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友誼的作文經(jīng)典7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的友誼的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼的作文 篇1
真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對待彼此并且敢在彼此面前表露真實心理的，真正的友誼也會敢于指正對方的錯誤，并且不會放棄對方的……——題記
一個普通的朋友從未看過你哭泣，一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕荊;一個普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_，一個真正的朋友找你解決你的困擾;一個普通的朋友在吵架后就認為友誼已經(jīng)結(jié)束，一個真正的朋友明白當你們還沒吵過架就不叫真正的友誼;一個普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他，一個真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁……
真正的'好朋友就是在你傷心的時候可以安慰你，在你難過的時候可以開導(dǎo)你，在你開心的時候可以陪著你開心，把你的事看成了自己的事，盡力幫你做任何事情的人……和好朋友在一起就會很舒服，無拘無束的，想干嘛干嘛，想說啥說啥，雖然也會有點小“插曲”，但彼此不會往心里去，多年以后，大家還是像當年一樣，既使分開好久，還是覺的就在身一樣，在你最困難時會想起她，你會知道她會一直與你站在一起……真正的好朋友就是一個愿意把自己所做的不光彩的事說給你聽的人，一個隨時就想把心里話打電話告訴你，一個在你面前不帶面具想哭就哭想笑就笑的人，一個冬夜里和你擁被而睡徹夜長談的人，一個和你有時話不多但彼此都很關(guān)心對方的人，好朋友就是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂和你一起傻傻的笑……
好朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會忘記，每次偶爾念起，還是感覺那么溫暖、那么親切、那么柔情;好朋友是關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底;好朋友是想起時平添喜悅，憶及時更多溫柔。好朋友的美不在來日方長好朋友最真是瞬間永恒、相知剎那;好朋友的可貴不是因為曾一同走過的歲月，好朋友最難得是分別以依然會時時想起，依然能記得：你，是我的好朋友！
有好朋友的日子里總是陽光燦爛，花朵鮮艷。有好朋友的時候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但卻不能失去好朋友。好朋友也許并不能成為一段永恒，更或許他只是你生命中某段時間的一位過客，但是卻使生命變得美麗起來，使好朋友的情感更加生動和珍貴，即使沒有將來又有何妨？至少，曾經(jīng)我與你一起走過好朋友的路……
友誼的作文 篇2
我有一個知心朋友，她是兩面性的英語“女王”。在家活潑開朗，在學(xué)校更似一個淑女。
這個學(xué)期剛開學(xué)，老師要求做一張與上學(xué)期數(shù)學(xué)課有關(guān)的手抄報。數(shù)學(xué)書我還留著，可是忘記買4開紙了，于是我打電話給她，她也遇到了與我類似的問題：她是有4開紙，可數(shù)學(xué)書不知道放哪兒去了。
第二天，她帶著4開紙來到了學(xué)校，我背著數(shù)學(xué)書去上學(xué)。
在學(xué)校里，我們利用課間、自習(xí)時間把手抄報的大體版式用鉛筆畫好。
“徐，我們只把大體設(shè)計好了，4開紙你可以拿回去，但是數(shù)學(xué)書，我們都要用，誰拿去，另外一個人怎么辦呢？”
“對哦，我怎么沒想到。”
“怎么辦呢？怎么辦呢？”
當我快要抓狂時，突然想到一個好點子：“我不是加了你的QQ嗎？我拍照發(fā)給你！”
“我要哪個知識點，你拍照發(fā)給我？”
“當然了！”
“如果不方便，你先把手抄報做完，星期二再給我，反正星期三交手抄報�！�
“那樣，你會不會有點趕？”
“怕你不耐煩嘛�！�
“別人我肯定不會耐煩的，可這是你呀！”
“真的？”
“嗯�！�
“我們真是交對朋友了！”
“而且不是一般的`朋友，是知心的朋友！”
世界上最有意義的事，那就是友誼。友誼可以互相幫助，友誼可以戰(zhàn)勝困難，友誼可以贏得快樂！意義是什么？只要擁有友誼，就可創(chuàng)造無限意義！
友誼的作文 篇3
十一歲，她把那個夢藏在心里。
十二歲，依然如此。
十三歲，她即將小學(xué)畢業(yè)，那個夢在她心里已經(jīng)扎下深深的根，永遠永遠都拔不掉。
……
開學(xué)了，她進了新學(xué)校，新班級，有了新同學(xué)，新老師，還有她的新同桌——孟依依。一切都是新的。
“嗨!你好，我叫孟依依，你呢？”依依不愧是個活撥的女孩。
“我叫夢欣。你好。”夢欣一向都這么靦腆。
她們很合得來，開學(xué)沒多久，就成了形影不離的好朋友。
“叮鈴鈴，”預(yù)備鈴響了，這節(jié)是美術(shù)課，依依拉著夢欣的手往美術(shù)室跑去。剛要到美術(shù)室的時候，她們看到一群女生圍在音樂多媒體教室的窗戶外，邊往里看還邊犯“花癡”。依依就是愛湊熱鬧，硬拉著夢欣擠過去。
“哇，他長得帥呆了!”
“是啊，還會彈鋼琴耶！”
……
“夢欣，你快看，那個彈鋼琴的男生好帥！”依依也跟著犯起“花癡”。
夢欣沒有回答，只是呆呆的.望著那臺鋼琴，用心聆聽著那優(yōu)美的琴聲。眼中泛著淚花，她強忍著，不讓淚流下。
友誼的作文 篇4
今天，我讀了《我的友誼褪了色》這本書，我深有感受。
這本書主要講了：江冰蟾和凌揚波是小時候的好朋友，可是，快樂的童年時光過去后，他們迎來了學(xué)習(xí)上無情的競爭時代，班主任和家長都處處強調(diào)競爭的重要性。漂亮、聰明、好強的`江冰蟾在這場競爭中戰(zhàn)勝了同樣好強的對手凌揚波。她在得意之余，突然發(fā)覺，自己在這個世界上竟然沒有一個好朋友……友誼，是如何褪色的呢？這是一個發(fā)人深省的有關(guān)友誼與競爭的故事。
我對書中袁老師常說的話感觸很深：“進入四年級，就意味著，你們已經(jīng)開始擺脫幼稚的童年，開始進入到競爭激烈的人生新階段。從現(xiàn)在開始，你們要用刻苦學(xué)習(xí)來代替玩耍了�！痹蠋熇蠍郯选案偁帯边@個詞掛在嘴邊，同學(xué)們聽見了自然而然就會有競爭的心理。有這樣的心理不是不好，這會讓人十分有上進心，努力拿高分�？墒�，和朋友競爭，很容易失去本來是好好的友誼。
我也有這樣的例子：一次，我和我的朋友——咪咪去公園玩，我們兩人都想要一個全公園只有一個的彈彈球，我們都不肯讓給對方。為了要那個彈彈球，我們只好搶了。后來，咪咪的腳一滑，彈彈球掉進了河里。最后，誰都沒有得到彈彈球，還沒有了友誼，“兩敗俱傷”。我讀這本書明白了友誼很重要！
“友誼比分數(shù)重要多了”。江冰蟾一直都在為分數(shù)而努力，可是她卻連一個朋友都沒有。因為分數(shù)，他丟失了朋友。因為分數(shù)，她的友誼完全褪了色。友誼是人生中最寶貴的東西！
友誼的作文 篇5
關(guān)心，在這個世界上無處不在,處處都少不了關(guān)心，人間是因為有了關(guān)心才變得如此溫暖。就在那一次，關(guān)心，它給我架那天，我和我的同桌發(fā)生了沖突，我們倆吵得轟轟烈烈。就在那天早晨，我的同桌忘記帶語文課本了。我一見，就幸災(zāi)樂禍了起來，還嘲笑她�！肮�！丟三落四的東西，忘記帶課本了吧！活該！”我小聲地罵道。她也非常無奈，白了我一眼，然后就只好過著沒有課本的日子�？墒�，那天的下午，倒霉的`事情卻偏偏降臨于我的身上：上美術(shù)課的時候，我忘了帶鉛筆了。我非常傷心，由于上午又得罪了同桌，所以，又不敢向她借。最后，我無可奈何，就只好硬著關(guān)心，在這個世界上無處不在,處處都少不了關(guān)心，人間是因為有了關(guān)心才變得如此溫暖。就在那一次，關(guān)心，它給我架起了一座友誼的橋梁。頭皮向同桌借。最令我意想不到的是竟然發(fā)生了——我的同桌卻慷慨地借給了我一支鉛筆。我不知怎么向她道謝，而她卻對我說：“呵呵，人的心胸要廣闊，要比天空還廣闊，可不能容不得人呀！”同桌的話令我十分感動，這使我又明白了一個道理。
從這起，我們就成了好朋友，如今，我們又是親密無比的好伙伴。那就是關(guān)心，是關(guān)心使我們連在了一起。關(guān)心，是我們友誼的橋梁。起了一座友誼的橋梁。
友誼的作文 篇6
我與她并肩同坐奮筆疾書著，偶爾不經(jīng)意的微小碰觸讓我恍惚，原來，我們坐得那么近。
來不及深思，已臨近交卷時分。我已準備再一次為一篇虛假的文章畫上一個完美而又冰冷的不近人情般的句號。然而卻在須臾間失去一切詞藻：“還有什么比友情更重要呢？”
再一次跌入悵然的深淵，然而卻清晰地憶起，我與她約有一月不曾交談了吧，這段時間是多么漫長，以致于我們都成了對方難以涉足的遠方。可我們，也曾有過一段純粹的時光。
那時候的我們?yōu)楸舜耸峭蓝鴼g欣——因為我們是這樣的近，就像我們的心。我們的喁喁私語只屬于我們自己，即使在某節(jié)數(shù)學(xué)課上，我用我的手為她驅(qū)散早春的冰涼，卻惹來了老師的責(zé)罵。即使是在某天的暮色之中，我陪著她走到她家樓下乃至目送著她上樓，再學(xué)會從條條小徑之中找到回家的路。那時的我們，或許是全心全意歡喜著，愿意相互體諒、相互呵護的吧？
我唇角已勾勒出一個愉悅的弧度，卻被水筆滑落的清響打碎。只是一瞬，我的世界卻已經(jīng)天翻地覆。相互體諒，相互呵護？這于我來說，已經(jīng)是一個遙遠的夢境——我與她，談不上相互。在記憶的'長海中，我試圖汲取到些許溫暖，卻已被積年的泥沙沖刷殆盡。我還記著的，只有那書本砸過身體的痛楚，與夜色也難以掩蓋其森冷的話語。有時我在黎明時分輾轉(zhuǎn)難眠，仔細凝視我的心時，卻發(fā)覺它已經(jīng)千瘡百孔，傷痕累累。我以為我會叫囂著讓始作俑者——將它撫平，讓它愈合，卻在抬首間發(fā)覺，我與她之間的距離，已經(jīng)不是一句呼喚，一張紙條所能及的。我徐徐地舒展了雙眉，甚至近乎殘忍地逼迫自身露出明快的笑意。有時候，將傷疤隱藏在花團錦簇下，才是最好的辦法。
收卷的指令那樣的猝不及防，我急急去握，卻只能留下那拂過紙張時所留下的不真實的觸感。我甚至來不及補下最后一句話：“比友誼更重要的，是將心比心呵。”
友誼的作文 篇7
讀一本書，就該用心靈去感悟，體會與品味。最終讓它們成為我們終生的好友。
——題記
讀《初中生之友》，你可以領(lǐng)悟生命的滄桑與美麗；讀《初中生之友》，你可以品味生活中的酸甜與苦辣；讀《初中生之友》，你可以欣賞大自然的詩情畫意；放聲在《初中生之友》，你可以漫步于滄桑的往事之中；讀《初中生之友》，你可以……
開啟書的扉頁，縷縷墨香如纖纖細雨滋潤你的心田，篇篇文筆如串串鑰匙啟迪你的心靈。
看那“卷首詩”，它那美妙的詩韻擊起你心中的朵朵浪花，“名人碰碰車”告訴了我們名人的事例，激勵我們勇敢向前，“文海拾貝”告訴了我們許多的文化常識，開啟了我們知識的大門，“伊妹信箱”讓我獲得了心靈的慰籍，“哈哈廣場”讓我們從難過時走向快樂……但在這其中，我最忠愛的就是“名人碰碰車”，它以名人鮮活的事例，以名人艱苦，悲摧的人生經(jīng)歷，告訴我們生活中的哲理：即使你命運再悲摧，你也可以成就未來！
《初中生之友》中的美文，值得我們一遍遍地回味。平凡的人，平凡的事，將我們最細膩的內(nèi)心打動，給我們以生活的啟迪。在淡淡的.墨香中，帶領(lǐng)我們走進了富有禪意的世界，既使我們的心靈得到凈化，也讓我們的內(nèi)心得以寧靜和關(guān)愛。別樣的文字，猶如隱藏在人世間中的一片凈土，一朵蓮花，在喧囂的塵世中找到片刻安寧。
讀“名人碰碰車”中《曼哈頓的囚徒小說家》，它寫了歐·享利一段充滿了悲情與絕望的人生。他一生寫出了許多小說，他與法國的莫泊桑、俄國的契訶夫一起被人們稱為“世界三大短篇小說巨匠”。但在1910年6月5日死于酗酒造成的肝硬化。從這里面，我知道了歐·享利悲慘的命運，但我也從中深深地體會到了他頑強的意志，激勵我不斷前進。
讀《初中生之友》，就猶如在將要逝去的風(fēng)景中“朝花夕拾”。月光下，左手捧一本《初中生之友》，右手托一杯茗茶、淡淡的月光，淡淡的墨香再加上淡淡的茶香，這是多么美的意境啊！此時，聆聽作家們用筆敲響出歲月的火花，火花匯成道五顏六色的彩虹，把書的靈魂與你的靈魂相連。
泛舟于《初中生之友》，于知識的草原馳騁，于廣漠的學(xué)海遨游，于無邊無際的藍天翱飛，把一篇篇美文串成一首長長的歌，你會發(fā)現(xiàn)，原來人生竟如此豐富。
人情薄若脆紙，一觸即破。惟有書是我們忠實的好友。書，總是默默的，忠心的，像一位良師，像一位益友，隨時陪伴在左右，擎著一盞引路的燈。
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