真摯的友誼作文

時(shí)間:2023-10-19 14:06:08 友誼作文 我要投稿

真摯的友誼作文【集錦9篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的真摯的友誼作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

真摯的友誼作文【集錦9篇】

真摯的友誼作文 篇1

  林嬌和葉瑤是從小長(zhǎng)大的好朋友,她們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),玩耍。林嬌是班里的班長(zhǎng),學(xué)習(xí)很好,家境很富裕,所以常引起別人的羨慕和嫉妒。而葉瑤是班里的學(xué)習(xí)委員兼英語(yǔ)課代表,家境雖然不像林嬌那樣好,但也算得上富裕,兩人的成績(jī)不分上下。

  隨著時(shí)間的增長(zhǎng),兩人即將中考,她們都清楚,要向上好的大學(xué)就必須上運(yùn)河高中,但班里只有一個(gè)名額,兩人便瞬間成了死對(duì)頭。

  為了擁有這個(gè)名額,林嬌和葉瑤反目成仇,兩人經(jīng)常幾個(gè)星期都不說(shuō)一句話,整天苦想著怎樣爭(zhēng)到名額。從那以后,林嬌仗著家境富裕,經(jīng)常偷偷跑到辦公室給老師送禮,葉瑤沒(méi)有這個(gè)條件,只好使盡全身解數(shù),去奉承老師,搞得老師也很為難,這兩個(gè)學(xué)習(xí)尖子,究竟該怎么辦呢?

  一天,林嬌正在辦公室里拿著一款新部手機(jī)給老師,剛巧葉瑤來(lái)辦公室送作業(yè),看到林嬌偷偷摸摸的給老師送禮,不屑地哼了一聲。林嬌聽(tīng)到了,看到是葉瑤,便走出辦公室。葉瑤放下作業(yè)本,也跟著出來(lái)。

  “你這個(gè)人,除了會(huì)給老師送禮,還會(huì)什么?”葉瑤沖著林嬌的背影喊道。

  林嬌轉(zhuǎn)過(guò)身子,說(shuō):“你呢,不也只會(huì)拍馬屁嗎?”

  葉瑤氣呼呼的'說(shuō)道:“拍馬屁怎么了?我可不像某人,仗著自己家里富裕就總感覺(jué)高人一等!

  “你……”林嬌小臉通紅,也不顧什么淑女身份,張口喊道:“你少在這排擠人,中考過(guò)后,我怕你哭都來(lái)不及了,到時(shí)別后悔!”

  林嬌丟下一句話,便頭也不回的走了。葉瑤頓時(shí)擔(dān)心起來(lái),林嬌送給老師的都是非常名貴的物品,萬(wàn)一老師把名額給她了呢,那自己豈不是很沒(méi)面子。想到這兒,葉瑤更加恨林嬌。于是,葉瑤在家里翻箱倒柜,也找出了不少珍貴的玩意,雖然比不上林嬌的,但也夠讓老師欣喜的了。

  很快就要中考了,林嬌和葉瑤都沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),只專心想著怎樣奉承老師,兩人的學(xué)習(xí)都退步了許多。這時(shí),又有一位學(xué)生脫穎而出,她就是肖露露,在班級(jí)中很受同學(xué)們尊重,肖露露對(duì)人非常親切,學(xué)習(xí)腳踏實(shí)地,從來(lái)都是靠自己的實(shí)力,再加上家里很貧窮,所以在班里并不是大名遠(yuǎn)揚(yáng)。

  中考那天,林嬌和葉瑤在同一個(gè)考場(chǎng),她們互相瞪了對(duì)方一眼,來(lái)到座位。試卷發(fā)下來(lái),兩人都不知所措,試卷上的題目陌生極了,林嬌和葉瑤根本就不會(huì)做,看著題目直發(fā)愣。而一旁的肖露露,筆走如飛,頭也不抬。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,中考也結(jié)束了,每人心中都是急切的期望,林嬌和葉瑤雖然料定成績(jī)不好,但說(shuō)不定老師能放自己一馬,讓自己上運(yùn)河高中呢。兩人懷著這樣的心情走出考場(chǎng)。

  中考成績(jī)宣布出來(lái)了,每個(gè)人都沒(méi)想到,從來(lái)都是數(shù)一數(shù)二的林嬌和葉瑤,這次竟然連年級(jí)組二百名都沒(méi)考到。而相反,肖露露得了第一,毫無(wú)疑問(wèn),惟一的運(yùn)河高中部名額給了肖露露。這讓林嬌和葉瑤傷心不已,她們只能上那些普普通通的高中,美好的夢(mèng)想破滅了。

  兩人無(wú)精打采的回家,這時(shí),肖露露走來(lái),兩人頓時(shí)怒發(fā)沖冠,指著肖露露罵起來(lái)。肖露露依然很平靜,說(shuō):“我知道你們心里很不好受,剛剛班主任說(shuō)了,我們學(xué)校因?yàn)楸憩F(xiàn)一直很好,所以又給了我們一個(gè)名額。”

  林嬌說(shuō):“這和我們有什么關(guān)系,第二名是盈盈,又不是我!

  肖露露笑了笑說(shuō):“這我知道,但是我剛和盈盈商量過(guò)了,準(zhǔn)備把名額讓給你們兩個(gè)人!

  葉瑤滿不相信的說(shuō):“怎么可能?你們又不是傻子,這么好的機(jī)會(huì)怎么可能放棄!

  肖露露接著說(shuō):“我和瑩瑩家里根本就交不起運(yùn)河高中的學(xué)費(fèi),而且我們知道你們很想獲得這次機(jī)會(huì),我們把名額給你們,家里也不用忙著籌錢(qián)交學(xué)費(fèi)了!毙ぢ堵墩f(shuō)這話時(shí),眼睛里留出了無(wú)奈而又傷心的淚水。

  林嬌見(jiàn)了,忙說(shuō):“你不能放棄,大不了我?guī)湍憬粚W(xué)費(fèi)!

  “你?幫我交學(xué)費(fèi)?”露露驚訝極了,要知道,林嬌可是班級(jí)有名的小氣鬼,連幾元錢(qián)都不忍心送給別人,更別說(shuō)為自己交幾萬(wàn)元的學(xué)費(fèi)了。

  林嬌卻不在乎的說(shuō):“這有什么,你成績(jī)比我好,為人處事方面又比我強(qiáng),我當(dāng)然要幫你了!

  葉瑤也說(shuō):“還有我,我也不要名額了,我也要幫你!

  林嬌和葉瑤互相對(duì)視了一眼,都笑了起來(lái)。葉瑤說(shuō):“之前我們?yōu)榱四玫矫~而不擇手段,現(xiàn)在有了名額卻放棄了,真好笑!

  林嬌說(shuō):“想想還真慚愧呢,不過(guò)現(xiàn)在我們改邪歸正了,決定齊心協(xié)力幫你和盈盈!

  肖露露聽(tīng)了,也忍不住笑了,但看到林嬌和葉瑤愿意幫自己,非常感激。她伸出手來(lái),說(shuō):“我想和你們做朋友,可以嗎?”林嬌和葉瑤笑了笑,都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “別忘了,還有我呢!贝蠹肄D(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是盈盈。盈盈笑著說(shuō):“我正在找你們要送名額給你們呢,正巧聽(tīng)到了你們說(shuō)話,我也想成為你們的好朋友,行嗎?”“當(dāng)然歡迎了。”三個(gè)人異口同聲。

  于是,四只手搭在一起,齊聲喊道:“耶!”

真摯的友誼作文 篇2

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,用力地折成兩半,又重重地把兩半小木船摔在地上,再狠狠地用腳把它們踩得粉碎。

  看著他的小木船被我弄了個(gè)“四不像”,我才心滿意足,揚(yáng)長(zhǎng)而去,留下呆若木雞的陳明;氐郊遥矣X(jué)得很不是滋味,心里思潮起伏,想:陳明是毫無(wú)惡意、不小心的,而我,卻是故意把他凝聚著無(wú)數(shù)心血和智慧的小木船踩得四分五裂。我該不該向他道歉呢?算啦,是他有錯(cuò)在先,關(guān)我什么事。噢,不行,我不能為這雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較、大發(fā)脾氣,我的心胸不是這么狹窄的,我得主動(dòng)向他道歉,決不能讓這件事破壞我們的友誼?墒,叫我跟他道歉,我怎么開(kāi)得了口,下得了臺(tái)呢......經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后,我最終決定重新做一只小木船給他賠禮道歉。說(shuō)做就做,不用一個(gè)鐘頭,我就把“友誼小木船”給做出來(lái)了。第二天,當(dāng)我捧著小木船走到他桌前時(shí),意外地看見(jiàn)陳明也從書(shū)包里取出一只精致的小木船。我們不約而同地說(shuō)道:“對(duì)不起!”然后一愣,繼而哈哈大笑起來(lái)。陳明把他自己做的小木船遞給我,真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō):“我錯(cuò)了,你能原諒我嗎?”我笑了笑,回答道:“陳明,其實(shí)我也有不對(duì)的地方,我不該毀壞你辛辛苦苦做的小木船。”我把“友誼小木船”遞到他手中,“假如沒(méi)有帆,船如何航行?假如沒(méi)有友誼,人生道路上會(huì)寸步難行!

  友誼是最重要的,我們重歸于好吧!”陳明心領(lǐng)神會(huì),低頭看看手中的小木船,又抬頭望望笑瞇瞇的`我,說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),愿我們的友誼能天長(zhǎng)地久!”隨后是一片笑聲......每當(dāng)我看著這只制作精巧的小木船時(shí),就會(huì)想到陳明。

  記。禾拐\(chéng)的春陽(yáng)能溫暖大地的寒氣,真摯的友誼會(huì)染綠心靈的荒漠!

真摯的友誼作文 篇3

  我性格內(nèi)向,從小就不愛(ài)說(shuō)話,所以朋友也少。

  幼兒園時(shí)期,我?guī)缀鯖](méi)交過(guò)幾個(gè)朋友,這也和我的性格有關(guān)。班里的四五十個(gè)孩子,我認(rèn)識(shí)的不多,很少有玩得來(lái)的朋友,一起說(shuō)話的朋友更少。

  當(dāng)有些同學(xué)熱情地過(guò)來(lái)和我聊天時(shí),我往往不知道怎么交談。周?chē)囊磺袑?duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的,這總讓我感到恐慌、緊張。面對(duì)老師的問(wèn)題和同學(xué)們的目光,我經(jīng)常緊張得說(shuō)不出一句完整的'話來(lái)。

  中班的時(shí)候,我結(jié)交了一位好朋友,他是個(gè)性格開(kāi)朗的男孩,熱情、樂(lè)觀的他好似散發(fā)著陽(yáng)光的太陽(yáng),這和我的性格形成了反差,但我特別喜歡和他在一起玩。

  他是轉(zhuǎn)校生,剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校不久就已經(jīng)和同學(xué)們打成一片了。記得他剛來(lái)我們班時(shí),他蹦蹦跳跳地來(lái)到我身旁,伸出右手想和我打招呼,我卻不為所動(dòng)。

  他愣了愣,繼續(xù)和我說(shuō)話,我看著面前的“小平頭”,不知道怎么回答。他一把抓住我的胳膊,邊拖著我邊說(shuō):“來(lái)嘛,一起玩……”也不知道怎么的,自他這一“抓”我就有了改變,我突然喜歡說(shuō)話了,也敢于和同學(xué)們一起玩了,再也不怕周?chē)心吧氖挛锪恕?/p>

  現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,我第一個(gè)交的好朋友也早已去了新的學(xué)校,但我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)抓我胳膊帶我玩耍的男生。

  于我而言,世間所有的東西都會(huì)改變,但記憶里永遠(yuǎn)不變的就是那段真摯的友誼。

真摯的友誼作文 篇4

  每個(gè)人都應(yīng)該有朋友,但是,你和你的朋友是否有真摯的友誼?友誼是象征著友好和團(tuán)結(jié)。

  其實(shí),友誼就在你身邊,觸手可及。然而,友誼有時(shí)也可望而不可及。

  我,一個(gè)中學(xué)生,朋友到處都是,但是真正的友誼卻是那么的稀少和珍貴。我也擁有友誼,當(dāng)然我會(huì)很好的`珍惜它的。

  在我記憶的長(zhǎng)河中,我曾經(jīng)擁有一個(gè)朋友,我們倆情同手足,有難同當(dāng),有福共享。我們之間也搭著一座友誼的橋梁。

  記得那時(shí)一個(gè)星期天,太陽(yáng)顯的格外耀眼,我們倆都做完了作業(yè),準(zhǔn)備到公園去玩耍。開(kāi)始我們找不到事做,這時(shí),太陽(yáng)照到我們身上很熱,我們仰著頭散熱。突然,我們發(fā)現(xiàn)了旁邊的一棵大樹(shù)上有鳥(niǎo)窩,而且還很大,可見(jiàn)不是一般的鳥(niǎo)窩,于是“邪惡之念”便伸出了。我決定搗鳥(niǎo)窩。我提議一個(gè)人先爬上去,可是他怎么也不答應(yīng)去搗鳥(niǎo)窩,當(dāng)時(shí)我不聽(tīng)他的勸告,直接就爬上去搗,結(jié)果我收獲了八枚鳥(niǎo)蛋, 可是,在我下樹(shù)的時(shí)候腳一滑,人和蛋一起掉地上了,人也摔疼了,蛋也摔爛了。回家煮蛋的希望破滅了,

  這時(shí)公園里的管理人員走了過(guò)來(lái),當(dāng)管理人員詢問(wèn)的時(shí)候,我驚慌失措,我以為他會(huì)幫我開(kāi)脫,沒(méi)想到他還毫不保留的真相全說(shuō)了出來(lái),大大出乎了我的意料,他還讓我當(dāng)面向管理員認(rèn)錯(cuò),這就是友誼!不過(guò)后來(lái)我還真的謝謝他,因?yàn)樗屛抑e(cuò)就改,讓我明白事理,他也讓我學(xué)會(huì)了保護(hù)大自然,愛(ài)撫小動(dòng)物。友誼真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

  可是現(xiàn)在,他家搬遷了,雖然他人走了,但是我們之間的友誼永遠(yuǎn)存在,所以,友誼是無(wú)價(jià)的,友誼是美好的,友誼是打開(kāi)快樂(lè)大門(mén)的金鑰匙,我希望友誼永遠(yuǎn)停留在我們之間!當(dāng)然,我也希望永恒的友誼能永恒人間!

真摯的友誼作文 篇5

  朋友,多么熟悉啊!這一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)讓我們想起了很多,有酸的,甜的,苦的,辣的,同學(xué)之間的友誼作文。這一切都讓我們好熟悉啊,讓我們想起了同學(xué)之間的快樂(lè),(*^__^*)嘻嘻……多么高興啊!

  作為一個(gè)初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)最珍貴的就是同學(xué)之間的友誼,剛剛邁入初中的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)都是朦朧的小孩,不知道什么是同學(xué)情,只知道我們可以天天一起耍,根本沒(méi)想到會(huì)分開(kāi) 。每天(*^__^*)嘻嘻……o(∩_∩)o...哈哈,一起探討,一起學(xué)習(xí)。我們覺(jué)得總是無(wú)憂無(wú)慮,多好啊!

  晃眼間,三年過(guò)去了,我們都長(zhǎng)大了,也要分開(kāi)啦,心里才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間太短了。我們也曾抱怨過(guò),為什么時(shí)間這么短。但就是再后悔也遲了,現(xiàn)在只有好好珍惜這份友情,讓我們記住我們的同學(xué)情,那會(huì)永遠(yuǎn)珍貴,我不會(huì)忘記我們之間的同學(xué)情。

  我想說(shuō):“同學(xué)情永遠(yuǎn)珍貴”。

  關(guān)鍵字:

  朋友,多么熟悉啊!這一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)讓我們想起了很多,有酸的,甜的.,苦的,辣的。這一切都讓我們好熟悉啊,讓我們想起了同學(xué)之間的快樂(lè),(*^__^*)嘻嘻……多么高興啊!

  作為一個(gè)初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)最珍貴的就是同學(xué)之間的友誼,剛剛邁入初中的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)都是朦朧的小孩,不知道什么是同學(xué)情,只知道我們可以天天一起耍,根本沒(méi)想到會(huì)分開(kāi)。每天(*^__^*)嘻嘻……o(∩_∩)o...哈哈,一起探討,一起學(xué)習(xí)。我們覺(jué)得總是無(wú)憂無(wú)慮,多好啊!

  晃眼間,三年過(guò)去了,我們都長(zhǎng)大了,也要分開(kāi)啦,心里才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間太短了。我們也曾抱怨過(guò),為什么時(shí)間這么短。但就是再后悔也遲了,現(xiàn)在只有好好珍惜這份友情,讓我們記住我們的同學(xué)情,那會(huì)永遠(yuǎn)珍貴,我不會(huì)忘記我們之間的同學(xué)情。

  我想說(shuō):“同學(xué)情永遠(yuǎn)珍貴”。

真摯的友誼作文 篇6

  友誼,是每一個(gè)人都具有的,對(duì)我們的影響很大。友誼是超越一切的。志同道合、志趣相投的友誼,更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。在那次出游,我收獲了最真摯的友誼——林漓。

  一次,學(xué)校組織出校出游,我興奮至極。那是在夏天,我穿著一套連衣裙,背著小背包就坐上校車(chē),隨著同學(xué)們,伴著歡聲笑語(yǔ)聯(lián)想著我們會(huì)去動(dòng)物園,那里有龐大的大象,頑皮的猴子在假山上跳來(lái)跳去,有黑白相間的熊貓,有長(zhǎng)長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)勁鹿……想著想著,睡著了。

  當(dāng)我醒來(lái),校車(chē)停在郊區(qū)的一個(gè)田野上,下了車(chē),眼前浮現(xiàn)的景象徹底把我的幻想打破了。

  眼前浮現(xiàn)出綠色的田野,茂盛的莊稼,蔚藍(lán)的天空,沒(méi)有一絲白云。當(dāng)我詢問(wèn)我的閨蜜才得知,“我們要在這里野餐”我嫌棄極了。不知怎的,我的閨蜜對(duì)我冷嘲熱諷的說(shuō):“你這種富家小姐,當(dāng)然受不了了!”隨之,她離開(kāi)了。我心里聽(tīng)了這句話,十分難受。我一個(gè)人站在公路邊,寂寞極了!

  眼淚不住的'在眼眶里打轉(zhuǎn),突然有一個(gè)聲音在耳邊響起:“你好!我是林漓,我們可以一起玩嗎?”我抬起頭看了看她,點(diǎn)了點(diǎn)頭。她拉起我的手,帶著我蹦跳起來(lái)。

  她給我講了很多,這大自然的奇妙,這綠色草地的茂密,這金色田野的美麗。我頓時(shí)熱愛(ài)了這大自然。

  和林漓在一起的這一天,我非常開(kāi)心;匦R院,我們依舊在一起玩耍。

  在我們彼此遇到難題時(shí),我們會(huì)在一起,在一個(gè)安靜的地方,探索難題的奧秘。

  我們總是分享學(xué)習(xí)中的快樂(lè),分享學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)歷程,分享學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,分享書(shū)中的精妙之處。

  在我受到欺負(fù)時(shí),她總是第一個(gè)站出來(lái):“不許你欺負(fù)她!要欺負(fù)她,要看你有沒(méi)有本事過(guò)了我這關(guān)!”那個(gè)人聽(tīng)了,聞風(fēng)散膽的逃走了。到時(shí),我們會(huì)對(duì)目“噗嗤”一笑。她總是那么勇敢,總是那么有義氣?偸菫槲曳謶n解難。

  我們總是一起上下學(xué),如影隨形。我們有什么好吃的,總是一起分享,有什么好玩的,我們?nèi)缤忝靡话阌心酢?/p>

  在競(jìng)賽中,不論成功還是失敗,成功我們會(huì)為之喝彩,失敗我們會(huì)吸取教訓(xùn),繼續(xù)努力,從中找到缺點(diǎn),加以改正。

  這段友誼,是最真摯的友誼。在我的記憶中,永遠(yuǎn)不可磨滅,我會(huì)將它揣在心底,讓它永存溫暖,讓它永垂不朽。

真摯的友誼作文 篇7

  回想、追憶友情是什么?我低下頭打開(kāi)人生的行囊仔細(xì)尋找著。

  噢,對(duì)了,在我心底還沉淀著一份沉重友誼呢!

  這是兩年前的事了:那是個(gè)春意盎然的季節(jié)。我,一個(gè)天真又好幻想的女孩,陶醉在春天里。我認(rèn)識(shí)了一位同學(xué),她的名叫靜,靜如她的名一樣,文文靜靜的,百般聰明。我們?cè)谝黄鸷芸炀统闪撕门笥选O抡n一起玩耍,放學(xué)一起回家,我們一起討論我們不懂的數(shù)學(xué)題……漸漸地,我們成了形影不離的好伙伴。

  有一天,天下著蒙蒙細(xì)雨。雨中的一切景物都那么迷茫。靜突然找到我,傷感爬滿了她的臉頰。她眼眶里涌動(dòng)著淚水,望著雨中惆悵的景物。我想,也許她的心情也如此吧!她說(shuō):“下學(xué)期我可能不能和你在一起了,我要轉(zhuǎn)學(xué)了,我要到我爸爸那里去……”靜哽咽著。噢,靜是來(lái)給我告別來(lái)了。我沉默了,眼眶里的淚水打著轉(zhuǎn)兒。“再見(jiàn)了,好朋友!”靜擁抱我過(guò)后,含淚離開(kāi)了。只留下我站在雨里,默默地流著淚,細(xì)雨順著我的眼角,伴著我悲傷的淚,滴在了泥土里。那次珍貴又苦澀的友誼,也從此留在了煙雨蒙蒙的'那一天。兩年的同窗好友,從此分離了。

  新學(xué)期報(bào)到的時(shí)候,我沒(méi)有看到她。放學(xué)只有我一人回家,做題只有我一人思考,沒(méi)有了她的日子,我的生活好單調(diào),好孤單。后來(lái),靜偶爾打電話來(lái)問(wèn)侯。但我察覺(jué)到友誼變淡了,如薄霧似的輕盈——畢竟分開(kāi)了,見(jiàn)面少了……

  但是我時(shí)常會(huì)回憶那個(gè)春意盎然的季節(jié),回憶和我一起玩耍,放學(xué)一起回家,一起做作業(yè)的那位形影不離的好朋友——靜。

真摯的友誼作文 篇8

  晚上,月光照在我的書(shū)桌前,我欣賞著面前這張立體賀卡,腦中滿滿都是回憶。

  這張賀卡是我的好友紐奕銘在我生日前送給我的。這張賀卡很精致,也很漂亮,通體是用天藍(lán)色做成,由一個(gè)小信封包裝,當(dāng)把信封打開(kāi)時(shí),里面的小機(jī)關(guān)都露了出來(lái),上面都寫(xiě)著“Happy birthday”的字樣,一看就知道很用心,令我愛(ài)不釋手。

  那天早晨,陽(yáng)光明媚空氣清新,太陽(yáng)對(duì)我們露出笑臉。我一如既往地來(lái)到校園,準(zhǔn)備開(kāi)啟一天的全新生活。上完第一節(jié)課,我突然發(fā)現(xiàn)圈桌洞里有一個(gè)小東西,我取出來(lái)一看,是一個(gè)小信封,上面寫(xiě)著“祝你生日快樂(lè)節(jié)”,是紐奕銘那灑脫飄逸的字體,這時(shí),又突然想起他上個(gè)星期的旁敲側(cè)擊的話語(yǔ)……霎時(shí)間,我什么都明白了,不由得心中涌起一股暖流。按捺住心中狂喜,我做了幾下深呼吸,輕輕地打開(kāi)了信封,剎那,那一幅畫(huà)面展現(xiàn)在我眼前,是那么用心、精致!中間寫(xiě)著“友誼地久天長(zhǎng)”,旁邊則是生日快樂(lè)的`字樣。我抬頭望窗外,天是藍(lán)的,草是綠的,花是紅的,我心情是舒暢的。這一封賀卡里,有多少濃濃的友誼!賀卡雖小,情誼至深。這時(shí),他走了過(guò)來(lái):“怎么樣,我送的禮物還不賴吧!”我微笑著說(shuō):“真的很謝謝,謝謝你這么用心!蔽凑f(shuō)完話,他便笑著說(shuō):“我們倆誰(shuí)跟誰(shuí)!送你禮物這不是應(yīng)該的嘛!”

  一陣微風(fēng)拂過(guò),將我從思緒中拉回,友誼比山高,比海深,是最真摯的禮物。

真摯的友誼作文 篇9

  上個(gè)星期四,我們班的幾名中隊(duì)委在班主任陳老師的帶領(lǐng)下,和童老師一起坐車(chē)去鏡湖區(qū)醫(yī)院看望生病住院的楊洋同學(xué)。

  我們來(lái)到病房,看見(jiàn)楊洋正躺在病床上輸液,因?yàn)榭吹轿覀,蒼白的臉上露出了笑容。陳老師說(shuō):“楊洋,感覺(jué)怎么樣,好點(diǎn)了嗎?同學(xué)們來(lái)看看你,希望你好好養(yǎng)病,早點(diǎn)回學(xué)校!卑嚅L(zhǎng)胡健斐說(shuō):“楊洋同學(xué),我們代表全班同學(xué)來(lái)看望你,你一定要安心養(yǎng)病,馬上要期末考試了,等你出院后,我們一定幫你把落下的功課補(bǔ)上。另外,這是同學(xué)們給你買(mǎi)的營(yíng)養(yǎng)品,還有同學(xué)給你編了幸運(yùn)星,祝你早日康復(fù)!蔽覀儼汛蟀“缘腵東西,還有其他同學(xué)委托我們帶來(lái)的幸運(yùn)星等小禮物一齊送給了楊洋,楊洋很感動(dòng),輕聲地說(shuō):“謝謝老師,謝謝同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心,我也希望自己能早日回到集體中去。”

  在回去的路上,我再次回味著同學(xué)之間這種至真至純的友誼,正是這種友誼把我們?nèi)嗤瑢W(xué)凝聚成了一家人,在同學(xué)有困難需要幫助的時(shí)候,哪怕只是一聲輕輕地問(wèn)候,也足可以讓他感受到集體的溫暖。

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