寫友誼的作文

時(shí)間:2023-10-30 16:49:01 友誼作文 我要投稿

(通用)寫友誼的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的寫友誼的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(通用)寫友誼的作文

寫友誼的作文 篇1

  有人說:友誼是純潔的,是透明的,是五彩斑斕的。也有人說:友誼如一杯濃濃的咖啡,有點(diǎn)苦澀但卻耐人回味。

  “朋友”二字難得,與每一個(gè)人相識(shí)、相處后,我們成為朋友,即使普通,可是我們?nèi)匀皇桥笥,?huì)互相幫助,互相支持,互相鼓勵(lì)。

  “好朋友”三個(gè)字珍貴,它是不同于普通朋友的,好朋友之間更加信任,“相信”是好朋友的籌碼,因?yàn)槲覀兿嘈,我們依賴,我們有那么多的共同處,微笑著都?huì)感覺到微風(fēng)吹拂在對(duì)方臉上,友誼的世界不會(huì)有虛假與假裝。

  “知心朋友”少之甚少,最初的相識(shí),是隨著大家的認(rèn)識(shí)而認(rèn)識(shí),當(dāng)相處的時(shí)間越長,友情自然愈濃,彼此了解越多,那并不是說單單的是“朋友”抑或是“好朋友”了,我把它定義為知己用愛、用心、用情、用信賴、用真情所醞釀的友誼,是無堅(jiān)不摧的。

  當(dāng)今社會(huì)中,成年人則重視金錢,他們認(rèn)為只有錢可以買來一切的事物,但是錢可以買到禮物,但不一定能買到友誼。

  在一些中學(xué)生的眼里,他們過于重視友誼,對(duì)友誼產(chǎn)生了不同的認(rèn)識(shí)。他們認(rèn)為友誼是講哥們義氣,有福同享,有難同當(dāng)。有的'則互相包僻,一起騙家長。老師在外面和一些不良少年出入不良場所。這就是他們所謂的友誼嗎?

  友誼如一陣輕輕吹著的風(fēng),好清新,好清新,那是世間最純的,是世間最美的,是世間最亮的!當(dāng)你擁有時(shí),請你珍惜,別錯(cuò)過了,那樣的話,留下的,也只有你的后悔與自責(zé)。也不要等待友誼的到來,那是徒然的,時(shí)間是寶貴的,在這如風(fēng)的日子了,快去尋求那如風(fēng)的友誼吧!

寫友誼的作文 篇2

  在同學(xué)們的眼中既然當(dāng)班長就必須是完美的,是優(yōu)秀的?墒乾F(xiàn)實(shí)生活中的我卻并不是完美無暇的。我愛鬧也愛玩,可能是因?yàn)檫@一“特長”而被選做當(dāng)班長,同時(shí)同學(xué)們也推選了另一個(gè)班長——秦陽陽。說實(shí)話我對(duì)她并不了解,上小學(xué)時(shí)也沒有說過話,我們之間沒有任何友誼做基礎(chǔ),于是一班二長的日子就開始了,不知道為什么同學(xué)們總是把我們相比較。

  起初的我并不在乎同學(xué)間的議論,慢慢的可能是因?yàn)榧刀市牡淖饔,我越來越在乎這種輿論。我天生的性格就是爭強(qiáng)好勝慢慢在這環(huán)境中凸顯了自我,我也會(huì)和她比,比任何事。

  其實(shí)早在我和同學(xué)之間的矛盾激發(fā)時(shí),我就想辭去班長一職,因?yàn)槲矣X得我不配,可是老師駁回了我的請求還和我說了這樣的一句話:“既然你選擇了當(dāng),那么你就得做好它不是嗎?既然你為這個(gè)班付出了你的心血,那為什么不繼續(xù)下去呢?既然你熱愛這份工作,那你為什么還要放棄?這樣做你認(rèn)為你對(duì)得起任何一個(gè)人嗎?”老師的這句話深深的印在我的心底,從那以后我便暗暗發(fā)誓:不管明天將會(huì)有怎樣的困難,我都不會(huì)放棄七年二班!不會(huì)放棄所有的同學(xué)!我為我的誓言而默默的.努力著,默默忍受著發(fā)生的所有的一切!

  直到有一天,她很鄭重的和我說了一句話,她說她想改變,她想和我做朋友和我一起管理好這個(gè)班,我也很高興。可是事情總是那么不盡如人意,正當(dāng)我們要做好朋友的時(shí)候,我和她的朋友同時(shí)也是我曾經(jīng)的朋友有了一些矛盾,我和她不說話,她也不讓其他人和我說話。在這種狀況下,我原本認(rèn)為這一份美好的友誼就此結(jié)束了,可是她竟然不顧朋友的反對(duì)繼續(xù)和我這個(gè)人人都討厭的人做朋友,這次的突發(fā)事件不但沒有減少,反而更進(jìn)一步!

  說實(shí)話,上了中學(xué)之后,因?yàn)槲业膬蓚(gè)最好的朋友都考上了華辰,所以我很孤單,我很渴望能再交到一個(gè)像秀萍,雅寧那樣真心對(duì)我好的人,直到現(xiàn)在我找到了,她就是——秦陽。

  她是一個(gè)不愛說話的人而我卻恰恰相反,她是那么柔弱,可是她說出的每一句話都是那么鏗鏘有力,她是那么善良,那么美麗,她從來沒有在意過誰正誰副,我無法用我匱乏的語言來形容她。

  總而言之,我們就這樣在不經(jīng)意間慢慢積累,或許友情就是這樣,它不同于所有的情,就是這樣的簡簡單單!

寫友誼的作文 篇3

  大手拉小手,那是母愛;小手拉小手,那是友誼。友誼,不只是外在的親密,更是內(nèi)在的互融。

  不知道什么時(shí)候才能等到那份無瑕純真的友誼,懵懂的我開始尋找屬于我的知心朋友——她。

  她個(gè)子小巧,我女中姚明;她體育白癡,我市運(yùn)健將。記得那是在一節(jié)體育課上,她跑步龜速,兩圈下來我快套了她一圈。跟著她,感覺她的視線慢慢牽引著我的視線,我竟放慢了腳步。她不小心摔了一跤,出于情不自禁,我快步跑過去扶她。她抬頭看了我一眼,對(duì)我笑了一笑,我也對(duì)她笑了笑,說:“沒有摔疼吧!以后要小心一點(diǎn)兒。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)我投來感激的'目光;氐疥(duì)伍,我猛然感覺我似乎找到了我苦尋的那個(gè)……但我不肯定。

  屬于你的就是屬于你的,你看,課后她又主動(dòng)出現(xiàn)在了我的眼前。我便與她一起坐下聊天,天南海北,真是相知恨晚。不知不覺中,她——樊小穎成了我的知己。從那以后,我們結(jié)為無話不談、形影不離的好姐妹。

  我終于擁有了讓人羨慕的友誼。那一次大雨瓢潑,我站在屋檐下正不知所措,突然從雨中閃來了一個(gè)身影,那身影如此熟悉,原來是她!嬌小的她撐著一把大雨傘,冰冷的雨點(diǎn)時(shí)不時(shí)打在她的臉上,身上已然半濕,腳下水花四濺,可是她哪顧得了那么多,幾個(gè)大步直朝我沖來。接過傘,彼此給對(duì)方溫暖,并且感受到對(duì)方的溫暖。我被友誼感動(dòng),頓時(shí),眼眶里那討厭的液體開始輕易放肆,漸漸地,分不清是汗水、雨水還是淚水。 ’

  友誼是一片綠葉,它只是默默地奉獻(xiàn)自己,為他人著想。正如亞里士多德所說的:真正的朋友是一個(gè)靈魂孕育在兩個(gè)軀體里。只有為他人著想的朋友才是真正的朋友,只有時(shí)刻心系他人的友誼才是不放手的友誼。

  小手拉小手,向前一起走。無論走到哪里,即使你在天涯,我在海角,都能感受到彼此。也許在畢業(yè)留盒閃光燈“咔嚓”一閃的那一刻,我們就要短暫分開,但那不是結(jié)束,而是重新牽手的開始。小穎,你說是嗎?

  對(duì)于一篇情真意切的心語,任何寫作技巧的點(diǎn)撥都顯得多余,動(dòng)作、神態(tài)、語言、心理這些敘事作文中常強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)描寫也似乎變得不那么重要,有沒有用心寫、用情寫才是關(guān)鍵。小作者列舉的兩個(gè)事例樸實(shí)而又真摯,表達(dá)了小朋友友誼的升華,打動(dòng)人心。反倒是開頭及結(jié)尾的為抒情而抒情顯得稍稍有點(diǎn)過,也算是小小的美中不足。

寫友誼的作文 篇4

  落日余暉投射出的影,慢慢消失直到晚霞落盡。每當(dāng)我聽到這首歌,我就會(huì)想起我和小華的一段珍貴的友誼。

  上完幼兒園后,小學(xué)便成了我的第一個(gè)學(xué)習(xí)據(jù)點(diǎn)。剛從幼兒園轉(zhuǎn)到上小學(xué),我顯得有點(diǎn)不太適應(yīng)。一下課,就老老實(shí)實(shí)地待在座位上看書、寫作業(yè),從不去課室外搗亂。不過時(shí)間一久,我就對(duì)小學(xué)的環(huán)境熟悉起來,偶爾會(huì)出去走一走,而且長時(shí)間悶在課室十分不舒服,需要出去呼吸新鮮空氣。到了一年級(jí)下半學(xué)期,我已經(jīng)完全適應(yīng)了小學(xué)的生活,于是,只要老師沒有布置作業(yè),我經(jīng)常會(huì)在走廊上閑逛。有一次,就快要上課了,我就向課室走去,剛走到門口,迎面撞上來一個(gè)人,原來是調(diào)皮的小剛,前段時(shí)間他就因?yàn)樵谧呃壬蟻y跑,撞到了人,被老師罰抄書。今天,她又在走廊上追逐,真是好了傷疤忘了疼。只聽一聲重重地咚,兩個(gè)人撞了個(gè)滿懷。由于它是跑過來的,沖擊力大,直接把我撞倒,而他只是后退了幾步。我站了起來,一邊揉著被撞疼的地方,一邊走向我的`座位。這時(shí),一只手扯了扯我的衣領(lǐng)。我扭頭一看,原來是小華。他什么也沒說,只是塞給我一個(gè)紅彤彤的大蘋果。我感激涕零,滿心的感激卻不會(huì)用語言表達(dá),過了半天,才擠出個(gè)謝謝。從此,我和小華便建立起了深深的友誼。

  三年級(jí),我們好不容易有機(jī)會(huì)去春游。當(dāng)晚,我在包里裝了好些零食,卻沒裝多少錢。第二天,我們做的大巴車?yán)锔裢鉄狒[,還會(huì)有陣陣歌聲從車?yán)飩鞒。由于小伙伴太多,我的零食一下就被分完了。到了春游地點(diǎn),我做的第一件事就是買買買!買什么呢?當(dāng)然是零食啦。不過我那點(diǎn)可憐的錢也只夠買兩包辣條,但是這兩包辣條很快就吃完了。就在這個(gè)時(shí)候,小華又出現(xiàn)了。他又從包里拿出一個(gè)紅彤彤的大蘋果,又塞給了我:嘿嘿,我就知道你的肚子永遠(yuǎn)也填不滿!哈哈哈!我和小華同時(shí)笑了起來。

  到了五年級(jí)。一天,小華對(duì)我說,他第二天就要走了,要轉(zhuǎn)到河南去上學(xué)。我十分傷心,但又不想讓他就這么空著手走了,就想:要不,給他準(zhǔn)備一個(gè)驚喜?于是,我寫作業(yè)時(shí)就像換上了一只機(jī)器手一樣,迅速地寫完了作業(yè)。我拿上一張紙和一盒畫筆,畫了一幅畫。第二天,小華向我道別時(shí),拿出了一個(gè)比任何蘋果都要紅的、都要大的蘋果。而我,也拿出了一幅畫。上面畫了兩個(gè)小孩,一個(gè)小孩手里拿著蘋果,走向一個(gè)課桌,而另一個(gè)小孩正滿眼淚水的與他對(duì)視。畫的背面寫著請?zhí)砑游业奈⑿艓讉(gè)字。一個(gè)星期后,小華給我打了個(gè)視屏電話,我們聊了好久,最后,小華把我送給他的那幅畫拿了出來,只見上面多了幾個(gè)字:希望我們的友情天長地久。

  一天又一天,一篇又一篇,終于等來了那剎那每當(dāng)耳邊想起這首歌,我就忍不住回憶我和小華的那段珍貴的友誼。

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