童年友誼作文

時(shí)間:2023-11-17 08:01:20 友誼作文 我要投稿
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童年友誼作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的童年友誼作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童年友誼作文

童年友誼作文1

  記得上次回老家,我見桌子上有個(gè)蘋果,就學(xué)著平時(shí)媽媽給我小蘋果的樣子削起來(lái)。結(jié)果,“甜蘋果”變成了“咸蘋果”,怎么回事呢?切破手了!鮮血都染紅了蘋果,我疼得哭了起來(lái)。

  媽媽帶我上了藥,剛回到家,就看到鄰居家那個(gè)小女孩等著我玩,我忘記了疼痛,跑過(guò)去跟她玩。她看見我手上的傷口,心疼地說(shuō):“怎么了呀,都流血了!”我說(shuō):“沒(méi)事,輕輕劃了一下”。她懇切地說(shuō):“不行,現(xiàn)在是冬天,媽媽說(shuō)過(guò),冬天不能凍手的,否則每年都會(huì)再凍的,可疼了!”她邊說(shuō)邊把她那嶄新的手套摘下來(lái)輕輕地給我戴上。我心里頓時(shí)感到一股溫暖,我知道,那是她媽媽剛送給她的生日禮物,她的心愛(ài)之物!我感動(dòng)極了,雖然她比我還小兩歲,但是她有一顆友愛(ài)的心。從那之后,她每天都來(lái)看我,陪我一起寫作業(yè),一起玩耍。每次我要把手套還給她時(shí),她都是笑笑說(shuō):“不行,天還太冷,會(huì)凍壞傷口的”……

  短暫的寒假結(jié)束了,我要回家上學(xué)了,臨走前,她特意跑來(lái)送我。我要把洗干凈的手套還給他,可他笑著說(shuō):“就當(dāng)留個(gè)紀(jì)念吧”!說(shuō)完她的小手緊緊地握住了我的'小手,一股暖流涌上心頭。我看到,她的眼圈也紅紅的,跟我一樣要哭了。她趕緊扭轉(zhuǎn)頭,擦了一下眼淚,微笑著說(shuō):“我等你再回來(lái)玩。 蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭……

  我倆依依不舍地分開了,我?guī)状位仡^看他,她那瘦小的身影一直在向我揮手……我深切體會(huì)到了童真的友誼!它是那么親切,那么珍貴,那么難以忘懷……

童年友誼作文2

  公車嚴(yán)肅的發(fā)動(dòng),一切都如平時(shí)的方式運(yùn)行,卻有一道熟悉的背影,孤獨(dú)的立在幾個(gè)位子外,四周依舊寧?kù)o,我卻硬生生吞下剛才倒吸的那口氣,以此平息我的激動(dòng)。

  我怎么能忘記呢?那曾經(jīng)與我度過(guò)無(wú)數(shù)童年歲月的臉,愈發(fā)剛毅、愈發(fā)鮮明。驀地一驚,他望向我,眼中的神采沒(méi)有一絲波動(dòng),他不著痕跡的把頭別過(guò)去,只留下我錯(cuò)愕的目光還停駐在他身上。

  我覺(jué)得他正在與我遠(yuǎn)離,童稚的過(guò)往撕扯著我的目光,無(wú)論是打打鬧鬧的過(guò)往,或是打球后互相揉亂頭發(fā)的過(guò)往,此刻,咫尺便是天涯,我和他之間的距離是如此遙遠(yuǎn),不可逾越,時(shí)間能沖淡一切,而我在腦中瘋狂的翻找能夠證明友誼的`物事,我想,我不是不想承認(rèn)我們友誼的薄弱,而是這距離感太強(qiáng)烈了,我就像在大海中被浪頭打下,被浪尾托起的彷徨無(wú)助,無(wú)論眼前出現(xiàn)什么,我都會(huì)毫不猶豫的抓住。

  我很清楚,若是放任時(shí)間肆虐,我們之間將有世界上最遙遠(yuǎn)的距離,我們將成為兩個(gè)不同時(shí)空里的人,再也沒(méi)有交集,所謂一同快樂(lè)的童年,將成為一場(chǎng)夢(mèng)囈,將被時(shí)間的浪頭咀嚼吞噬后,沉入海底。

  終于,我悟了,所謂世界上最遙遠(yuǎn)的距離,只是一種感受,我該做的就是在一切都還來(lái)得及的情況下,縮短距離,我踏步,象征著快樂(lè)的童年;我踏步,象征著迎接青春新生,我們之間,沒(méi)有距離:“你,還記得我嗎?”。

童年友誼作文3

  友誼是開心果,當(dāng)我們高興時(shí),她給予我們祝福;朋友是消氣丸,當(dāng)我們傷心痛苦時(shí),她給予我們的是及時(shí)的安慰;朋友是清醒劑,當(dāng)我們將要誤入歧途時(shí),她會(huì)使我們迷途知返……

  很傷心,很累,最涼不過(guò)是人心。朋友不過(guò)陌路人,好像我死也不會(huì)知道一樣。這種笑鬧的嘻嘻哈哈,明知道朋友傷心仍若無(wú)其事的冷然,原來(lái)這么讓人寒心。我不會(huì)對(duì)友誼產(chǎn)生質(zhì)疑,可我已經(jīng)疲于微笑了,終不是同一類人啊,只有聊到感興趣的事才會(huì)發(fā)表意見,只有采納她的建議才會(huì)繼續(xù)安慰,不斷逃避,從不努力,不愿溝通,我真的好累,這樣的友誼算不算的上是擦肩而過(guò)酒肉朋友呢?順其自然吧,我還有我呢。不要埋怨,她毋庸置疑是善良的,不要傷心,她只是不想?yún)⑴c我的.世界,不要矛盾,她是你看上的朋友,不要后悔,不要哭泣,不要絕望,不要放棄,不要遠(yuǎn)離,可是,如果不要讓自己疲累,難過(guò),痛苦,就會(huì)止不住的遠(yuǎn)離啊?

  在朋友面前做偽裝,非常累,我不喜歡在朋友面前偽裝,但有時(shí)候;“比如考不好,但朋友卻考得很好,我也要偽裝,她高興就好,我也要陪著她一起高興,她卻不懂我的心意,我曾經(jīng)陪她高興,曾經(jīng)陪她傷心,但這都無(wú)濟(jì)于事,她······,我考得比她好,她會(huì)不高興,還要我去哄她,但我卻不耐煩,如果現(xiàn)在是在學(xué)校,我一定會(huì)好好的哭一場(chǎng),對(duì)于友誼,我去很懵懂,她是誰(shuí),你想知道嗎?我和她已······她是······段夢(mèng)潔。

童年友誼作文4

  有一本相冊(cè)里,裝著上千張照片,那些照片記載著我很多童年時(shí)的快樂(lè)。其中,這本相冊(cè)里的兩張照片,使我久久不能忘懷。這兩張照片分別被我長(zhǎng)大時(shí)用兩顆不同顏色的珍珠串在一條粉紅色的毛線上。

  先說(shuō)淡紫色的那顆珍珠里的快樂(lè)吧。那時(shí),我?guī)е笠绲男θ荩┲ㄈ棺,傻呆呆的坐在撲好毛巾被的綠草地上,胖乎乎的我手一抓一抓,“引”來(lái)了微風(fēng)姑娘,微微的清風(fēng)迎面向我吹來(lái),吹亂了我平時(shí)梳理整齊的`黝黑的頭發(fā)。一笑起來(lái)只見四顆潔白的小牙齒,陰陰的天氣里,只有我一個(gè)僅七個(gè)月的小孩在沒(méi)有花朵的綠草地上綻放光彩。

  再說(shuō)粉紅色珍珠里裝的快樂(lè)吧。我坐在一個(gè)小青蛙的胳膊上,抓著小青蛙手中抓的小鐵棍。嘴角邊掛著淡淡的微笑。蓬亂的頭發(fā)用水弄過(guò),不在飄落下來(lái)。許許多多的碎發(fā)在耳背飄來(lái)晃去,好似有一股風(fēng)流。自然的微笑在花朵里更加引人注目。這是在海上田園游玩時(shí)照的。

  童年有許多快樂(lè),也有一些悲傷。讓我們拋棄悲傷,抓住快樂(lè)的時(shí)光記在心中,成為一顆閃亮的水晶鉆石。

童年友誼作文5

  轉(zhuǎn)眼間,6年的時(shí)間就要逝去了,我們也即將離開這個(gè)我們依賴了6年的母校了。在離開母校之前,我想借此機(jī)會(huì),像我們班的同學(xué)說(shuō)些我壓在心里很久的,一直想對(duì)他們說(shuō)的話。

  我們一起相處了6年,我們從一年級(jí)的懵懂,一步步走到了現(xiàn)在6年級(jí)的.少年、少女。回頭看看,我們一起走過(guò)的路,我到現(xiàn)在依舊記憶猶新。

  還記得嗎?三年級(jí)的時(shí)候,我們第一次經(jīng)歷了屬于我們的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的每個(gè)人都是精神抖擻,一心想為班級(jí)取得成就,而沒(méi)有參加比賽的同學(xué),也在奮力為比賽的同學(xué)加油鼓勁。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們留下的足跡。

  我們五年級(jí)的時(shí)候,曾舉行元宵晚會(huì)。那一次,班里的同學(xué)和睦得就像一個(gè)大家庭一樣,欣賞著節(jié)目,時(shí)不時(shí)爆發(fā)出一陣陣哄堂大笑,真開心!我們的教室里,留下了我們的笑聲。

  六年級(jí),我們舉辦過(guò)詩(shī)歌朗誦會(huì),大家都努力地完成自己的任務(wù),也許是因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了,這次不再有人嬉笑玩耍,都在仔細(xì)聆聽每個(gè)同學(xué)的朗誦,時(shí)不時(shí)地點(diǎn)頭認(rèn)同。教室里,滿滿都是我們的收獲。

  同學(xué)們,你們知道嗎?我身為這個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng),我多么地自豪,因?yàn)槟銈,我感到了班?jí)的溫暖,我能身在這個(gè)班級(jí),真好!

  最后,還是要分別了,希望在以后人生的道路上,你們能越走越遠(yuǎn),不給自己的人生留下遺憾!

童年友誼作文6

  馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生離不開友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。“最讓我加倍珍愛(ài)的便是童年的友誼。童時(shí),只是因?yàn)樯蠈W(xué)順路便成為了朋友,沒(méi)想到這朋友一當(dāng)便是六年。那時(shí)的我們都是天真的,可腦袋中卻有著裝不完的游戲。雖小,卻懂得去把朋友珍惜。不明白什么是勾心斗角,不明白什么是競(jìng)爭(zhēng)激烈,明白的只有,和朋友在一起很開心,童年的生活是我們一起度過(guò),童年的`每一天都有你。那時(shí),我們“玩性大發(fā)”,手拉手一起去游樂(lè)園,或許那時(shí)我們也不小了,但依舊是童年,童年中最后一個(gè)兒童節(jié)。

  原本膽子很小的我卻對(duì)“瘋狂米老鼠”打起主意,可伙伴們連連退縮,只有最好的朋友和我手拉手,一起踏上刺激又有趣的“歷程”。上去后,我的腿真有些抖了,可她卻緊緊抓住了我的手,悄悄的說(shuō):“別害怕,我陪著你呢,玩得開心點(diǎn)。”在瘋狂米老鼠上面,我們?nèi)耘f是手拉手,驚險(xiǎn)刺激中不忘大喊:“童年萬(wàn)歲,友誼不散!”很刺激,可我們開心地笑了,笑得那樣燦爛。不論是多情的詩(shī)句,漂亮的文章,還是閑暇的歡樂(lè),什么都不能代替無(wú)比親密的友誼。童年是難忘的,曾經(jīng)和朋友笑得那么燦爛,那是我最珍貴的回憶。

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