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我們的友誼作文合集(6篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我們的友誼作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的友誼作文 篇1
現(xiàn)在都說(shuō)：“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，各民族之間相互離不開(kāi)�！边@三個(gè)離不開(kāi)生動(dòng)的體現(xiàn)了各民族之間的團(tuán)結(jié)！
在我們班，也有一些少數(shù)民族——維吾爾族、回族、哈薩克族和蒙古族。在這些少數(shù)民族中，我與一位蒙古族的女孩是好朋友，我們常常一起分享各自的快樂(lè)，相互幫助，但有時(shí)也不乏一些小插曲，不過(guò)，我們總能雨過(guò)天晴。
記得那次，我們相互交換了書(shū)籍。
事情總是沒(méi)有那么順利的——我因一次不小心，把一瓶墨水灑在了她的書(shū)上。當(dāng)時(shí)的我，一邊以最快的速度用紙巾想將書(shū)上的墨水處理干凈，一邊喃喃自語(yǔ)道：幸虧書(shū)是合起來(lái)的，不然的話(huà)，里面的`字就會(huì)被毀掉！雖說(shuō)書(shū)的封面經(jīng)被我清理干凈，沒(méi)啥大礙，但是，書(shū)的側(cè)面已經(jīng)留下了一團(tuán)黑色的印記……
看著眼前的書(shū)，我在心中哀嚎著：“怎么辦呢？怎么辦呢？雖然沒(méi)有損毀書(shū)中的字跡，但也十分影響美觀(guān)�！蓖蝗�，我腦中靈光一閃，想到了一個(gè)好主意——我可以給她重新賠一本��！想到這，我懸在嗓子眼里的心又安然的回到了肚子里。
到了第二天，我懷著一顆忐忑而又愧疚的心，將這一情況告訴了她，并在給她道歉后說(shuō)明了我的想法。而她卻微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你也不是故意的，再說(shuō)又沒(méi)有把書(shū)里面的字損毀。即使是損毀了，我也已經(jīng)看完了……”
像這樣的事還有很多，但我們總能以相互包容、理解來(lái)化解一些爭(zhēng)吵，讓我們的友誼更加深厚！
讓我們56個(gè)民族手拉手，心連心，互相包容，互相幫助，做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)一家親！
我們的友誼作文 篇2
墻邊，一顆小樹(shù)坐倚靠在布滿(mǎn)裂痕的土墻上，樹(shù)上纏繞著一條青藤，一圈又一圈，緊緊纏絡(luò)著。它們互相纏繞著，藤繞樹(shù)，樹(shù)繞藤，散發(fā)出一股濃濃的友情。
朋友是我的一部分，不論在家中，學(xué)校里，甚至馬路上，都可以是朋友，都可以有友誼。我經(jīng)常幫助朋友，但更多的是受到朋友的幫助。
前不久，我又受到了朋友的幫助。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，隨著一群朋友的邀請(qǐng)。我穿上一雙白球鞋，背著一個(gè)雙肩包，拎著一顆籃球，騎著自行車(chē)去與他們打籃球。可是，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是籃球向著我那腿飛去，將我絆倒了。他們丟下球馬上圍過(guò)來(lái)，“沒(méi)有什么傷，只擦破了點(diǎn)皮�！闭f(shuō)著，血從我的胳膊落到地上。他們焦急地盯著我，直到一個(gè)朋友為我貼上創(chuàng)口貼，他們才安心地去打球了。
還有一次，應(yīng)該在小學(xué)時(shí)期了吧！我進(jìn)入了田徑隊(duì)，與一個(gè)同學(xué)一起，他也是我的好朋友。
那是一個(gè)秋天，秋風(fēng)送爽。雖說(shuō)是秋天，但我們還是穿著一件單薄的.襯衣。我們?cè)谀羌t色的跑道上跑著，操場(chǎng)上飄著一股桂花的香氣，鳥(niǎo)叫聲漸漸少了，可能是都躲回家去了吧！我和李逸凡跑在操場(chǎng)上，一圈又一圈。這并不是出于自愿，而是田徑老師讓我們跑的，我自小耐力就不怎么好，也只是短跑好一點(diǎn)。所以就漸漸地體力不支，心想向老師申請(qǐng)休息，但又不敢。李逸凡一看，也跑了過(guò)來(lái)，和老師說(shuō)陪我去休息下。他扶著我走回教室，為我倒了一杯水說(shuō)：“我?guī)臀夷阆蚶蠋熣?qǐng)假吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他便轉(zhuǎn)身跑下了樓，那時(shí)我仿佛已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，抹了一下眼。
友誼就像樹(shù)與藤，互相纏絡(luò)，互相幫助。藤因?yàn)闃?shù)而沒(méi)有倒下，生長(zhǎng)著；樹(shù)也因?yàn)樘�，而沒(méi)有被風(fēng)雨吹歪筆直地站著。朋友是我們生命中的一部分不可缺少。
我要曬出我的友誼，讓友誼伴著我一生……
我們的友誼作文 篇3
“袁孟祺，你陪我玩吧�！闭n間，正當(dāng)我沉浸在精彩的故事書(shū)中的時(shí)候，一個(gè)怯生生的聲音在我耳邊猛然響起。我一抬頭，看到了臉上笑成一朵花的小欣站在我的座位旁，嘴角還掛著幾絲口水。
“好呀，來(lái)，我們一起玩�！蔽伊⒖谭畔抡陂喿x的故事書(shū)，爽快地答應(yīng)了，并從書(shū)包里掏出一片餐巾紙幫小欣擦去嘴角的口水。然后我們倆一起走向操場(chǎng)，盡情地玩耍起來(lái)。
小欣是我們班的一名特殊的同學(xué)，嘴角經(jīng)常掛著口水。她不會(huì)學(xué)習(xí)，也不會(huì)寫(xiě)什么字。課堂上，她唯一做的事情就是隨心所欲地畫(huà)畫(huà)。課下呢，她有時(shí)候一言不發(fā)地站在走廊上，直直地盯著操場(chǎng)上嬉戲玩耍的同學(xué)們。很多時(shí)候，她總是靜靜地坐在座位上畫(huà)畫(huà)。我想：雖然小欣不喜歡說(shuō)話(huà)，但她一定也渴望得到友情。有一次課間，我從她的座位旁經(jīng)過(guò)，發(fā)現(xiàn)她的水杯掉在了地上，我趕緊撿起來(lái)放到她的課桌上。小欣看看水杯，看看我，呵呵地笑了，我也回她一個(gè)甜甜的笑容。
這個(gè)學(xué)期，小欣忽然喜歡和我說(shuō)話(huà)。放學(xué)的時(shí)候，她總要和我揮手說(shuō)上好幾遍的“再見(jiàn)”。放學(xué)路上遇到我，她也總要跑到我面前和我打招呼。媽媽說(shuō)，那是因?yàn)樾⌒栏杏X(jué)到了我對(duì)她的友愛(ài)。
不僅如此，小欣還喜歡和我一起玩。在上個(gè)星期五的體育課上，當(dāng)我完成老師規(guī)定的'三百個(gè)跳繩任務(wù)后正準(zhǔn)備去休息的時(shí)候，蹲在沙坑邊的小欣突然大叫道：“袁孟祺，快來(lái)和我一起做蛋糕，點(diǎn)蠟燭�！蔽绎w快地跑過(guò)去，邊跑邊說(shuō)：“好呀，咱們一起玩吧！”原來(lái)小欣用沙土做了一個(gè)生日蛋糕。我找來(lái)樹(shù)枝當(dāng)蠟燭插上去，并模仿著“點(diǎn)燃”了蠟燭。這時(shí)，小欣拉拉我的衣服，小聲地說(shuō)：“袁孟祺，給我做一個(gè)雞蛋，給我切蛋糕吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，用濕土包了一個(gè)大“雞蛋”，又用小棍子做成的刀子一點(diǎn)點(diǎn)地切開(kāi)沙土蛋糕，小欣高興地拍起手來(lái)。我也笑了，和她一起唱起了生日歌：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”
鳥(niǎo)兒有了天空的友情才飛得更高，魚(yú)兒有了大海的友情才暢快地游玩。讓我們都伸出手，和小欣做朋友，和她一起玩吧！
我們的友誼作文 篇4
或許我們不是快樂(lè)之人，但我們絕對(duì)樂(lè)于和充滿(mǎn)喜悅的人相處。因?yàn)�，我們有接近快�?lè)的傾向：又因?yàn)�，和終日愁眉苦臉悶悶不樂(lè)的人在一起，不但痛苦而且是一種精神凌遲。
快樂(lè)到底是什么？
誰(shuí)也說(shuō)不清，快樂(lè)是人生中、生命里、婚姻上、人際關(guān)系方面，甚至和成功之間，有沒(méi)有關(guān)聯(lián)。有人認(rèn)為他是一種膚淺的近乎幼稚的私人情感，有人覺(jué)得它不登大雅之堂，和其他正經(jīng)、嚴(yán)肅、重大的事物相比較，快樂(lè)實(shí)在是微不足道的小問(wèn)題。有人不屑地以為“沒(méi)有它也不會(huì)死。”有人自命清高地嗤之以鼻“凈想快樂(lè)太沒(méi)格調(diào)”。有人正式喝道：只知道追求快樂(lè)沒(méi)出息！
我們是普通人，不是圣人，我們有普通人的衣食所需、口腹之欲，我們無(wú)法也不需要以圣人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。但，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有責(zé)任心的人，做一個(gè)心地光明坦蕩的人，做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)他人負(fù)責(zé)任的人，做一個(gè)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味的人，這大概是我們每個(gè)人都必須的`。
對(duì)于生活，順其自然和堅(jiān)強(qiáng)同樣重要。如果我們要與生活的法則對(duì)抗，一味按主觀(guān)愿望行事，那么我們可能遭遇失敗。所以面對(duì)生活的是是非非，我們有時(shí)不必一定要讓自己身陷其中，然后試圖讓自己能夠還原生活的本質(zhì)，以證明自己的清白或無(wú)辜，殊不知，生活是復(fù)雜的，有時(shí)候，很多事情很可能越想弄明白，反而越發(fā)朦朧難辨了，這就是人們常說(shuō)的“越描越黑”的道理。所以，有時(shí)候，在一些并非原則性的是是非非面前，我們無(wú)須去澄清什么，時(shí)間會(huì)替我們做出證明的，我們選擇順其自然，就像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣。
我們的友誼作文 篇5
她，長(zhǎng)著一頭濃密的長(zhǎng)發(fā)，高高的鼻梁，一雙大眼睛充滿(mǎn)了陽(yáng)光。她，就是我的好朋友——趙娟。
雖然我們才認(rèn)識(shí)一個(gè)多月，但在我的感覺(jué)中，趙娟就像一個(gè)開(kāi)心果，每當(dāng)我遇到寂寞和傷心時(shí)，她總是第一時(shí)刻開(kāi)安慰我，逗我開(kāi)心。
又一次，我倆正一起開(kāi)心的聊著天兒，突然一個(gè)同學(xué)跑來(lái)說(shuō)：“崔紫荷，咱們這次考試你的應(yīng)用題一下字錯(cuò)了12分！”頓時(shí)，我的臉色黯淡下來(lái)，原本晴朗的天氣，我的心里卻下起了滂沱大雨。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有考得這樣差過(guò)！趙娟發(fā)覺(jué)我的難過(guò)，趕緊笑著說(shuō)：“失敗乃成功之母。試卷發(fā)下來(lái)看看到底錯(cuò)在哪兒，以后用心就好了。對(duì)了，你想聽(tīng)我小時(shí)候做的傻事兒?jiǎn)幔俊蔽艺f(shuō)：“當(dāng)然愿意�！�
她說(shuō)：“那還是我上一年級(jí)的時(shí)候，有一次考試，我跟同桌商量，他給我考試答案，給他糖吃�！薄拔亿s緊問(wèn)：”那結(jié)果呢？“結(jié)果？唉，別提了，結(jié)果他給我的答案都是錯(cuò)的`！白白浪費(fèi)了我的幾個(gè)糖！”說(shuō)著，她還裝著小孩子很難過(guò)的樣子在我面前晃來(lái)晃去。
我不禁哈哈大笑起來(lái)，盡管知道她是在哄我開(kāi)心的，但還是感覺(jué)心里暖暖的。
趙娟就像一位小女俠，把我從黑暗中拯救了出來(lái)，把不愛(ài)說(shuō)話(huà)的我，慢慢地帶動(dòng)得活潑起來(lái)。我真的好喜歡她��！
我們的友誼作文 篇6
生活中，我覺(jué)得，友誼是不可缺少的。因?yàn)�，沒(méi)有了友誼，我們會(huì)感到無(wú)所適從；沒(méi)有了朋友，我們將變得孤獨(dú)。
我有很多好朋友：阮曉凡、黃婉婷、劉玥麟、任曉曼、馬寧云……因?yàn)槲椰F(xiàn)在懂得珍惜了，所以我擁有了很多的好朋友，每當(dāng)我們?cè)谝黄鹩螒驎r(shí)，我總會(huì)想起以前的一件事……
那是三年級(jí)的時(shí)候，我在《小小夢(mèng)想家》里交了一個(gè)好朋友，她叫溫欣。每一次上課的時(shí)候，我們總是在一起練習(xí)。時(shí)間久了，也就成了好朋友。
一天，我爸爸和媽媽吵架了，剛巧，那天我去上課。我們上課時(shí)，她見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子，講了一個(gè)小笑話(huà)，想逗我開(kāi)心。笑話(huà)是關(guān)于幸福家庭的。脾氣暴躁的我聽(tīng)了，以為她是在嘲笑我。我大叫起來(lái)：“溫欣，你為什么要嘲笑我！為什么？”溫欣被我弄蒙了，問(wèn)：“我怎么了，我沒(méi)嘲笑你��！我不聽(tīng)她解釋?zhuān)瑳_她發(fā)起了脾氣：“我不管！你本來(lái)就是嘲笑我，你好煩，我討厭你！”說(shuō)完就跑開(kāi)了，我在回家的路上，想起剛才溫欣委屈的樣子，又想起我對(duì)她說(shuō)的話(huà)和惡劣的態(tài)度。我一下子意識(shí)到自己錯(cuò)了。打算下個(gè)星期和她道歉。可是，事與愿違她去彈古箏了，不知是她沒(méi)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)《小小夢(mèng)想家》還是我對(duì)她的'傷害，便退出了。我得知后，又后悔又傷心。她在四小讀書(shū)；我們就算想相見(jiàn)也很難。從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到她。
現(xiàn)在我開(kāi)始懂得珍惜友誼，有了很多好朋友。雖然有時(shí)我們會(huì)吵架，但很快會(huì)和好。
巴金說(shuō)：“友情在我過(guò)去的生活里，就像一盞燈，照徹我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)光彩�！濒斞刚f(shuō)：“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心敲打�！蔽矣X(jué)得，友誼是一支美妙的歌曲，追走你心里的孤獨(dú)，給你帶來(lái)快樂(lè)。
是的，友誼是寶貴的，定要珍惜世界上給你帶來(lái)快樂(lè)的人——朋友
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