也不再說(shuō)話了，他們就連朋友都做不成了。
友誼的作文 篇3
六年的腳步即將一閃而過(guò)，最使我難忘的，是我的同學(xué)小天天。
記憶中，他是一個(gè)英俊帥氣且又調(diào)皮的小伙子。
他十分活潑開朗。有一次，他到我家來(lái)玩，我們一起看電視，才不過(guò)幾分鐘，他就有些坐不住了，時(shí)而在沙發(fā)上跳來(lái)跳去，時(shí)而做幾個(gè)鬼臉，那頑劣的天性絲毫不亞于大鬧天宮的孫悟空，把我家攪得雞犬不寧。
在課外的時(shí)候，他總愛(ài)亮亮自己的嗓子，模仿各個(gè)巨星演唱，我現(xiàn)在還記得他那仿得有模有樣的唱腔，在陣陣微笑中不僅對(duì)他肅然起敬。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他讓我看到了他頑強(qiáng)執(zhí)著的一面。他為尋找一只遺失的袋子，可以不顧垃圾箱的骯臟、烈日的烘烤，走遍體育館的每一條路，翻遍每一只垃圾箱，問(wèn)遍每一個(gè)保安，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而又乏味的數(shù)十分鐘，終于在一位老師手中獲得了這只袋子。
今天想來(lái)，那雙手拿著塑料袋，臉上布滿汗珠，在垃圾堆奮力翻尋的形象不只是可笑，還有一種更可貴的東西。
跑道上，他帶傷奔跑的勇氣更是令人驚嘆。瞧，他的'腿在顫抖，膝蓋前被一塊白布覆蓋，一瘸一拐地走向戰(zhàn)常
“怎么樣，要不我替你吧？”
“不需要，這點(diǎn)傷不是問(wèn)題！”他白凈瀟灑的臉上，顯出堅(jiān)定的神情，斬釘截鐵地拒絕了我，毅然站在起跑線上盯著遠(yuǎn)方。
隨著一聲巨響，他飛快地?cái)[動(dòng)著雙腿，如野馬脫韁般沖向終點(diǎn)，渾然不顧腳上那塊礙眼的白色，是我對(duì)他的敬佩又增了一分！
像這樣可愛(ài)頑皮且勇敢執(zhí)著的男子漢，我怎么會(huì)不喜歡他呢？他幫助我講解我不懂的問(wèn)題，與我一起投籃，瞎鬧，這份純真的友誼將陪伴著我，步入初中，我將帶著這份友誼上初中之路，每每回憶起，都有一種新的感覺(jué)。
我不知道，步入初中后，能不能再見(jiàn)一見(jiàn)這位可愛(ài)的同學(xué)呢？
友誼的作文 篇4
朋友是盞指路的燈，在失去光明的時(shí)候?yàn)槟阒敢较�；朋友是神奇的藥草，在受傷的時(shí)候?yàn)槟惘焸慌笥咽顷?yáng)光縷縷，在快要枯萎時(shí)把你照亮。我就有個(gè)這樣的朋友——孫書恒。
我眼中的他一臉憨厚，心地善良�？倳r(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著身邊的每一位朋友。
有一次，我因病沒(méi)去上學(xué)。孫書恒一聽(tīng)，便馬不停蹄的跑來(lái)醫(yī)院看我，當(dāng)時(shí)我在床上躺著，忍受著痛楚，看到他為我焦急的樣子，我心里滿是感動(dòng)。過(guò)了幾天，我的病好了，功課卻落得很遠(yuǎn)。于是，孫書恒每天寫完作業(yè)就趕緊給我補(bǔ)課，奔波于學(xué)校，我家，他家之間。盡管那么累，他都不說(shuō)苦。有難題我無(wú)法解答時(shí)，他便一而再，再而三的給我講，直到我明白為止。
我的功課沒(méi)幾天就趕上了，他卻累病了，我說(shuō)：“你好好休息吧！”可他卻堅(jiān)持給我補(bǔ)課。我感動(dòng)的`眼淚一滴滴的落了下來(lái)。
他就是這樣一個(gè)朋友，我最好最好的朋友。
友誼的作文 篇5
愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前進(jìn)的道路；愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴救的心房；愛(ài)是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng)，是春日的雨，是秋日的果，愛(ài)更是人間永恒的主題。讀了《禮物》這篇文章后，我深有感觸。
珍妮一家是貧苦人，但每次都是盡心盡力幫助別人。
和書中寫的一樣：每天晚上，珍妮都會(huì)敲開對(duì)面以賣菜為生的老人的房門，捧給他一碗熱騰騰的濃湯。
在圣誕節(jié)前夕，她又給了老人一枝玫瑰和一件棉衣，悄悄放在了老人的車?yán)�。老人也把它們給了珍妮，在嬌艷的玫瑰上，一閃一閃的，是那代表情誼的水滴。
當(dāng)然，在我們的生活中，也不能少了關(guān)愛(ài)！
在現(xiàn)代社會(huì)，也很少見(jiàn)到互相互助的場(chǎng)面了，即使見(jiàn)到，也是少數(shù)。其實(shí)，幫助他人很簡(jiǎn)單，比如說(shuō)：借別人一樣?xùn)|西，扶起受傷的'同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，幫人家撿起他掉的物品等等。其實(shí)，需要關(guān)愛(ài)的人就在我們身邊，只是沒(méi)有伸出雙手罷了。
約翰夫婦和老人建立了深厚的友誼。雖然，他們都是貧苦人，但都盡力去幫助別人。
原來(lái)，只有用真正的心才能換來(lái)真正的友誼。
友誼的作文 篇6
媽媽說(shuō)，她最愛(ài)聽(tīng)“高山流水”所以她給我取名為琉水，可惜，我對(duì)不起這個(gè)名字。孤兒院的阿姨領(lǐng)養(yǎng)了我，但是琉水是一個(gè)天生的智障兒，今年9歲。她因?yàn)檫@道阻礙與所有人都不間意的隔了一層無(wú)形的墻。同學(xué)們的眼神令她討厭，阿姨沒(méi)多久就去世了只有一位慈愛(ài)的老奶奶照顧她，她多么想過(guò)普通人的生活，和別人一樣快樂(lè)著。
這天，琉水含著淚讓溫暖的被子包裹著，心里的愿望越發(fā)強(qiáng)烈，她睡著了：她看到另一個(gè)自己，充滿笑顏，和她的爸爸媽媽一起野餐，周圍的同學(xué)都拿它當(dāng)朋友。她非常驚奇，只見(jiàn)一個(gè)女子披頭散發(fā)，穿著白雪似的衣服，赤著腳，與眾不同的是她的.一只眼睛是藍(lán)色的，那眼睛就像晶瑩剔透的寶石。她對(duì)琉水說(shuō)：“琉水，你的愿望我會(huì)幫你達(dá)成，擁有美麗的人生，不過(guò)你必須要拿自己的一個(gè)月做代價(jià)，如果可以，就伸出手來(lái)�！薄澳闶钦l(shuí)?”“我是時(shí)間魔女，聽(tīng)過(guò)時(shí)間老人的故事嗎?”“如果你真的可以，我愿意!”流水伸出手來(lái)和時(shí)間魔女的手接觸時(shí)白光大顯。她睜開眼發(fā)現(xiàn)有一對(duì)和藹的夫婦對(duì)她說(shuō)：琉水寶貝!
隨后，一切都那么不可思議，她以前反應(yīng)遲鈍，現(xiàn)在卻靈活聰慧，更好的是她有疼愛(ài)她的爸爸媽媽，學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅，同學(xué)們都是他的朋友，幸福來(lái)得太突然，琉水不知所措，她微笑著，笑得那么開心。但是......不久后，她過(guò)完10歲生日的一個(gè)月她被查處一種病，這種病的病毒擴(kuò)散的非�？�，本來(lái)琉水有1個(gè)月的生命，但是。流水猛然醒悟，原來(lái)......原來(lái)......那個(gè)時(shí)間魔女要的是這個(gè)。她感到全身流血，周圍灼熱，一片火海好似要將它吞沒(méi)，她眼前一黑。
醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)自己到了火紅的火海，周圍的人對(duì)此視而不見(jiàn)，他們都是9、10歲的女孩子男孩子。琉水對(duì)他們說(shuō)：“這里是哪里?”“新來(lái)的，你叫什么名字，你對(duì)那個(gè)時(shí)間魔女許了什么愿?”一個(gè)非常美麗的小女孩對(duì)她說(shuō)。琉水從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這么漂亮的女孩子對(duì)她說(shuō)：“我叫琉水，我許了擁有幸福生活的愿望�！薄肮�，我許了讓我變美的愿望可惜......我們都是一樣，被心收買了�！苯又車暮⒆右粋�(gè)接一個(gè)的說(shuō)：這里是靈魂苦海，時(shí)間魔女流放靈魂的地方�！拔乙厝��！绷鹚畧�(jiān)定地說(shuō)�！鞍�，我們這里來(lái)的靈魂通常就躺了1小時(shí)，在外面就等于3年，承載靈魂的容器已經(jīng)破碎，更何況時(shí)間魔女在我們的靈魂上印上了封印，即使出去了，也只能做孤魂野鬼，小溪就是個(gè)例子。我們已經(jīng)徹底放棄了，除非......有一種靈魂好似被天使的雨衣保佑著，這種靈魂非常少見(jiàn)，只有這種靈魂才能有機(jī)會(huì)打敗時(shí)間魔女，奪回她眼里的夢(mèng)之石，打開通路，重新輪回，這樣的人生會(huì)是開心的。”琉水想了想，對(duì)他們說(shuō)：“只要我們團(tuán)結(jié)一致，互相配合，一定能成功的�！彪S后他們離開這片苦海，到別的地方去了。
他們經(jīng)過(guò)斷橋，到過(guò)尸野，所有困難都難不到他們，他們終于到了時(shí)間魔女的宮殿，時(shí)間魔女還是一樣，她對(duì)流水說(shuō)：“真沒(méi)想到小朋友你們竟然能到這里，不過(guò)你們一定會(huì)輸?shù)��！庇谑牵瑫r(shí)間魔女揮動(dòng)手指，再縮緊立刻流水他們的一些伙伴灰飛煙滅。那些伙伴臨死前都對(duì)她說(shuō)：“琉水，加油!”“不�！绷魉蠛埃腥硕妓懒�，就剩下她，怎么辦，心中的光明之花綻放，一切都停止了。時(shí)間魔女化為夢(mèng)之石，那些孩子的靈魂解放了。琉水慢慢地閉上了雙眼。
“咦，這里是哪里呀�！绷鹚h(huán)視四周，好美呀，有優(yōu)美的音樂(lè)，而且不感到餓，心里怎么能涌起一股溫暖，心安的感覺(jué)�！昂⒆樱@里是天堂，幸福的聚集地!”一位慈愛(ài)的老爺爺說(shuō)，“我是時(shí)間老人�！绷鹚肽罨锇椋龑�(duì)時(shí)間老人說(shuō)：“時(shí)間爺爺，我的伙伴在哪里?”“他們都在這�！睍r(shí)間老人一揮手，小伙伴們都在這，他們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄�，相依在一起�?/p>
友誼的作文 篇7
我想，所有人都有過(guò)一段令人難忘的友誼吧！我也有一段，可這一段友誼是我至今都無(wú)法忘記的。
那是我還在上三年級(jí)。我和劉也是最好的朋友，每天都在一起玩，可是，有一回，因?yàn)橐淮挝覜](méi)回答她，她就生氣了。那時(shí)，我正在寫緊急作業(yè)，可她已經(jīng)寫好了。我還幾次試圖討好她，可她卻依然不理我，后來(lái)，我干脆也不理她了。
第二天，我早上走時(shí)，頭很難受，疼的厲害，我一個(gè)人慢慢地走著，而劉也卻一直跟在我后面，我知道，她也很關(guān)心我。到了學(xué)校，我趴在桌上，感覺(jué)頭暈眼花，疼得要命，劉也過(guò)來(lái)了，她放下書包，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看著我，說(shuō)道：“你不要緊吧？”我說(shuō)：“謝謝，我沒(méi)事！”
上課了，我疼得厲害沒(méi)聽(tīng)下去，最后還吐了劉也一身，可劉也并沒(méi)有說(shuō)什么，也沒(méi)有急著去整理被我吐過(guò)的'衣服，而是扶著我，送我回家。一路上，她大汗漓淋，可是卻還堅(jiān)持著送我回家。
后來(lái)，我的病好了，我到學(xué)校來(lái)，對(duì)劉也說(shuō)：“謝謝你，我們和好吧！”劉也說(shuō)：“不！”我本來(lái)以為她還沒(méi)原諒我，可她又說(shuō)：“我們要做永遠(yuǎn)的好朋友！”我笑了，她也笑了，我們笑得那么甜嗎，就像兩朵小花。
友誼的作文 篇8
有這樣一首詩(shī)：泥濘中，一只扶持的手；岔路口，一個(gè)引導(dǎo)的箭頭；挫折時(shí)，一句溫暖的話；迷惑時(shí)，一個(gè)肯定的回答……我喜愛(ài)這首詩(shī)，因?yàn)檫@首詩(shī)讓我體會(huì)到了朋友的重要。記得我在練武時(shí)，有一個(gè)女孩，讓我一輩子也不能忘記。那次，我們?nèi)^(qū)里參加比賽，我本可以將女子組的拳和長(zhǎng)器械的冠軍收入囊中，但在舞棍時(shí)，我不小心把棍掉在了地上，沒(méi)能順利完成這個(gè)動(dòng)作，只得了第四名。而她卻把短器械的第一名給捧了回來(lái)，她看見(jiàn)我在角落一臉失落，誰(shuí)也不理，就跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你已經(jīng)有了個(gè)第一名，但我知道這不是你要的'結(jié)果。如果你不介意的話，我就把我的那個(gè)第一名分你一半吧�！闭f(shuō)著，她真的伸手去撕那本獎(jiǎng)狀，我連忙攔住了她，并和她抱在了一起。這個(gè)女孩以她的真誠(chéng)給了我莫大的安慰，使我有了信心，更加努力的練習(xí)。在第二年的比賽中，我全力發(fā)揮，拿了所有獎(jiǎng)項(xiàng)。令獎(jiǎng)時(shí)，我最想擁抱的就是這個(gè)女孩。
我在與這個(gè)女孩相處的時(shí)刻，感受到友誼給我的觸動(dòng)。在讀名人之間的友誼故事時(shí)，同樣使我受到觸動(dòng)。
俞伯牙是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期一名著名的樂(lè)師，但卻沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)得懂他的琴聲。一天，俞伯牙在溪邊彈琴，鐘子期順便路過(guò)，聽(tīng)懂了俞伯牙的琴聲，俞伯牙終于遇到了知音，兩人約定一年后在此一聚。第二年，俞伯牙卻沒(méi)等到鐘子期。這時(shí)，有為老者來(lái)告訴俞伯牙，鐘子期已經(jīng)去世了。俞伯牙來(lái)到鐘子期的墳前，含淚彈完一首曲后，遍把琴摔碎在墳前。他悲傷地說(shuō)：我唯一的知音已不在人世了，這琴還彈給誰(shuí)聽(tīng)呢？” 兩位“知音”的友誼感動(dòng)了后人，人們?cè)谒麄兿嘤龅牡胤�，筑起了一座古琴臺(tái)。直至今天，人們還常用“知音”來(lái)形容朋友之間的情誼。
友誼是高山上的白雪，友誼是生命的蜜和鹽，友誼是森林中的松柏。它時(shí)刻感動(dòng)著我，它深深地觸動(dòng)著我的內(nèi)心。我一定要讓自己擁有誠(chéng)摯的友誼。
友誼的作文 篇9
在一個(gè)美麗的大森林里，有一只被遺棄了的鞋子，經(jīng)過(guò)了仙人的指點(diǎn)，他成為了天下獨(dú)一無(wú)二的巫師，擁有了神奇的魔力。
一天，三個(gè)好朋友闖入了這個(gè)森林，原來(lái)是螞蟻、煙蒂、黃葉三人。聽(tīng)到那歡快的笑聲中飽含的濃濃情誼，鞋子很妒忌，他眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。
第二天下午，螞蟻正在覓食，一陣陰風(fēng)刮來(lái)，螞蟻被卷到了空中：“煙蒂、黃葉快來(lái)救救我呀！”由于飄得太高了，煙蒂和黃葉根本無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)。一會(huì)兒，螞蟻就被卷到了一個(gè)城堡里，而這個(gè)城堡的主人就是鞋子。鞋子冷笑道：“螞蟻，有友誼的感覺(jué)真是好啊。但是，三天之后，你就再也嘗不到這種感覺(jué)了！”一聽(tīng)這話，螞蟻滿腹疑惑，問(wèn)道：“為什么？”“就因?yàn)槲叶始赡銈兊挠颜x！實(shí)話告訴你吧，三天之后夕陽(yáng)西下之時(shí)，若你的朋友不能自焚而亡，你就會(huì)變成一座雕塑，永世不得翻身！”螞蟻聽(tīng)完，頓時(shí)癱坐在地上，他不敢相信只是真的。趁螞蟻發(fā)呆的當(dāng)兒，鞋子又用一陣陰風(fēng)，把螞蟻送回了家的附近。螞蟻失魂落魄地回到了家中。
一到家，螞蟻那一副驚恐的樣子很快就引起了煙蒂、黃葉的注意。他們不停地追問(wèn)，可螞蟻只用“嗯”“哦”幾個(gè)字來(lái)回答。他們?cè)絹?lái)越疑惑，可又面對(duì)不肯透露實(shí)情的螞蟻卻又無(wú)計(jì)可施。
三天后，煙蒂突然想到了一個(gè)巧妙的辦法，他欣喜地對(duì)黃葉說(shuō)：“我們看看螞蟻的日記不就知道他的心事了嗎？”“對(duì)呀，對(duì)呀，好主意！”煙蒂和黃葉背著螞蟻，躡手躡腳地溜進(jìn)了螞蟻的小屋，翻出了他的日記本……“天啊！”看完日記，黃葉驚恐地大叫一聲�！榜R上就是黃昏了！”他倆跑出屋一看，太陽(yáng)的唇已經(jīng)吻住了山峰。螞蟻的身子變得僵硬了起來(lái)，仿佛馬上就要變成一尊雕塑！煙蒂和黃葉不顧別的了，倆人緊緊地抱在了一起。黃葉用煙蒂頭上冒出的`火焰點(diǎn)燃自己的身軀，煙蒂人黃葉被點(diǎn)燃的身軀包圍……夕陽(yáng)西下，倆人已灰飛煙滅。而此時(shí)螞蟻感到全身輕松多了。他扭頭一看，昔日的兩位生龍活虎的朋友已不存在。剎那間，螞蟻淚如雨下。他跑進(jìn)屋里，把自己最喜歡的那只心形的盒子捧了出來(lái)，小心翼翼地把好朋友的骨灰裝了進(jìn)去。接著，螞蟻拿出一把刀，準(zhǔn)備用自己的鮮血給朋友陪葬……
“咔嚓！”就在到碰到螞蟻脖子的一剎那，刀斷了！接著，盒子奇跡般地打開了。兩位好朋友的骨灰飄了出來(lái)，慢慢地，又變回了煙蒂和黃葉的樣子。三個(gè)人面面相覷，都不知怎么回事。這時(shí)。鞋子出現(xiàn)在他們面前，他的臉上滿是淚痕：“你們的有一臺(tái)身后了，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)為友誼能付出生命的人，是你們拯救了我……”
原來(lái)，友誼的力量如此巨大，不僅救了三個(gè)人的生命，還拯救了鞋子冰冷的心。
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