(精華)友誼作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的友誼作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友誼作文 篇1
有人說，友誼是在一起玩耍，一起嘻戲；也有人說，友誼是互相關愛，互相幫助。而我卻堅定地認為：彼此信賴，彼此關心，這才是真正的友誼！無論我走到哪里，都不會忘記那份珍貴的友誼。
這個學期，我轉到了西街小學讀書，依依不舍地離開了和我朝夕相處四年的同學們，感到非常難過。雖然現在我在新的班集體里得到了老師和同學許許多多的關心和幫助，但是我還是會經常想起那些曾經形影不離的好朋友一張張可愛的笑臉——性格開朗的林圣鈔，幽默風趣的肖晨越，大大咧咧的左正杰，調皮搗蛋的王富根。
時光回到了那個風和日麗的星期六，我正在家里啃著筆、哼著歌兒，津津有味地鉆研奧數題。忽然，一個熟悉的身影蹦蹦跳跳地來到了我的眼前。定晴一看，哦，原來是班上出了名的“調皮鬼”王富根��！我興奮不已，這個調皮大王來找我，一定又有好玩的事情了。果不其然，滿腦袋鬼點子的王富根把嘴巴貼近我的耳朵，笑嘻嘻地說：“劉綦勛，最近我發(fā)現了一個非常好玩的地方，那里有一片大大的竹林，在里面自由自在。而且離這兒不遠。要不要去玩玩？”聽了他的描述，我的心里癢癢的，但一想起老師的告誡，便拒絕了他：“我不去，老師說過，不能到危險的`地方玩。我……我不去�！彪m然嘴上這么說，但實際上我已經動心了�！鞍��！蓖醺桓鶉@了一口氣，好像在為我感到惋惜。就因為他這一口氣，勾起了我的好奇心，想也不想就把嘴里快嚼碎的筆吐了出來，向他大聲喊了一聲：“走吧！”看見我答應了，這個調皮鬼迅速拉著我的手，一溜煙似的跑出了門。
當我們氣喘吁吁地到達目的地時，幾個要好的朋友學著小鳥的樣子嘰嘰喳喳地迎了過來，我也歡呼雀躍，大步流星地走過去。看看四周，真的是美如畫卷：潺潺的小溪清澈見底，小魚、小蝦在水里自由自在地游來游去；綠毯般的草地上，嫩嫩的草，五彩繽紛的花兒，在春風的吹拂下翩翩起舞；幾只可愛的小麻雀不時在大樹上膽怯地瞅瞅我們，有時拍拍翅膀，似乎要飛走。我們開開心心地玩了很久的捉迷藏，十分盡興。當天邊出現金光閃閃的火燒云時，好朋友肖晨越眼前一亮，提議道：“我知道一個神秘的地方，既好玩又刺激，大家去嗎？”“好哇！只要能玩，我都去！”林圣鈔搶先回答道。我們也紛紛點頭答應。但是，不幸偏偏降臨在了我的身上。由于我年紀比他們小一點，在跳過一片竹堆時，一不留神竟被跘倒了！只聽“噼啪”一聲巨響，剎那間，我的眼前顯示出了“眾星拱月”的畫面，接著，感覺腦袋痛極了、昏癡癡的。我號啕大哭起來，手無助地抓著短短的頭發(fā)，希望能消除一點疼痛。這時，還在“前進”的同學們聽見了哭聲，猛然停住腳步，一起轉過頭，看見是我在撕心裂肺地哭，全都懵了。但他們很快就鎮(zhèn)定下來，快步跑到我身邊，慢慢把我扶起來。他們小心翼翼地看看我受傷的腳。�。∫呀浨嘁粔K，紫一塊了！同學們嚇得合不攏嘴。他們商量著為我“治療”。過了一會兒，同學們就開始行動了：平時啰啰嗦嗦、大大咧咧的左正杰不再多嘴，而是忙著給我到藥店買消炎貼；細心、愛體貼人的蔣宗霖在一旁安慰我；連平時不愛說話的田雨，這時也把自己剛買的飲料“貢獻”給我喝……看著同學們那關心的眼神、那溫暖的話語，我又哭了，淚水嘩嘩的直流到嘴角。這淚，不是咸的，而是像蜂蜜一樣，是香甜的，流到了我的內心深處……現在，我雖然在西街小學讀書，但是，在家里我時常會踮起腳尖，透過窗戶，眺望家鄉(xiāng)的方向，眼前仿佛看見了同學們微笑著的臉龐在向我招手。我想，可能這就是那一份份深深的友誼。當然，這些東西會像一塊記憶的大石頭，永遠埋在我的心里。永遠，永遠。
友誼作文 篇2
每一件事都有一個開始！星期五下午快放學的時候，天空聚攏了一朵朵烏云，頓時傾盆暴雨從天上歡快地跳了下來，不一會兒，馬路便匯成了一條條激烈的小溪。
這時，我開始擔心起來。因為我的雨傘不知道在哪里，但是我的書包是經不住雨的'攻打……
“叮鈴鈴”突然，下課鈴聲響了。我急匆匆地收好了書包，飛快地蹦出了教室，下了樓。我一抬頭，一切的景物都變得面目全非了，我顧不上其他的事，便冒雨跑了出去。雨中，我隱隱約約看見了我的同學黃孝源撐著傘往大門口走去。我心里想：這下可有救了！我飛快地跑了過去，不顧水洼水坑，我拍了他一下，問他：“你可以把傘撐我一下嗎？”“可以啊！”“耶！”我一下子高興了起來。就這樣，我們一起說說笑笑地到了午托班。我跟他道謝，他卻說：“不用謝，無私奉獻，不求回報才是好人�！边@時，我被他的一言一行感動了……
從那以后，我們成了形影不離的好朋友。
這就是友誼的開始。
友誼作文 篇3
就像平靜的水面落入一塊石頭，就像沉默了許久的火山突然爆發(fā)，就像晴天里的一個霹靂。那次的一件事，讓我后悔莫及。
忘了那是什么時候了，只記得那天的心情無緣無故地很糟，盡管那天有著花香般的`空氣�？尚那榫褪悄敲床�！就是這可惡心情，害了我……
那天早晨，我在收作業(yè)。作業(yè)好多，我收得暈頭轉向。這個人不在，那個人沒帶……我的心思如一團亂麻了。這時，小琴走過來，拍了我一下。我一邊整理作業(yè)，一邊問：“干什么呀？”她聽了，有點氣憤地說：“你干什么呀！那么大聲！”我正煩著呢，聽她這么一說，竟然大聲對她說：“你拍我不會痛嗎？”“這樣一拍會痛哦！”
我也不知道我是怎么了，說：“你沒看見我忙嗎？煩死拉！”天啊！我這是怎么了？好像吃了火藥！“哼！”她頭也不回地走了。
從那以后，小琴有了新的朋友。
以后，放學路上再也看不到我們在一起的身影，再也聽不到我們在嘻嘻哈哈。我生氣地想：哼！我還有好多好朋友，個個都比你好！從那天起，我就只有一個人回家，孤孤單單一個人……
不知道那天心情為什么那么差，只記得我犯了一個錯。而這個錯，是否有橡皮來抹去……
友誼作文 篇4
有一種情比山還高，比海還深。這種情超越了國界。這是關于聶將軍的一個感人故事。
1980年7月14日是一個令美穗子和聶將軍永世難忘的一天。在這一天，美穗子帶著她的三個孩子前往中國來看望他的恩人聶榮臻將軍。經過了40年的尋找，兩人終于在人民大會堂新疆廳相見了。此時此刻，聶將軍早已沒有了以前的英姿颯爽，只是留下了歲月的痕跡罷了。盡管如此，美穗子還是一眼就認出了聶將軍，她注視著聶將軍快步走上前，兩人的手緊緊握著久久也不松開。╮美穗子松開了手，她淚流滿面地雙手合攏，高舉額頭，跪了下來，為將軍行了一個禮，這是日本最高的禮節(jié)。聶將軍也按捺不住自己激動的內心，他伸出顫抖的雙手把美穗子從地上扶了起來。
許久，兩人才坐下來談話。80歲的聶將軍用布滿皺紋的手在空中比劃著：“想當年，你還只有這么高，你剛被抱來指揮部的時候，你還不會說中國話只是不停的說，媽媽死了，媽媽死了……你的`兩眼里流露出了驚恐的神色。過了幾天，你一點也不拘束了，你用小手拽著我的馬褲，跟著我跑前跑后的可親熱啦！”“沒想到這么多年后，我們還能見面，如果不是您那時候救了我，也許我就不會在你面前了。時間過得真快呀！一眨眼，我已經是三個孩子的母親了，而您也已經80十歲了�！�
聊著聊著已經到了黃昏。夕陽下，兩人的情誼早已跨過了國的邊界，他們之間的情感不盡感動了我們，更為中日友誼建起了一座橋梁！
友誼作文 篇5
誠實與友誼，這兩者其實并無直接關系，至多也是誠實促進友誼發(fā)展，友誼依靠誠實建立。我卻不大贊同這個觀點，太過誠實必傷害友誼，太多誤會謊言必使友誼的碉堡坍塌。
有人會說“善意的謊言”是可以說的，偶爾撒撒謊也沒什么大不了的。倘若事實證明了你說的是假話，他，會記住的是你的安慰還是你的欺騙。每個人都是這樣相較于別人我們更在乎的是個人利益。
寢室被扣分，本應該被罰跑操，這就是我們所受的懲罰。更何況老師也問了，我又是管理女生寢室的，難道不應該說？這就是我們應該受的懲罰，如果不跑不被罰，難道不會寢食難安？
跑完了，斤斤計較，怪我給老師說了，怨我罰她們跑操了，難道我沒有跑嗎？不想跑就不要說話，說了話，違反了學校的.規(guī)定制度，就要承擔這個責任。
都說我這不好那不行，我加分時你們記得嗎？扣分時倒是記得清清楚楚。
誠實難道不好嗎？都認為這是個優(yōu)點，現在我卻不怎么喜歡它了，做錯了事就應該坦然接受懲罰，勇于承擔。承擔完你們覺得不應該承擔的責任就要對我發(fā)泄嗎？我想我沒有這個義務，也不需要承擔這個義務。
我一直想做一個真實的自己，毫不做作的自己，卻受外部事物、環(huán)境的影響，從而改變自己包裝自己，只為了讓自己在集體不突兀，卻因各個方面的原因總是與理想相差太遠，我真的只想做一個簡單的自己。
自己也不是好做的，在學校集體必然是大于個人的，但就因為說了真話就要被集體“群攻”嗎？個人與集體相比就如此的自不量力嗎？集體就是個人組合在一起的組織，那也要講究因果關系，這就一定是我的錯嗎？
如果是這樣，那，我就只能改變。
愿我們的友誼永在！
友誼作文 篇6
俞敏洪人稱是“留學教父”，可在甜的背后，還藏著苦。
俞敏洪住在一個小村子里，因為家里貧窮，而且個子矮小，所以同學打架壓底下的目標，就是俞敏洪。俞敏洪想了一個辦法，對他們說：“你們別打我了好嗎？”可這招不管用，大家還要打他。所以俞敏洪就想到在上海的姨媽每年都會給自己寄2斤水果糖來。這一年，姨媽把水果糖寄來了，俞敏洪就把糖分給了要打他的孩子們，大家還真不打他了。可好景不長，過了半年，水果糖在大家的嘴里味道漸漸變淡了，大家的習慣又回來了：就時打俞敏洪。所以俞敏洪又想了一個辦法。他對大家說：“如果誰對我好，我就給他水果糖！”所以俞敏洪就給了對他好的幾個人水果糖。就這樣，大家期盼著俞敏洪分給他糖，就不打俞敏洪了。后來，俞敏洪就用友誼兩個字解決了鄰村想打他的人。
接著，俞敏洪上了大學，寢室的每個人都要提著熱水瓶去打水。俞敏洪心里裝著友誼，所以他幫寢室的人都打了水。時間長了，俞敏洪有時會忘記打水，寢室的人就會無情地對他說：“俞敏洪，你給我打水去啦！”
過了幾年，同學們都出國去了，只留下了俞敏洪，他辦了一所名叫“新東方”的英語培訓學校，生意很紅火。由于他忙不過來，所以他想到美國去找他的`同學來幫忙。就像你有6個桔子，你分給別人，你不僅能得到友誼，也許還能吃到6種不同口味的水果。
聽完這些故事，我明白了友誼能解除人與人之間的矛盾，友誼是人的最大符號！
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