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實(shí)用的友誼的作文（常用4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的友誼的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
清風(fēng)徐徐吹來(lái)，房間的淡紫色窗簾隨風(fēng)起舞，柔柔的月光灑在地板上，一切的一切都顯得如此溫柔、寧?kù)o。
我慢慢地走到書(shū)架前，拿起那本心愛(ài)的故事書(shū)，輕輕翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)。突然，從里面掉出了一樣?xùn)|西，撿起一看，原來(lái)是一片四葉草。
輕輕地握著那片四葉草，靜靜地凝望著夜空中那顆最燦爛的的星星，思緒再次飄回了那蒲公英漫天飛舞的夏季。
走在花香飄逸的校園小道上，不時(shí)和身旁的伙伴嬉鬧一會(huì)兒。
“麗英，我們每個(gè)人用一種花做代號(hào)吧！”
“恩，是個(gè)好主意。我就叫蒲公英，你呢？”
“我要當(dāng)薰衣草，我最喜歡這種淺淡的`紫了�！�
……
時(shí)間飛逝著，一眨眼，我們已經(jīng)五年級(jí)了，再過(guò)一年，就要分離了�？墒�，令我沒(méi)想到的是，我和蒲公英待在一起的時(shí)間，竟連一年也不到，僅剩幾個(gè)月。
一個(gè)清爽的早晨，我跑到蒲公英家里去找她，可她一見(jiàn)到我，就拉著我狂奔而去。我不解，卻連問(wèn)話的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。跑了很久很久，她才停下。我這才發(fā)現(xiàn)我們來(lái)到了那片熟悉的向日葵田，無(wú)數(shù)的向日葵精靈沐浴在陽(yáng)光下，無(wú)比愜意。
“蒲公英，你怎么帶我來(lái)這里了呀！”
“薰衣草，我有事要跟你說(shuō)。”
蒲公英拉著我走到田埂上坐下，銀鈴般的聲音此時(shí)竟帶著傷感。她的聲音，在空曠的原野上顯得格外清幽。
“薰衣草，我可能要轉(zhuǎn)學(xué)了，可能再也不能陪你了�！睙o(wú)聲的淚珠滑過(guò)我的臉頰，滴落下來(lái)，灼傷了我的手背。我無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。雖知道終有分離的一天，卻未曾料到來(lái)的這么快。
……
“薰衣草，我們約定，兩年后的今天在這里見(jiàn)面，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她遞給我一片四葉草，“這是象征幸福的四葉草，你拿著，一定要幸福啊�！蔽覀兙o緊相擁，四葉草靜靜的躺在我的手心，我們的身影在陽(yáng)光下格外耀眼。
時(shí)間過(guò)去了那么久，蒲公英，你可曾還記得我？
微風(fēng)撩動(dòng)我的發(fā)絲，窗外，花叢中，你我正在翩飛，笑聲傳向云霄，久久回蕩……
友誼的作文 篇2
如何面對(duì)，曾一起走過(guò)的日子，現(xiàn)在剩下我獨(dú)行……Walk一man中放著這首歌，我穿上旅游鞋，踏著輕快的步伐，以最快的速度下樓，準(zhǔn)備出去玩一圈。誰(shuí)知，著大雨，躲在家中的我竟毫不知情。
垂頭喪氣地回身上了樓�！霸撍赖奶�，”我埋怨，“早不下，晚不下，我要出去它就下!”這時(shí)，眼角瞥見(jiàn)一雙紅色的雨鞋正一聲不響地躲在門(mén)背后，已被我冷落了好久，上面都是灰。
“我怎么把你給忘了，哎呀，真是可憐，快被我折磨得不成‘鞋’樣了!”我自語(yǔ)道。和著外面的雨聲，突然醒悟:“正好，有救了!”
打來(lái)一盆水，開(kāi)始清洗我那“久違”的朋友。慢慢地，雨鞋上那兩個(gè)小女孩又恢復(fù)了往日的笑臉。
兩個(gè)好朋友，為了買(mǎi)相同的雨鞋，找了一家又一家商店，卻找不到她們都滿意的�？偹�，在一個(gè)并不太引人注意的'地方，找“就買(mǎi)那雙鞋吧!”于是，那兩雙雨鞋成了她們的寶貝。
穿了一雙相同的雨鞋，在雨中漫步，她們特高興;去玩玩水，也覺(jué)得更有趣;甚至有時(shí)并沒(méi)有下雨，她們也照穿不誤。她們最喜歡說(shuō)的是，那鞋上的兩個(gè)女孩多像她倆啊!
鞍自然是受到格外的保護(hù)，每次穿完總要洗得干干凈凈，同學(xué)們總要笑她們:“兩個(gè)傻丫頭!”
兩雙雨鞋伴著她們一起走過(guò)多少的日子，有歡笑，也有哭泣。但使人高興的是，擁有這雙雨鞋之后，她們從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架，即使是小小的爭(zhēng)吵……
雨鞋洗干凈了，可真不賴，像從前一樣。
想想，畢業(yè)也好久了，大家各奔東西，那另一雙雨鞋不知現(xiàn)在可好。想到這里，決定去探望一下，得意洋洋而又滿懷感慨地穿上雨鞋，準(zhǔn)備出門(mén)。
正在這時(shí)，有人敲門(mén)�！耙�(jiàn)鬼，”我嘀咕著，“今天是怎么回事!”帶著一絲怨恨開(kāi)了門(mén)，我差點(diǎn)叫了起來(lái)，“是那雙紅色的雨鞋!”
從來(lái)無(wú)人明白我，惟一你給我好日子，有你有我有情有天有海有地……”聽(tīng)到這里，我們開(kāi)心地一起說(shuō):“一起走過(guò)的日子，有你有我有雨鞋!”
友誼的作文 篇3
每個(gè)人的心里都流淌著一首歌，他悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。在我的心里有友誼之歌，它有溫水一樣的平淡，它有百合一樣的馨香，他有驕陽(yáng)一樣的火熱……青春年少的我時(shí)常吟唱這首歌，我的心潤(rùn)澤在友愛(ài)的溫情里，洋溢著如春的燦爛……
君子之交淡如水
窗外，雨還在下著，玻璃上的水霧讓我的心更加迷離。雖然滾燙的淚水砸在地面，我的心中還蕩漾這久久拂不去的溫暖……
桌面上的文具有序的擺放著，唯獨(dú)那張不堪忍睹的試卷孤獨(dú)的躺在角落里，那刺眼的分?jǐn)?shù)讓我的心一陣緊縮，心痛不可遏制的涌上心頭……一陣輕輕的敲門(mén)聲響起，回頭一看，是我的好朋友小芳，她溫柔的將雙手搭在我的肩上，“你一定會(huì)成功的，我相信你……”她清涼的眸子深深的盯住我。沒(méi)有華麗的辭藻，只輕輕的一句，平淡如水的一句，我的心豁然平靜下來(lái)，溫暖剎那間攫住了我的心，一股力量油然而生�！拔沂亲畎舻摹蔽倚闹邪蛋迪铝藳Q心。
友誼如綠葉，我們互相依偎，才能讓友情的大樹(shù)濃密成蔭。擁抱友誼，我感受到了溫暖的力量……
幽蘭般清雅怡人的友情
那悠揚(yáng)跳動(dòng)的音符，在死守悵然的心緒中，幻化成滿天飛舞的雪花，氤氳在十四歲的`天空……
六月的一天，我機(jī)械的重復(fù)著上學(xué)前得準(zhǔn)備工作，踏著一成不變的步伐，我走進(jìn)了校園。一切平靜如水。放學(xué)的鈴聲是最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，剛要起身回家，“生日快樂(lè)”，我耳邊想起了一陣銀鈴般的笑聲和祝福聲。驚異的回頭看，朋友們燦爛的臉龐映入眼簾。我恍然大悟，是的，今天是我的生日，可是我卻忘卻了�！澳銈儭趺础炷模袆�(dòng)了”我?guī)缀跽Z(yǔ)無(wú)倫次了，“傻瓜，我們?cè)趺磿?huì)忘記你的生日?一起來(lái)唱生日歌吧……”悠揚(yáng)的歌聲里，我的眼前模糊了，眼淚奪眶而出。我飛奔過(guò)去，給了他們每人一個(gè)擁抱。那個(gè)夜晚，就在這音符的跳動(dòng)下過(guò)的驚喜快樂(lè)。
友誼如顏料，我們互相搭配，才能調(diào)配出人間最動(dòng)人的風(fēng)景。擁抱友誼，我感受到醉人的溫情……
擁抱友誼，你將擁有自信，超越自我;擁抱友誼，你將擁有快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮……
友誼的作文 篇4
“嘟——”一聲哨響，我們?nèi)紘@了口氣，因?yàn)�，我們輸�(shù)袅吮荣悺?/p>
這是一場(chǎng)激烈的籃球賽，參賽隊(duì)是我們六（2）班的男生和五（3）班的男生。這場(chǎng)比賽，雖然我們輸了，但，我悟出了一個(gè)道理：友誼，超出一切。
星期五下午第二節(jié)課，還沒(méi)打上課鈴，我們便一窩蜂地?fù)沓鼋淌�，�?lái)到操場(chǎng)。按捺不住激動(dòng)心情的同學(xué)們，在操場(chǎng)上左等右等，盼望籃球賽早點(diǎn)開(kāi)始……老師說(shuō)，他們班參加比賽的隊(duì)員都是學(xué)�；@球隊(duì)的'，個(gè)個(gè)都是高手，不能輕敵�。�
不一會(huì)兒，五（3）班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了操場(chǎng)。
比賽，就在這一刻，開(kāi)始了。
“加油，加油……”霎時(shí)間，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)，處處都充滿了加油助威的聲音。
……
“唉，他們都是高手哇……”比賽還沒(méi)進(jìn)行幾分鐘，他們就以6：4，比我們多了兩分。
我們也很著急，急得像熱鍋上的螞蟻，大聲地喊著“加油”，恨不得跑上前去給男生們搭把手。
可惜我們不能。
激烈的比賽仍在進(jìn)行……
“搶，快搶;防，快防……”對(duì)方接二連三的進(jìn)球使我們的壓力很大，我們?cè)诓煌５貫槟猩鷤兂鲋饕�，可結(jié)果還是令我們失望——輸了。
雖然我們輸了，但我們并沒(méi)有灰心喪氣，而是互相鼓勵(lì)，沒(méi)有埋怨;雖然我們輸了，但我們并沒(méi)有輸?shù)艟窈陀職狻m然在球技方面，我們比不上他們。但，我們那顆牽著友誼的心，卻是那樣的紅……在這場(chǎng)比賽中，我們收獲了、進(jìn)步了。雖然，我們沒(méi)能超越“敵人”，但我們超越了自己！我們憑著相互鼓勵(lì)和支持來(lái)證明了我們的友誼：我們贏了精神，我們贏了勇氣！
……
友誼第一，比賽第二。僅僅贏得了比賽，不算什么。真正的贏家，應(yīng)當(dāng)屬于懂得友誼比賽的人！
我親愛(ài)的朋友，就讓我們一起牽起手來(lái)，讓友誼之心綻放五彩光芒！
是啊，友誼之歌，超出一切！
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