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友誼的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的友誼的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼的作文 篇1
自從我在班里介紹了博客和我的班級(jí)日記以來，班里越來越多的同學(xué)和家長(zhǎng)開始關(guān)注我的博客，在我的引導(dǎo)下，班里已經(jīng)有近二十個(gè)同學(xué)建立了自己的博客，有千程、王翼、王孟琦、張帥軍、劉一陽、魏書豪、千國(guó)豪、李萌、李淑坤、張丁、李俊奇、王義天、王凱、張釗、孫寶青、崔宗南、張琪，還有兩個(gè)我現(xiàn)在還不知道真實(shí)姓名。總而言之，看我和學(xué)生的博客，已經(jīng)成為我每天的必修課。很多學(xué)生在等著我掛上新的內(nèi)容，欲先睹為快。當(dāng)然，如果學(xué)生更新了博文，我也每篇必復(fù)。因?yàn)橛辛瞬┛�，我和學(xué)生又多了一種交流的途徑，有了它，我和學(xué)生之間的感情愈加濃厚，彼此思念，彼此牽掛……
不僅如此，我還在想盡一切辦法讓全班同學(xué)看到我的博客，想讓他們體會(huì)我對(duì)所有同學(xué)的關(guān)心，對(duì)集體的付出，想讓他們借助網(wǎng)絡(luò)健康成長(zhǎng)，想讓他們盡快形成學(xué)習(xí)生活的好習(xí)慣。班里有幾個(gè)同學(xué)不知如何登錄，我就在微機(jī)課上給他們做示范，還有的想建立博客卻不知方法，我就給他們介紹操作步驟。班里有幾個(gè)住校的同學(xué)，當(dāng)我得知他們以前就沒有上過網(wǎng)，現(xiàn)在也沒條件上網(wǎng)，仍然沒有看到老師的'博客時(shí)，我體會(huì)到了他們期待的心情，就一直在尋找機(jī)會(huì)幫助他們。
晚上，我來到學(xué)校，見到了住校的劉姮、何家豐、王丙帥三個(gè)同學(xué)，就關(guān)切的問他們作業(yè)完成的如何，當(dāng)?shù)弥麄兛煲鐾陼r(shí)，我就對(duì)他們說：“你們?cè)覆辉敢庖黄鹑タ匆豢蠢蠋煹牟┛�？”他們聽了，高興的說：“好呀！”，于是，我?guī)ьI(lǐng)他們一起來到學(xué)校的團(tuán)委辦公室，打開電腦，給他們介紹如何上網(wǎng)，當(dāng)看到我的博客時(shí)，他們都露出了開心的笑容，我招呼他們坐下來，教會(huì)他們?nèi)绾尾僮�，三個(gè)同學(xué)就認(rèn)真的一篇篇的看起來，瞧他們聚精會(huì)神的樣子，我坐在一旁，看著他們，心里有一種幸福的感覺，我想：他們的心里肯定有了和平時(shí)不一樣的體會(huì)，我能感受到他們心靈的跳動(dòng)……
很久，他們終于把三十多篇文章看完了，當(dāng)他們扭過臉看著我時(shí)，我分明看到了他們流露出崇敬的目光，我微笑著對(duì)他們說：“你們讀得很認(rèn)真，老師很高興，你們談一談讀后感吧！”他們互相看了看，笑著，卻都不好意思回答，在我的鼓勵(lì)下，他們談了對(duì)班級(jí)的看法，一致認(rèn)為我們班要比其它班各方面做得好，如班規(guī)的完善、紀(jì)律衛(wèi)生等，特別提到班里規(guī)定的課前1分鐘坐到自己的位置上很好，當(dāng)別的班同學(xué)還在走廊玩耍時(shí)，我們班的同學(xué)已經(jīng)在教室坐好了。在他們說的時(shí)候，我始終微笑著看他們，傾聽著。然后，我告訴他們住校期間有什么困難向老師反映，我親切的對(duì)他們說：“你們來到這里上學(xué)，很不容易，父母和親人對(duì)你們付出了很多，在你們身上寄托了全部的希望，大家一定要爭(zhēng)氣，在生活上學(xué)會(huì)照顧自己，在學(xué)習(xí)上超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，老師對(duì)你們非常關(guān)心，相信你們也一定能成為優(yōu)秀的中學(xué)生。”
三個(gè)同學(xué)鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間已經(jīng)很晚了，我再一次囑咐他們好好休息，望著他們遠(yuǎn)去的身影，我趕緊回來坐在了電腦前，夜已經(jīng)深了，敲擊鍵盤的“嗒嗒“聲傳了很遠(yuǎn)……
友誼的作文 篇2
我有一個(gè)對(duì)我非常好的朋友。她的名字叫余琴安，她心地善良，還很樂于助人。別人問她問題，她從不拒絕，她是我心目中一位最好的朋友。可是本學(xué)期她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，分手后她那俊俏的臉蛋時(shí)時(shí)印在我心中。
一年級(jí)至三年級(jí)，我們都在一個(gè)班學(xué)習(xí)，成了形影不離的好朋友。記得一次上勞動(dòng)課的時(shí)候，我跟余琴安鬧了一點(diǎn)矛盾。就是余琴安拿了一個(gè)大石頭砸在水里，把我全身弄濕了。當(dāng)時(shí)我心里很難受，我知道他不是故意的，可是當(dāng)時(shí)我心里不舒服。后來回教室的時(shí)候被老師看見了。老師就問我，是誰把我搞成這樣的。當(dāng)時(shí)我也不想說，可是余琴安看見了后走了過來，主動(dòng)告訴老師實(shí)情。老師化解了我們的矛盾，還講了要珍惜友情的.道理。
余琴安向我道歉了，我也原諒了她，我說：我們還是做最好的朋友！就這樣我們?cè)絹碓胶昧耍裼H姐妹一樣。你幫我，我?guī)湍�。有時(shí)候她還來我家玩耍，一起看課外書。有時(shí)上學(xué)，放學(xué)也是一起去，一起回。我體會(huì)到了我們?cè)谝黄鸬目鞓贰?/p>
余琴安，你在他鄉(xiāng)還好嗎？
友誼的作文 篇3
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,扔在地上,還踩了幾腳。對(duì)他說:“誰讓你把我的摔壞了,這就是下場(chǎng)�！闭f著,我氣呼呼的走出了教室。
第二節(jié)課,老師把我和陳明交到了跟前,嚴(yán)厲地說:“是誰先把誰的小木船摔壞的'。”結(jié)果我和陳明站在那兒,都不肯承認(rèn)錯(cuò)誤。這時(shí),老師不再那么嚴(yán)厲了,而是平緩的說:“你們聽說過一句名言嗎?退一步,海闊天空。其實(shí),你們中間只要有一個(gè)人退出一小步來,那不就是大事化小,小事化了了嗎?”
聽了老師的一番話,我和王明不假思索的走上前來,承認(rèn)了錯(cuò)誤。并互相道歉。老師欣慰地說:“這樣不就對(duì)了嗎?不過,你們的木船壞了,我希望你們能齊心協(xié)力再做一個(gè),你們認(rèn)為怎么樣?”我和陳明異口同聲的回答道:“好,團(tuán)結(jié)就是力量。”
第二天,在我們共同的努力下。一個(gè)完美無缺的小木船很快就完工了。我和陳明快樂的擁抱著,終于,友誼之船又緊緊地把我們的心連接在了一起。
就這樣,友誼貫穿了我們之間。從此,我和陳明成了形影不離的好朋友。
友誼的作文 篇4
在對(duì)的時(shí)間遇見對(duì)的人，那是一種幸福；在錯(cuò)的時(shí)間遇見對(duì)的人，那是一種感慨；在對(duì)的時(shí)間遇見錯(cuò)的人，那是一種悲傷；在錯(cuò)的時(shí)間遇見錯(cuò)的人，那是一種遺憾；
人生短短的幾十年，我們身邊有許多人與我們相識(shí)、相知、相離。有的人離開了就是一輩子，從此不再相見。
人們常說：“在家靠父母，在外靠朋友”很多時(shí)候，當(dāng)你遇到困難站時(shí)，在你身后的永遠(yuǎn)是那些朋友。
曾經(jīng)，有一件事讓我感到非常的愧疚，因?yàn)槲覀兪且黄鹜娴?非常好的朋友，無論去哪做什么事都是一起，而且談天說地一起有說有笑，但是我們卻因?yàn)橐粋�(gè)小小的原因就讓我們的友誼開了一條縫。
新的一天新的希望，昨天的太陽不能這樣今天的輝煌。漸漸的，我的好朋友之一，她變的對(duì)我們冷淡，有什么心事也不會(huì)再向我們?cè)V說，放學(xué)以后也不會(huì)和我們一起回家。似乎很多時(shí)候和我們一起說話都顯得很不耐煩。有一天，我終于忍不住了卻找她問了理由。但她什么也不說對(duì)我發(fā)了一通脾氣，轉(zhuǎn)身離開。自那以后，我們?cè)僖矝]有說過一句話成為了最熟悉的陌生人。但后來誤會(huì)解開了，我們的友誼更深了一步。
我們能相遇那么證明我們都有緣分，我們不要因?yàn)樾∈露[矛盾，不要因?yàn)閯e人的缺點(diǎn)就借題發(fā)揮嘲笑諷刺他人，我們更應(yīng)該相互尊重，相互理解，相互包容，相互珍惜那份真誠(chéng)的友誼。
友誼的作文 篇5
雪，一片片的從天空中飛下來。一天后變成了一路發(fā)涼的冰，像水一樣透，像鏡面一樣閃閃發(fā)亮。
大雪紛飛的中午，我和朋友約好一起滑冰。看著那一路冰，好像看到了我在上面摔了一跤又一跤，那畫面可真是慘不忍睹。但看著許多人在下面開心地滑著，我還是被“冰”引到了路上。
“來，咱們比賽吧！”我不知怎么是好，為了不讓朋友說我膽小，我壯著膽子開始滑冰。朋友搶先一步開始滑，而技術(shù)不高的我，卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后邊，嘴里不知重復(fù)了多少遍：“等我一下！”“快點(diǎn)呀！不然不等你啦！”話還沒說完的時(shí)候，就聽見“撲通”的聲響，我猛地一抬頭，才發(fā)現(xiàn)她早以橫叉的姿勢(shì)坐在了地上，表情有點(diǎn)難看還特搞笑，看到她的樣子我忍不住笑了起來，趕忙上前扶起了她。
天空中又飄起了雪花，我習(xí)慣性地用手去接。在朦朧中，隱隱約約的房子與雪花構(gòu)成了一副美麗的.圖畫，讓人仿佛置身在了幻想的境界里。我們手拉手走在冰上，顯得小心翼翼，每次滑倒的時(shí)候總是一起滑倒，又一起爬起來，尷尬地?fù)蠐项^，笑一笑繼續(xù)向前走。一路上說說笑笑走到學(xué)校，我的手冰冷冰冷，但心里卻因收獲了友誼而溫暖無比。
窗外的雪小了再小，直到消失在了天空的白云里……
友誼的作文 篇6
友誼就像一陣風(fēng)，吹遍了我的心田；友誼就像一片草，使我變得堅(jiān)強(qiáng)不屈。世界上最值得珍惜的不是黃金，而是友誼。
這是一個(gè)爽朗的早晨，我和志在操場(chǎng)上補(bǔ)作業(yè)，不料意外發(fā)生了……
我看見了小紅帽來了，看了看志。我像熱鍋上的螞蟻一樣著急，我心里不斷猶豫著：如果我提醒他的話，我也會(huì)被逮到，如果我不提醒他的話，我可以躲過一劫，而他……這樣做我覺得對(duì)不起他，愧對(duì)不住，怎么辦？最后我做出了結(jié)論，時(shí)間是不會(huì)等我。我背著書包，裝做毫無我事的樣子，刁著根毛毛草悠悠地走開了。果然我沒有被識(shí)破，我在操場(chǎng)看著志被抓到，我心里真對(duì)不住他呀！我在心中嘆了一口氣。
下午，班主任點(diǎn)名批評(píng)志，他當(dāng)眾出丑，他流下了委屈的眼淚。我知道他的眼淚是辣的。慚愧萬分的我不敢面對(duì)他……
下課后，我鼓起了勇氣走到志面前問道“你，你不怪我？你能原諒我嗎？我們重新做朋友，行嗎？”我說得結(jié)結(jié)巴巴[注: 形容說話不流利。也比喻湊合，勉強(qiáng)。]，聲音有些顫抖。我本以為他會(huì)破口大罵，罵得我狗血淋頭，讓我臉面丟盡，可他的做法出乎我的意料之外。他摸著我的頭說：“笨蛋，我才不怪你呢，你還記得嗎？你為我背了幾次黑鍋呢！我感謝你還來不及呢�！�
我慢慢的回想起我的`確替志背過幾次黑鍋，那時(shí)我們倆感情最深的時(shí)候。我自愿為他背黑鍋，受到了爸媽的批評(píng)。此時(shí)，我和志臉上露出了從沒有過的微笑。
友情，它就像一面鏡子，我們要無時(shí)無刻的保護(hù)它，不要讓它破碎，它是人生中最寶貴的記憶。
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