【精】真誠(chéng)的友誼作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的真誠(chéng)的友誼作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
真誠(chéng)的友誼作文 篇1
當(dāng)我喜悅的時(shí)候，第一個(gè)一定是會(huì)想到她；當(dāng)我悲傷的時(shí)候，第一個(gè)一定一定會(huì)希望能看見她。她是我的對(duì)講機(jī)，我可以放心的把秘密告訴她；我是一把鑰匙，她是把鎖，我們倆可以互相談心，而不必顧慮太多，我們的友誼是個(gè)超級(jí)大鎖，只有我們能打開。
沒有友情的世界，是片荒蕪的大沙漠。還記得那天正好是返校日，當(dāng)我一看見她時(shí)，心中就對(duì)她有了一個(gè)好的印象，漸漸的我們也十分有默契分在同一班，那一刻起，我就認(rèn)定她是我的好朋友。我和她常常嘰嘰喳喳的談天說(shuō)地，要把這些回憶介紹完，三天兩夜也說(shuō)不完呢！
這些回憶之中，我印象最深刻的'是：有一天，上體育課時(shí)，我和她分在同一組打籃球，那時(shí)我被敵隊(duì)重重包圍，不知如何是好，眼看球要被搶走時(shí)，我無(wú)意間把球往后丟，我連看準(zhǔn)都沒有，球就直接落入她的手里，一開始大家都以為只是巧合，可是這種事接二連三不斷發(fā)生，我們倆就成了班上的“必勝二人組”，我心想：能認(rèn)識(shí)她真好，我們的默契十足。
朋友們?cè)谶@個(gè)世界上因緣分而相遇，這緣分使我們?cè)谀骋欢温烦躺舷嗑郏髞?lái)我們就一定會(huì)要到分手的時(shí)刻，在這時(shí)刻我一定要讓她知道：認(rèn)識(shí)她真好！但始終我并沒說(shuō)出口，因?yàn)槲疫@時(shí)已經(jīng)心靈相通，而我和她的友誼就像一棵大樹，已經(jīng)根深蒂固。
真誠(chéng)的友誼作文 篇2
友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼是暖流，友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。我在與好朋友余凌霄的交往中，品味到了真誠(chéng)的友誼。
那是一次作文口頭競(jìng)賽。初賽時(shí)，她作為班上的語(yǔ)文科代表。負(fù)責(zé)掌握時(shí)間——按秒表。我悄悄告訴她，讓她手下留情多給我些時(shí)間，畢竟我的作文太長(zhǎng)了。她沒動(dòng)聲色，我以為她已默認(rèn)。便自信穩(wěn)拿第一�！伴_始！”她嚴(yán)肅地宣布。我滔滔不絕地說(shuō)著，可是還沒接近尾聲，只聽咚的一聲，她竟然準(zhǔn)時(shí)按下秒表。在所有人中，只有我，超時(shí)了！我好沒面子！好傷心！對(duì)她的舉動(dòng)，我十分生氣。什么好朋友，這點(diǎn)小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪，讓我陷入萬(wàn)丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了！
在以后幾天，我一直沒理她。她已經(jīng)察覺到了。她幾次想給出我解釋，我總是不懈一顧，不理不睬，揚(yáng)長(zhǎng)而去。因?yàn)槲覍?duì)她已經(jīng)心灰意冷了，我們的友誼已不存在�？伤傄医o她解釋的`機(jī)會(huì)。這天，我極不滿意地停下來(lái)。“你知道嗎？我其實(shí)也有難言之隱呀！友誼要講誠(chéng)信，講原則，如果沒有這些，友誼還有價(jià)值嗎？”我說(shuō)：“你不用如此，朋友請(qǐng)你幫忙。你卻——我又不是沒跟你說(shuō)！你讓我當(dāng)眾出丑，多難堪��？”“對(duì)不起！我也……不想！形勢(shì)所迫！要是你在我手里過了關(guān)，不再提高自己，決賽能獨(dú)占鰲頭嗎？不如……我?guī)湍�！”我恍然大悟，原諒了她。接著的幾天里，她天天陪我一起練�?xí)，又幫我修改稿子，給我指出不足，還給我出點(diǎn)子。每天她都堅(jiān)持不懈地督促我，有時(shí)練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣，我終于把握住了時(shí)間�！盎侍觳回�(fù)有心人！”在我倆的共同努力下，那次口頭作文決賽，我獲得了一等獎(jiǎng)！真有說(shuō)不盡開心，她也感到很欣慰！
這事讓我茅塞頓開：友誼應(yīng)建立在同志中，鞏固在真誠(chéng)中，發(fā)展在批評(píng)中；不然，就會(huì)斷送在奉承中。
真誠(chéng)的友誼作文 篇3
友誼是我心中的陽(yáng)光，在我不知所措的時(shí)候伸出援手。友誼是我心中的陽(yáng)光，在我憂慮的時(shí)候靜靜的聽我訴說(shuō)。友誼是我心中的陽(yáng)光，在我遇到困難的時(shí)候與我一起面對(duì)。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，雨后的陽(yáng)光如同燦爛音符一樣流動(dòng)，我身居夏令營(yíng)，正坐在太陽(yáng)傘下漫不經(jīng)心的喝著冰可樂，一旁是我的朋友，他也是參加夏令營(yíng)的。忽然教練吹了一下口哨，我們聽見以后個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的跑了過去，肯定又是有什么好玩的事情啊，教練穿著一身運(yùn)動(dòng)服，笑嘻嘻的說(shuō)：“同學(xué)們，又有好玩的事情了，我在山上插了幾面紅旗，只要找到的人就可以得到滑板�！贝蠹移咦彀松嗟淖h論了起來(lái)：什么？滑板？我特別想玩，我一定要參加。教練拍了拍手說(shuō)：“兩個(gè)人一組自由組隊(duì)，前三個(gè)拿到紅旗的人就可以獲得獎(jiǎng)品�！辈挥谜f(shuō)，我自然與我的好朋友小明一組，大家陸陸續(xù)續(xù)的上了山。
剛開始大家都還像一只只高興的小牛，才半個(gè)小時(shí)，大家都像一個(gè)沒氣的球一樣。我們倆也受不了了，看見一旁有個(gè)樹林，想都沒想就走了過去，誰(shuí)知道踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全部費(fèi)工夫啊，再走進(jìn)去，一會(huì)兒就在草叢里找到了一面紅旗，我們倆欣喜若狂。
我把紅旗放進(jìn)書包里，準(zhǔn)備原路返回了，可是當(dāng)我們看到四周，才荒了神，這里非常多樹木，也沒有看到其他的同學(xué)，我們?cè)谶@里迷路了，四周都是高大的樹木，這怎么走出去呢？我們像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂走，誰(shuí)知道我一不小心掉進(jìn)了一個(gè)坑里腳受了傷，我有些絕望了，可是卻清楚的聽見朋友的呼喚聲，我應(yīng)了一聲朋友把頭往下看，終于看見了我，洞里有根藤條，可是我的腳受了傷，沒辦法爬上去，但是最終力氣大的小明終于把我拉了上去，我對(duì)他說(shuō)別管我了，快先去教練那里領(lǐng)獎(jiǎng)吧，他倔強(qiáng)的說(shuō)道：“這怎么可以，萬(wàn)一你在這里遇到了什么危險(xiǎn)怎么辦，再說(shuō)你可是我的好朋友啊，怎么能丟下你不管呢，不就是一個(gè)滑板嗎？能換了我們的友誼嗎�！蔽业�'眼淚不爭(zhēng)氣地往外流，這不是悲傷的淚水，而是感動(dòng)的淚水，為我們的友誼點(diǎn)贊，想起這件事情，讓我又想起了和小明一起做一些事情的細(xì)節(jié)，不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上都很照顧我，就像一個(gè)大哥哥一樣。
他背著我，終于走了出去，此時(shí)已經(jīng)是晚上六點(diǎn)了，我和他慢慢的走向了營(yíng)地，教練問我們?cè)趺戳�，我們把事情的�?jīng)過告訴了他，教練聽了也非常的感動(dòng)，對(duì)我們兩個(gè)豎起了大拇指，這樣的友誼真是難得啊。第二天我的腳終于有所好轉(zhuǎn)了，可小明的手卻一直抖個(gè)不停，大概是著涼了吧。雖然我們沒能獲獎(jiǎng)，但是我卻收獲了比獎(jiǎng)品更重要的東西：一段純粹的友誼，真誠(chéng)的友誼。他就是我心中的陽(yáng)光，我心中的朋友。
真誠(chéng)的友誼作文 篇4
說(shuō)起真誠(chéng)的友誼，那可就多的數(shù)不清了。但令我印象最深刻、感情最深厚的還是我和周靜穎了。
從一年級(jí)起，我和她就一起加入了羽毛球隊(duì)。整天一起上學(xué)和放學(xué)，課間也一起玩，就連上廁所也一起去。而且我跟她差不多高，在隊(duì)伍中，我就站在她前面。就因?yàn)檫@樣，兩人成了形影不離的好朋友，且結(jié)下了深厚的友誼。記得當(dāng)時(shí)我羽毛球沒她厲害，于是我向她請(qǐng)教。她成績(jī)沒我好，有不會(huì)的題向我請(qǐng)教。這兩項(xiàng)我們最終都變得更好了，所謂'近朱者赤，近墨者黑'。我倆羽毛球隊(duì)從幾十個(gè)人中脫穎而出，一起考進(jìn)了幾十個(gè)人的夢(mèng)想——校隊(duì)。在羽毛球隊(duì)里，進(jìn)校隊(duì)可以算是'難于上青天了'。在成績(jī)方面也有很大進(jìn)步，我們一起探究問題，三年級(jí)一起考了數(shù)學(xué)全班第一——100分。
三年級(jí)時(shí)，我課間對(duì)周靜穎說(shuō)：'我們有兩個(gè)'四大天王'隊(duì)了，你猜是什么？'她不知道。于是，我告訴她，說(shuō)：'羽毛球隊(duì)整個(gè)年級(jí)我倆與黃佳賓和朱正陽(yáng)并稱'四大天王'，成績(jī)?cè)诎嗬锱c趙映秋和蔡天宸并稱'四大天王'。你說(shuō)對(duì)不對(duì)？'她才恍然大悟地說(shuō)：'對(duì)，對(duì)！'就這樣，我們的友誼持續(xù)了三年，到上四年級(jí)時(shí)，她轉(zhuǎn)學(xué)了。告別時(shí)，我送她了幾張下沙小學(xué)的明信片給她當(dāng)做禮物。
我還記得最后一次跟她打羽毛球的時(shí)候，是那樣開心，笑得那么甜，對(duì)她轉(zhuǎn)學(xué)的`事渾然不知……也記得考砸了互相鼓勵(lì)、分析問題的時(shí)刻。我常想：我還能交到能這樣互幫互助的朋友嗎？
真誠(chéng)的友誼作文 篇5
上個(gè)星期一，下午第二節(jié)課，美術(shù)老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在開始做陶泥”。話音剛落教室就變成了亂哄哄的“菜市場(chǎng)”了。
我剛要開始做陶泥的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)我的同桌胡瓊雅的陶泥變成了一個(gè)硬邦邦的“石頭”了，從她焦急的神態(tài)中我得知她有點(diǎn)傷心，怕在下課之前完成不了作品。
我看了看自己的陶泥軟和和的，我拿著它愛不釋手。我正感到對(duì)他愛莫能助的時(shí)候，想起了一次數(shù)學(xué)考試，胡瓊雅看我沒帶三角板，就毫不猶豫地借給了我尺子。又讓我想起一句話“助人為快樂之本”。
朋友的友誼是最可貴的'。我不管三七二十七把我的陶泥借給了她讓她先做作品，拿著她的陶泥來(lái)到水桶旁捏呀捏。
快下課了，可我始終沒完成作品，這時(shí)胡瓊雅向我伸出了援助之手說(shuō)：“我們一起做吧�！蔽覀冏龊昧耍_心的笑了。
笑聲、尺子、陶泥融合在一起，在我和胡瓊雅心中搭起了一座美麗橋——這是充滿真誠(chéng)的友誼橋。
真誠(chéng)的友誼作文 篇6
有人說(shuō)過：在家靠父母，出外靠朋友。而最真摯的朋友也就是同學(xué)。
小學(xué)同學(xué)像曇花一現(xiàn)，只是童年的美好回憶。初中同學(xué)像美麗的百合，漸漸便會(huì)遺忘。高中就像濃濃的桂花，也許會(huì)留下不少的記憶。大學(xué)就像火紅的玫瑰，如膠似漆的。
也許我的描繪只是大概的，但在我們步入社會(huì)的那一刻，所經(jīng)歷的感情就不會(huì)只有像同學(xué)那么單純。而更多的只是競(jìng)爭(zhēng)與爭(zhēng)奪。在我們的.生活中在勾心斗角的同時(shí)，需要更多的是友誼的安慰。
就在不久前，姑姑帶我來(lái)到了他們的大學(xué)同學(xué)聚會(huì)�？吹侥欠N場(chǎng)面，看到那種熱情，看到他們之間深厚的友誼。我不禁有一種羨慕，更多的是憧憬。雖然我還沒到時(shí)間，但擺在我面前的是同學(xué)們相見時(shí)的喜悅與離別時(shí)的悲哀。眼眶里不禁有些熱液體在打轉(zhuǎn)。難道散了的宴席再?zèng)_和知識(shí)才能懂得它的重要與珍貴，才會(huì)更加懂得珍惜么?
我想到了之前跟朋友發(fā)生了很多矛盾，我也怨過，也哭過，也恨過。那過去之后，剩下的只是彼此之間的內(nèi)心之間的傷痕罷了，還能在最后留下些什么呢？為什么不在一起相處的日子中好好相處呢？失去之后才懂得珍惜就會(huì)有用嗎？
好好對(duì)待振奮真摯的友誼吧！朋友們！本人文采有限，這只是感想而已，只是不想讓任何一位有情有意的朋友錯(cuò)過自己真摯的友誼！
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