我收獲了友誼作文24篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我收獲了友誼作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我收獲了友誼作文 1
我是從另一個學校轉來的學生。當我第一次踏進新校園，新教室的時候，見到一張張陌生的面孔。這時我是多么的孤獨無助，我知道這一切都要重新開始了。
上第一節(jié)課時，我向同桌問好，可是同桌對我并不理睬！我也非常傷心難過。下課了都出去玩了，當然我也去了，可是大家都沒有人給我玩。
于是，我就給爸爸說了這些事，爸爸對我說:想讓別人給你玩，首先你要主動和別人玩！第二天，我信心十足的來到學校，向同學們主動打招呼，問好。在他們跳大繩時，我?guī)退麄儞u繩。他們跳皮筋，我?guī)退麄儞纹そ?/p>
就這樣經過我的無數次努力，同學們都接受了我，都愿意和我玩，而且我和班上的`同學都非常友好。
我想，我們有付出就會有收獲。在這個收獲的季節(jié)里，我付出了我的真心，收獲了友誼！
我收獲了友誼作文 2
“海內存知己，天涯若比鄰"擁有一個知心朋友多么不易�。』蛟S是老天眷顧我，為我?guī)砹艘晃惶焓埂?/p>
那是四年級時，在一節(jié)數學課上，數學老師在講臺上講得聲情并茂，同學們在下面說得熱火朝天，沒有幾個人在專心致志地聽課。最終，老師爆發(fā)了，把課本往講臺上一摔，問是誰說的話。由于我在說話的人前面坐著，老師并不容解釋地把我訓了一頓，說："你不懂得尊重老師，你這是在攪亂課堂，破壞課堂秩序……"我在老師眼里一向是好學生，從沒被訓過，這一次我覺得很委屈并哭著從教室跑了出去。
我漫無目的地跑著，任憑那淚水在我臉上肆虐的流著，不知不覺地跑到了學校的一角，哭累了并找了一處臺階坐了下來。這時，一位女生來到了我的眼前，她臉上帶著微笑，溫柔地對我說：“怎么了？”我沒回答只是搖頭，她也在我身邊坐下，說：“是不是受委屈了？其實哭是最好的處理方法，哭出來心里就好受了�！蔽耶敃r就把事情的經過告訴了她，她說：“這件事情是老師的錯，不過，你現在應該回去。課下把事情跟老師解釋清楚。”我點了一下頭，臨走時，我問了她的名字，她叫邱月就在我們隔壁教室。
從此，我們就相交成為了朋友，每天，我們放學以后都會去那個臺階坐一會，各自談著自己今天發(fā)生的'事，有時我們會發(fā)現我們的心事，觀點竟驚人的一致，只不過和她比起來我的觀點就會像小孩子似的，什么惡作劇了等等。我們在一起相處了二年的時間，在這段時間里我懂得了很多，也明白了與人分享的意義，心是可以交換的，只要你肯相信她。上了初中我們分別報考了不同的學校，我本以為我們不會再見面了，誰知，那天她打來電話，說我們以后用電話溝通，我高興極了！每次雙休日，我都會和她聊上幾個小時，直到今天我們還一直聯系著呢！
我收獲了友誼作文 3
我是一個從外地轉來的學生。當我第一次踏進新校園，新教室的時間，見到的是一張張陌生的面孔。這時的我是那樣的孤獨、無助和失落，我知道這一切都要重新開始！
上第一節(jié)課時，我向同桌問好，可是同桌對我并不理睬！我也非常傷心，同學們下課都出去玩，當然我也去了，可是大家都沒有人肯跟我玩！
于是，我就給爸爸說了這些事，爸爸對我說：“想讓別人跟你玩，首先你要和別人玩！”聽了爸爸的話，第二天，我信心十足的來到學校，向同學們主動打招呼、問好。在他們跳大繩時，我?guī)退麄儞u繩，她們跳皮筋，我?guī)退齻儞蝿拧?/p>
有一次，上美術課，我同桌忘帶水彩筆，可他不肯向我借，眼睛卻死死地盯著我的水彩筆，這是，我就把我的水彩筆遞給了他。
記得還有一次，一位同學因為沒有系好鞋帶而摔了跤，我連忙把他扶起來，并為他系好鞋帶……
就這樣經過我的.無數次努力，同學們都接受了我。我和班上的同學都非常友好，我的朋友也非常多。
我想，我們有付出，就會有收獲。在這個收獲的季節(jié)里，我付出了我的真誠，收獲了友誼。
我收獲了友誼作文 4
“你生病了嗎？”“我有藥你吃點吧�！边@些看似平常的話語，卻蘊藏著友誼，蘊藏著關愛。同學們的一句問候，一句關心的話語，看起來平常，卻又是最珍貴的。
那是一個灰暗的下午。外面的.天氣很不好，教室里也很不好。風穿過防線——窗戶，直奔教室，恰好又下起雨來。整間教室十分陰冷，我不由自主地穿起外套。可是，教室里越來越冷，風呼呼的鉆進脖子里。我忽然感到一絲涼意，腳也開始抖起來，鼻子感到有點濕濕的�！安缓茫忻傲恕蔽倚睦锬叵胫�。我的手伸向抽屜摸了摸，我的心頓時涼了半截，面巾紙沒帶！還是找同學借吧。可是，萬一他們笑我怎么辦？算了，賭一把吧。我拍了拍同桌，告訴她我感冒了。她二話不說，飛快的拿出面巾紙給我，還問我要不要跟老師說。我的眼睛紅了，接過面巾紙，對她說了句：“謝謝，我沒事�！睆拇�，我和同桌的感情更好了。
原本我以為同桌不會給我的，但是，我錯了，我萬萬也沒想到會是這樣，這件普普通通，好像理所當然的事，永遠印在了我的心上。
友誼，是在當我們遇到困難時的一只手，一只友好，充滿愛心的手，它把我們從黑暗中拉出來，讓我們感到溫暖。
我收獲了友誼作文 5
現在，我已經是一名四年級學生了。回想這幾年的點點滴滴，猶如天上的繁星，數不勝數，但有一件事情卻深深地印在我的腦海里，使我難以忘記，那就是我收獲了友誼。
我有一個好朋友，她的名字叫靜靜。我們從小在一起玩耍，一起游戲，一起分享快樂的時光。這件事就和她有關。
事情是這樣的'。那天上課我的筆沒墨水了，我就向靜靜借筆，但是沒想到，她竟不借給我。我生氣極了，大聲說：“你還是我的好朋友嗎？這么小氣，連支筆也不借給我，我們從此絕交！”說完，我扭頭就走，靜靜也沒來得及解釋一下。
從那以后，我倆就像陌生人一樣，下課不在一起玩耍，也不在一起學習。但我心里很難過，我不想失去這個好朋友。我終于鼓足勇氣去跟她說：“我們和好吧，那天是我太沖動了。”可是，靜靜卻沒有搭理我，大概她還在埋怨那天我沒有給她解釋的機會。
轉眼，期中考試到了，靜靜忘記了帶魔筆，她非常著急，像熱鍋上的螞蟻。我看見了，連忙走過去對她說：“我有兩只魔筆，給你一支�！笨荚嚱Y束了，靜靜走過來感謝我，并解釋了那天的事情：原來那天她只有一支筆，所以才不借給我。
誤會終于解開了，我和靜靜又和好如初，成了朝夕相處的好朋友。我又重新收獲了友誼。從此，我懂得了：友誼有時候是很脆弱的，它需要我們彼此呵護，用心珍惜。
我收獲了友誼作文 6
方睿之是我的朋友，但我們做成好朋友的那個早晨，可真是驚醒動魄，“催人淚下”。
記得那天早晨，我在上學的路上碰到了他，于是，我們便一起向學校走去，可當我們走到小區(qū)門口的時候，突然間兩只長的：“兇神惡煞”的狗跳了出來，擋住了我們的路，還毫不畏懼的對著我們：“大吼大叫”，更巧的是偏偏我和老方都怕狗，當時我倆嚇得都被怔住了，那兩只狗仿佛也看出來我們怕它，蔑視的看著我們，就像在說：“小樣，有種的'沖上來呀”，沒辦法我們只有一動不動的站在那里任它們在我們面前耀武揚威。
終于，我的耐心被耗盡了，便向前走去，可剛邁出第一步，我便又后悔了，心里七上八下，只見那兩只狗看見我向前走去，立馬擺出要跟我決斗的架勢，發(fā)出低沉的吼聲，又仿佛在說：“來呀，我們可不怕你，”沒辦法我就空揮著拳頭驅趕它們走開，可沒想到那兩只狗不但一點不退讓，還對著我們越吼越歡，分明一點也沒把我放在眼里，我的勇氣立馬消失的無影無蹤了，傻傻的站在那里再也不敢動了�？勺屛覜]想到的是，這時方睿之走上前檔住了我，把我藏在了他的身后，嚴嚴實實的保護著我，只見他一個漂亮的后旋踢中了其中的一條狗，在一個前踢那兩條狗頓時就被嚇得倉皇而逃，戰(zhàn)爭終于結束了。此時我看到方睿之也出了一身冷汗，這么多年的朋友我知道其實他比我更怕狗，可今天為了我這個朋友他盡然表現的如此勇敢和仗義，一股前所未有的溫暖深深的把我感動了，這種溫暖也讓我收獲了友誼。
那天上學的路上，我突然覺得老方在我心中異常高大，小鳥也在天空中嘰嘰喳喳的叫著，好像在為他喝彩，大樹的枝葉也：“沙沙”的響起來，又好像在為他鼓掌。
俗話說：“患難見真情”，我為我能交到這樣的知己而感到驕傲和自豪！
我收獲了友誼作文 7
友誼是一種無形的東西。這是兩個好朋友之間的愛、關心和幫助。就在幾天前，我獲得了一份友誼，這讓我感到非常溫暖。
幾天前是雨季，外面在下雨，給我?guī)砹撕芏嗖槐�，我正要回家。我需要帶著傘走回家。我拿著傘在路邊等紅綠燈，綠燈亮了。這時，一輛汽車飛馳而過，把我弄得渾身是臟水，但我不知不覺地踩進了水坑，我的腳滑了一下，渾身濕透了。
我只是想抱怨，但我被舉起了雙手。當我回頭時，我驚訝地說“你沒早點回家嗎？”我的朋友說：“是的.，但是你錯了。我想我們班沒有人愿意打掃，并說留下來。然后我半路遇見你，說要幫忙�！拔亿s緊說謝謝你！他說：“舉手之勞，不客氣。"
從這里，我獲得了關心他人的友誼，懂得了人們應該互相幫助，幫助別人快樂。
我收獲了友誼作文 8
你若問我這個學期有什么收獲，我會毫不猶豫地告訴你，我收獲了友誼。
我知道你也許問我的是學習上有什么收獲，可我還是想告訴你，我收獲了友誼。我以為人際交往也是我們在想學校里上的重要一課，這跟自己父母在家教育孩子的不同便是在學校可以簡單直接的學到人際交往這一課的知識，學得好的話，便可以如我這樣高興地告訴你“這學期，我收獲了友誼”。
在幼兒園時代，我一直是我們園里面的活躍分子、積極分子，所有的小朋友好像都是我的好朋友似的，這是我有了一個快樂的童年�？墒堑任疑狭诵W之后，我發(fā)現我這才開始真正上人際交往這一課。我了解到，不是我給別人一顆糖，別人就會愿意跟我做朋友了。從小學開始，我們的人際交往已經不像幼兒園那么簡單了。甚至，在我看到比我小的弟弟妹妹在幼兒園時期便開始了不愿意去幼兒園上學的情況，我想他們一定因為自身性格與幼兒園環(huán)境產生的化學反應，比我更早的接觸到人際交往這一課了。
從小學開始，我便沒有什么可以稱得上是朋友的人了，更是已經不知道友誼是何物了。直到這個學期，也就是我已經成為了中學生的這個學期，我收獲了友誼。這難道不比考試考了一百分更值得慶祝嗎？雖然成績好可以讓我們未來可以獲得更好的工作和物質水平，卻并不能為我們人際交往這一課帶來更多真實的感觸。當然，我是指真正的`友誼。這學期我收獲的這份友誼，正是在我長期一個人讀書寫字的獨處與等待下，終于等到的一個志趣相投的朋友。我倆可以一起讀書，也可以一起出去玩，愛好雖然不盡相同，對理想的追求卻有著驚人的相似。
因為收獲了這份友誼，這個學期我的成績也因為心境便好而提高了很多，整個人也開朗了很多，這難道還不能證明“收獲友誼”比其他更值得慶祝嗎？
我收獲了友誼作文 9
在收獲的季節(jié)，人們在遍地金黃地土地上，收獲了金黃的麥穗、黃澄澄的'稻子和好吃的花生，在農民收獲中，我也收獲了朋友。
在二年級我才來的時候，我不認識我們班的同學，韓老師就讓一個同學帶著我認識我們班的同學。有一次下課我想和趙洋做好朋友，但是我走到她的旁邊的時候，我覺得喉嚨那兒被一個東西堵著了說不出話了。她用尋問的目光看著我。我覺得她會想：新生來我著干什么嗎？她親切地說：干什么。我說：沒事，我只是想和你做朋友可以嗎？她說：為什么。我說：因為我想認識更多的好朋友。她說：好呀！我很高興和你做朋友。就這樣我和趙洋成了好朋友！
在收獲的季節(jié)，人們收獲了金黃的麥穗，和黃澄澄稻子，農民收獲的季節(jié)。我也收獲了友誼。
我收獲了友誼作文 10
有一件事讓我知道友誼的重要性，你要知道嗎？
一次媽媽說：“這次放學不能再接你了，你先去小景家吧！”我的心情從陰轉晴，我和好朋友小景終于可以來我們兩個的秘密野餐了。我跟小景一說，她喜出望外，因為今天星期五，小景的老爸可以讓我們去玩一會。
我們偷偷走進了一片花園，其實說野餐還不如說是玩游戲，我和小景玩了一會兒，我不知道怎么了，迷迷糊糊的睡覺了，我醒來了看見小景在那里找東西，忽然我聽到兩個小男孩的聲音，我和小景趕快向花壇那邊跑，可晚了，那兩個小男孩手里拿著一個水槍，我和小景感到大事不妙，果然，那倆男生拿著水槍在向我們?yōu)⑺�，我被灑了好幾下，小景看見我狼狽不堪的'樣子，沒笑我，給我指了個方向讓我先去休息，我忽然看見了一條近路，讓小景跟我來這里，離開了小花園。我看見小景腿上有一個小小的傷疤，我小心地問：“你沒事吧？”“沒事�！毙【罢f。
小景對我很好，我有這個朋友感到自豪。
我收獲了友誼作文 11
樹木收獲果實，農夫收獲莊稼，漁夫收獲足夠的魚，只要耕耘，就有收獲。然而我小學生活的這六年，不但收獲了知識，還收獲了兩個沉甸甸的而又幸福的字眼——友誼。
友誼看不見，摸不著，但我卻收獲了一筐筐成熟的友誼，現在讓我把它們一一倒給你聽吧！
記得兩年前的一天，李鵬扶著一拐一拐的董福星走進教室，因為外面下雨有積水，董福星不小心滑了一跤，腳崴了。我們連忙過來攙扶他，誰知他“不領情”，想沖出人群，可畢竟腳崴了，他掙扎地走了了幾下，見人們盛情難卻，只好作罷�；氐阶簧�，有的人給他倒水，有的按摩他受傷的腳，有的人不停地安慰他，濃濃的友情充滿了教室，正在我被感動地扭頭擦眼淚時，在朦朧的淚水中，我看到久違的'燦爛的陽光，照射著這個溫暖的班集體。
此時此刻，我的腦海中又升起這樣一段回憶。
四年級運動會時我參加了1500米長跑，之前練習了一段時間我就堅持不住了，畢竟要在操場上跑13圈呀！這時同學們?yōu)榱耸刮也环艞�，常常陪我跑，有時我跑十圈，他們卻跑十幾圈，我好感動呀！
到了比賽那天，我站在起跑線上，心里忐忑不安，發(fā)令槍響了，我沖了出去，開始還一帆風順，漸漸地我沒力氣了，這時一陣聲音傳來，啊，是我的同學們，是他們在為我拼命地喊加油，我又一次被這濃濃的友誼之情所感動，淚水和汗水融合在一起，形成一股無形的力量，把我推向了終點，推到了朋友的身邊。
同學們，如果你還不知道什么是友誼，請你在這最后的時光里，爬上友誼之樹，采些成熟的友誼之果，慢慢品味它的甘甜與幸福吧！
我收獲了友誼作文 12
時光如梭，轉眼間我馬上要五年級了�；叵氤砷L路上的點點滴滴，我收獲了很多很多，其中最令我難以忘懷的就是友誼。
友誼是伴隨我們一生最珍貴的情感。記得我的友情“萌芽”是從5歲開始的。一個一笑就露出小虎牙的小男孩成了我的第一個朋友，我們一起手拉手，勾勾手指頭承諾要永遠做朋友，當時并不知道友情為何物。直到我要離開幼兒園時，才第一次感受到離別的傷感。
成為了一名小學生后，我收獲到了友誼之果——3個死黨，初入學校的忐忑和陌生感早已消失不見。記得有一次，我成績沒有考好，心里涼透了，像掉進了冰窟窿一樣難過�！昂脽┌�！你們要陪我�！蔽亦洁熘�，沒想到他們會為我一句賭氣的話，放學后紛紛安慰我，鼓勵我，陪我一起探討試題，哪怕我已經問了他們很多遍，他們卻也不會厭煩，仍舊耐心解答。
日子仿佛在天天上課、奔跑與玩笑中滴答流淌，如今我們即將上五年級，雖然大家的學習變得更加忙碌，但是每天放學后，回家的路上便成為我們最開心的時刻。夏日大樹上長了很多葉子，郁郁蔥蔥，每次我們都會以比試跳高看誰摘得葉子最多來定輸贏。每次都是劉軒和陳赟輸得最慘，我和劉存源都會摸著他們的頭說：“小鬼，還是沒有長高��！他倆惱了，臉漲得通紅，來追我們。于是我們盡情地跑啊，盡情地笑啊，下午5點的`陽光撒在我們稚嫩的臉龐上，發(fā)出耀眼的光芒。
成長路上，我收獲了真摯的友誼，感謝你們——我的朋友，感謝你們陪我走過人生的風雨，感謝你們?yōu)槲規(guī)淼臍g聲笑語。
我收獲了友誼作文 13
那一年，大概是我上幼兒園的時候吧，由于我是第一次上幼兒園，所以一個小朋友都不認識，我面對一個個生硬的面孔，心里害怕極了，于是我總是抱住媽媽，不愿意去上幼兒園。
一個星期過去了，我還是沒有一個好朋友�！岸ｂ忊彙毕抡n了，我剛從書包里把水杯拿出來準備喝水，突然，我感覺我的肩膀被一個人拍了一下，我回頭一看，一個有著大大的眼睛的小男孩正對著我微笑，我很奇怪，就問：“干什么呀？”小男孩微笑著說：“我叫黃彥兮，你能和我交個朋友嗎？”我開心極了，說：“好呀！好呀！”于是，我們兩個就玩了起來，“哦！”黃彥兮叫了起來，原來是我們在跑步的時候，我把他的鞋子踩掉了，他生氣的`對我說：“哼！我不和你玩了�！蔽乙宦犓倪@句話，覺得很傷心，連忙跑去給黃彥兮道歉，說：“對不起，我不應該把你的鞋踩掉�！秉S彥兮說：“好吧，沒關系，我原諒你�！庇谑牵覀儌z又和好如初了。
不知不覺，我該上小學了。我非常想知道黃彥兮在哪個學校，會不會和我在一個班。但在那天，我在一年級十班的門口，看見了黃彥兮的名字，于是，我飛速跑進教室，和黃彥兮抱在了一起。
我收獲了友誼。
我收獲了友誼作文 14
友誼就像一股暖陽，驅走了我心中的黑暗。
友誼就像一股清風，吹散了我的所有悲傷。
友誼成了我們成長道路上必不可少的一種情誼，它，他們一直相伴著我們
在我的朋友圈中，我有一位非常要好的朋友，我們相識于小學——那時，我們是同桌。在一起久了，便互相了解了彼此。記得有一次學校數學競賽，我由于晚上復習太晚東西也沒收拾好就睡了，到早上起來的`時候發(fā)現快遲到了，于是我慌忙地將桌子上的東西隨便一摞進書包，早餐也沒吃，像離弦的箭一般飛奔回學校。
到了學校后，我氣喘吁吁地說道：“呼！幸好沒遲到�！庇谑俏一氐轿恢蒙蠝蕚淇荚囈玫脰|西：“尺子、圓規(guī)、橡皮、鉛筆、稿紙、鋼筆……鋼筆，咦？我的鋼筆呢？”頓時，我像熱鍋上的螞蟻一樣，著急地翻找著書，結果還是沒找到，才發(fā)現我忘帶了。我看了看時間——還有5分鐘的開始考試了。我心里忐忑不安，像有千萬只小鹿在我心里亂竄。我一個一個地問同學借，課時他們都只有一支。
考試開始了，我心里悶悶不樂：“唉，這次考試估計完蛋了。”突然，有人拍了拍我后背，我轉過頭一臉喪氣的看著她，她關心地問道：“干嘛不動筆在這唉聲嘆氣的，沒復習好？”我答道：“不是，只是忘帶筆了�！边@時，拿起一支鋼筆提給我，笑道說：“就知道你丟三落四，我還有一支。”我結果筆頓時活力四射：“謝啦！”說完，我便開始認真答題。
過了80分鐘后，我已經做完了試卷，當我要轉身要還筆給她時，卻看見了這一幕——她正在用一支破爛不堪的艱難地寫著，這時我頓時熱淚盈眶，一句謝謝已經表達不出我心中的感情了。
友情可貴，它一支相伴著我們成長！
我收獲了友誼作文 15
現在，我已經是一名三年級學生了�；叵脒@幾年的點點滴滴，猶如天上的繁星，數不勝數，但有一件事情卻深深地印在我的腦海里，使我難以忘記。那就是我收獲了友誼。
我有一個非常好的.朋友，他的名字叫張晨朔。我們從一年級玩到三年級，他和我一起玩耍，一起游戲，一起分享快樂的時光。這件事就和他有關。
我記得有一次上課，我忘記帶鋼筆了，當時老師要求我們做筆記，沒有做筆記的就要受到懲罰，我當時又著急又害怕，不知道該怎么辦時，我的朋友張晨碩趕緊給了我一支，可是他只帶了兩支鋼筆，給我一支用他可能會面臨著鋼筆用完水他也沒筆用從而完不成任務會被老師懲罰的狀況，可是他毫不猶豫的把僅有的兩支筆借給我用一支，我當時非常感動。因為這件事讓我們之間的友誼立刻升溫。
我記得還有一次。我們下課了，有兩個同學欺負我的時候，我的朋友張晨碩就趕緊過來幫我保護我……他就是我最好的朋友。
他就是張晨朔，他是我最好的朋友，在這三年里我收獲了很多，但我最大的收獲就是我收獲了友誼，感受到了朋友之間相互幫助的快樂。我為我有這么一份友誼而驕傲，自豪！
我收獲了友誼作文 16
我有一個死對頭一一呂一軍。平時，應該說是每時每刻，我都看他很不爽，因為他天生長著一副欠揍樣子，我?guī)缀趺刻煲退缮夏敲匆患�，可是自從一件事之后，就改變了我們原來的關系。
有一次考試，我非常暈，結果就嘔吐了，所有的同學都緊緊的捏著鼻子，一臉要死的樣子。我感到了一種從未有過的傷心感，所有的同學都離我遠遠的，可唯獨呂一軍她不一樣，只見他右手拿著拖把，鼻子上塞了兩團紙，朝我這邊慢慢的走過來，他把我嘔吐的.東西都收拾干凈，瞬間，我感覺自己那一顆被冷落的心開始變得溫暖。他拖完之后，又將拖把放在一邊，走過來，摸摸我的背，問道：“怎么樣？好些了沒，要不要去醫(yī)務室？”
我本不想讓她再為我做些什么，但因為我實在太難受了，所以只好點點頭。這一刻，我仿佛覺得之前和他的打罵都該化為清風，不知飄到了哪兒去了。
這件事，讓我收獲到了真正的友誼，更讓我知道了友誼的重要性。
我收獲了友誼作文 17
一個周末晴朗的上午，我高興的來到我們學校的足球場參加足球興趣班。
在興趣班上，使我感到意外的是我們班已轉學的聶世辰同學也參加了足球興趣班，我高興的上前同他說：“嘿，聶世辰你怎么也來了?”聶世辰說：“我在培訓部報名，看到名單上有你就選擇了你報的這個班�！本驮谖覀儨蕚鋽⑴f時，老師讓我們開始比賽了。
我和聶世辰被分到不同的隊里，比賽開始了。我所在的球隊左攻右突攻勢凌厲、一路領先，而聶世辰他們隊被我們隊打得落花流水。就在這時我的一個射門徹底斷送了聶世辰他們隊的希望。我正在揚揚得意時，聶世辰不服氣的高聲沖我喊道：“不就進了一個球嘛，有什么了不起的。我們進的球比你們精彩漂亮�！蔽也淮笈f：“哼!那你們也贏不了我們�！甭櫴莱搅⒖谈呗暦瘩g道：“你以為你是誰，還不知道誰笑到最后呢!”我被他的一席話氣得忍無可忍掄起拳頭狠狠地打了聶世辰一下。聶世辰被我打疼了，表情一副很難受的樣子。老師和同學見此情景急忙沖了過去把我們倆分開。老師和同學們趕忙問聶世辰有沒有事，聶世辰吃力的說：“我沒事。”這時我站在原地不知所措，心里有一種說不出的滋味。足球老師吳老師對我說：“足球不是一項靠暴力取勝的運動，你不光要全力爭勝，而且還要遵守規(guī)則，尊重對手，只有這樣才能取得真正的勝利。才能讓對手心服口服�！甭犃藚抢蠋煹脑捨覒M愧的低下了頭，心里為我的不冷靜感覺到非常后悔。
回到家，爸爸媽媽看出我的情緒同往常不一樣就詢問我有什么事兒。我把因為比賽和聶世辰打架的事情原原本本的向他們說了。爸爸媽媽批評我不應該采取不恰當的方法了解決問題，對人要寬容，以理服人，不能用錯誤的`手段解決和同學之間的沖突。老師和家長的一番話使我明白了，我錯了。我決定向聶世辰道歉。
第二天，我來到足球場看見了聶世辰，我緩慢的向他走過去。這時，聶世辰也向我走來。還沒等我開口向他道歉聶世辰就對我說：“張浩文，你球踢得比以前好呀。送你一個小禮物�！蔽也缓靡馑嫉膶λf：“你踢得也不錯。昨天的事是我不好，向你道歉�！甭櫴莱介_心的笑著說：“沒關系，我們是好朋友嘛。”我們倆通過這件事不但沒有反目成仇，而且友誼更加深了!
我收獲了友誼作文 18
我奶奶洗完衣服后，我仔細看了看，發(fā)現我從體育老師那里得到的校服不僅有一個洞，而且不合身，太小了。我的情緒突然跌到谷底。
第二天早上，我穿著這件不合身的校服來到學校。我一到學校，就讓我的好朋友汪啟航陪我去體育老師的辦公室，這表明這件校服不是我的。
老師說它不是我的`。當我回到教室時，一路上我有點無精打采和沮喪。汪啟航看著我。當我悲傷的時候，我安慰我。有了這樣的安慰和友誼，我突然感到溫暖。我和汪啟航一起去的。
當我到家時，我把這件事告訴了我媽媽。我媽媽說你已經獲得了友誼，應該珍惜它！
我收獲了友誼作文 19
今天，我非常高興，為什么呢？
昨天，該我做清潔了，想著要上的奧數課，我心里情不自禁有幾分緊張。
轉眼，就到了放學時間，教室里十分安靜，只剩下我和衛(wèi)生員鄭浩然。我鼓了鼓勇氣，說：“舉人老爺啊，舉人老爺啊，饒了我吧！這么一點兒細節(jié)你也要在意？老師都看不見的.！你是不是處女座喲？”
他瞄了我一眼，回答說：“我是天秤座！”我用標準的四川話說：“那你肯定有強迫癥！”
他竟然點點頭，回答說：“呵呵，被你看穿了！”
“求你了，讓我回去吧！人命，啊，不，課命關天�。 �
“哦！那好吧！我也不希望你被你媽媽打上天！”他對我笑了笑。
我沒聽錯吧？也沒有做夢吧？以前那個沒心沒肺的鄭浩然去哪里了？他不會被改造過了吧？
我握住他的手，說：“舉人老爺，你要做我的朋友嗎？”
“��？我愿意�。〖热皇桥笥�，那我?guī)湍阕隽诉@點清潔吧，你趕緊去上課！”
我答應了，走時還不忘說：“兄弟，希望你快點做完！”
雖然外面已是黃昏，但是我的心卻猶如旭日東升。因為今天我收獲了友誼。
我收獲了友誼作文 20
今天，我非常高興，為什么呢？
昨天，該我做清潔了，想著要上的奧數課，我心里情不自禁有幾分緊張。轉眼，就到了放學時間，教室里十分安靜，只剩下我和衛(wèi)生員鄭浩然。我鼓了鼓勇氣，說：“舉人老爺啊，舉人老爺啊，饒了我吧！這么一點兒細節(jié)你也要在意？老師都看不見的`！你是不是處女座喲？”他瞄了我一眼，回答說：“我是天秤座！”我用標準的四川話說：“那你肯定有強迫癥！”他竟然點點頭，回答說：“呵呵，被你看穿了！”
“求你了，讓我回去吧！人命，啊，不，課命關天�。 薄芭�！那好吧！我也不希望你被你媽媽打上天！”他對我笑了笑。
我沒聽錯吧？也沒有做夢吧？以前那個沒心沒肺的鄭浩然去哪里了？他不會被改造過了吧？我握住他的手，說：“舉人老爺，你要做我的朋友嗎？”“�。课以敢獍。〖热皇桥笥�，那我?guī)湍阕隽诉@點清潔吧，你趕緊去上課！”我答應了，走時還不忘說：“兄弟，希望你快點做完！”
雖然外面已是黃昏，但是我的心卻猶如旭日東升。因為今天我收獲了友誼。
我收獲了友誼作文 21
照片會隨著時間的流失而泛黃，信件會隨著歲月的變遷而散失，只有那珍藏于心頭的情感會像陳年老酒一般，愈久彌醇。
轉眼間，初一學年就快過去了。這一年里，我結識了許多同窗好友。一年的時光，總是那么短，那么快，可是正事回憶起來，卻又記不清什么事。然而，只有那一件事，令我至今無法忘懷，那一件事，令我收獲一種朋友之間的奇妙情感……
入秋，細雨蒙蒙，風冷颼颼的，帶著一絲絲冬的氣息。校園里，同學夢十分認真的`讀著書，朗朗的讀書聲頓時穿過秋雨，在校園里回蕩。
我穿著一件短袖，胳膊光著，任由秋風肆意的掛著，我早已被凍的冷得流鼻涕了，卻有不好意思向周圍的同學尋求幫助，只得繼續(xù)凍著，無可奈何。這時，我的同桌似是注意到了我，有些擔憂，可是又有一些害羞，也沒說什么。
又過了一節(jié)課，我強忍著，可還是止不住的連續(xù)打了幾個噴嚏，周圍地同學都朝我這邊看，甚至有的同學開始奚落我，我不禁紅了臉，把頭埋在臂彎里。
忽然，窗口的風停了。我驚訝的抬起頭，看見同桌剛關完窗戶，朝我走來。她的眼神中帶著關切，收禮抓著一件外套，在我面前停下，問道：“我看你著涼了，幫你向老師借了一件外套，你先穿著，明再再還。”
“啊……”我被突如其來的幫助嚇到了，不知該說些什么，她卻一把拉過我，把外套給我披上。頓時，那一種溫暖從皮膚延伸到心頭，一直暖到我的心底，那樣微妙。她撇過頭不再看我，再一次不說話了，可能又是害羞吧！我向她道了謝，與她主動攀談了起來。她也十分愿意，從此我們兩個變無話不談，成了形影不離的好朋友！
我牢牢地珍藏這美好的回憶在，這之中的情感不言而喻，是它陪伴這我，是它讓我不再孤單，是它給了我生命的動力和溫暖！如同霏霏細雨一般沐浴著我幼小的心靈；如同一只寒梅預示著我心靈來春溫情；它是一架彩虹，讓就不相逢的感情發(fā)射著光彩！那一刻，我收獲了它——友誼！
我收獲了友誼作文 22
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！蔽乙恢焙芟矚g劉禹錫的這句詞，它說出了我的心聲。在我心里，秋天也同樣是如春一般令人心情舒暢、心波蕩漾的。它既無夏之炎熱，也無冬之寒涼。而且，秋，還是個收獲的季節(jié)呢!
經過一個暑假，我告別了小學，告別了陪伴我從童兒成長的六年母校，告別了那些可愛的同學，踏上了屬于中學生的青春旅途。早聽說青春是美好的，我希望，我可以很快地找到這份美好吧。
第一天的開學總是叫人不情愿。我在恍惚中穿好校服，簡單洗漱后就提著書包沖了出門，早餐也沒來得及吃。相比一路上與小學略有變化的`風景，我的心情激動又緊張。——這開學第一天，可不能遲到了啊!
伴隨著這秋日早晨里的第一縷秋風，我來到了教室門口。門口有許多同學在聊天，第一天相遇的大家臉頰上都現著靦腆的笑容。
由于我沒有吃早餐，以至于我的肚子像一頭饑餓的小獸，低聲沉吟著，讓我很是不自在。我伸手掏書包想看看能否找到一些備用的小零吃，結果令我失望。我又“邪惡地”把目光掃向別人的桌子，——空空如也，我心灰意冷了。
我難受地把身體縮成一團，把頭埋進手臂里，默默忍受著空空如也的腹中越發(fā)囂張的痛。
卻有一只溫暖的手落到了我的肩上，隨后耳邊立馬響起了溫柔而關切的聲音：“你怎么了?”
我愣了一下，抬起頭，望見的是她炯炯的瞳。就如秋水般蕩漾，可以蕩進人心窩里。
“我……我今早沒吃早餐，肚子餓了�！�
“你等等�！敝灰娝氐阶簧�，從書包里拿出一塊誘人的面包。
她貼心地替我撕開包裝，把面包塞到我手中，輕輕地微笑說：“吃吧，別餓壞了�！�
我剎那感動極了，頓時無言……
我與她開學第一天的相識，就從這短暫溫暖而又美好的關懷中開始。我收獲新的友誼與生活。她那雙彎彎的、清澈的笑眼，粉紅的蘋果肌，還有輕柔甜美的聲線，會一直刻在我腦海里。也許會化作一縷輕風拂散我的陰霾，亦或是甜甜的蜜，溫暖感動著我。
我收獲了友誼作文 23
友誼，是種看不見摸不著的東西，他是兩個好朋友之間的.友愛、關心、互相幫助。就在前幾天我收獲了一份友誼，這份友誼讓我感到無比溫暖。
前幾天正是雨季，外面下著雨，造成了許多不便，而我剛好準備回家。需要打著雨傘步行回家，我撐著雨傘在馬路邊邊等紅綠燈，綠燈亮了，這時一輛汽車疾馳而過，弄得我滿身臟水，而我卻又神不知鬼不覺的踩入水坑，腳一滑渾身濕透了。我剛想埋怨，但一雙手將我扶了起來，我回頭一看驚訝地說:“呀！你不是早都回家了嗎？”他回答說:“沒錯，但是你想錯了，我看我們班其他同學在打掃衛(wèi)生，天氣不好說以留了下來幫忙的，然后就在半路上遇見你了，說以幫了你一下”。我連忙說了聲謝謝！而他卻說:“舉手之勞，不用謝。”我沖著他笑了一下，然后我們兩個一起打著雨傘一起回家了。
回到家后我覺得今天他幫助了我，從這件事情上我收獲了友誼，是一種關心他人幫助他人的一種友誼。讓我懂得了人與人之間要想互幫助，幫助了別人快樂了自己。
我收獲了友誼作文 24
記得那是一個周二的下午,我剛寫完一半的語文作業(yè)不見了？我呆呆的站在課桌旁。
我明明記得上午第二節(jié)課下課后，把作業(yè)放到了桌子上才去上的廁所呀,可是現在它去哪里了，長腿了嗎？我急壞了，翻了翻書桌--沒有，看了看地板--也沒有，到底去哪兒呢？
這時，我看見同桌李澤一瞄了我一眼，我覺得不對勁，就走了過去，發(fā)現他作業(yè)上的字是我的，但名字是他的，我頓時明白了，噢！原來是他把我寫完一半的作業(yè)拿走了�？墒撬稽c還給我的意思也沒有，而是用我的作業(yè)本繼續(xù)寫，我很生氣。他是我們班的淘氣包，我如果直接跟他要，他會不會打我？他以前可都是用拳頭解決問題的，我會不會受到傷害？
于是,我回到座位上。我想起媽媽說過：“遇到問題要冷靜思考，才能找出解決問題的.好辦法”。啊！我想出辦法了。我給李澤一寫了一張紙條：我知道是你把我的作業(yè)拿走了，你現在還給我，我不會告訴老師，也不會怪你的。他看完后把作業(yè)還給我了，我又寫了一張紙條：你是一個男子漢！他扭頭對我笑了；看來他不會打我。
這個辦法既沒讓我受到傷害，還保護了他的面子，又沒有傷害同學間的友誼，同時把作業(yè)要了回來。從此我倆成為了好朋友,我收獲了友誼,我快樂極了！
我從教室出來，看到的是藍天白云，秋高氣爽；國旗桿上的紅旗迎風飄揚，校園里的鮮花分外美麗……
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