友誼的作文

友誼的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的友誼的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼的作文 篇1

　　一上學(xué)，我就認(rèn)識(shí)了她，她叫韓曉燕。

　　我們時(shí)常一起做功課，一起出去玩，形影不離，建立了濃厚的友誼。她的性格直爽，性情溫和，我說(shuō)她幾句，她也不在乎�？墒亲罱�，我斷絕了同她來(lái)往，即使路遇，也裝作不認(rèn)識(shí)。

　　事情是這樣的，一次考完語(yǔ)文，試卷發(fā)下來(lái)了，我得了92分。我正沾沾自喜地看著，忽然發(fā)現(xiàn)一道題我做錯(cuò)了而老師卻判對(duì)了，我洋洋自得，為自己多得了5分而高興。放學(xué)后，我把這事告訴了曉燕，并叫她不要聲張出去。我剛說(shuō)完，她就沉著臉說(shuō)：“你還高興呢？不害羞！”這句話使我感到很意外。唉，怪我多嘴……我只好硬著頭皮求她：“我是信任你才告訴你的，你可……”可是，沒(méi)等我說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身就向?qū)W校跑去。我望著她的背影，憤憤地說(shuō)：“好啊，你原來(lái)是這么一個(gè)人，不講友誼，今天才算認(rèn)識(shí)了你！”

　　她果然把這件事告訴了老師。我的分?jǐn)?shù)成了87分。我恨她……

　　過(guò)不多久，她帶著笑臉來(lái)我家主動(dòng)和好，我不得不在表面上同她和好了。最近，又進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試。成績(jī)公布時(shí)，我得了95分。這次我可慎重了，考卷一發(fā)下來(lái)，我認(rèn)真地檢查了好幾遍。果然不出所料，我剛檢查完畢，她就拿著試卷走了過(guò)來(lái)。問(wèn)我：“利娜，考多少分？”“我不如你分高�！蔽覜](méi)好氣地說(shuō)。接著我們就交換了試卷，我仔細(xì)地看了起來(lái)

　　真是碰巧了，不一會(huì)兒，我就查出了她的毛�。鹤詈竽堑李}的.小數(shù)點(diǎn)移錯(cuò)了位，而老師卻給她打了個(gè)對(duì)勾。我就毫不客氣地將這道題的錯(cuò)誤向她指了出來(lái)。我還準(zhǔn)備去告訴老師，來(lái)一個(gè)報(bào)復(fù)。沒(méi)想到，她默默地看了一遍，抬起頭微笑著對(duì)我說(shuō)：“是我錯(cuò)了，謝謝你，我找老師說(shuō)去�！闭f(shuō)完，她就拿著試卷跑出了教室。

　　我凝視著她的背影，回想著她說(shuō)的話。我覺(jué)得她是對(duì)的，真正的好朋友，應(yīng)該是像她這樣的。我為自己曾恨她而后悔了，我想，我和曉燕之間的友誼才是真正的友誼呢。

友誼的作文 篇2

　　友誼是一首短歌，歌曲的旋律似曾相識(shí)，但，深藏的記憶卻在此刻顯得有些模糊，不知不覺(jué)，淚水已爬上眼角。

　　夢(mèng)中的你漸漸浮現(xiàn)，你總是靜靜的微笑著，那樣子，美得就像天使一樣。“做個(gè)朋友吧!”你笑著對(duì)我說(shuō)。我來(lái)不及考慮，只是使勁的點(diǎn)頭，臉也漲得通紅，因?yàn)�，你是第一個(gè)提出要和我交朋友的人，對(duì)于內(nèi)向的我來(lái)說(shuō)，難免會(huì)有些驚喜。

　　于是，我們理所當(dāng)然的成為了最好的朋友，理所當(dāng)然的一起悲傷，理所當(dāng)然的一起玩樂(lè)。知道嗎?和你在一起的日子，我的字典里，只剩下了快樂(lè)這個(gè)詞。

　　我現(xiàn)在還依稀記得，曾經(jīng)屬于我們的那片天堂，一片蔚藍(lán)的海，海水碧藍(lán)得如天堂的寶石，在那片充滿陽(yáng)光的金色沙灘上，留下過(guò)屬于我們倆的，稚嫩的腳丫。天空中的飛鳥(niǎo)劃過(guò)，不留遺際。你天真的笑著，“英，要陪我到永遠(yuǎn)哦”“好啊!除非你今天請(qǐng)我吃蛋糕�！薄澳�!”“哈哈，小豬發(fā)威了!”此時(shí)此刻，天邊飄散著的`，只有我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　而現(xiàn)在，關(guān)于我們的友誼，只能讓沙灘上的沙礫靜靜訴說(shuō)了，我知道，盡管沒(méi)有人會(huì)聽(tīng)到。

　　你走了，轉(zhuǎn)身過(guò)后，什么也沒(méi)有給我留下，只有我自己，還傻傻的站在原地，漫無(wú)目的的撿拾著屬于我們的友誼碎片。

　　至于你為什么轉(zhuǎn)學(xué)，我到現(xiàn)在也不能明白，或許，我們都只是彼此的過(guò)客。

　　繼續(xù)前行，繼續(xù)遠(yuǎn)走，謝謝你曾給了我純真的友誼，當(dāng)屬于我們的日子越來(lái)越遠(yuǎn)，我也不曾忘記。如果我們還能相遇，我也會(huì)毫不猶豫的走上前去，叫一聲“蕾兒”，這是只屬于你的小名，我也還記得。

　　耳畔又向起了熟悉的音樂(lè)，只不過(guò)里面還隱藏著一些單純的快樂(lè)。人生就是這樣，所以，我們都還回憶著彼此的友誼，都還哼唱著這首充滿回憶的的友誼短歌。

友誼的作文 篇3

　　在我的書(shū)桌上，有一艘精致的小船，木質(zhì)的，只有巴掌那么大，但無(wú)論是桅桿還是船艙，都雕刻得那么栩栩如生。每當(dāng)夜深人靜，我寫(xiě)完作業(yè)，把目光投向它，一股暖流便會(huì)從心中流過(guò)，一天的疲勞隨之煙消云散……

　　話還要從初一時(shí)說(shuō)起，那時(shí)的我是校醫(yī)室的�？�，家人和朋友自然很關(guān)心我，爺爺奶奶、叔叔嬸嬸，什么高級(jí)的補(bǔ)品都往我家里送，朋友也總買(mǎi)一些精美的小玩意送給我。

　　一天，我又進(jìn)了校醫(yī)室，這已經(jīng)是這半年的第五次了。唉！在迷迷糊糊中我睡著了，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)話。我睜開(kāi)眼睛，朦朧中看到A君站在床邊，見(jiàn)我醒了，急忙將手中的盒子遞給我，“快看看，怎么樣，喜歡嗎？”映入眼簾的是一艘木質(zhì)的小船�！斑@是我自己做的，；厲害吧！”我抬起頭，看著A君，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我一定會(huì)好好保存它的.，謝謝你了�！蔽亦嵵氐貙�(duì)她說(shuō)。

　　或許是吃的藥起了作用，又或許是A君送的小船讓我的心情變得愉快了，總之，我的病很快的好了起來(lái)�？蓻](méi)過(guò)多久，我倆友誼的小船卻開(kāi)始搖晃起來(lái)。

　　“你怎么能那么說(shuō)我？”我氣憤地說(shuō)，“可是……你爸爸問(wèn)起來(lái)我也不能說(shuō)謊呀�！彼�委屈地辯解道，“那你看見(jiàn)我挨說(shuō)，你就高興了？”“沒(méi)有……”“哼，我以后再也不和你好了，把你的小木船拿回去！”我氣憤地將小木船摔在地上，“啪的一聲”碎了。我不理會(huì)她驚訝的目光，轉(zhuǎn)過(guò)身去�！昂冒�，既然你這么想，那我們?cè)僖膊皇桥笥蚜��！甭?tīng)著她帶著哭腔的聲音，心里好像少了什么重要的東西。再一轉(zhuǎn)身，原地已沒(méi)有了她和小木船的影子。

　　放假的前一天，我和幾個(gè)同學(xué)走在回家的路上，看見(jiàn)了A君正站在路口，見(jiàn)我過(guò)來(lái)好像想說(shuō)點(diǎn)什么，我快步走過(guò)去，不理睬她。偷偷的回過(guò)頭去，看她嘆了口氣，轉(zhuǎn)身離去了。

　　“咚咚咚”，“誰(shuí)呀！”大早上的擾人清夢(mèng)。門(mén)開(kāi)了，外面空無(wú)一人，地上倒是有個(gè)小木盒，上面貼著“###親啟”咦，給我的？我拿起盒子快步走回屋，關(guān)上門(mén)，打開(kāi)了那個(gè)神秘的盒子。映入眼簾的是一艘比之前那個(gè)還要精美的小木船和一封信……，原來(lái)她要轉(zhuǎn)學(xué)了。我丟下信，飛快地穿好衣服向A君家跑去。卻看見(jiàn)一輛卡車(chē)絕塵而去。

　　我失魂落魄地走回家，關(guān)上門(mén)，一遍一遍地摸著小木船，一滴淚珠順著臉頰滑落。靜靜的，我將那只小木船鄭重地放在書(shū)桌最顯眼的地方……一次次撫摸著那艘精美的小木船，感受著友誼的溫暖。

友誼的作文 篇4

　　八月的一天，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我鋼琴考級(jí)取得優(yōu)秀成績(jī)，帶我去大悅城的樂(lè)高專賣(mài)店買(mǎi)玩具，我在浩瀚的玩具世界中左挑右選，拿拿這個(gè)，看看那個(gè)，終于選中了一個(gè)樂(lè)高2變吊車(chē)。

　　回家的路上，我牢牢地把玩具捧在手里，不停地?fù)崦�它那光滑的包裝盒，想象著拼裝后的樣子，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。

　　一回到家，我立馬拆開(kāi)包裝盒，先把里面的零件逐一分類(lèi)。這里面的零件可多了：有銷(xiāo)、梁、軸、板、磚、齒輪等等。我花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，才把這些零件分好類(lèi)。

　　第二步，當(dāng)然就是把這些零件按照說(shuō)明書(shū)一一拼裝起來(lái)。為了把這些零零碎碎的小零件拼成一輛大吊車(chē)，我可使出了拼裝的“十八般武藝”：插、按、敲、摁、轉(zhuǎn)、貼、掰、裝……時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，我花了整整一個(gè)下午時(shí)間，終于把這輛精致又精巧的樂(lè)高吊車(chē)拼好了。為了拼裝這輛吊車(chē)，我把手都按腫了，看到拼裝的吊車(chē)是那么完美時(shí)，我覺(jué)得一切都是值得的`。

　　通過(guò)這次拼樂(lè)高吊車(chē)，我懂得了：只要付出，就會(huì)有回報(bào)。美好的成就需要辛勤的努力。

友誼的作文 篇5

　　親情、友情、愛(ài)情是人的內(nèi)心世界三大最普遍的情感。而友情最為特殊：親情是建立在父母與兒女的血緣關(guān)系的情感，它與生具有；愛(ài)情是渴望與異性溝通的心理現(xiàn)象，每個(gè)人都會(huì)體驗(yàn)到；而友情，似乎與生理心理方面毫不相干，硬要說(shuō)的話，也許是人總要又多一份心靈上的依靠吧。

　　生活中處處需要朋友，沒(méi)有朋友，就難以度過(guò)生活中遇到的難關(guān)。在面對(duì)逆境時(shí)，朋友們總能互幫互助，他掉在后面，另一個(gè)人去把他帶上來(lái)；那個(gè)人跌倒了，其他人一起扶起他。朋友間最真摯的友誼，總是在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助中體現(xiàn)的。

　　友誼不僅體現(xiàn)在個(gè)人之間，其實(shí)，人類(lèi)的發(fā)展史也充滿一個(gè)個(gè)友誼故事。

　　人是一種群居動(dòng)物。早在遠(yuǎn)古時(shí)期，人們就懂得通過(guò)和其他人合作才能成功捕獲獵物甚至是猛獸。很少有人能單打獨(dú)斗。在遠(yuǎn)古社會(huì)，人們就有了要結(jié)成小幫派的意識(shí)。

　　到后來(lái)建立起部落、邦國(guó)、朝代，無(wú)論是個(gè)人之間，還是集體之間、國(guó)家之間、經(jīng)濟(jì)全球化，無(wú)處不體現(xiàn)友誼的'精神和力量。友誼直接帶來(lái)合作，合作創(chuàng)造共贏。

　　友誼的力量固然強(qiáng)大。不過(guò)，友誼也有局限性。

　　一方面，交友未必越多越好。你的朋友圈就像用一根根線編織起來(lái)的網(wǎng)，你的線越多，你能裝進(jìn)網(wǎng)里的東西自然也越多，但其中一根線斷了，其他線也會(huì)因?yàn)槌�出�?fù)荷而崩斷，最后這張網(wǎng)將破爛不堪。另外，你的朋友太多，你的時(shí)間又不得不兼顧友情與工作生活。友情是一個(gè)定值，分母越大，分配給每一個(gè)人的值就越少。

　　另一方面，朋友之間也不是完全單純的友誼。正所謂“沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的利益”。無(wú)論任何情況，利益總是高于一切，人追求利益的情感也總是超過(guò)一切情感。如果一個(gè)人過(guò)于相信他的朋友，以至于認(rèn)為他的想法總是對(duì)的，他的作為總是好的，我能絕對(duì)信任他，那么這個(gè)人勢(shì)必會(huì)被這個(gè)朋友利用。當(dāng)一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人給予絕對(duì)的信任時(shí)，這個(gè)朋友會(huì)想：這個(gè)人這么單純，或許能從他身上騙到點(diǎn)什么。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，伯牙子期這樣一對(duì)知音已難尋覓；用情感來(lái)支配利益，必將在這個(gè)社會(huì)被淘汰。

　　人在江湖上，不能無(wú)朋友；友誼被利用，將被其奴役。

友誼的作文 篇6

　　今天本來(lái)也是挺直得高興的，因?yàn)榍皫滋煺f(shuō)不想教跳舞的人已經(jīng)有一個(gè)肯和我一起教了，但到了上自習(xí)課的時(shí)候，她又說(shuō)不想教了，當(dāng)時(shí)她這樣說(shuō)，我也知道她的意思，不就是說(shuō)要她的幾個(gè)好朋友都上臺(tái)嗎？但是我們都選了別人當(dāng)主角了，而且我們都教了一半的動(dòng)作了，難道又要重教她一個(gè)人嗎？我們上哪去要那么多時(shí)間��？還有，竟然給金嬰當(dāng)主角了，就讓她當(dāng)嘛！~記得當(dāng)時(shí)給金嬰當(dāng)主角時(shí)，都不知道她有那么的高興，而現(xiàn)在又一下子說(shuō)要換，這不是等于把她從喜悅拉到了悲哀嗎？這些還不是算什么呢，下面的話更氣人。

　　在下自習(xí)課時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)走在回家的路上，聽(tīng)她們跟我說(shuō)了幾句關(guān)于“她們”的話：“她們會(huì)什么舞��？跳的那些舞就像是幼稚園的小孩�！边@話我一聽(tīng)就發(fā)了火，真不明白她們是什么眼，就算想故意罵我們，那也不能這樣說(shuō)我們的腦筋啊，虧了我一直把她們當(dāng)知心朋友對(duì)待，什么話都一字不漏的說(shuō)出來(lái)，也不是說(shuō)我容易相信人，那是因?yàn)槲乙灿H眼看到和親耳看到啊，她們一聽(tīng)說(shuō)是我們教的舞蹈，連見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)就開(kāi)始說(shuō)想吐了，她們這是什么意思嘛~？難道她教的就一定能拿獎(jiǎng)？

　　一定可以進(jìn)？而我們就不能嗎？她這分明了是在小看我們，不過(guò)我們是不會(huì)就因?yàn)樗齻冞@幾句話而放棄的，而是繼續(xù)認(rèn)真的練，用心地練，拿到個(gè)獎(jiǎng)給她們看看誰(shuí)厲害。

　　在我們班里，是不會(huì)有笨人的，我就不信，沒(méi)有她們我就教不成，今天下午沒(méi)了“她”我們不也練德好好的嗎？又不是說(shuō)沒(méi)了“她”我們會(huì)死，其實(shí)在我們班里還有很多女孩子都可以和我一起教跳舞的，所以說(shuō)少了個(gè)“她”我依然而已和別的女生一起教，我才不怕呢！不是我故意想把話說(shuō)得那么難聽(tīng)的，而是你們太會(huì)小看人了，也把你們看得太高了，要知道，我們班的女生不止你們，還有很多很多，她們也會(huì)編舞，也不是我不給你們參加，而是我們?nèi)藟蛄�，她們也練了兩天，�?dòng)作也都學(xué)會(huì)了，而你又要換人，那大家肯定都會(huì)不服，因?yàn)榇蠹倚列量嗫嗟木毩藘商�，就你這樣的幾句話，讓她們這幾天學(xué)的舞蹈都白學(xué)了，那這樣叫她們?cè)趺磿?huì)服氣？要是給我，我都會(huì)生氣的，誰(shuí)叫“她”（原主角）自己說(shuō)不跳呢？竟然她不跳，那我們是不可能去求她的，因?yàn)橄氲弥鹘堑?人多的是，我們班里各個(gè)都適合，其實(shí)在選主角時(shí)也不是我要選你的，而是聽(tīng)“她們”說(shuō)你行，所以我也就同意了，但竟然你說(shuō)不跳，那我們當(dāng)然會(huì)去選別人，再說(shuō)了，金嬰當(dāng)主角我覺(jué)得還是挺適合的，因?yàn)樗龑W(xué)動(dòng)作快，又很準(zhǔn)確，人也挺漂亮的，所以說(shuō)呢，要是讓我在友情和實(shí)理之間選擇一個(gè)，那我肯定會(huì)選擇實(shí)理，因?yàn)槲也皇莻�(gè)不懂道理的人，而是個(gè)實(shí)話實(shí)說(shuō)的人，不是我不珍惜我們之間的友誼，而是你們令人太失望，哪有人這樣說(shuō)自己的好朋友的，我看是像自己說(shuō)的那樣，來(lái)巴結(jié)我的吧~我希望我說(shuō)的這句話不是真的，不過(guò)是不是真的，你們自己心里清楚，還有啊，如果不是實(shí)心實(shí)意的來(lái)和我交朋友的話，那就趁早說(shuō)，我不喜歡這樣的人。

　　嗨~~我說(shuō)這些干嗎嘛，我也知道我不該用這種眼光看你們的，但你們今天說(shuō)的話太讓我生氣了，所以我就對(duì)你們產(chǎn)生了懷疑，如果我的懷疑是多余的，那你們就當(dāng)我沒(méi)說(shuō)過(guò)啊，不過(guò)你們拿那種眼光看我們的實(shí)力，那我肯定生氣的嘛~哪有人那么看高自己的，都不知道還是不是朋友。如果看了，文章之后，那就好好反省以下自己吧~！如果彩冰也看的話，那肯定會(huì)說(shuō)自己沒(méi)錯(cuò)，對(duì)吧？其實(shí)說(shuō)你沒(méi)錯(cuò)是假的，因?yàn)閺哪懵?tīng)到是我們教舞蹈時(shí)，你就很不滿，對(duì)吧？尤其是李婷婷，你可能一聽(tīng)到里面有她，你肯定就想吐，為什么你們老愛(ài)去說(shuō)她丑說(shuō)她黑呢？其實(shí)她教練舞也挺適合的，在這個(gè)舞蹈里面也有她的一點(diǎn)動(dòng)作呢，而且我們練的這個(gè)舞蹈大家都很喜歡啊，練完了都還想再練，而你卻說(shuō)不好，這不是故意的嗎？不信我們實(shí)力是吧？那好啊，我們就拿個(gè)獎(jiǎng)給你看看！~

友誼的作文 篇7

　　也許是一份緣分吧！我們認(rèn)識(shí)快七年了，從一個(gè)個(gè)小女生轉(zhuǎn)眼變成了大姑娘。我、鄭茗馨和姜雨萌從小就一起長(zhǎng)大，是形影不離的好朋友，好姐妹。

　　鄭茗馨對(duì)我和姜雨萌就像親妹妹一樣好，有什么好東西從不私藏一定會(huì)送給我們。每年過(guò)生日她都不會(huì)忘，還會(huì)送給我們一份禮物，是我們?nèi)齻�(gè)之中最溫柔大姐姐。

　　姜雨萌可是我和鄭茗馨的開(kāi)心果，我們一直把她看成我們的親妹妹一樣，每天都開(kāi)開(kāi)心心的沒(méi)有一點(diǎn)煩惱。

　　我是鄭茗馨的妹妹，姜雨萌的姐姐，我是其中最瘦小的，小時(shí)候動(dòng)不動(dòng)就生氣，也是其中唯一經(jīng)常帶眼鏡的一個(gè)。

　　在我們之中，鄭茗馨是一個(gè)學(xué)霸，姜雨萌語(yǔ)文、數(shù)學(xué)最好，而我是英語(yǔ)、語(yǔ)文好些。我們一起看過(guò)電影，一起游過(guò)泳、一起寫(xiě)過(guò)作業(yè)……是十足的無(wú)話不說(shuō)的朋友。我很希望時(shí)光可以倒流，因?yàn)閺娜�年�?jí)開(kāi)始我們就沒(méi)有那么多時(shí)間在一起玩了，再也回不去一二年級(jí)時(shí)的.開(kāi)心了。但我們彼此的關(guān)心還在，我們的友誼一直都在。

　　上周六，我們補(bǔ)完課回來(lái)，天下了好大的雪，真是難得的良機(jī)，我們?cè)诨丶业穆飞贤嫫鹆搜�。我們抓起雪�?lái)互相追打，開(kāi)心的不得了。我們不知不覺(jué)已經(jīng)玩了一個(gè)多小時(shí)，可我們還覺(jué)得時(shí)間不夠，可是天太晚了，最后我只好懷著依依不舍的心情回家了。

　　哎，多希望時(shí)間能夠靜止，多希望我們永遠(yuǎn)停留在小時(shí)候的日子里，可時(shí)間終究是不會(huì)停下來(lái)的，我們都長(zhǎng)大了。我們雖然沒(méi)有太多的時(shí)間在一起玩鬧了，但我們之間友誼的心百年不變。

友誼的作文 篇8

　　同學(xué)之間天天相處，日日見(jiàn)面，有好事發(fā)生，也會(huì)有不開(kāi)心的事發(fā)生。但無(wú)論怎樣，我們都可以用自己的方式解決，讓我們的友誼升華！

　　我和小胡是頂頂要好的朋友。眼看一年一度的紙飛機(jī)大賽又要舉行了，在前一次的比賽中我的成績(jī)不錯(cuò)，暫時(shí)保持著全班第一。賽后，小胡飛速地跑來(lái)問(wèn)我：“你是如何做到的？怎樣才能把紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)呢？”其實(shí)一開(kāi)始我并不想把我的方法告訴她，因?yàn)檫@樣我就會(huì)多一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但轉(zhuǎn)念一想，好朋友之間不就應(yīng)該分享自己知道的，大家一起共同進(jìn)步嗎？于是，我就神神秘秘地在她的耳邊說(shuō)：“飛機(jī)要長(zhǎng)，飛機(jī)頭要尖，翅膀要短！”小胡聽(tīng)后就連忙動(dòng)手折了起來(lái)，她一邊折，一邊嘟囔著：“飛機(jī)要長(zhǎng)，向著紙的長(zhǎng)邊折，頭要尖，頭部折疊次數(shù)要多，翅膀要短，就要反復(fù)折……”不一會(huì)兒，她就折出了一架飛機(jī)。她折的這架紙飛機(jī)完全符合這三點(diǎn)，飛了一下，果然飛得非常遠(yuǎn)，小胡歡呼了起來(lái)！

　　在下一輪的比賽中，小胡用這架紙飛機(jī)獲得了女生“紙飛機(jī)大王”的稱號(hào)。比賽結(jié)束后，她來(lái)到我身邊，微笑著：“謝謝你，教我折紙飛機(jī)的秘籍，有了你的幫助，我才可以得到如此好的`成績(jī)！”我感受到她的快樂(lè)，同時(shí)也感覺(jué)非常自豪，體會(huì)到助人為樂(lè)的開(kāi)心。

　　這件事過(guò)后，我們更要好了。一件小事也能促進(jìn)同學(xué)之間的感情，加深我們的友誼，這就是我最大的收獲！

友誼的作文 篇9

　　我一向欣賞冰心的散文，不僅僅是因?yàn)樗�那�?yōu)美的文句吸引著我，更是因?yàn)樗�筆下的人生道理總能讓我慢慢去思索，慢慢去領(lǐng)會(huì)。

　　“友誼”，這個(gè)詞大家都不陌生。通過(guò)讀《再寄小讀者》之《通訊二》，我對(duì)這個(gè)詞有了更深的理解。正如冰心所說(shuō)的，交友是一種藝術(shù)，友誼是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲，友誼中只有快樂(lè)、慰安、奮興、連接。朋友是你空虛的填補(bǔ)，缺憾的補(bǔ)足，心靈的.加深。這幾句話說(shuō)得多好啊。

　　細(xì)細(xì)地品味完這篇散文，我想到了自己，心中充滿了無(wú)限的懊悔。我責(zé)備自己小時(shí)的天真，失去了一個(gè)好朋友。那是二年級(jí)的時(shí)候，我與一個(gè)極好的朋友形影不離。可是兩次測(cè)驗(yàn)，卻把我們的友誼給分開(kāi)了。一次測(cè)驗(yàn)，她全班第二，我卻十名之后。我本來(lái)希望能與她一起復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)�？墒墙酉聛�(lái)的幾天，她都不與我玩，似乎怕我會(huì)把我的壞學(xué)習(xí)習(xí)慣帶給她。我很沮喪，也很氣憤，心想：“既然你不跟我玩，我也不理你，而且我要超越你�！闭�是這種動(dòng)力，加上那時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)單，后一次測(cè)驗(yàn)，我全班第五。她希望再跟我玩，我卻報(bào)復(fù)似的不理她。那時(shí)覺(jué)得很得意，現(xiàn)在才知道那是我一生中的遺憾�，F(xiàn)在，她的成績(jī)一直名列前茅，我也不差，可我們之間卻似乎存在著兩個(gè)截然不同的世界。

　　友誼是我們一生中一個(gè)重要的部分。每一個(gè)朋友，我們都必須珍惜。朋友是能使你奮興、向上的。如冰心所說(shuō)：“當(dāng)你顛頓在人生枯燥炎熱的旅途上，你的辛苦，你的負(fù)擔(dān)，得不到一些酬報(bào)和支持的時(shí)候，你要奔憩在你朋友的亭亭綠蔭之下，就飲于蕩滌煩穢的甘泉。”

友誼的作文 篇10

　　我并不知道，友誼是不是可以永遠(yuǎn)……

　　——題記

　　有一種美麗叫做永恒，我總以為我永遠(yuǎn)是她最好的朋友，但卻在某年某月的某一天，我卻發(fā)現(xiàn)，這已經(jīng)不可能了，我這能沉默。

　　記憶的畫(huà)面，訴說(shuō)著種種美好……

　　曾經(jīng)的“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通，”曾經(jīng)的“有福同享，有難同當(dāng)”，曾經(jīng)的形影不離、無(wú)話不談。曾經(jīng)的我們是哥們，學(xué)習(xí)上是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，生活上我們是好朋友。你說(shuō)過(guò)：“我們要當(dāng)一輩子的好朋友！”我說(shuō)過(guò)：“我們會(huì)像天使一樣守候在你身邊！”這是我們永恒的約定，不變的誓言！

　　“我們只會(huì)分開(kāi)三年而已，三年后的我們又能在同一所學(xué)校！”我們說(shuō)，好懷念那些我們一起走過(guò)的日子，記憶中出現(xiàn)她對(duì)我好的情景，但愿記憶的顏色永不退色！

　　現(xiàn)實(shí)的世界，傾訴著無(wú)盡的悲涼……

　　我發(fā)覺(jué)，我們之間的友誼似乎變淡了，彼此之間出現(xiàn)了距離。我知道，這并不是我們的錯(cuò)。是時(shí)間，是我們不在同一所學(xué)校造成的。時(shí)間，沖淡了一切！或許，沒(méi)有承諾是可以永遠(yuǎn)的，“永遠(yuǎn)是最好的朋友”這句話依然很唯美嗎？一切的一切總是那樣的無(wú)可奈何！

　　盡管不能天天在一起，但我們偶爾也會(huì)打打電話，寫(xiě)寫(xiě)信。只是上初中后，我們都忙了，都為自己的學(xué)業(yè)忙碌著�；蛟S是記憶的沉淀，剪掉了那一份牽掛：或許是時(shí)間的流逝，淡化了那一份相思！

　　真的`，我不想放棄，也不想忘記那些我們擁有的美好回憶，只可惜，或許彼此的位置漸漸的被代替。只可惜，再也不是最好的朋友了。故事的主角不再是我，這一切成了無(wú)法改變的事實(shí)了！

　　但，畢竟回憶總是美好的，我們一起走過(guò)的日子會(huì)變成最難忘最美麗的回憶。盡管記憶已被擱淺，那道美麗已失。

　　我知道，有一種美麗叫殘缺，在乎曾經(jīng)所擁有，我知道，我會(huì)把這份記憶永遠(yuǎn)珍藏……

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