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友誼作文(精選8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的友誼作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼作文 篇1
我今年初二，在小學(xué)六年級畢業(yè)時(shí)，我懷著激動(dòng)而好奇的心情來到我現(xiàn)在的學(xué)�！恢校ㄐＮ迨甑氖恢械教幎际巧鷻C(jī)勃勃的。
在這個(gè)校園我沒有朋友，我是擇校生，所以小學(xué)同學(xué)都不在，不過，我一點(diǎn)也不著急，媽媽告訴我，朋友要慢慢交，才能交好朋友，好在我的人緣還好，所以總會有同學(xué)來幫助我，這讓我很是感動(dòng)。
不久，我有了一個(gè)在我看來是知己的朋友，我們一起上學(xué)，一起回家，一起上體育課，她單詞不過，我?guī)退n代表說，我不過，她幫我說，在同學(xué)看來，我們像親姐妹一樣，但好景不長，我們之間出現(xiàn)了間諜，不住的向她說著我的不是，在那幾天中，我明顯的`感受到她不向以前一樣了，幾天之內(nèi)，我們誰也忍不住了，終于捅破了這層窗戶紙，我無奈的說我們之間如果連這點(diǎn)信任都沒有，我們也不用做知己了，我們分開了，做為同學(xué)，我們不得不說話，我努力的安慰自己，告訴自己朋友還可以交，但我還是哭了，我為我第一份友情而哭泣，我哭泣我短暫的友情，我的第一次友誼結(jié)束了。
從此，我害怕交朋友，所以很長時(shí)間我沒有朋友。
但是，在下學(xué)期我又有了朋友，她叫婷，我有了交朋友的勇氣，我好害怕失去這份友情，所以我倍加珍惜，但我的友情還是失去了，有很多的原因，我失望了，我不會再相信友情，友誼了，我悲傷，但只能隨緣了。
友誼作文 篇2
有一次，我和朋友吵了架，原因是她在我所有好友之中只排第三，一氣之下，她給我寫了絕交信。接到了這封沉甸甸的信，我的心就變得像鉛塊一樣沉重。想起和她在一起的美好時(shí)光，我的心就隱隱作痛，淚水也不由自主的'流下來。我想和她和好，但我沒有勇氣去做。為什么？為什么？我在心里一遍又一遍地呼喊。
我們陷入了冷戰(zhàn)。我見了她，沒有勇氣說話，她見了我，冷哼一聲，依舊談笑風(fēng)生。我不敢想信，她還是寬容可愛的她嗎？
時(shí)間一天天過去，轉(zhuǎn)眼間，我們要放假了，在這回，我鼓起勇氣，想要去和她和好，心里想：啊，快放假了，我去說吧，就一次！加油！我走向她，用似蚊子叫般的聲音說：麗麗，我們和好吧。正在告別的她愣住了，呆呆地轉(zhuǎn)過身來，哇的一聲，她的淚水決堤般落下，我的眼圈也紅了。我們抱在一起，淚流滿面，滾燙的淚水交織在一起，分不清是我的還是她的。這時(shí)，我才明白，她也在忍，忍著絕交的苦楚。
什么是友誼？友誼是一場舞蹈，華麗卻又樸實(shí)，即便出現(xiàn)差錯(cuò)，也可以彌補(bǔ)；友誼是一個(gè)水晶球，美麗又高貴，即使摔碎了，用寬容的心懷原諒，水晶球就會復(fù)原。
什么是死黨？到死，都是朋友。
朋友是什么？朋，兩個(gè)人互相依靠；友，友愛，友好，友誼、朋友在友誼的基礎(chǔ)上，死黨是朋友的升華。
做朋友，要學(xué)會寬容。
友誼作文 篇3
快樂是什么？有人說，快樂是擁有無數(shù)的金銀財(cái)寶；有人說，快樂是自由的玩耍；有人說，通過努力而獲得勝利；有人說，快樂是在母親的懷里甜甜的入夢；還有人說，快樂是擁有一個(gè)無比溫馨的家。
而我說，快樂是與朋友之間那真摯的友誼。在我的心里，友誼的意義有很多種。朋友也是，朋友，是你在困難時(shí)，與你共度難關(guān)；朋友，是你憂傷時(shí)，與你分擔(dān)；朋友，是你在快樂時(shí)，與你分享幸福。也許，這印驗(yàn)了一句話：“患難見真情，烈火見真金�！�
“在家靠父母，出門靠朋友”，是呀！友情是無法估計(jì)的，李白曰：“桃花潭水深千尺不及汪倫送我情�！边@不是也可以表達(dá)出朋友之間那美好的友誼嗎？
在我上小學(xué)二年級后，就不想到9月1日這一天，可黑色的9月1日還是來了。那是我的三年級插班日，我被媽媽轉(zhuǎn)到了實(shí)小，當(dāng)時(shí)是三年（3）班。我和另一個(gè)女生一起入班，那時(shí)，我誰也不認(rèn)識，也只能與她在下課時(shí)聊聊天。我倆每次下課都會在校門口的柱子旁靠一靠，無聊的.繞著柱子轉(zhuǎn)圈圈。有時(shí)，還會羨慕加幾分嫉妒的看著我同班的新同學(xué)在一起快樂的做游戲，當(dāng)時(shí)我覺得他們是多么幸福啊！
一晃，一個(gè)星期過去了�？赡軐ν瑢W(xué)們來說很快，而對我來說是非常漫長孤獨(dú)的。但我也漸漸的對這些陌生的同學(xué)、老師熟悉起來了。我有時(shí)也會多一些與他們聊天，還會比較小心的和他們玩起游戲來。我的第一個(gè)新好朋友叫莉莉，他對我很熱情。我無聊時(shí)就會找她玩。每次一下課我就會第一時(shí)間的去找她。我們就算吵架了，也是５分鐘的事。在歡笑中，我變的快樂了，我不再寂寞了。因?yàn)橛行峦瑢W(xué)，新朋友在陪伴著我。薄伽丘說過：“友誼是一種最神圣的東西�！笔堑�，它擁有無比強(qiáng)大的力量，它無法想象，它能讓你輕松；讓你擁有美好的記憶和另一片天空。
試問世界上你有多少個(gè)真正的好朋友，我們一定要好好珍惜這快樂的時(shí)光，如果讓它逃跑了，你將會減少一份快樂。因?yàn)樗膬r(jià)值無法估算，我可以毫不夸張的說，真正的友誼可以包容的下一切，包括整個(gè)宇宙。所以，我要說，心中有友誼，心中有你我，心中才會有快樂！
友誼作文 篇4
一杯清水，平平淡淡，索然無味，然而，卻能比任何飲料都解渴。如清水的友誼也是如此，雖平淡，卻是如海市蜃樓般可遇而不可求，一旦遇到了，那就是你的幸運(yùn)！
古人說：君子之交淡如水。以前還不能完全理解，而現(xiàn)在卻懂了。好的友誼不是代表過重的交往，不是用互相的同化來惡殺“自我”個(gè)性，不是左右彼此的性格，而是如水一般的明亮，如水一般的清澈，只有這種清水友誼，這才是真正的友友誼，這才是真正的友誼！
我以為朋友有三種：一種是陪吃陪玩的，一種是講義氣的，一種就是這種清水朋友。
陪吃陪玩的朋友，如西餐盤里的配菜一般只有點(diǎn)綴的作用，可有可無，即使他也有過慷慨承諾，但是一旦真的有求于他，不是愛莫能助，就是躲的無影無蹤的.。這樣的朋友，只能一起享受一起玩樂，絕對不能一起患難。
與講義氣朋友的友誼如銀行的存款，你去找他求助一次，存款就少一點(diǎn)，你幫助他一回，存款就增一點(diǎn)。你們不一定會時(shí)常往來，也未必友深誼濃。他只在乎你是否幫過他。有，那好，兩肋插刀也在所不惜。沒有，也罷，同樣能幫，不過，你得記住了還欠他個(gè)人情，有機(jī)會還要還給他。
還有一種，就是這種很不象朋友的清水友誼。你們平時(shí)平平淡淡，逢年過節(jié)也就只是一張小賀卡問候幾句，偶爾小聚閑聊一下。就象在人群中看見一雙熟識的眼睛，互閃動(dòng)一下，一切就了然于心，不打招呼也有默契。但是，當(dāng)你需要幫助時(shí)，你會不經(jīng)意地?fù)芡ㄋ碾娫挘硎股癫畎愕刈叩剿募议T口，而他總象是早有預(yù)感似的等在那里。聽完你的訴說后，他會很用心地安慰你，會不動(dòng)聲色地幫助你，而你對這一切也許還不知道。他不念前嫌不記回報(bào)，只因?yàn)槟銈兪钦嬲饬x上的朋友。這時(shí)，你才發(fā)覺原來只有與他的清水之交，才是能帶你走出低谷跨過溝壑的真正的友誼。
清水朋友，不盲目追求不分你我的交情，而是個(gè)性分明，取長補(bǔ)短；清水朋友，是互相的尊重，互相的鼓勵(lì)和互相的幫助；清水朋友，是彼此了解面分而心和，即使殊途但是卻同歸。正如古人所說的：“君子合而小人不同，小人合而心不同”，清水之交就是真正意義上的君子之交！
清水的友誼是伯牙子期高山流水、絕琴斷弦的相知；清水的友誼是大味必淡、淡中求腴；清水的友誼是古老的圖畫，簡單古樸卻又耐人尋味！
友誼作文 篇5
友誼，多么渺小的兩個(gè)字，意義卻重大。但，我的友誼，卻因?yàn)橐患�，從深深的高山瞬間跌到了地下十八層。
那是一個(gè)太陽高照的早晨，我心情舒暢地來到學(xué)校�？墒怯瓉砦业�.卻是蘇秀娜和林嘉欣那埋怨我的眼神。
我想一定是發(fā)生什么事了，想去問一個(gè)清楚。但上課鈴已經(jīng)打響，所以我不得不回到座位上。
下課了，我去問林嘉欣發(fā)生什么事了，林嘉欣卻理都不理我，還瞪了我一眼，我做錯(cuò)什么了嗎？我又跑去問蘇秀娜，蘇秀娜說：“你不是說還林嘉欣錢嗎？那么久了都不還！”
我恍然大悟，事情還要從那天說起：林嘉欣沒經(jīng)我同意就幫我買了跳繩，非常不好跳，打到很痛，15元。我看在朋友的份上，跟她說很好跳，并說明天還她錢，后來我們都忘了，之后我生病請假，叫王景瑩幫我把錢還給林嘉欣。
我找到王景瑩，當(dāng)面質(zhì)問她：“王景瑩，你到底有沒有把錢給林嘉欣！”
王景瑩覺得她像個(gè)犯人一樣被我審問，很不是滋味，但看在好朋友的面上，還是把氣吞了下去。她先前有點(diǎn)愣，之后說：“有啊�！�
看到王景瑩的遲鈍，我認(rèn)為她是在撒謊：“你不用再隱瞞了，我已經(jīng)看出來了，你沒有把錢給林嘉欣對不對？”
王景瑩一直都在辯護(hù)，既不承認(rèn)私吞，林嘉欣也不承認(rèn)已收到錢，我在這迷宮里搞得暈頭轉(zhuǎn)向，不知何去何從，誰對誰錯(cuò)……
后來我沒有把錢給林嘉欣，我們各自也都不在一起玩了，再也不是當(dāng)時(shí)有福同享、有難同當(dāng)好朋友了。
過了很久，林嘉欣發(fā)QQ給我：對不起，其實(shí)那次我收到了錢，蘇秀娜叫我跟王景瑩編造一個(gè)謊言來騙你，她還威脅我們。以前都沒有告訴你，蘇秀娜一直都對你有偏見……
知道事情的真相，我嘆了一口氣。這幾年來我對蘇秀娜很好，有好東西一起分享，我們從小就是好朋友，我沒想到她在背后卻經(jīng)常罵我的壞話……
說實(shí)話，當(dāng)時(shí)我是多么想挽回那段友誼，因?yàn)槟菍ξ襾碚f真的很重要。但現(xiàn)在，即使蘇秀娜不討厭我了，我也不會再與她們玩了，因?yàn)槲沂嵌嗝从憛捜鲋e的人。
事已至此，也沒什么可以抱怨的，我也不會去怪蘇秀娜。我只能怪我自己：怪我自己當(dāng)初太天真了，沒有留意旁邊的“機(jī)關(guān)”；怪我太單純了，以為好朋友就是好朋友，卻沒想到，好朋友有一天也會背叛自己；怪我太心軟了，即使有人騙我、耍的我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我也不去跟她計(jì)較……唉！只可惜啊！世上沒有后悔藥！就如死后不能復(fù)生一樣。以前的事，再也不可能重來了。
六年級:汪子昭
友誼作文 篇6
純潔的友誼似流水般，再次涌進(jìn)我的靈魂之中，是那樣的輕緩……
——題記
我喜歡寧靜，卻并不喜歡知心朋友——伊總是下課不理我，而去找他人的做法。直至今天，我才發(fā)現(xiàn)，伊是那樣想和我聊天。起因是清晨公布的考試，我又失敗了，后來伊來找我，讓我放學(xué)等她。
一天就這樣平淡的過去了，放學(xué)我守約在學(xué)校大廳等她。她會來嗎？大概會吧！思考著，思考著，空蕩蕩的樓道中便傳來了一陣急促又略帶一絲輕快的腳步聲。之后，便是些焦急而又熟悉的嘟囔聲，然后，越來越近……越來越近……
“對不起，對不起，等久了吧！今天我想幫你補(bǔ)習(xí)，好嗎？”伊溫柔委婉而又不失大方地說著，讓本有些生氣的'我也只好消下氣來。她天真水靈的大眼睛眨了眨，惹人憐愛，總覺得像個(gè)小孩子�？粗赁D(zhuǎn)著手指，嘟著小嘴，彎曲著腰，等我回答的模樣，我不好意思拒絕，就答應(yīng)了。
伊拿出書本，挺直了腰，然后裝小老師，哼哼幾聲，推推眼鏡，一手后背，一手端書，才開始講起課來�？刹灰粫䞍海烷_始手舞足蹈，眉飛色舞起來，無不歡喜，天真活潑的孩子般，大眼睛直轉(zhuǎn)。每在我奇跡般答出我之前本不會的題時(shí)，你總會給我一個(gè)微笑，似流水般輕輕淌入我的心田，是輕柔的，婉轉(zhuǎn)的，舒緩的，悄悄的讓我毫無察覺。
“好啦！今天就到這吧！明天記得繼續(xù)哦！小朋友！”“誰是小朋友啦！我明明比你大，叫姐！”“就是小朋友！小朋友！……”隨后，大廳中，便傳來一陣陣歡笑，是溫暖的，活潑的，友愛的……
原來，那個(gè)微笑一直溫暖著我的心。
“第一次見你不太順眼，誰知我們后來關(guān)系那么密切，我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天……”一首歌，表達(dá)了我們?nèi)缢挠颜x。
友誼作文 篇7
周宇暄一個(gè)蒙古族小姑娘，長著一雙大眼睛，頭發(fā)自來卷，今年和我一樣快11歲了上五年級。
因?yàn)槔霞以谝黄穑看位乩霞也皇俏液蛬寢屪麄兗业能嚲褪撬退职肿覀兗业能�，一來二去也就熟悉成了好朋友�?/p>
我和周宇暄之間有很多故事，我給大家講講：記得去年暑假的時(shí)候天氣很熱我們一起捉迷藏，一會兒藏在房子里，一會兒藏在菜地里，一會兒藏在樹叢里，玩得不亦樂乎，竟然忘記了時(shí)間一下玩到了三更半夜，直到媽媽和她爸爸來找；不在老家的時(shí)候又常常聚在一起吃飯，玩耍。
這不我們又見面了，這一次我們又要去滑雪了。說走就走，坐在車上一直打鬧的我們還沒有一起滑過雪呢！開心地一直在議論滑雪，說會不會很刺激，會不會很爽車子里傳來了一陣又一陣的歡聲笑語。
到了雪場，這里好美��！放眼望去一片白茫茫，人們像一團(tuán)團(tuán)黑影自由自在玩著，穿上滑雪鞋感覺沉重重的.，穿上雪板走起路來更像一只小企鵝，我們正艱難、小心翼翼地向輸送帶走著，在山坡上我們迫不急待地就滑了起來，牢記：雙腿微微彎曲，身體稍向前傾，滑行時(shí)腳呈外八字，要摔倒時(shí)兩膝向內(nèi)靠同，嘩一下子我們沖到山坡下，我們欣喜若狂的滑行著。玩了好久時(shí)間到了，我們只能結(jié)束滑雪之旅了，雖未盡興，但余味猶存。
這就是我和暄暄的故事，我們在一起的時(shí)候往往是那么快樂，那么親昵，但愿我們的友誼能永遠(yuǎn)進(jìn)行下去。
友誼作文 篇8
社會實(shí)踐，一個(gè)在我們腦海之中揮之不去的名詞。雖然已經(jīng)過了一周的時(shí)間，但每當(dāng)我看到同學(xué)們在社會實(shí)踐時(shí)快樂玩耍的照片，思緒都要被拉回一星期前的那一天。
那天的天氣說不上很好，但同學(xué)們的心里都像是裝者一個(gè)個(gè)小太陽，心情如同陽春三月一般燦爛。我們坐著大巴車一路經(jīng)過鳥語花香的森林公園，在深不見底的山谷中蜿蜒前行，最后來到了坐落在北峰上的社會實(shí)踐基地。
高炮操作、磨豆?jié){、能量傳遞、竹竿舞、包水餃、拉歌、篝火晚會、悼念烈士……在這么多的活動(dòng)中，為什么教官最先教我們“愛的鼓勵(lì)”？我想，這不但是送給大家的鼓勵(lì)，而且這也是我們集體的精神。為什么我們班的“愛的鼓勵(lì)”拍得那么整齊，那么完美？正如我們教官“皮卡丘”開班會時(shí)所說的：“因?yàn)槟憧紤]到別人了，關(guān)心到別人了，這個(gè)團(tuán)隊(duì)不是只有你一個(gè)人�！笔堑�，這是我們彼此心靈的交流，精神的編織，情感的交融，沒有人漏拍，沒有人多拍，更沒有人不拍，不知不覺間，大家彼此的心也互相靠近了。
還記得第二天晚上的篝火晚會，那高高竄起的篝火點(diǎn)燃了我們的熱情。同學(xué)們爭先恐后地表演節(jié)目，節(jié)目的內(nèi)容更是精彩紛呈：唱安靜的曲子時(shí)，大家都靜靜地側(cè)耳聆聽；表演相聲時(shí)，大家都捧腹哈哈笑個(gè)不停；而到了播放“江南style”時(shí)，大家都興高采烈地跟著跳騎馬舞；狂歡到高潮時(shí)，有的同學(xué)還將帽子高高的拋起……那一晚，北峰寂寥的夜空都被我們的'熱情染紅了。當(dāng)老師問我們冷不冷時(shí)，我們高喊道：“我們雖然冷，但是心不冷！”因?yàn)�，我們的熱情�?qū)走了北峰的寒冷。熊熊燃燒的篝火不但照亮了整個(gè)基地，也照亮了我們的心。
當(dāng)我們齊心協(xié)力“能量傳遞”的時(shí)候，我感覺我們也在同時(shí)傳遞著友誼。為什么我們能毫不猶豫地讓球往下滾，那么信任從隊(duì)伍前面跑道后面接通管子的同學(xué)？因?yàn)楣艿腊盐覀兊男倪B接在一起，只要心連著心，做什么都不是難事。
三天的社會實(shí)踐，快樂與沮喪結(jié)伴，淚花與笑聲交織。我們一起開心一起難過，一起煩惱一起憤怒，一起吃一起睡，甚至一起挨罵一起承擔(dān)錯(cuò)誤……這就是我們，我們是有難同當(dāng)?shù)呐笥�；這就是我們，我們是一個(gè)心連心的集體；這就是我們，誰也不能代替我們中的任何一個(gè)人！社會實(shí)踐很快就過去了，但我會永遠(yuǎn)記住：就在那三天兩夜，我們的友誼就像一朵朵艷麗的鮮花，在軍營里競相綻放……
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