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友誼的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的友誼的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
友誼之花蒲城電力學(xué)校四年二班董朔菲朋友是與你朝夕相處，與你談天說地，與你有難同當(dāng)?shù)娜�。朋友是你最熟悉的人�?月29日，我和我的好朋友出去玩，外面沒有一個人，很無聊，我們就準(zhǔn)備回家，我們邊走邊玩，我不小心用力把她碰到地上，我們兩個都摔在了地上，她摔得有點重。
我不好意思地對她說：“對不起。”但是她卻生氣了，我們就分開走，后來我們五個星期都沒有說話。我心里很矛盾，我不希望這種局面再持續(xù)下去了，如果我的朋友不原諒我，我該怎么辦��？很多問題出現(xiàn)在我的面前，而我卻不知道該怎么處理，所以我就想了一個和好的辦法。那天我讓我的好友跟她一起去籃球場，我也去了，而且都是在七點半，在籃球場，我看到她那種表情，好像不愿意見到我，我誠懇地說：“你來玩嗎？”她看也沒有看我一眼說：“玩，怎么不玩�！边@時有一個人突然出現(xiàn)，把我推到了地上，她趕緊跑過來把我扶起來，問我有沒有摔疼，我低下頭。
然后抬起頭誠懇地說：“上次對不起，我真不是故意的'。”她說：“過去的事就讓它過去吧�！睆拇耍覀円黄鹜�，一起上學(xué)，成了形影不離的鐵哥們。我們的感情又加深了，希望我們的友誼之花永遠(yuǎn)綻放。
友誼的作文 篇2
曾經(jīng)多少次在無聊的時候想起你的形象，多少次在陌生的場景里遇見你的身影，不知不覺，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)喜歡上你了。遇見你是命運的安排，成為了朋友是我的選擇，而愛上你是我無法控制的意外。
人與人的相識，就如流星，縱是瞬間的碰撞和燃燒，那份震撼和感動卻照亮了一生，這樣的相遇該是愛情，不用說山盟海誓，依然地老天荒。
還有一種相識，如俞伯牙和鐘子期，彈奏高山流水的恢弘大氣，蕩滌內(nèi)心的清明。那該是友情，聽懂了彼此內(nèi)心的聲音，讀懂了對方的眼神。
如果我的一生沒有經(jīng)歷愛情，那只是一種遺憾。但是不能沒有友情。愛是一種心境，可能心痛心碎，可能流淚可能憔悴；然而朋友，永遠(yuǎn)都是鼓勵我上進(jìn)樂觀的另一種精神支柱，可以是我的`出氣筒，可以借給我流淚的肩膀，是一種更寬廣的愛無時不在。
有人說，婚姻是愛情的墳?zāi)�，有人說愛情也有圍城，那是因為愛情總是唯一的獨特的占有。而友情卻是寬廣的，時間愈久，情誼會愈加的綿長，同時友誼的圈子可能會更加擴大。如果兩個人不能成為情人的時候，總是選擇作為朋友。經(jīng)過時間的沉淀和過濾，反而突破了愛情的狹隘，走向了友誼地久天長。在愛情與友情之間，我更偏向友情。在愛人與朋友之間，我更喜歡朋友。
多少人曾經(jīng)以友誼的名義，愛著一個人�？墒沁@真的能得到真愛嗎？如愛，請大聲告白，如友，請放棄依戀……
友誼的作文 篇3
我并不知道，友誼是不是可以永遠(yuǎn)……
——題記
有一種美麗叫做永恒，我總以為我永遠(yuǎn)是她最好的朋友，但卻在某年某月的某一天，我卻發(fā)現(xiàn)，這已經(jīng)不可能了，我這能沉默。
記憶的畫面，訴說著種種美好……
曾經(jīng)的“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通，”曾經(jīng)的“有福同享，有難同當(dāng)”，曾經(jīng)的形影不離、無話不談。曾經(jīng)的我們是哥們，學(xué)習(xí)上是競爭對手，生活上我們是好朋友。你說過：“我們要當(dāng)一輩子的好朋友！”我說過：“我們會像天使一樣守候在你身邊！”這是我們永恒的約定，不變的誓言！
“我們只會分開三年而已，三年后的`我們又能在同一所學(xué)校！”我們說，好懷念那些我們一起走過的日子，記憶中出現(xiàn)她對我好的情景，但愿記憶的顏色永不退色！
現(xiàn)實的世界，傾訴著無盡的悲涼……
我發(fā)覺，我們之間的友誼似乎變淡了，彼此之間出現(xiàn)了距離。我知道，這并不是我們的錯。是時間，是我們不在同一所學(xué)校造成的。時間，沖淡了一切！或許，沒有承諾是可以永遠(yuǎn)的，“永遠(yuǎn)是最好的朋友”這句話依然很唯美嗎？一切的一切總是那樣的無可奈何！
盡管不能天天在一起，但我們偶爾也會打打電話，寫寫信。只是上初中后，我們都忙了，都為自己的學(xué)業(yè)忙碌著。或許是記憶的沉淀，剪掉了那一份牽掛：或許是時間的流逝，淡化了那一份相思！
真的，我不想放棄，也不想忘記那些我們擁有的美好回憶，只可惜，或許彼此的位置漸漸的被代替。只可惜，再也不是最好的朋友了。故事的主角不再是我，這一切成了無法改變的事實了！
但，畢竟回憶總是美好的，我們一起走過的日子會變成最難忘最美麗的回憶。盡管記憶已被擱淺，那道美麗已失。
我知道，有一種美麗叫殘缺，在乎曾經(jīng)所擁有，我知道，我會把這份記憶永遠(yuǎn)珍藏……
友誼的作文 篇4
小學(xué)老師曾經(jīng)對我們說過：在小學(xué)，我們不可能交到永遠(yuǎn)的朋友。經(jīng)歷了一番固執(zhí)的爭斗后，我似乎明白了老師的道理。進(jìn)入初中，以前那所謂的.知心朋友早已不知去向。可隨著時間的流逝，我早已沒有一絲遺憾，在新的生活中，我早已交了眾多朋友。我常常這樣想，或許我們就算遇見，也不會再理會對方了吧，都隔了那么久了。
可是我錯了。
望著仍舊熱鬧Q群，我看到了朋友的身影。我想，或許我們的友誼還可以延長吧。升入初中，我們已不再是那個只愛打打鬧鬧的小孩了。以前那所謂的恩恩怨怨，早已被淡忘。也是誰還會記得那些，誰還愿意記呢？如今，小學(xué)的同學(xué)們一起在群上將歡聲笑語撒遍屬于我們世界。在這一行行字間，仍舊能體會到我們的固執(zhí)，像是在反駁著老師的那句話。看著朋友們的各種炫耀，我感到一點欣慰。
朋友說：盡管我們不能永遠(yuǎn)保持友誼，但起碼我們現(xiàn)在很快樂。我們不用擔(dān)心友誼的長短，因為我們在珍惜著，在享受著友誼的歡樂！
是啊，不必?fù)?dān)心。友誼，就是在于互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相享受著彼此的時光。
友誼的作文 篇5
記得小學(xué)六年級的時候，我們班轉(zhuǎn)來了一個插班生。老師讓我們班坐在一起，一開始我還很高興。因為他學(xué)習(xí)成績比我好，還可以請教他�？墒菦]過幾天，我們這間不斷地發(fā)生矛盾。我怒氣沖沖的就在桌子中間畫了一條界線，還警告他不準(zhǔn)超過界線。我為了此事，還專有根木棒在書桌里。他懷做完做業(yè)就把東西遷居 我的地盤里，害得我會場什么都不方便。有一天自習(xí)課上，他的胳膊又超過了界線。我就大聲喊道：“又要挨木棒了”沒有想到他竟然大聲嚷道：“我又不是故意大利超過界線�！边@時，全班同學(xué)都盯著我們，真丟臉。我還多次警告他，如果再把東西放在我的“地盤”里，我就給你扔在地上。結(jié)果有一天，我們做午間操回到教室。我看見在我地盤時亂七八糟地放著的鋼筆，書和其它的東西就心煩。我拿起他的鋼筆狠狠地摔在地上打壞了。此事發(fā)生以后，我們好多天沒說話。
有一次數(shù)學(xué)考試，我們需要三角尺。監(jiān)考的.老師非常嚴(yán)，不敢亂動。我找來找去，怎么也找不到我的三角心，我正在心急如焚的時候。我忽然發(fā)現(xiàn)他的胳膊慢慢地移到了我的地盤里。我不知道該怎么辦？可是說出去的話又不可收回。難道扔在地上？不行，我很需要三角尺。我瞟了他一眼，見他不害專心致志地做題。根本沒有發(fā)現(xiàn)，我就偷偷抓起他的三角尺。畫完之后，又給他悄悄放回去。
我們交完卷子回到了座位上，他溫不經(jīng)心地說：“ 這次怎么不說又要挨木棒了？”��！原來他是故意的，我被這事感動，便悄悄擦了界線。從這以后，我人們互相幫助。成為了好朋友，我們的友誼更深了。
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