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友誼的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的友誼的作文5篇，歡迎大家分享。
友誼的作文 篇1
也許你會(huì)為有幾個(gè)志趣相投、感情深厚的朋友而自豪�？捎袝r(shí)你也許會(huì)為朋友們的日漸疏遠(yuǎn)而苦惱和困惑：你與朋友之間沒(méi)有多大隔閡和矛盾，友情怎么會(huì)淡化了呢？其原因可能來(lái)自方方面面，但如果你注意保持以下八種心態(tài)，就會(huì)使友誼得到不斷的鞏固。
一、適應(yīng)表現(xiàn)，言談謹(jǐn)慎，別讓朋友的自尊心受到傷害
也許你與朋友過(guò)往甚密，無(wú)話(huà)不談，也許你的才學(xué)、相貌。家庭、前途等等令人羨慕，高出朋友一頭，這些有利的條件可能會(huì)使你不分場(chǎng)合，尤其是與朋友在一起時(shí)，更是無(wú)所顧忌，鋒芒畢露，毫無(wú)節(jié)制地表現(xiàn)自己。言談中往往會(huì)流露出一種明顯的.優(yōu)越感，這會(huì)令人感到你是在居高臨下地對(duì)人講話(huà)，有意炫耀抬高自己，使別人的自尊心受到傷害，不由得產(chǎn)生敬而遠(yuǎn)之的想法。所以，在與朋友交往時(shí)，要控制情緒，保持理智，態(tài)度謙遜，虛懷若谷，把自己放在與人平等的地位上，并注意時(shí)時(shí)想到對(duì)方的存在，照顧對(duì)方的心理承受力。
二、分清彼此，信守契約，別讓朋友對(duì)你產(chǎn)生防范心理
朋友之間常常東西不分彼此，但是，如果對(duì)朋友的東西，不經(jīng)許可，便擅自拿用，不加愛(ài)惜，有時(shí)遲遲不還或者干脆不還，時(shí)間長(zhǎng)了，便會(huì)使朋友認(rèn)為你過(guò)于放肆，由此產(chǎn)生防范心理，并有可能導(dǎo)致你們之間關(guān)系的疏遠(yuǎn)。實(shí)際上，朋友之間除了友情，還有一種微妙的契約關(guān)系。就物而言，你和朋友之物都可以隨時(shí)借用，這是超出一般人關(guān)系之處。但你對(duì)朋友的東西應(yīng)該有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)：“朋友的東西更應(yīng)該加倍愛(ài)護(hù)�！币雅笥训奈锲房醋饔亚榈囊徊糠旨右哉湟�，注重禮尚往來(lái)的規(guī)矩，這樣才會(huì)使朋友永遠(yuǎn)信任你。
三、避免散漫，講究小節(jié)，別讓朋友對(duì)你產(chǎn)生輕蔑、反感
朋友之間，談吐行為應(yīng)直率、大方、親切，不矯揉造作，唯其如此，方顯出自然本色。但如果過(guò)于散漫，不重自制，不拘小節(jié)，則使人感到你粗魯庸俗。也許你和一般人相處會(huì)以理性自約，但與朋友相聚就忘乎所以，或指手畫(huà)腳，或信口雌黃、海闊天空，或肆意打斷朋友的話(huà)語(yǔ)，譏諷嘲弄，或聽(tīng)朋友說(shuō)話(huà)時(shí)左顧右盼，心不在焉。也許這是你的自然流露，但時(shí)間長(zhǎng)了，朋友會(huì)覺(jué)得你有失體面，沒(méi)有修養(yǎng)，對(duì)你產(chǎn)生一種厭惡輕蔑之感，就會(huì)改變對(duì)你原來(lái)的印象。所以，在朋友面前應(yīng)保持自然而不失自重，保持熱情而不失禮儀，做到有分寸，有節(jié)制，才能贏得朋友永遠(yuǎn)的友誼。
友誼的作文 篇2
“啪”的一聲，引得全班的目光都聚集在我身上。剛剛和媽媽吵完架的我用力地把書(shū)包摔在桌上，桌子的震動(dòng)使那瓶沒(méi)有蓋上蓋子的墨水瓶轉(zhuǎn)了兩轉(zhuǎn)，翻躺在桌面上。漆黑的墨水順著桌腳爬到了同桌潔白的校服上。在同桌向我露出責(zé)怪的表情，而我攤開(kāi)一副“我有什么錯(cuò)”的表情后，我們迅速地進(jìn)入“冷戰(zhàn)”狀態(tài)。當(dāng)時(shí)我沒(méi)多想什么，仍然沉悶在和媽媽的矛盾中。
之后的幾天，我們從原本的形影不離變成了陌生人一樣的擦肩而過(guò)。一天，我忍不住了，在她迎面過(guò)來(lái)時(shí)，我本想點(diǎn)頭打個(gè)招呼，可同桌看也不看一眼，徑直大步跨去，我心里頓時(shí)一愣：壞了，她生我的氣可不小。心里感覺(jué)有一個(gè)大氣球被戳了一個(gè)小孔，卻總找不到漏氣的地方，空蕩蕩的很不舒服。回到座位時(shí)，腦海里浮現(xiàn)出許多畫(huà)面：我有困難時(shí)，同桌絞盡腦汁地幫我想辦法；課間時(shí)兩人嬉笑玩鬧；我難過(guò)時(shí)同桌笨拙又可愛(ài)的安慰我……想到這里，我不由下定決心，一定要努力追求回屬于我們的友誼。
物理是同桌的弱項(xiàng)，一天下午上物理課時(shí)，老師在講臺(tái)上眉飛色舞地講課，同桌卻自己拿草稿在皺著眉頭比劃著，我一看就知道同桌犯難了。要在平時(shí)，同桌早就拉著我問(wèn)東問(wèn)西了，可現(xiàn)在卻是寧可自己撓頭皺眉，也不問(wèn)我。我心里空蕩蕩的，好失落。突然心里不知哪來(lái)的勇氣：不理了，試試看吧。一把拉過(guò)她的書(shū)本，不顧她冷淡的表情，在上面畫(huà)出了重點(diǎn)內(nèi)容，寫(xiě)了兩個(gè)簡(jiǎn)單易明的公式，然后把書(shū)本遞回給她。這時(shí)，同桌雖沒(méi)有平時(shí)那樣回我一個(gè)鬼臉，但原先的冷淡緩和了許多，還作了兩下明白似的點(diǎn)頭。從那以后，我們從擦肩而過(guò)變成了點(diǎn)頭之交，我心里暗暗高興，卻仍為不比之前的親密感到失落。
過(guò)了幾天，迎來(lái)了一場(chǎng)強(qiáng)勁的暴雨。陰沉的黑云像潮水一樣從天邊涌來(lái)，吞沒(méi)了最后一絲天光，形成了一層黑壓壓的天幕，沉沉地壓在上空。不一會(huì)兒，暴雨落了下來(lái)，重重地打在大地上，發(fā)出“啪啪”的'響聲。我偷偷瞄了瞄同桌，她愁容滿(mǎn)面地望著窗外的傾盆大雨，我想起同桌沒(méi)有帶傘。從教室到食堂有一段路，要么被淋成落湯雞，要么就得挨餓了。下課的鈴聲一響，同學(xué)們就一窩蜂地涌向食堂，暴雨之中頓時(shí)多出了許許多多的五顏六色的雨傘。我望了望趴在桌上有氣無(wú)力地打著草稿的同桌，一個(gè)念頭閃過(guò)：老同桌，別愁，我有辦法。便迅速地向食堂跑去，打了兩份飯便立刻趕回教室。途中要顧及兩份飯菜，傘都被打歪了，身上濕了一大片。當(dāng)我拿著兩份飯菜濕淋淋地出現(xiàn)在同桌的面前時(shí)，她整個(gè)人都驚呆了，臉上的表情不停的變換著，最終停留在我所熟悉的的親密眼神。我知道，這段日子以來(lái)我不停追求的友誼之花終于綻放了
良久，我聽(tīng)見(jiàn)同桌輕輕的說(shuō)：“我們一起吃吧�！蔽业男睦镎姹瘸苑涿圻�要甜哪。
那段追求友誼的歲月，像河流一樣流過(guò)我們的生命，蜿蜒曲折。
友誼的作文 篇3
一顆樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)集體的心，融化了每一個(gè)同學(xué)老師的心底的“黑暗”一個(gè)文質(zhì)彬彬的女孩，一個(gè)值得關(guān)注的女孩。
一次上體育課，她的愛(ài)便飄浮在我的身上。老師課前交代我們帶包石，我忘記了，頓時(shí)心里像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)槲淅蠋熢隗w育課上有規(guī)定，沒(méi)帶東西的同學(xué)罰跑操場(chǎng)10圈。此時(shí)，她來(lái)到我身后把自己的包石給了我，“那你怎么辦呢？”我不解的問(wèn)�！皼](méi)關(guān)系，我的力量可比你大。”她輕松的說(shuō)。上課了老師問(wèn)道：“有誰(shuí)沒(méi)有帶？自覺(jué)去跑步，不然......"她沒(méi)做任何解釋?zhuān)渌麕讉�(gè)人一塊進(jìn)入了倒霉跑道。
一圈，兩圈，三圈，四圈....她慢慢沒(méi)有了力氣，速度也慢了下來(lái)，不如剛才那么輕盈。我默默的'看著，臉上不時(shí)的發(fā)燙，慚愧......“停”我馬上去扶她。只見(jiàn)她呼吸急促，兩腿發(fā)顫，可嘴里卻不停的說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事...."晶瑩的水珠不自禁的流了下來(lái)。
她就是我一年級(jí)的好朋友——吳榮。
友誼的作文 篇4
時(shí)間匆匆而過(guò)，照相機(jī)將燦爛的笑臉定格進(jìn)薄薄的紙張中，明媚的記憶被封進(jìn)信封。這一段旅程快要到達(dá)終點(diǎn)了，但是友誼的旅程才剛剛開(kāi)始。
天空刮起涼風(fēng)，樹(shù)發(fā)出陣陣聲響，落下一些花朵，散發(fā)出陣陣香氣。此時(shí)，照相機(jī)發(fā)出卡塔聲，留住了這滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。
那次。我的心情不好。走出了家門(mén)要透透氣，可天氣似乎要與我作對(duì)，天漸漸黑了起來(lái)，四周變得很模糊。一剎那間，風(fēng)伴著雨就下了下來(lái)。碰巧，我與你就躲在了這顆樹(shù)下。剛開(kāi)始，我們只是對(duì)視一笑，可躲的時(shí)間長(zhǎng)了，就慢慢說(shuō)了一些話(huà)。雨小后，你竟打傘想送我回家。我心中很感動(dòng)，臉上流下了“水”。卻不知是淚水還是雨水。站在窗戶(hù)看著雨景，覺(jué)得是那么美好。
從那之后，我們成了一對(duì)好朋友，每次放假總是形影不離，有我的地方就一定有你。那棵樹(shù)，也是我們常去的`地方，充滿(mǎn)了我們的友情。
有一次，你跑到了我家來(lái)找我。剛見(jiàn)到我，眼圈迅速泛紅，靠著我，哭了起來(lái)。我變得束手無(wú)措。漸漸的，你緩了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我說(shuō)：“謝謝你能讓我靠著發(fā)泄，你是我最好的朋友。我會(huì)記住你的，也會(huì)記住那棵樹(shù)的�！币徽f(shuō)完，轉(zhuǎn)身就跑了。這是我第一次見(jiàn)這么堅(jiān)強(qiáng)的人哭，這也是最后一次。
幾日后，我收到了一封信和一把傘。打開(kāi)信封，上面寫(xiě)了一段話(huà)：“謝謝你，我的朋友，謝謝你陪我度過(guò)了我無(wú)助的時(shí)光，你讓我知道了人要活得有價(jià)值，要有朋友，朋友能幫你消除內(nèi)心苦悶。這有張照片，你要好好保存，雨傘就送給你了。好了，再見(jiàn)，希望下次還能見(jiàn)到你�！�
漸漸的淚水從眼中流出，手無(wú)力地垂了下來(lái)，仰望著天，心中一陣心酸。
那天過(guò)后，我獨(dú)自一人來(lái)到那棵樹(shù)下，坐著，慢慢的睡著了。夢(mèng)中，夢(mèng)見(jiàn)了我們拉著手玩�！�
友誼的作文 篇5
清風(fēng)徐徐吹來(lái)，房間的淡紫色窗簾隨風(fēng)起舞，柔柔的月光灑在地板上，一切的一切都顯得如此溫柔、寧?kù)o。
我慢慢地走到書(shū)架前，拿起那本心愛(ài)的故事書(shū)，輕輕翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)。突然，從里面掉出了一樣?xùn)|西，撿起一看，原來(lái)是一片四葉草。
輕輕地握著那片四葉草，靜靜地凝望著夜空中那顆最燦爛的的星星，思緒再次飄回了那蒲公英漫天飛舞的夏季。
走在花香飄逸的校園小道上，不時(shí)和身旁的伙伴嬉鬧一會(huì)兒。
“麗英，我們每個(gè)人用一種花做代號(hào)吧！”
“恩，是個(gè)好主意。我就叫蒲公英，你呢？”
“我要當(dāng)薰衣草，我最喜歡這種淺淡的紫了�！�
……
時(shí)間飛逝著，一眨眼，我們已經(jīng)五年級(jí)了，再過(guò)一年，就要分離了。可是，令我沒(méi)想到的是，我和蒲公英待在一起的時(shí)間，竟連一年也不到，僅剩幾個(gè)月。
一個(gè)清爽的'早晨，我跑到蒲公英家里去找她，可她一見(jiàn)到我，就拉著我狂奔而去。我不解，卻連問(wèn)話(huà)的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。跑了很久很久，她才停下。我這才發(fā)現(xiàn)我們來(lái)到了那片熟悉的向日葵田，無(wú)數(shù)的向日葵精靈沐浴在陽(yáng)光下，無(wú)比愜意。
“蒲公英，你怎么帶我來(lái)這里了呀！”
“薰衣草，我有事要跟你說(shuō)�！�
蒲公英拉著我走到田埂上坐下，銀鈴般的聲音此時(shí)竟帶著傷感。她的聲音，在空曠的原野上顯得格外清幽。
“薰衣草，我可能要轉(zhuǎn)學(xué)了，可能再也不能陪你了�！睙o(wú)聲的淚珠滑過(guò)我的臉頰，滴落下來(lái)，灼傷了我的手背。我無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。雖知道終有分離的一天，卻未曾料到來(lái)的這么快。
……
“薰衣草，我們約定，兩年后的今天在這里見(jiàn)面，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她遞給我一片四葉草，“這是象征幸福的四葉草，你拿著，一定要幸福啊�！蔽覀兙o緊相擁，四葉草靜靜的躺在我的手心，我們的身影在陽(yáng)光下格外耀眼。
時(shí)間過(guò)去了那么久，蒲公英，你可曾還記得我？
微風(fēng)撩動(dòng)我的發(fā)絲，窗外，花叢中，你我正在翩飛，笑聲傳向云霄，久久回蕩……
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