友誼的作文600字

時(shí)間:2023-11-01 11:53:13 友誼作文 我要投稿
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(薦)友誼的作文600字4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的友誼的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(薦)友誼的作文600字4篇

友誼的作文600字 篇1

  好朋友之間因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,而有一些小磨小碰很是正常。今天我就見(jiàn)了一對(duì)平時(shí)關(guān)系很好的朋友,可突然就不說(shuō)話了。

  今天乒乓球課上,孔祥樂(lè)胥和李佳琪、張笑語(yǔ)分到了一組,剛開(kāi)始她們有說(shuō)有笑、吵吵鬧鬧的,可是到了后來(lái),不知怎么回事,笑聲停止了,張笑語(yǔ)去別的組了。再然后便是長(zhǎng)長(zhǎng)的沉默,這寂靜與其他組的哄堂大笑、“啪、啪”的打乒乓球的聲音形成了鮮明的對(duì)比。李佳琪、孔祥樂(lè)胥各干各的,誰(shuí)都不搭理誰(shuí)。后來(lái)李佳琪也走了,說(shuō)是檢查我們的紀(jì)律。

  我和郭玥彤便沒(méi)再多想,我們玩起了花樣球,就是一次打兩個(gè)球。正打得起勁時(shí),孔祥樂(lè)胥走過(guò)來(lái)說(shuō):“借你們一個(gè)球可以嗎?”

  “可以可以!”我們急忙答應(yīng)。她接過(guò)球,便獨(dú)自玩起了顛球!斑?怎么回事?她和李佳琪關(guān)系不是很好嗎?”我心中充滿了疑問(wèn)。我和郭玥彤都有一顆好奇的心,最終我倆都跑神了,球?qū)嵲谑菦](méi)法打下去了,便停了下來(lái),觀察孔祥樂(lè)胥。

  “她今天怎么了?”

  “你問(wèn)我,我問(wèn)誰(shuí)?”

  “和李佳琪鬧小情緒了?”

  “可能是吧?”

  我們猜想著。“哎,李豫姝!庇幸粋(gè)細(xì)小的聲音傳入我的耳朵里,循著聲音向前方找去,李佳琪向我招手。我明白她的.意思,便偷偷溜了過(guò)去。“怎么了?”我小聲問(wèn)道!翱紫闃(lè)胥生氣了,你幫我陪她打會(huì)球吧!”“。课铱刹桓掖虬,就我這球技,呵呵,你可要找其他人來(lái)支援我!”

  “嗯!”

  我便叫上郭玥彤去陪孔祥樂(lè)胥打球,主要是肩負(fù)著哄她開(kāi)心的重任。我們兩人歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)才哄得孔祥樂(lè)胥一笑。

  一切云開(kāi)霧散,放學(xué)后,孔祥樂(lè)胥又和李佳琪“勾肩搭背”在一起了?磥(lái)這就是友誼的力量!

友誼的作文600字 篇2

  之前一直天真的以為我們會(huì)是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好朋友,至少會(huì)是很久的好朋友,可是慢慢的,我發(fā)現(xiàn)我們之間好像出現(xiàn)了一堵無(wú)形的玻璃墻。我無(wú)法穿過(guò)玻璃墻,你也沒(méi)辦法穿過(guò)玻璃墻。我們甚至不能清楚地聽(tīng)到對(duì)方在說(shuō)什么,就這樣,漸漸地,我們背向而馳,之間的距離越來(lái)越大。我在這條路上沒(méi)有辦法停下來(lái),而且必須邁著更大的步伐去追求我的理想、我的人生,而你還是按照之前的速度,勻速往前走。偶爾在十字路口相遇的我們似乎也沒(méi)有什么話可以說(shuō)了,兩個(gè)人不說(shuō)話的時(shí)候總是感到尷尬,我喜歡看的電視電影你看不懂,我喜歡讀的書(shū)你卻幾乎都沒(méi)有讀過(guò),我喜歡的作家作品沒(méi)辦法與你一起交流;你喜歡的明星我都不怎么感興趣,你喜歡玩,雖然我也喜歡,但是你的玩似乎就只是抱著手機(jī)拍拍照逛逛街,你的空閑時(shí)間好像都在無(wú)所事事,都在做一些很無(wú)聊的事。

  之前老師說(shuō)過(guò),人生的距離就是這樣一點(diǎn)一滴慢慢拉大的,直到現(xiàn)在我才深有體會(huì),三觀不同的人好像真的沒(méi)有辦法做長(zhǎng)久的朋友。可是我又不想失去這份友誼,畢竟它承載了我們多少美好的回憶啊,那么你呢?我們的`關(guān)系在他出現(xiàn)以后就開(kāi)始有了微妙的變化,不只是我,其他人也有這種感覺(jué)。曾經(jīng)我一直認(rèn)為這種事應(yīng)該不會(huì)發(fā)生到我身上吧,沒(méi)想到你還是把現(xiàn)在這種不成熟的所謂的“愛(ài)情”——其實(shí)不過(guò)是青澀惡好感看得比我們還要重要。我是一個(gè)不善于挽留別人的人,可能我一直都是這樣的吧,越是親近的人越是不知道該說(shuō)些什么,我以為上次我們敞開(kāi)心扉聊了聊以后我們就可以回到從前,原來(lái)只是我想多了啊。一種不可抗力推著我們漸漸遠(yuǎn)行。想到這里我的心總是很亂很亂,等到我們一起上學(xué)的時(shí)候,會(huì)不會(huì)變好一點(diǎn)呢?見(jiàn)面的時(shí)候還會(huì)不會(huì)尷尬呢?我們還會(huì)不會(huì)是彼此重要的朋友呢?

友誼的作文600字 篇3

  暑假里,我欣賞了陽(yáng)光姐姐的作品——《我來(lái)自孤獨(dú)星球》。合上了這本書(shū),至今還令我意猶未盡,深有感觸。

  《我來(lái)自孤獨(dú)星球》主要寫(xiě)“班花”江冰蟾的故事。江冰蟾成績(jī)優(yōu)秀,還有點(diǎn)驕傲、清高,遭到了班上幾位女生的排斥,因此,她的內(nèi)心深感困擾。突然,噩耗傳來(lái),她的媽媽遭

  人陷害,被上級(jí)帶走審查,令她看到了成人社會(huì)的.冷酷的一面。而她的小堂哥與她完全相反,活潑開(kāi)朗,廣交朋友,給江冰蟾帶來(lái)了麻煩,又帶來(lái)了快樂(lè)與友情的領(lǐng)悟。

  我最欣賞陽(yáng)光姐姐在書(shū)中的這句話:我會(huì)住在其中的一顆星星上,在某一顆星星上微笑著。每當(dāng)夜晚你仰望星空的時(shí)候,就會(huì)像是看到所有的星星都在微笑一般。

  讀到這里,我陷入了沉思:當(dāng)我們?cè)谂c朋友玩耍時(shí),是不是有的人因沒(méi)有朋友而孤獨(dú)呢?

  我有一個(gè)好朋友叫吳志霞,以前我們?cè)谝粋(gè)班,幾乎天天黏在一起,可以說(shuō)得上是情同手足,親密無(wú)間。我們的友誼一直到三年級(jí),她被分去了(3)班。雖然不在一個(gè)班了,但她

  每天她都會(huì)到我家來(lái)找一起去上學(xué),課間時(shí),我們經(jīng)常還是在一起玩耍。許多同學(xué)都很羨慕我們,說(shuō)我們會(huì)是一輩子的朋友。轉(zhuǎn)眼間,我們升到了六年級(jí),F(xiàn)在,吳志霞她每次遇

  見(jiàn)我都不理我,也不經(jīng)常到我家來(lái)了。我常?匆(jiàn)她,她與自己的新朋友一邊聊著一邊走,時(shí)不時(shí)開(kāi)懷大笑。六年的友誼難到就這么煙消云散了嗎?我陷入困擾、沉思……

  對(duì)我而言,朋友是宇宙的唯一。當(dāng)我們需要幫助時(shí),她們就會(huì)伸出援助之手;當(dāng)我們有煩惱時(shí),就不由自主得向她們傾訴……

  我們每個(gè)人都來(lái)自孤獨(dú)星球,每個(gè)人都是小王子,但我們都不要像小王子那樣再錯(cuò)過(guò)那朵玫瑰。即使那朵玫瑰不如別的玫瑰漂亮和完美,但既然有緣相識(shí),就值得珍惜……

友誼的作文600字 篇4

  “唉,這次又考砸了,免不了回家挨罵了!”丹小天在大街上邊走邊嘀咕,突然,他想出了一個(gè)“好主意”——離家出走!丹小天想:我還是自己呆在山里吧,過(guò)野人的生活,多有意思呀!正好,旁邊有座巍峨的高山。丹小天就向深山走去。

  丹小天走著走著,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞,他也沒(méi)去多想洞中有無(wú)危險(xiǎn),便彎腰走進(jìn)洞中。

  丹小天扶著洞壁向前走著,越往前走越黑暗,石壁滑溜溜的,長(zhǎng)滿了苔蘚。他的手突然碰到了石壁上有塊涼冰冰凸起的石頭,他覺(jué)得很奇怪,就往下一按,一本書(shū)閃著金光升到了空中。那本書(shū)和藹地說(shuō):“小朋友,不要怕,我是仙界的魔法書(shū)。誰(shuí)擁有我,誰(shuí)就能實(shí)現(xiàn)一切愿望,代價(jià)是你的友誼,你想交換嗎?”丹小天想了想,友誼算什么,還是成績(jī)最重要,于是他就同魔法書(shū)做了這筆交易。

  丹小天告訴魔法書(shū)他的第一個(gè)愿望是:把考砸的卷子改成100分。一道金光閃過(guò),卷子上的成績(jī)真的變成100分了,丹小天拿著卷子高高興興的回家了。

  一到家,媽媽看著100分的卷子,笑得臉上開(kāi)了花。

  第二天,丹小天帶著魔法書(shū)去上學(xué)。第一節(jié)是美術(shù)課,丹小天三下五除二地畫(huà)完后交給了老師。老師越看眼越大。第二節(jié)是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),丹小天第一個(gè)做完了,老師看了眼睛瞪得都有盤(pán)子大了。

  自從有了魔法書(shū),丹小天變得很優(yōu)秀,但他一點(diǎn)也高興不起來(lái)。以前的'朋友朱小總是愛(ài)和他玩,現(xiàn)在朱小對(duì)他愛(ài)答不理,其他的朋友也動(dòng)不動(dòng)就沖他發(fā)火。

  丹小天感到很孤獨(dú),他難過(guò)極了,就馬上把書(shū)埋到一個(gè)深坑里。魔法一下子就消失了,朱小又成為他的好朋友,以往的好朋友們都回到了他的身邊。

  丹小天終于明白了,友誼是人生最大的快樂(lè)。

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