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友誼的作文10篇(薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的友誼的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
我有一個(gè)非常要好的朋友，可我們從前并沒(méi)這么要好，而且有一點(diǎn)點(diǎn)疏遠(yuǎn)。
我二年級(jí)剛回來(lái)的時(shí)候，人生地不熟的一個(gè)朋友都沒(méi)有，下課的時(shí)候總是孤伶伶的坐在座位上，一個(gè)說(shuō)話的人都沒(méi)有。這種孤獨(dú)的日子持續(xù)了好幾天，有一天她出現(xiàn)了在我面前，邀請(qǐng)我和她一起玩，看著她的笑容我感覺(jué)十分溫暖，我終于擁有了一個(gè)朋友，于是，我們經(jīng)常一起聊天，一起玩，一起學(xué)習(xí)�？墒�，一件小事使我們友誼出現(xiàn)了裂痕。那一天我像往常一樣下課去找她玩。我見(jiàn)她坐在座位上，就走過(guò)去拍了拍她的肩膀。誰(shuí)知道這一拍，害得她把字寫錯(cuò)了，她把筆重重的拍在桌子上，生氣的罵了我好多難聽(tīng)的話。同學(xué)們都奇怪的看著我們。我當(dāng)然也不甘示弱，也罵了回去，“叮叮”上課鈴響了，我回到了自己的'座位上。我生氣的想；不就寫錯(cuò)了一個(gè)字嘛，最多就擦掉重寫，說(shuō)得好像天塌下來(lái)一樣，我越想越生氣。
第二天我想去找她玩，可是一種強(qiáng)大的力量制止了我去找她玩的腳步。我們這樣互不理采持續(xù)了一周。終于她耐不住寂寞向我提出了和好并說(shuō)了“對(duì)不起”我說(shuō)我也有不對(duì)的地方，對(duì)不起。我們和好了，甚至比之前感情還要好。
是的，友誼就像大海上漂著的一只小船，只有足夠堅(jiān)固，才能經(jīng)得住大風(fēng)大浪。
友誼的作文 篇2
每一位成功人士的背后必定有一個(gè)支持他的朋友。馬云之所以能夠成功，遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開(kāi)和他一起走南闖北，不離不棄的朋友。當(dāng)你開(kāi)心時(shí)，朋友會(huì)陪著你開(kāi)心；當(dāng)你傷心時(shí)，朋友會(huì)給予你安慰。如果我們真誠(chéng)地對(duì)待友誼，你就會(huì)得到很多知心好友。
那是一個(gè)悶熱的夏天，太陽(yáng)毫不吝嗇的把它所有的能量都貢獻(xiàn)給了人們，知了被熱得直叫，小狗被熱得直吐舌頭，許多人穿著半袖吃著冰棍，手里還拿著扇子扇著風(fēng)。天真熱，熱的人想一直待在家里，熱的人一直打瞌睡，多么令人煩躁的季節(jié)�。�
在這炎熱的日子里，前幾天考試的成績(jī)發(fā)了下來(lái)，我考得一塌糊涂，聽(tīng)著老師的一句句斥責(zé)：“你怎么考成這樣，這不是你的真實(shí)水平，你要努力學(xué)習(xí)啊……”我的頭昏沉沉的，已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)老師說(shuō)的話了，思緒早已飄出窗外，我看見(jiàn)了幾株月季花：翠綠的葉，鮮紅的.花，可我卻看見(jiàn)了它的敗筆之處——幾朵暗黃的枯萎了的花瓣散落在地上，我的心中莫名多了幾分惆悵，哪種美麗能夠持久呢，就像我的成績(jī)一樣……
下課了，好朋友神秘地拉著我跑出了教室，帶我來(lái)到月季花面前，問(wèn)道：“好看嗎？”我立刻大喊：“我不要看這些落花，不，落花像我一樣！”這是，好朋友打斷我說(shuō)：“不是有句古詩(shī)叫‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花’，如果這么說(shuō)，這些美麗的花朵都是去年的復(fù)活再生，它們用去年的凋零換來(lái)了今年的美麗，難道它們不是很堅(jiān)強(qiáng)嗎？它們凋零了，可來(lái)年還能開(kāi)出美麗的花朵，為什么你只失敗這一次，就灰心喪氣呢？只要你繼續(xù)努力，必能再創(chuàng)輝煌！”我被好朋友一席話震驚了，再細(xì)一想，何嘗不是呢，難道我連一朵花都比不過(guò)嗎？
這時(shí)，我再看那朵月季花，它不再像之前那樣暗淡，反而渾身都散發(fā)著迷人的光芒，它的魅力打動(dòng)了我，我驚異于它的美麗，我的內(nèi)心也像這株月季花般春暖花開(kāi)。
當(dāng)你驕傲?xí)r，朋友會(huì)提醒你；等你沮喪時(shí)，朋友會(huì)鼓勵(lì)你。只要你真心對(duì)待身邊的每一位朋友，友誼之花就會(huì)遍地開(kāi)放！
友誼的作文 篇3
友情如饑餓時(shí)，一塊美味的蛋糕，友情如冬日里，一縷，溫和的陽(yáng)光，友情如沙漠里，一片茂盛的綠洲，友情如……
我的友情之路坎坷不平，時(shí)而平坦，時(shí)而……
那是一個(gè)溫暖的午后，媽媽帶著我和弟弟在小區(qū)里玩耍，那時(shí)，我只有8歲，在我們附近有一個(gè)小女孩，我們的年齡都差不多，她的媽媽看到了我，就告訴小女孩：“那邊有一個(gè)小妹妹，你去找她玩吧！”剛開(kāi)始，我們都有些陌生，慢慢地，我們成了形影不離的好朋友，我們每天一起上學(xué)，一起回家，時(shí)間就這樣過(guò)去了，不知是什么原因？我們竟吵了起來(lái)，那是我們第一次吵架，也是吵得最兇的一次，從此以后，我們?cè)僖矝](méi)有說(shuō)過(guò)一句話，每次看到對(duì)方都避而遠(yuǎn)之，就這樣，一直持續(xù)了一年多，那時(shí)候，我們都長(zhǎng)大了，懂得了什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。在一個(gè)放學(xué)后，她主動(dòng)找到我，她對(duì)我說(shuō)：“我們和好吧！可以嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們開(kāi)始談話，開(kāi)始重新交往，雖然我們每天都談笑風(fēng)生，可是卻不像以前那樣形影不離了。
我們的友誼就像一面鏡子，它破碎了，但又被我們重新粘合起來(lái)，可是破碎的鏡子粘合后，還留著空隙。
自從上了初中，她變了，她變得沉默寡言，心思縝密，我們每天一起上學(xué)，可是每到中途，她都會(huì)把我甩在后面，自己一人揚(yáng)長(zhǎng)而去。每次在路上，她一句話也不和我說(shuō)，可是到了班里，她卻和同學(xué)們說(shuō)的不亦樂(lè)乎，她就像是戴上了一副虛偽的面具，她不是以前那個(gè)單純的'人了。
友情的故事，有時(shí)會(huì)帶給我歡樂(lè)，有時(shí)帶來(lái)失望，有些人認(rèn)為友情是珍貴的，可是，我的友情為什么會(huì)變成這樣？
友誼的作文 篇4
朋友如一杯茶，需要我們細(xì)細(xì)的去品味，也許我們的朋友并不是那么的光彩照人，但他們總會(huì)在我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，替我們點(diǎn)亮一盞燈，告誡我們?cè)撊绾巫呦氯ァＳ械娜藛?wèn)過(guò)我，朋友到底是什么，我笑了笑，告訴他：“朋友就是下雨天可以替你撐傘的人，是你在遇到困難時(shí)想起的人�！�
我就有一位這樣的好朋友，他叫做曹家偉，即使他是個(gè)很平凡很平凡的人，但在我的心目中，他給予過(guò)我最真摯的友誼。記的剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我對(duì)一切都很陌生，不敢與別人打招呼，但是曹家偉卻主動(dòng)地和我打招呼，這讓我鼓起了不少的勇氣。接著，他帶我到校園的角角落落去參觀，我問(wèn)他：“為什么你對(duì)校園那么了解啊�！�
他笑著說(shuō)：“因?yàn)槲页?lái)啊�！币苍S他看出了我眼中的疑惑，撓著頭，不好意思的說(shuō)：“我的父母離婚了，我一個(gè)人很孤單�！甭�(tīng)了他的話，我連忙向他道歉，畢竟每個(gè)人的心目中都會(huì)有一段段難言的傷痛，觸了這段傷痛之處，便會(huì)一個(gè)人痛苦很長(zhǎng)時(shí)間。他見(jiàn)我在沉思，笑著說(shuō)：“走，去看看我們的教室吧�！�
我跟著他走到了7（1）班，他幫我把桌子挪到了他的桌子旁邊，看著我，意思是詢問(wèn)我，桌子可不可以放在這，我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此，我們便成了一對(duì)同桌。在09屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我因?yàn)橥藥敹钡?滿頭大汗，這是曹家偉走了過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀，問(wèn)我怎么了，我把情況一五一十的告訴了他。他聽(tīng)了后，便把自己的鞋釘脫下來(lái)給我，我不好意思的問(wèn)他：“真的可以借我嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，把鞋子硬塞給我。我連忙把鞋子換下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)他對(duì)我說(shuō)：“好好跑，你是最棒的�！蔽一仡^給了他一個(gè)甜甜的笑容。終于，我在那場(chǎng)比賽中，榮獲了女子200米的第一名。
當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我又看見(jiàn)了那個(gè)胖胖的臉蛋，他還是笑盈盈的望著我，當(dāng)時(shí)，我覺(jué)的我是世上最幸福的人了，因?yàn)槲也坏珦碛辛嗽S多人想要的榮譽(yù)，還擁有了一位好朋友。友誼如一朵云彩，那么的純潔，朋友們，請(qǐng)珍惜吧，不要欺騙朋友，更不要等到失去了朋友才知道后悔。
友誼的作文 篇5
友誼是一只歌，真誠(chéng)是信賴是曲，理解和尊重是友誼的主旋律——題記
人的醫(yī)生中友誼是最甜美的滋味，猶如櫻花一般充滿了美的氣息。在生活中，我們不時(shí)地和別人握手，產(chǎn)生了新的朋友，又開(kāi)始了一段真誠(chéng)的友誼。
我最美麗的回憶是在我童年的時(shí)候，那時(shí)我的脾氣古怪，也正因?yàn)槿绱�，沒(méi)人愿意與我握手成為朋友，反而離我越來(lái)越遠(yuǎn)，——除了她，我最信賴的朋友，她在那時(shí)不但改變了我的性格，還教會(huì)了我幽默與寬容。在生活中，我們倆形影不離，合二為一，整日歡聲笑語(yǔ)，快樂(lè)無(wú)比。
友誼是人生中的調(diào)味劑，是春天吐香的鮮花，是夏天乘涼的樹(shù)木，是秋天艷麗的天空，是冬天玉砌的白雪。
如今，站在剛開(kāi)始的初中生活中我也交到了不少好朋友，她們經(jīng)常使我哈哈大笑，和他們?cè)谝黄鹞覜](méi)有壓力，沒(méi)有怒氣，沒(méi)有悲傷，至少我覺(jué)得是如此的。我們彼此只是在享受對(duì)方給予我們的春風(fēng)般的`溫暖，淋浴夏雨般的涼爽，品位秋水般的清澈，聆聽(tīng)冬雪發(fā)出的咯咯的響聲。這一刻，我覺(jué)得自己的心變得很明亮、很感動(dòng)，她們一張張可愛(ài)的笑臉也在我的腦海里浮現(xiàn)，我珍重。
友誼是一只船，掛著真誠(chéng)的帆，
友誼是一棵樹(shù)，停著信賴的鳥，
友誼是一雙腳，踏著理解的步，
友誼是一桿筆，寫著尊重的字。
品位友誼，享受快樂(lè)，友誼的滋味那么甜美，可不來(lái)嘗試這芳香?
友誼，無(wú)價(jià)。
友誼的作文 篇6
去年，我小學(xué)五年級(jí)，學(xué)校組織了一個(gè)特別的活動(dòng)。找朋友。
老師給每個(gè)人編上號(hào)碼，我是00610號(hào)，在由老師抽簽，一起抽到的兩個(gè)號(hào)碼就要成為好朋友，而和我做朋友的是幼兒園的`同學(xué)：倩倩。見(jiàn)面后，我送她一個(gè)紙疊的小星星，她說(shuō)她媽媽經(jīng)常吃一種雪糕，里面有一顆紙星星，我見(jiàn)她喜歡，就天天折一個(gè)紙疊的小星星送給她。
一次，考試前，她告訴我，學(xué)習(xí)最重要，不要天天折一個(gè)紙疊的小星星送給她了，我點(diǎn)頭答應(yīng)了，誰(shuí)知道。那以后，倩倩就再也沒(méi)有出現(xiàn)。聽(tīng)說(shuō)，她轉(zhuǎn)學(xué)了，一天早晨我發(fā)現(xiàn)我的課桌上面有一個(gè)包裝的很漂亮的小盒子和一塊五角心形的雪糕。我把雪糕吃了，發(fā)現(xiàn)里面有一顆紙星星。打開(kāi)盒子，全是我送給倩倩的紙星星。里面還有一段話：
這是你送給我的100顆紙星星，我轉(zhuǎn)學(xué)了，留著它們也沒(méi)什么用，所以還給你。那個(gè)雪糕是我自己做的。別忘了我。
你的好朋友倩倩
看完這段話，我哭了。傻瓜，你喜歡你就拿去好了，為什么還要還給我！
友誼的作文 篇7
我和陳明是形影不離的好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，火冒三丈地喊道：“這小木船可是我費(fèi)盡心思，嘔心瀝血做出來(lái)的`，你……你竟然把我的小木船摔壞了，你……我一定要以以牙還牙！”話音剛落，我便把手一揮，將陳明的小木船朝地上砸去，只見(jiàn)陳明的小船成了四分五裂。
這是陳明二話不說(shuō)，沒(méi)有解釋，蹲下來(lái)把摔破的小木船慢慢撿起，眼眶中的淚花直打滾。這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，我想她也清楚地看到了我們剛才的情景。
果然，老師把我叫出去了，老師說(shuō)：“你們現(xiàn)在成了同學(xué)，更成了形影不離的好朋友，這是緣分，馬克思曾說(shuō)過(guò)‘人生離不開(kāi)友誼，但得到真正的友誼，真的很容易；友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理�！�
后來(lái)，我在家做了一個(gè)精致的小木船，小木船里面還有一張紙條，里面寫著：我們和好吧！第二天上學(xué)，我看見(jiàn)了我的柜子里面有一只很漂亮的小木船，里面也有張小紙條，寫著：我們成為形影不離的好朋友吧！我開(kāi)心地笑了！
我趁陳明課間出去的時(shí)候，我把我做的小木船偷偷地?cái)[在他的柜子里。陳明回到位置上，看見(jiàn)了我給他的小木船，也開(kāi)心地笑了！
我們兩個(gè)看對(duì)方，笑了笑，又成為了形影不離的好朋友！
友誼的作文 篇8
一天早上，一只名叫米米的小蝸牛出去散步，可他一不小心，掉進(jìn)了水里，他大聲呼救，可是又有誰(shuí)聽(tīng)得到呢？這附近根本沒(méi)有其他的.蝸牛。
"救命啊，救命啊！"米米仍然在呼救，這個(gè)時(shí)候，一直和米米作對(duì)的小蝸牛娜娜聽(tīng)到了求救聲。娜娜心想：米米平日里老和我作對(duì)，這回他落水了，我才不救他呢！可是，見(jiàn)死不救，是不是太小心眼啦呀？算了，必須救米米，他太可憐了。
"米米，別害怕，我這就來(lái)救！"娜娜大喊到。娜娜把一根繩子放進(jìn)水里，說(shuō)："米米，抓住繩子，拉你上來(lái)！"米米回答，說(shuō)："好，謝謝了娜娜！"米米奮力游過(guò)去，抓住繩子，而娜娜正在用力地把米米拉上來(lái)。
"謝謝你了，娜娜！米米說(shuō)"我以前老是和你作對(duì)，你現(xiàn)在卻還能來(lái)救我，真真是太感謝了。""們以后是最好的朋友了。"他們說(shuō)完后，都笑了。
友誼的作文 篇9
友誼，每個(gè)人生命中不可缺少的一部分。有言道：人生得一知己足矣。而她就是我的知己。
相識(shí)
開(kāi)學(xué)第一天，我就注意到我前排的女生了。一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，兩個(gè)柳梢般的眉毛調(diào)皮的躲在劉海下，一雙美麗的`大眼睛嵌在挺拔的鼻子兩邊，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴可愛(ài)極了。
相知
讓同學(xué)們期待已久的午餐時(shí)間終于到臨了。這是第一次在學(xué)校吃飯，我心里還是有一點(diǎn)緊張的。她好像猜透了我的想法，輕輕的拍了一下我的肩膀，給我了一個(gè)充滿鼓勵(lì)的眼神。不知道為什么，我心里很想和她交朋友，便不知不覺(jué)的向她靠了靠，她拉起我的手向餐廳走了去。漸漸地，我們就成了形影不離的好朋友。
相伴
在我和她交情不斷提升時(shí)，學(xué)校迎來(lái)了第一次月考。這次考試我可是一點(diǎn)把握都沒(méi)有。那節(jié)課我一直在想考試，都沒(méi)好好聽(tīng)講。她好像知道了我的想法。下課時(shí)，她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，又向我投了一個(gè)充滿鼓勵(lì)的眼神。她說(shuō)：“別擔(dān)心了，咱們一起復(fù)習(xí)，我相信你！”一股暖流從我內(nèi)心劃過(guò)�？磥�(lái)，我們還真是心有靈犀啊。
因?yàn)樗牡絹?lái)，讓我對(duì)初中生活由原本的排斥到向往。我相信我們之間的友誼之樹(shù)是常青的、永不枯萎的。我們的友誼就像李白和汪倫的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！本拖穸蠛透哌m的“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”就像李白和王昌齡的“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西�！彼麄兊挠颜x是君子之交淡如水，我們亦是。
友誼的作文 篇10
生活中有許許多多的東西值得我們收藏，也許是幾枚郵票，幾個(gè)獎(jiǎng)牌，幾張獎(jiǎng)狀；也許是一個(gè)瞬間，一份真情。我不愛(ài)收藏物質(zhì)性的東西，但有一份友情，卻一直珍藏在我心靈的最深處。
讀小學(xué)時(shí)，我迷上了國(guó)際象棋。他是我的棋友，我們?cè)谕粋�(gè)俱樂(lè)部學(xué)棋。我們一起學(xué)棋，一起切磋棋藝，一同參加各種比賽，共同的興趣和愛(ài)好讓我們成了無(wú)話不談的好朋友。
記得有一次，我們一同去外地參加比賽，那是我們第一次離開(kāi)父母獨(dú)自外出。教練安排我們同住一個(gè)房間，我們?cè)谏钌匣ハ鄮椭�，在賽�?chǎng)上相互鼓勵(lì)。那天下午，我由于狀態(tài)不好連輸了兩盤棋，失去了奪冠的機(jī)會(huì)。他安慰我說(shuō)：“別泄氣，明天還有兩盤，認(rèn)真下吧！我會(huì)幫你拿下你今天的對(duì)手的！”在我最孤獨(dú)無(wú)助的`時(shí)候，聽(tīng)了隊(duì)友鼓勵(lì)的話，心中真是無(wú)比溫暖。于是，我決定重振信心，積極應(yīng)戰(zhàn)。第二天，在他的鼓勵(lì)和教練的指導(dǎo)下，我連贏了兩盤，最終獲得了亞軍。
還有一次，我們?cè)诒荣愔星『糜龅搅�。為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成績(jī)，教練告訴我們不準(zhǔn)和棋，一定要拼出個(gè)輸贏。我們是好朋友，都想過(guò)向?qū)Ψ秸J(rèn)輸，只是又互相都不讓對(duì)方認(rèn)輸。于是，我們決定公平競(jìng)爭(zhēng)。最終經(jīng)過(guò)幾十個(gè)回合的激烈的較量，我輸了，但我也是由衷地為他感到高興。
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年過(guò)去了，我們都上了初中，也不在同一個(gè)學(xué)校。由于學(xué)業(yè)上的壓力，我們很少在一起學(xué)棋了，但他仍然是我最好的朋友。去年暑假，媽媽幫我借到了一套新初一的書，我主動(dòng)借給他輪流預(yù)習(xí)。這一年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互幫互助，遇到難題互相請(qǐng)教，在期中期末考試中，我們都考出了好成績(jī)。
隨著學(xué)習(xí)壓力的增大，我不得不放棄國(guó)際象棋。這一年多來(lái)，平時(shí)的訓(xùn)練，還有許多的比賽我都沒(méi)去參加了。我想，也許今后我們更是難得一見(jiàn)，但我們的心永遠(yuǎn)連在一起，我們都把對(duì)方收藏在自己的心里，我們都珍藏著這份珍貴的友誼。每當(dāng)我感到孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，就會(huì)想起收藏的那份友情，想起自己的好朋友。收藏這份友情，我們會(huì)共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
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