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(必備)真正的友誼作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的真正的友誼作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
真正的友誼作文 篇1
我今天才體會(huì)到什么才是真正的友誼，真心的為他牽掛著，擔(dān)心著。
同學(xué)失蹤了��？這個(gè)消息今天一早就傳了開，很混亂吧。應(yīng)該不可能的！我是這么想的，就她這么個(gè)乖乖女怎么可能玩失蹤��？玩笑開大發(fā)了！可是事實(shí)就是這樣。身為物理科代表的她今天早上沒來。我漸漸的相信了，數(shù)學(xué)課上，班主任來叫走了幾個(gè)跟他比較好的同學(xué)，邊問情況邊安慰她媽媽。我和幾個(gè)女同學(xué)站在3樓走廊上議論著，她媽媽和他奶奶在1樓的'離我們正下方100米的地方哭的撕心裂肺。在幾個(gè)同學(xué)上來以后都互相抱著哭了。我感慨很大，可是這就是真正的友誼呀，誰都不能說他不是。
起因是這樣的，昨天晚上的一次家長會(huì)讓我們都提心吊膽的，她估計(jì)因?yàn)榧彝サ年P(guān)系所以特別怕，心理承受能力不好，所以就離家出走了，還帶著一包照片和幾件衣服。
上課的時(shí)候還沒太注意，就覺得怪怪的她怎么帶了老大包的東西，原來里面是裝這個(gè)東西的，哎，可怕啊!
真正的友誼作文 篇2
俄國著名詩人普希金曾經(jīng)這樣贊美友誼：不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替無比親切的友誼。人們歌頌友誼，珍惜友情，因?yàn)橛亚樵谌松杏兄豢商娲淖饔谩?/p>
我和邊緣是同班同學(xué)，我們兩家離得也不算遠(yuǎn)，我們之間的友誼，像一條長長的絲帶，僅僅將我倆系在一起，一刻也不放松，這正所謂海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
有一次，我在老師辦公室放東西，一不小心把老師的杯子打碎了。望著四分五裂的玻璃片，我忐忑不安，心里很復(fù)雜：是向老師承認(rèn)還是不承認(rèn)？這時(shí)，我想起了自己的好朋友邊緣，便去找她。她聽了我的述說，誠懇的說：你應(yīng)該向老師認(rèn)錯(cuò)，我也想向老師認(rèn)錯(cuò)，可是我怕啊，她畢竟是老師啊！一種莫名的畏懼感涌上我的心頭。我們要建立起民主、和諧的師生關(guān)系，而不是害怕、畏懼。不是有人說過么：責(zé)任的道路是通過光明的道路！你應(yīng)該為你做過的事情負(fù)責(zé)，難道你想讓自己的頭頂覆蓋著一片陰影嗎？聽了她一番話，我心悅誠服地點(diǎn)了點(diǎn)頭，鼓足了勇氣，向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。
就這樣，我倆不僅分享快樂，互相排憂解難，而且對(duì)朋友的.缺點(diǎn)和錯(cuò)誤進(jìn)行坦率地批評(píng)和忠告。由此可見，真正的友誼就是互相關(guān)心和幫助，敢于堅(jiān)持原則。這與不分是非善惡，毫無原則地講交情和互相慫恿、包庇的所謂哥們義氣是根本不同的。
友誼的一大奇特作用是如果你把快樂告訴一個(gè)朋友你將被分掉一半憂愁。我和邊緣在一起，才真正理解到培根的這一句話的深刻含義。
真正的友誼作文 篇3
小明和小林既是同桌，又是好朋友。一次語文測驗(yàn)時(shí)，小明遇到了難題，怎么也做不出來，于是他就推了推旁邊的小林。小林看著小明不知道他要干什么，小明指指試卷上的題目，小林恍然大悟，原來是想看看自己怎么做的啊。但是小林向小明擺了擺手。小明心里想：小林為什么不幫幫我啊，我們既是同桌又是好朋友，難道他不想跟我做朋友了嗎？
考完試后，小林跟小明說：“考完試了，我們?nèi)ネ嬉粫?huì)放松放松吧。”小明卻瞪著眼睛，怒氣沖沖的說：“考試的時(shí)候你為什么不幫我，我不想理你了！”“原來你是為這件事和我生氣啊？”小林平靜的說。“你已經(jīng)知道了，為什么不道歉��！”小明仍是氣鼓鼓的`問道�！鞍Γ瓉砟氵�不知道我為什么不給看答案啊”小林嘆了一口氣，搖搖頭語重心長地說：“我這樣做是為了你好，如果考試的時(shí)候我讓你看了答案，你只是抄對(duì)了，但是還是不知道為什么填這個(gè)答案，下次遇到同樣的問題你還是不會(huì)做。如果你能夠自己訂正這個(gè)錯(cuò)誤，不是更好嗎？”小明聽了，羞愧的低下了頭，心里想：“原來小林這樣做才是真正的幫助我啊�！�
后來，他們成為了最好的朋友。
真正的友誼作文 篇4
小明和小林既是同桌，又是好朋友。一次語文測驗(yàn)時(shí)，小明遇到了難題，怎么也做不出來。
于是，小明推了推旁邊的小林，用手指了指卷子上不會(huì)做的第七題。小林瞪了他一眼，繼續(xù)埋頭做題。小明以為小林沒領(lǐng)會(huì)他的意思。于是再推了推旁邊的小林，用啞語說：“告訴我第七題答案！”小林猶豫了一會(huì)兒，心想：“他是我的好朋友，我應(yīng)該幫助他�！�
看著老師正在埋頭寫字，小林假裝翻頁，豎起卷子讓小明抄答案。其實(shí)他們的一舉一動(dòng)被老師看在眼里，老師生氣地說：“小明和小林下課到我的辦公室來一下�！�
考試結(jié)束后，小明和小林膽戰(zhàn)心驚地跟著老師來到辦公室。老師語重心長地說：“小明，你向小林抄答案是不對(duì)的。因?yàn)榭荚囀怯脕頇z驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果的'，誠信比分?jǐn)?shù)更重要。小林，你拿卷子給他抄也是不對(duì)的。這是害朋友，不是幫朋友。所以你們兩個(gè)都錯(cuò)了�！�
小明和小林聽了老師的話，慚愧地低下了頭。
真正的友誼作文 篇5
我有一個(gè)最最知心的好朋友——董鄭。
在路邊，可以看見我們共同的身影;在游樂場，可以看見我們的歡笑;在操場上，可以聽到我們的嬉鬧聲。我們一有空就到處玩耍、嬉鬧。
有一次，我和東東(一種人名)到大壩玩。在路上，我們看見了董鄭，他好像在找什么東西。我們問：“董鄭，你在弄什么呀?要不要和我們一起去玩?”
董鄭說：“當(dāng)然可以，只不過，我要把鑰匙找到�！�
聽完之后，我們投入到了找鑰匙中。
東東說：“有可能鑰匙已經(jīng)被人拿走了�！�
我接著說：“可能被人拿去了失物招領(lǐng)處了�！�
東東說：“我們附近有三個(gè)失物招領(lǐng)處，那就是說，三個(gè)失物招領(lǐng)處中，只有一家可能有�！闭f完，我們跑向最近一家失物招領(lǐng)處。
到了第一家失物招領(lǐng)處，我們跑了進(jìn)去。我們仔細(xì)地觀察每一件丟失物品。發(fā)現(xiàn)第一家沒有，董鄭很失望。
我看出了董鄭的心思，安慰到：“董鄭，別灰心，第一家沒有，第二、三家可能有�！�
董鄭聽了我說的話，又找回了自信，和我們一起奔向第二家。
我們來到了第二家失物招領(lǐng)處，就趕緊進(jìn)門尋找董鄭的鑰匙。我們一進(jìn)門，就開始了搜索。我們仔仔細(xì)細(xì)地觀察每一件丟失的物品，可是最后還是沒有看見董鄭的鑰匙。
這一次，董鄭的'樣子都快哭了。我趕緊安慰：“董鄭，沒事的，第二家沒有，說不定第三家會(huì)有。還有，人們還都說事不過三。”
董鄭聽了我說的話，再次找回了自信，和我們一起奔向第三家。
我們到了第三家失物招領(lǐng)處，就緊忙到失物招領(lǐng)處找董鄭的鑰匙。我們找呀找呀終于發(fā)現(xiàn)了董鄭的鑰匙。董鄭高興的說：“謝謝你們和我一起找我的鑰匙。”
我和東東說：“不客氣，這是我們因該做的”
說完，我們便開心的去大壩。
真正的友誼作文 篇6
在一片美麗的大森林里，住著許多小運(yùn)物，他們和睦相處，日子過得非常美好。但自從來了一只兇惡的大灰狼，就不像以前了。
有一天，小羊朵朵去小河邊喝水，正好遇見了大灰狼，大灰狼見了她口水直流，想：“這只羊可真肥啊，我要把她捉回去當(dāng)晚餐！”說完就把朵朵粗暴地塞進(jìn)一個(gè)大袋子里，扛在肩上，準(zhǔn)備回家，朵朵大喊：“狗熊棕棕，毛驢團(tuán)團(tuán)，小兔白白，我的好朋友，快來救我！”狗熊棕棕正好在樹旁練拳擊，跑來一看，嚇跑了，盡管他的熊爪一揮就可以把大灰狼打出老遠(yuǎn)。毛驢團(tuán)團(tuán)看見大灰狼在，一溜煙跑了，小兔白白聽見了，剛想過去，但又聽見大灰狼在山上吼，頭也不回地跑進(jìn)她最深的洞，縮成一團(tuán)。
這時(shí)，獵狗奇奇也聽見了朵朵的呼救，聽見了大灰狼的吼叫，想：大灰狼又作惡了，我要把朵朵救出來！忽然，奇奇靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，他做了一個(gè)繩套，走捷徑到了大灰狼回家的`必經(jīng)之路，把繩套安裝好，躲在一塊大石頭后面，等待大灰狼上鉤，真是說曹操曹操就到��！大灰狼哼著小曲走了過來。叭嗒，狼爪踩進(jìn)了繩套里，把大灰狼吊了起來，奇奇打開了袋子救出了朵朵�？纱蠡依且膊皇浅运氐�，他一下繃斷了繩套，和奇奇一起搏斗了起來，奇奇雖然半個(gè)月不能下床，但大灰狼卻永遠(yuǎn)也不能胡作非為了。
那天，朵朵開慶祝會(huì)，棕棕說：“朵朵，你怎么不告訴我，我用熊爪可以把他打死！”團(tuán)團(tuán)說：“就是嘛，我要是一吼，準(zhǔn)把大灰狼嚇?biāo)�！”白白也說：“沒錯(cuò)，我要是……”朵朵不吭聲，她看著大門，希望奇奇也能進(jìn)來。
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