友誼的作文

友誼的作文10篇（優(yōu)選）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的友誼的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼的作文 篇1

　　友誼，一個(gè)敏感的字眼，聽起來總暖暖的。友誼的價(jià)值，是永遠(yuǎn)無法用金錢來衡量的，所以說，友誼是珍貴的。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，朋友能給我們肩膀。在我們遇到困難時(shí)，朋友會(huì)為我們筑起一道堅(jiān)固的城墻。請(qǐng)一定要堅(jiān)信，友誼是值得我們珍惜的。

　　想起友誼，就想起那個(gè)夏天，為了能夠更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我報(bào)了小升初數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班。在那里，我誰也不認(rèn)識(shí)。朋友并不是找出來的。而是不經(jīng)意“碰”出來的。終于在輔導(dǎo)班開學(xué)的第三天，我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)朋友—————邵世蕾，她剛來時(shí)，沒有座位，我主動(dòng)讓她坐在我的'身邊。當(dāng)時(shí)沒有想到，我們會(huì)成為日后最好的朋友。在學(xué)習(xí)的過程中，我們互相幫助。課下，我們還是黏在一起。放了學(xué)，我們一起走出門，一起回家。我們的關(guān)系可以說是日益變好。朋友之間，難免會(huì)有矛盾。但我們真的沒有什么大矛盾，調(diào)節(jié)矛盾，那還要看你們是不是以前在用心相處。一次的測試，我的成績比她高出了二十多分，她顯然有些不高興，下課時(shí)，自己趴在桌上，沒有說話。但又一個(gè)課間，她豁然開朗了，沒有再說成績，還像以往一樣。就這樣，我們?cè)谝院蟮拿�盾上，總是謙讓著對(duì)方，沒有自私自利，所以，我和她一直相處的很好。

　　友誼，是人最珍貴的感情之一。在那個(gè)輔導(dǎo)班，我沒有什么好朋友，只有一個(gè)朋友————那就是邵世蕾。當(dāng)輔導(dǎo)班將要結(jié)課時(shí)，我問她：“你去哪上初中？”她說“二十三中�！碑�(dāng)時(shí)的我驚喜極了，本來以為就要丟失一個(gè)好朋友了。但還好，我們初中竟在一個(gè)學(xué)校。她和我表現(xiàn)出一樣的興奮。很遺憾，我們沒有分在一個(gè)班，她在六班。但是，我們的班挨在一起，平時(shí)也好見面，見了面，總是微笑著打個(gè)招呼，說個(gè)幽默的話。

　　讓我們手牽手、肩并肩，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜現(xiàn)在的友誼。讓我們的人生更加燦爛。

友誼的作文 篇2

　　茫茫的人海就像一片戈壁灘，

　　我們就是灘中的沙粒。

　　盡管不能像鉆石那樣耀眼，

　　卻依然保存著那份永恒的`情。

　　冥冥之中我們相識(shí)相知，

　　彼此將心停泊在彩云升起的港灣，

　　偷偷把幸福刻在對(duì)方心間。

　　用一縷友誼的絲線，

　　將你我緊緊綁在歲月變遷的終點(diǎn)。

　　但是，

　　那些背叛已經(jīng)將那飽經(jīng)滄桑的友誼摧殘。

　　那種情就像片片拼圖，

　　結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫，

　　如果不見了一片就不完整。

　　你——

　　就是我最不想遺失的那一片。

友誼的作文 篇3

　　打開抽屜，映入眼簾的，是一條小木船�？粗�這條小木船，我的眼睛漸漸濕潤了。

　　我和陳明是從小一起玩到大的朋友。很幸運(yùn)，我和他在同一個(gè)班上學(xué)。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，在上面使勁地踩完，頭也不回的走了。

　　當(dāng)天晚上，我寫完作業(yè)，開始后悔了。我趴在書桌上想：今天我是不是太過分了，或許陳明并不是故意的呢?可是無論怎么說，他還是踩壞了我的木船啊!那可是我心血的`結(jié)晶啊!可是就算是這樣，我踩壞了它的木船，他會(huì)不會(huì)從此不跟我做朋友了呢?

　　那天晚上，我?guī)е鴱?fù)雜的心理上床睡覺�？稍诖采希�我翻來覆去，總是睡不著覺，直到10點(diǎn)鐘，我才勉強(qiáng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在夢(mèng)里，我聽到全班同學(xué)都在罵我：“你這個(gè)小氣鬼，陳明又不是故意的，你有什么資格來踩陳明的木船啊!”“就是，就是。你太小氣了，我們大家以后都不跟他玩了，大家好不好?”“好!好!”大家齊聲說道�！安�，不——!”我大叫一聲�！昂�，呼!原來是一場夢(mèng)啊!”我一看表：十點(diǎn)半。我思考一會(huì)，認(rèn)為我還是做錯(cuò)了。我做出個(gè)決定——在做一條小木船送給陳明。

　　小木船終于做完了，我一看鐘，12點(diǎn)了，我也要睡覺了。愿明天陳明和我還是好朋友。

　　第二天，我早早的到了校，校園里一陣陣桂花香誘惑著我。可我并不進(jìn)去。因?yàn)�，我——在等一個(gè)人。十分鐘過去了，人越來越多，可始終不見他的身影，快上課了，難道，他今天不來了嗎?正當(dāng)我準(zhǔn)備回班級(jí)時(shí)，一陣熟悉的聲音像一只無形的手，拉住了我的雙腳。這聲音，難道是……我急忙轉(zhuǎn)身�？匆婈惷髟诓贿h(yuǎn)處的紅綠燈，在向我招手，我紅著臉，走了過去，一邊低著頭，一邊閉著眼，大聲說：“昨天的事真是對(duì)不起，這是我昨晚做的小木船�！闭f完，我把小木船從口袋了拿出來。他什么話也沒說，也從口袋里拿出了一只小木船，遞給我。我和陳明在這一瞬間，昨天的“陰云”全都驅(qū)散了。

　　我們都朝對(duì)方笑了一下，“叮鐺、叮鐺……”上課鈴打響了。我們一聽，二話不說，一起奔向教室。

　　當(dāng)天早上，我和陳明雖然遲到了，但是我們的友誼保住了。但愿我們的友誼就像小木船一樣，無堅(jiān)不摧。

友誼的作文 篇4

　　真正的友誼，經(jīng)受得起風(fēng)吹雨打，它將兩個(gè)人緊密聯(lián)系在一起，永遠(yuǎn)都不會(huì)分開。

　　楊蕊，一個(gè)文靜靦腆的女孩，三年級(jí)時(shí)，她成了我的同桌。我挺想與她交個(gè)朋友，可之前我們從沒有過交往，我不了解她的性格脾氣，也不好意思當(dāng)面開口，便寫了一張紙條，下課時(shí)悄悄放在了她的鉛筆盒里。紙條上只有簡簡單單的一句話：楊蕊，你愿意和我交個(gè)朋友嗎？我滿懷期待又惴惴不安地想象著她看到紙條時(shí)的反應(yīng)。終于在第二節(jié)課下課的`時(shí)候，收到了她回給我的紙條。我激動(dòng)地展開，一行清秀的字跡映入眼簾：好哇，很高興和你做朋友。

　　就這樣，我們友誼的種子伴隨著這兩張小紙條開始萌芽了。之后的日子里，我與她漸漸走進(jìn)，相互了解，并成了最好的朋友。我慢慢摸透了她的性格：害羞，內(nèi)向，在好友面前才敢開口，有許多趣事不敢說，因安靜而少朋友。所以，自從我們成為朋友后，她在我面前總是能放得開，一說到高興處，甚至?xí)�嘰嘰喳喳講個(gè)沒完。

　　我們的裂痕來自于一個(gè)瓷娃娃。

　　那天，她帶來一個(gè)瓷質(zhì)的小貓。我十分喜歡，總是向她借來，拿在手上細(xì)細(xì)地觀賞并把玩。當(dāng)娃娃第三次交到我手上時(shí)，不知誰從我身邊經(jīng)過，不小心撞到了我的手肘�！芭尽钡匾宦�，娃娃應(yīng)聲落地，一只可愛的小貓?jiān)谒查g摔成無數(shù)碎片。我一下子驚呆了，傻傻地站在原地，不知如何應(yīng)對(duì)這突如其來的狀況。身邊的楊蕊發(fā)出一聲尖叫，便撲倒在桌上大哭起來。那哭聲讓我更加不知所措，我慌亂而又笨拙地安慰著她：“別哭好嗎？我賠給你……”可她卻再也沒有理我。

　　一連幾個(gè)星期，我兩之間沒有說過一句話。其實(shí)我很想對(duì)她說一聲對(duì)不起，期間也寫了不少紙條想跟她道歉，卻終究因?yàn)榉N種原因沒有給她。

　　忽然有一天，我路過一家商店，一眼看到了櫥窗里擺放著的與我摔碎的那只一模一樣的瓷貓。我毫不猶豫地走了進(jìn)去，買下了它。第二天一早，我將它放在了楊蕊的抽屜里，附帶著一張紙條，上面只有六個(gè)字：對(duì)不起，和好吧！我緊張的心情一如第一次給她寫紙條的那天。

　　她來上學(xué)，一眼便看到了它們。展開紙條，默默地看了一會(huì)兒，她轉(zhuǎn)過身，沖我微笑，給了我一個(gè)有力的擁抱。并將嘴輕輕地湊到我的耳邊：“其實(shí)我早就在心里原諒你一百次了，你那么喜歡它，不如你留在身邊做個(gè)紀(jì)念吧！”

　　一束和煦的陽光射進(jìn)來，照在我和她的臉上。窗外，風(fēng)輕輕吹著，天更藍(lán)了，樹上的小鳥嘰嘰喳喳叫著，似乎在為我們的友誼歌唱。

友誼的作文 篇5

　　初一的時(shí)光總是那么的短暫，轉(zhuǎn)眼間，我們要步入初二了，在第一學(xué)年里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，她叫陳薪憶。

　　開學(xué)第二周后我們兩個(gè)就坐到了一起，他身為我的同桌，組長。從來不與我斤斤計(jì)較，我很喜歡她，也很敬佩她。每次我與她吵架，她都會(huì)用無比寬廣的心包容著我�？墒菚r(shí)間越來越長，我們兩個(gè)吵架的次數(shù)越來越多，她也會(huì)煩躁，我也會(huì)按捺不住。但是我們兩個(gè)的心里都是很不忍心的，她不愿和我吵架，我也不愿意和她吵架，時(shí)間久了，我們兩個(gè)養(yǎng)成了分合分合分合的習(xí)慣。不知道為什么，我離不開她了！在吵架的夜晚里，我總是按捺不住自己急切的心情，想偷偷找一個(gè)手機(jī)偷偷的'給她發(fā)信息。于是我就總是的拿呂佳蓉的手機(jī)給她匿名發(fā)信息。他一問我是誰，我就說我是呂佳蓉。我們兩個(gè)也就這樣偷偷摸摸的說起了話。我知道隔著屏幕知道是她，但她永遠(yuǎn)也不知道隔著屏幕的是我！有的時(shí)候真的想給他道歉，說一聲對(duì)不起。但是我很好面子，就沒有膽給他說。

　　跟她在一起，我的學(xué)習(xí)成績也是在慢慢的提高。我們倆的關(guān)系很好，我也養(yǎng)成了抄襲的習(xí)慣，我知道這是一種滿足虛榮心的壞習(xí)慣，我想抄她總是讓我抄，既不賴著我，也不慣著我，想抄就抄沒意見。

　　我很喜歡她，她不僅人品好，學(xué)習(xí)好，還對(duì)我特別特別的照顧。

　　我對(duì)她的第一印象是眼睛小，第二就是學(xué)霸。

　　要知道有一個(gè)優(yōu)秀的同桌也是能鞭策自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。跟她在一起，她就是我最親熱的榜樣，我羨慕她走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，更羨慕她一次一次的站上講臺(tái)，為同學(xué)們講解習(xí)題的樣子。臺(tái)下有無數(shù)個(gè)眼睛看著她，看著她為我們繪聲繪色，那一種崇拜既羨慕的眼神，“哇~我真的好羨慕你”。

　　期末了，我們的心里都有許許多多的不舍，但又很無奈。在這一學(xué)期里，我們經(jīng)過痛苦，經(jīng)過風(fēng)雨，經(jīng)過折磨......

　　我真心的喜歡她，祝愿她在初二學(xué)期，更加奮勇向前，不斷進(jìn)步，也希望她和我的友誼更加渾厚，更加純潔。

友誼的作文 篇6

　　為一些雞毛蒜皮的小事，我和閨蜜小d吵架了，一個(gè)月孤獨(dú)的冷戰(zhàn)開始了。

　　這一個(gè)月，課間，內(nèi)向的我找不到玩的人，索性就趴在桌上寫作業(yè)，要么就是默默地看書，望望窗外灰蒙蒙的天空。想上廁所時(shí)，總會(huì)習(xí)慣性地走向小d，想和她一起去。然而，一看到她正和別的同學(xué)嬉笑打鬧，才想起我們還在冷戰(zhàn)。我一臉不屑地出去，心里卻如被灌了冷水般涼得慌……

　　那天放學(xué)，天沉得發(fā)黑，雨像潑像倒�？粗�同學(xué)們個(gè)個(gè)手拉手撐著小傘跑出校門，孤獨(dú)似不化的冰結(jié)在心頭，感覺自己就像在暴風(fēng)雨下睡著一場醒不來的`覺。在那一刻，我覺得自己再也無法承受了，猛然間“滋啦”一聲撕下一張四百格，用黑筆在中間寫下五個(gè)大字：我們和好吧。五個(gè)字是那樣的耀眼，又含著多少的激動(dòng)和苦澀。我傘也沒撐，沖了過去，將紙塞在小d手中，望見她那驚異卻又溫和的目光，跑開了。

　　那夜，不眠……

　　第二天，我早早地來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)小d也到了，習(xí)慣性地避開了目光。然而，她卻起身，邁著輕盈的步伐，緩緩地朝我走來。用余光，我瞟見她手里緊緊攥著一張折著的四百格，我的心顫抖了。很快，她來到我身邊，靦腆地微笑著，低著頭，將紙放在了我的桌上。

　　那張四百格在我手中晃動(dòng)著，一個(gè)端端正正的“好”字，灌滿了我的整個(gè)身體。我覺得這像一場夢(mèng)，一場美夢(mèng)——我們和好了！我從一片茫然的寒冷的孤獨(dú)中出來了！一個(gè)月的黑暗的孤獨(dú)從這一刻起就成了一段逝去的回憶。

　　課間，作業(yè)收回了抽屜，書本放進(jìn)了包中，仰頭，窗外的一片藍(lán)天上，鳥兒歡樂地飛翔……小d又重新跑到我身邊，坐在我旁邊畫畫，靠著我的肩和我聊天，或是拉著我要我陪她上廁所……我們的世界突然間變了，變到了最初的美好與純真，我從孤獨(dú)中出來了，收獲了失而復(fù)得后更牢固的溢滿歡笑的友誼。

友誼的作文 篇7

　　失去的不可能再回來，錯(cuò)過的不可能重新來過……

　　我和同班同學(xué)是一對(duì)形影不離的好朋友，一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，還一起玩游戲，親密極了。今天上午放學(xué)，我和她之間發(fā)生了一件不愉快的事情。我們倆因?yàn)橐患�小事爭�?zhí)起來，不一會(huì)兒我們就吵了起來，吵完后，我決定以后再也不理她了。

　　回到家，我和媽媽說起這件事，媽媽看著我認(rèn)真地說：“你有沒有不對(duì)的地方呀？”“我有什么做錯(cuò)的地方呀？”媽媽微笑著說：“你想一想，如果在她說你時(shí)，你不去跟她吵，而是好好跟她講道理，是不是就不會(huì)發(fā)生吵架的.事了？”我想了想，說：“是她先跟我吵啊！”媽媽說：“如果你的每個(gè)好朋友都像她今天這樣，你都不理她們，那么你就不會(huì)再有朋友了，那樣你就會(huì)感到很孤獨(dú)�！眿寢尳又�說：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要把別人的缺點(diǎn)放在心上，就算別人有不對(duì)的地方，你也不要去斤斤計(jì)較，要寬宏大量地去原諒她，這樣你才會(huì)有更多的朋友。雖然有錯(cuò)，但是你也不應(yīng)該再和她吵，我希望你下午去給她道個(gè)歉，不要讓她再生氣了，好嗎？”我低著頭，用很小的聲音說了一聲：“好吧，媽媽！我下午去給她道歉�！�

　　下午來到學(xué)校，我心里還想著同學(xué)會(huì)不會(huì)理我，我一見到她，就低頭認(rèn)錯(cuò)，我看了她一眼，但她絲毫沒有原諒我的意思。既然她不肯原諒我，我也沒必要和她道歉了，拍了她一下就走了。從此以后我們經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈露�大吵大鬧。我曾經(jīng)想過是不是自己做錯(cuò)了，但是失去的友誼是不可能回來了。

友誼的作文 篇8

　　沒有人毫無原因地拒絕金錢。在人生的天平上，指針有時(shí)也會(huì)不自覺地偏向金錢，但金錢并不是人生所有的財(cái)富，而真摯的友誼才是人生中無法購買的財(cái)富。

　　如果是人生是一首優(yōu)美的交響樂，那么友誼便是其中最美的樂章。因?yàn)橛颜x，花兒讓蜜蜂采蜜；小樹讓小鳥棲息；天空讓云朵嬉戲。沒有友誼，怎有那取之不盡，用之不竭的財(cái)富？

　　培根說過：“友誼不但能使人走出暴風(fēng)驟雨的感情世界而進(jìn)入和風(fēng)細(xì)雨的春天，而且能使人擺脫黑暗混亂的胡思亂想而走如光明與理性的思考�！庇颜x實(shí)在是人生的一筆財(cái)富，有了這筆財(cái)富資助墊底，即使身處困頓我們也會(huì)充滿激情地面對(duì)人生；即使一敗涂地也會(huì)充滿信心地迎接新的挑戰(zhàn)；即使被無數(shù)次絆倒也會(huì)一次次重新爬起沖向新的航向。

　　有了李白與汪倫的友誼，才有“桃花潭水深千尺不及汪倫送我情”；有了王維與元二的友誼，才有“勸君更盡一杯酒西出陽關(guān)無故人”；有了王勃與杜少府的友誼才有"海內(nèi)存知己天涯若比鄰"。詩人的靈感來自于友誼友誼是他們的財(cái)富！

　　如果沒有周杰倫與方文山的友誼，哪有那一首首膾炙人口悅耳動(dòng)聽的歌曲？我們又何以獲得聽覺的.享受？如果沒有姚明與麥迪的友誼，哪有“休斯頓火箭”的今天？我們又何以獲得視覺的沖擊？如果沒有費(fèi)俊龍和聶海勝的友誼，哪有“神六”飛船飛行任務(wù)的圓滿成功？我們又何以獲得滿足的喜悅？他們的友誼是社會(huì)的財(cái)富！

　　友誼是沒有顏色的，我們可以用我們心中的畫筆畫出最美的友誼，找到那份支撐著你走出冰谷的永恒的財(cái)富！

友誼的作文 篇9

　　不久前，風(fēng)靡全國的《老友記》大家都熟悉嗎？這首歌唱得很好:“朋友一輩子都在一起，在那些日子里再也沒有了……”在生活中，你總是有幾個(gè)朋友在你悲傷的時(shí)候安慰你，在你開心的時(shí)候和你一起笑，在你跌倒的時(shí)候幫助你，這就是你的朋友。

　　在我的學(xué)習(xí)和生活中，我的朋友給了我無數(shù)的幫助，但最讓我感動(dòng)的是這件事

　　一天早上，我正在去學(xué)校的路上，突然有人從后面扇了我一巴掌。我轉(zhuǎn)身向后退了一步，卻發(fā)現(xiàn)我被面前的人絆了一腳，竟然翻了一個(gè)筋斗。

　　正當(dāng)我痛得咧嘴笑的時(shí)候，從后面?zhèn)鱽?“嘿，姐姐，你沒事吧？”剛才，因?yàn)槲肄D(zhuǎn)得太快，我只看到一個(gè)模糊的身影。我不需要看它。只要聽聽這個(gè)聲音，我就會(huì)知道誰是“罪魁禍?zhǔn)住薄�—淘氣的朋友蕭冰�?/p>

　　我看見小冰小心翼翼地幫我走到我旁邊的樓梯上，然后委屈地對(duì)我說:“我只想給你一個(gè)驚喜！”聽到蕭冰的回答，我感到苦惱和驚訝。！我覺得這也一樣可怕！

　　正想著它，我突然聽到蕭冰問，“疼嗎？”事實(shí)上，這沒什么大不了的，只是我手掌上的一個(gè)抓痕，但我仍然假裝表面上很痛，捂著手對(duì)蕭冰說，“很痛...很疼，你看，在流血！”他說，露出了一點(diǎn)他在課堂上偶然使用的.紅筆。

　　也許我的表演太現(xiàn)實(shí)了，或者她太擔(dān)心了，看到她站起來以沖刺的速度奔跑。過了一會(huì)兒，她回來了，手里拿著幾袋創(chuàng)可貼。當(dāng)我說不出話來的時(shí)候，她抓住我的手掌，撕開創(chuàng)可貼把它貼了起來。當(dāng)她看得很清楚時(shí)，我聽到一聲高達(dá)100分貝的吼叫:“死丫頭，你竟敢騙我……”

　　現(xiàn)在，這件事已經(jīng)過去一年了，但我仍然記憶猶新，不是因?yàn)閯e的什么，而是因?yàn)槭挶鶎?duì)朋友的關(guān)心給我?guī)�來的感情�?/p>

　　我感謝上帝給了我這么好的朋友，也感受到了我和蕭冰之間真誠的友誼。

友誼的作文 篇10

　　友誼是什么味道？是酸的？是甜的？是苦的？還是辣的？真不好說。想想吧，應(yīng)該是苦中帶甜吧。

　　那一次，我們老師布置了幾道簡便運(yùn)算題，并標(biāo)出“能簡便就簡便運(yùn)算”。我和吳海云，還有田文宇三個(gè)人就算了起來。過了一會(huì)兒，出現(xiàn)了一道新題型。吳海云說：“這道題能簡便計(jì)算，這要把9加1就行了。”我卻反駁道：“明明可以不用這種方法來做，為什么還要用呢？”我們兩個(gè)人僵持不下。最后，我生氣地說：“不懂就別再裝懂了。”因此，我和吳海云就吵了起來，什么白癡、傻子全給說了出來……。最后，還是田文宇阻止了這場爭論。

　　放學(xué)后，我看到吳海云怎么也不順眼，總是想揍她一頓，出出氣。田文宇對(duì)我說：“怎么，還記恨她�。　蔽也桓吲d地說：“，怎么不恨她，她的答案本來就不合我意。”田文宇又說：“我問過老師了，她的答案是對(duì)的，你的是錯(cuò)的�！蔽殷@訝地問：“那是為什么��？”田文宇對(duì)我說：“不信你就去問老師。”我說：“問就問，誰怕誰�。　�

　　我和田文宇一起去問老師，老師確認(rèn)了吳海云是對(duì)的。我頓時(shí)眼紅了，覺得我是對(duì)不起她了，冤枉了她，心中充滿了后悔之意。

　　我想了好幾天，還是向她道歉吧！我誠心誠意地對(duì)她說出了三個(gè)字“對(duì)不起！”。她高興地接受了我的原諒，此后，我們之間的這份苦盡甘來的友誼，顯得分外的珍貴，這份味道顯得格外的.甜。

　　友情，當(dāng)朋友之間吵鬧的時(shí)候，你顯得分外的苦，比藥水還苦，當(dāng)朋友和好如初的時(shí)候，你卻顯得特別的甜，比蜜還甜。

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