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傘下的友誼作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的傘下的友誼作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傘下的友誼作文1
雨水像子彈一般瘋狂地?fù)舸蛑蟮�，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲。望著嘴巴呼出的霧花，我意識(shí)到一個(gè)重要的問(wèn)題：我沒(méi)有帶傘。心里一陣自責(zé)，我明明知道今天要下雨，卻還是忘了帶傘�？蔁o(wú)限的自責(zé)是沒(méi)有用的'。已經(jīng)放學(xué)了，必須回家呀！
我跟著隊(duì)伍來(lái)到一樓，就要到中心廣場(chǎng)了。我?guī)厦弊�，咬了咬牙，�?zhǔn)備接受“落湯雞”的命運(yùn)。這時(shí)，一只手拉住了我的書包，我回頭一看，是韓晟。他把我拉到他的傘下，我們靠在一起慢慢地走回家……
雨中的路特別難走，剛走出校門，我們就遭到了暴雨的洗禮。雨比剛才又大了許多，瀑布一般傾瀉下來(lái)，猛烈地?fù)舸蛑覀兊膫�，雨傘不停地晃�?dòng)著，仿佛隨時(shí)都會(huì)破裂。我雖在傘下，心里卻很不踏實(shí)，忐忑不安。過(guò)了一會(huì)兒，雨小了一些，可我們前面的路都積滿了水，我們好不容易找到一塊干的地方歇腳，剛剛想喘口氣。這時(shí)，雨仿佛知道我們?cè)谶@兒，又大了起來(lái)。這條路都成“河”了。無(wú)奈我們只能淌水過(guò)路。水瘋狂地涌進(jìn)我的鞋，一陣?yán)浣z絲的感覺沁入心頭，我們咬著牙往前走。傘下，我們的身體緊緊地靠在一起……
終于到家了，我發(fā)現(xiàn)韓晟那一邊的衣服全濕透了。原來(lái)，他偷偷地把雨傘向我這邊挪了。突然間，我明白了什么是友誼。在朋友有困難時(shí)伸手幫助，這就是友誼，伸出援手的人就是他最好的朋友。
雨中的那一把大傘讓我明白了友誼的真諦。
傘下的友誼作文2
夏天的天氣說(shuō)變就變，剛剛還是風(fēng)和日麗，突然，就下起了瓢潑大雨。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小馬虎起來(lái)準(zhǔn)備上學(xué)，媽媽提醒小馬虎說(shuō)：“我昨天晚上，看天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)今天要下雨，所以你把雨傘帶上以防萬(wàn)一。”小馬虎一看天空，太陽(yáng)高高的掛在天空上，怎么可能會(huì)下雨呢？”于是他喊：“太陽(yáng)高高的掛在天空，不會(huì)下雨�！�
于是小馬虎急匆匆的去上學(xué)了。果然不出媽媽的`所料，剛要放學(xué)，天空忽然烏云密布，緊接著，下起了瓢潑大雨，小馬虎沒(méi)有帶傘，所以他決定把書包蓋在頭 上沖回家里。這時(shí)，被同班同學(xué)愛拉看見了，她趕緊跑過(guò)去，把傘打在小馬虎的頭上，說(shuō)：“小馬虎，咱們打一把傘拿吧？”小馬虎聽了害羞地說(shuō)：“不不……不用 了，你的傘小，你一個(gè)人不會(huì)被淋濕，兩個(gè)人就會(huì)被淋濕。”愛拉說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)之間就要互相幫助�！毙●R虎說(shuō)：“那我欠你一個(gè)人情，我一定會(huì)還的，知恩 圖報(bào)是我做人的美德�！彼麄円煌吒吲d興的回家了。
路上，一把小傘下，兩只小手互相扶持著，簡(jiǎn)直是一道美麗的風(fēng)景。
傘下的友誼作文3
友誼是一把傘下的兩個(gè)身影，是課間打鬧的兩個(gè)身影；友誼像溫暖的海港，靜靜地?fù)嵛恐v的帆船；友誼是穿越人海，互視對(duì)方雙眼的默契，是不期而遇的緣。
自從擁有了友誼，我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩，手牽手，漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的'雨中。時(shí)而沉默不語(yǔ)，各忙各的；時(shí)而互相探討，“爭(zhēng)吵”激烈。我們總會(huì)在體育課坐在草坪上，向?qū)Ψ絻A訴心中的煩惱與憂愁，得到體貼的寬慰；或?qū)⒖鞓?lè)的事告訴對(duì)方，然后一起開懷大笑。
自從擁有了友誼，我不再軟弱。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí)，心中被“放棄”這個(gè)意念完全占據(jù)。可是，這時(shí)，朋友將我扶起，提醒我要堅(jiān)強(qiáng)，漫漫人生路，豈能無(wú)荊棘，若被拌倒，就選擇放棄，又怎能體味到成功的快樂(lè)呢？這些話，令我又充滿希望。從此，每當(dāng)?shù)梗叶紩?huì)自己站起來(lái)，相信成功不遠(yuǎn)。
自從擁有了友誼，我找到了“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺。對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題，我們時(shí)常會(huì)有相同的見解。我們崇拜同一個(gè)明星，喜歡同一種顏色，熱愛同一種寫作風(fēng)格……還有，我們都同樣珍惜著這份友誼。
狂風(fēng)暴雨也要陪你走更遠(yuǎn)，一起航向夢(mèng)閃耀的彼岸，就像船槳和風(fēng)帆密不可分，乘著潮起潮涌勇敢去冒險(xiǎn)，漫長(zhǎng)征途我們不會(huì)走散。
友誼讓我們得到了快樂(lè)、自信、勇敢、堅(jiān)持！期待著那一天，我和你肩并肩，迎來(lái)一束榮光，照亮我們更成熟的臉！
傘下的友誼作文4
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！碧炜诊h起了紛紛雪花，像云一樣輕，似紗一般白，輕柔地滑過(guò)我的臉頰，使我想起你的笑臉，還有那一把在雪中佇立的雨花傘。
“鈴鈴……”清脆的下課鈴響起來(lái)，我們歡呼雀躍地向外沖去，一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，我不寒而栗，一個(gè)不好的'念頭出現(xiàn)我心中。果不其然，天公不作美，片片雪花飛舞于空中，我呆呆地站在教室門口，心中的喜悅早已被這飛雪亂舞一掃而光。父母都忙于工作，怎會(huì)來(lái)接我呢？心中仿佛被一味苦澀占。正準(zhǔn)備沖進(jìn)這茫茫給雪中，你氣喘吁吁地跑到我面前微笑著搖了搖手中的雨花傘！我們并肩走在這溯雪寒風(fēng)中，我抬頭望去，遠(yuǎn)處朦朦朧朧，好像仙境一般。“我到家了，這把傘借給你用吧！”說(shuō)完，你粲然一笑，消失在這風(fēng)雪中；那笑容，讓我如沐三月的春風(fēng)，心中充滿了溫暖。事后，我想把三還給你，可你卻笑著說(shuō)：“你同樣給了我心靈的慰藉啊！”從此，我們成了形影不離的好朋友，但天有不測(cè)風(fēng)云，我終于還是離開了故鄉(xiāng)，也離開了你我的友誼，你卻仍舊笑著說(shuō)：“海內(nèi)存知己，天涯如比鄰！”你的笑刻在了我的心底，但是你那種樂(lè)觀向上的可貴品質(zhì)更值得我用一生去回憶！
我伸出手接住一片雪花，在這精巧的六瓣雪中，仿佛又看到了你的笑臉，你的那一句咫尺天涯若比鄰的宣言，還有你我共同度過(guò)風(fēng)雪的那把雨花傘，雖然它經(jīng)過(guò)歲月的消逝已經(jīng)變得破舊，但是我仍是不肯將它丟棄，因?yàn)樗休d的，是我們的友誼。
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