友誼的作文

時(shí)間:2023-11-03 11:32:55 友誼作文 我要投稿

實(shí)用的友誼的作文集合(3篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的友誼的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的友誼的作文集合(3篇)

友誼的作文 篇1

  我和陳明有著無(wú)比珍貴的友誼,無(wú)價(jià)的友誼勝過(guò)魚(yú)水情,以前是這樣,現(xiàn)在也是這樣!

  小木船的插入,把我們的友誼拆散了,一分為二。一天我和陳明把在手工課做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了,一分為三,爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又不甘示弱,分尸一樣把他踩壞了,分成九九八十一段,已經(jīng)“面目全非”——零零散散地散落在一旁,小船槳都斷裂了。我非常生氣,兩條眉毛豎了起來(lái),望著自己嘔心瀝血的作品變成一堆零件,~~~~送了他一拳。他說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的,我們能坐下來(lái)談嗎?”我火冒三丈,把他的木船砸了,發(fā)出驚天動(dòng)地的'聲音,“我可不像你這樣的膽小鬼!看劍!”我又給了他一個(gè)”爆頭“式的禮物!畡e這樣,暴力是不能解決問(wèn)題的!”“托你的福!”我又甩了他一扇耳光。就這樣,我們?nèi)蚰_踢地還手下去。經(jīng)同學(xué)勸阻,我們各自回到了座位。但我們還不服,你瞪我一眼,我盯你一眼,眼珠斗得快要掉了出來(lái)。

  回到家,我忐忑不安地想:陳明有什么權(quán)利弄壞我的木船?他明明就是故意的。一定是他看我的木船比他的木船做的好,所以才故意搞破壞。我的思想一下子又扭曲了,“無(wú)價(jià)的友誼”,是我與陳明友誼的宣告。但是,他今天確實(shí)是太過(guò)分了,居然踩壞了我的小木船,我永遠(yuǎn)都不可能再理他了。

  一天早上回到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我的桌子上放著一只~,噢,天哪,那是我的小木船,簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫!

  陳明的眼光和我相遇,我頓時(shí)不知所措。他走到我面前,說(shuō):“看,這是你的小木船,我?guī)湍阈藓昧,?duì)不起……”“不!沒(méi)有,”我打斷他的話,“是我說(shuō)對(duì)不起才對(duì)。我不應(yīng)該摔壞你的小木船,我們還是好朋友,對(duì)嗎?‘’“嗯!“

  那只裝滿我與陳明秘密的小木船,是我們友誼最好的見(jiàn)證,它們不但為我和陳明架起了友誼之橋,還乘載著我們這真誠(chéng)的友誼之心!

友誼的作文 篇2

  一份友誼值得你永遠(yuǎn)的回憶,但失去,卻不能挽回,那時(shí)的心將破碎、空虛,臉上甚至?xí)ツ堑诺奈⑿。?dāng)你得到它時(shí),不太在意,輕而易舉地放棄,當(dāng)你已經(jīng)失去,才懂得去挽回,去回味……

  對(duì)于友誼不要做個(gè)旁觀者,你要無(wú)時(shí)無(wú)刻懂得珍惜。旁人不會(huì)為你開(kāi)路,旁人只能給你鼓舞,不想失去它,就只有靠自己的努力。放下心中對(duì)它的不滿,試著尋找它的優(yōu)點(diǎn),還給它你對(duì)它的滿意。

  當(dāng)絕交兩字從他嘴中脫出,你要知道你的友誼已經(jīng)開(kāi)始破裂,將是破爛不堪。要懂得修復(fù),不要因賭氣而對(duì)它放棄,要讓他知道,你們的友誼并沒(méi)有消失在茫茫人海。

  友誼,是人與人的牽橋,你要對(duì)對(duì)方負(fù)責(zé)。當(dāng)他哭泣時(shí),你要給予他安慰;當(dāng)他開(kāi)心時(shí),你要陪他歡笑;當(dāng)他憋屈時(shí),你要給他對(duì)自己觀點(diǎn)的'自信;當(dāng)他抱怨時(shí),你要遷就他,認(rèn)同他的觀點(diǎn)。

  友誼總是很平凡,但來(lái)得很突然。

  NO.1相遇在那一刻

  雨,飄飄灑灑,風(fēng)吹柳樹(shù)搖曳,雷,隆隆作響,一個(gè)夏季的雨天——

  “喂,你近視么,這是我的雨傘!”一手奪過(guò)雨傘,藐視性地朝她眨眨眼睛。

  “拜托,這是我的!”她拉回那把雨傘。

  是小學(xué)一年級(jí)的時(shí)光,就在那次與她相遇。

  雨下得更狂,好似故意搗蛋一般,瘋狂地加大雨點(diǎn),接連不斷地投下一滴滴令人厭惡的水珠。老天眼睜睜地看著這兩個(gè)為雨傘而發(fā)起爭(zhēng)執(zhí)的女孩,不生起一點(diǎn)兒同情之心,反而加大了雷鳴。

  若再不走,就算有雨傘,也得變成落湯雞。

  奪回雨傘,管它三千還是二十一,撐起雨傘,走人。

  身后響起悲憤地吼叫:“喂——你夠賤——”

  是啊,雨傘是與大家的傘放在一起的,這也有可能是她的吧,若讓她淋著雨會(huì)去,是不是顯得太賤了?

  慢條斯理地走回去,友好的微笑著:“你家在哪,一起走”

  她不屑地撇撇嘴,走到了傘下……

  NO.2友誼

  開(kāi)始與她刻意保持距離,但慢慢地發(fā)現(xiàn)了,其實(shí)可以和她做個(gè)不錯(cuò)的朋友。我便開(kāi)使接近她,融入她的生活……

  其實(shí),想得到友誼并非難,若你無(wú)心,你的那份情就像漂浮在水面的鵝毛一樣淺顯,一陣小小的微風(fēng)都可將它吹到天涯與海角。但若有心要得到,你的友誼將如石頭一樣重,深深沉入水底。

  有朋友的日子是多么快樂(lè),雖然沒(méi)有愛(ài)情那么爛漫,但平淡也是一種幸福。友誼對(duì)于兩個(gè)人來(lái)說(shuō),它比珍珠還要璀璨,它比太陽(yáng)還要耀眼,它比金子還要珍貴……

  NO.3像冰淇?R的友誼

  友誼可以說(shuō)像冰淇?R一樣,當(dāng)你放在冰箱保存時(shí),它會(huì)許久不會(huì)融化,但當(dāng)你隨意丟棄在一邊時(shí),它立即消失在你眼中,剩下的只有一灘水,對(duì)它的美味只能回味。

  和她鬧翻了,為的是一件雞毛蒜皮的小事,當(dāng)形同陌路時(shí),才想起挽回?陕(tīng)說(shuō)她要轉(zhuǎn)學(xué)了,要轉(zhuǎn)到連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的地方去,我們的友誼算是真正破裂,沒(méi)有挽回的余地了。

  之后的我,沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)她……

  翻看著同學(xué)錄,她的留言:要幸福啊。

  ……

友誼的作文 篇3

  今年夏天,我就要離開(kāi)這個(gè)班。離開(kāi)同學(xué),離開(kāi)老師。離開(kāi)這座與我朝夕相處的城市了——我要回老家了。

  雖然現(xiàn)在還在這個(gè)班級(jí),但心里的不舍之情早已涌上了心頭。

  寫(xiě)完作業(yè),我翻開(kāi)同學(xué)錄,看到許多同學(xué)的留言,使我倍感溫暖,看來(lái),我不會(huì)空手而去,我收獲了無(wú)價(jià)的友情。

  打開(kāi)回憶的鎖,放出曾經(jīng)的點(diǎn)滴,我的思緒又飛起來(lái)了。

  我的前排的“瘋子女生”是一個(gè)忠實(shí)的伙伴,說(shuō)她是瘋子,可是一點(diǎn)兒也不過(guò)。以前,她老師喜歡招惹我生氣,然后我就擺出一副生氣的樣子。她見(jiàn)了我這樣。就會(huì)跑過(guò)來(lái),用她那“恐怖”的眼睛盯著我,然后忽然抱住我的腿,“哭著說(shuō):”秋菊,你原諒我把,我再也不敢了,啊……而我呢,努力的`解救我的腿,她卻還在哪兒“哭”。唉,為了我的腿,我只好說(shuō):“好了,我原諒你了,不過(guò),先放開(kāi)我的腿好不好!迸叮抑懒,嘻嘻,秋菊,你最好了,來(lái)親一個(gè)!斑@時(shí),她就會(huì)”破涕而笑 “,并且獻(xiàn)上飛吻。哎,我可不想真被她親。于是躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這個(gè)令人無(wú)語(yǔ)的家伙。

  還有我的同桌,:楊玉乾。我跟他做了快一年的同桌了,我發(fā)現(xiàn)他還是蠻可愛(ài)的。他經(jīng)常愛(ài)揭我的短,我受不了了,就揚(yáng)起拳頭,說(shuō):”你你在說(shuō)信不信我就揍你。俊啊辈恍拧埃∷鸬。既然她不信本小姐也就只好用實(shí)際行動(dòng)做給他看了。于是,一場(chǎng)”同桌大戰(zhàn)“展開(kāi)了,最后我取得了勝利,而他呢,正在撕紙條,正在我疑惑的時(shí)候,他早已經(jīng)拿著筆插著白紙條表示投降了。然后他說(shuō):”姐,別打了,我投降!拔铱吹酱饲榫靶Φ纳蠚獠唤酉職猓阏f(shuō)他可愛(ài)不!

  還有小美。你肯定以為他是一個(gè)女生,可是,錯(cuò)!他是一個(gè)男生!而且他在我們班上是各自最矮小的,可是確實(shí)最有趣的一個(gè)。我們笑他矮時(shí)他卻自豪的來(lái)了一句:“你們懂什么,濃縮的是精華!边@句話把我們都給逗樂(lè)了落。還有一次,我們?cè)谕,小美哼歌:“為所有?ài)執(zhí)著的痛,為所有……我們聽(tīng)到狂笑一陣后,就跟著唱了起來(lái)。小美總是能讓大家開(kāi)懷大笑使我們班的小”國(guó)寶“。

  正當(dāng)我會(huì)議室,一聲鈴聲打斷了我的思緒。

  我想,我不會(huì)寂寞的,因?yàn)槲疫有大家的音容笑貌,我收獲了友情。她們會(huì)陪伴我,走完所有的路,讓我的人生變得更加豐富多彩。

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