友誼的作文

時間:2023-08-17 13:24:51 友誼作文 我要投稿

關于友誼的作文優(yōu)選(15篇)

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的關于友誼的作文,希望能夠幫助到大家。

關于友誼的作文優(yōu)選(15篇)

關于友誼的作文1

  友誼是一朵絢麗的鮮花,友誼是一個讓我們快樂的城堡,友誼是傷心了朋友欣慰的一句話:“別哭了堅強!”但友誼也是脆弱的,一不小心就會失去。就拿我在我們班的一件事情來說吧!在我的初一年華剛剛開始,便迎來了一場軍訓,在軍訓的期間里我認識了許多新朋友!

  在我們被夏日暴曬的臉上露出了一滴滴辛苦的淚水,這時一位同學跑過來遞上一張普普通通的濕巾,那時我笑了,笑得很燦爛,有一種說不出的心情。當然這時我們便成為—朋友!軍訓一天天過去,我們快要上課了,在我們上學的第一天我們兩個就分到一個班了,這時我是又高興又激動。我們幾乎是死黨、是非常要好的朋友!我們下課一起玩耍,一起訴說自己的心聲!每當我聽到他那悲傷的'故事,我也會有幾絲凄涼,我的眼淚也會像斷了線的珍珠掉落下來!每當他不高興時,我下課了會帶她一起瘋狂,那是她的嘴邊便露出一絲微笑,那時我很快樂。

  時間匆匆而去,直到有一天我們兩個像陌生人似的,我問了她為什么,但她說是我的眼神攪壞了我們之間的友誼,那是我的心像從懸崖上墜落下來。我哭了,哭得很傷心,我在沉思,為什么我的眼神會傷害我們的友誼呢?直到有一天,我便知道了,我很心痛,因為我丟失了我們曾經(jīng)最美好的友誼。一天一天我在改著我的壞毛病,哈哈!—終于功夫不負有心人!嘿!她原諒我了,她的想法原來是這樣。菏亲屛腋牡裟切〾拿,如果我不改掉的話,我不知道有多少朋友會從我身邊悄然離去。所以說,在這里,我希望所有的同學們,千萬要注意你們的言行舉止,不然的話你們的友誼會帶來很大的障礙!

關于友誼的作文2

  我在小翻譯英語學習班有個非常要好的朋友,她開朗大方的特點深深地吸引著我?墒巧洗握n堂上的一個小插曲讓我對友誼有了比較深刻的認識。

  緊張和拒絕

  每到星期四晚上,我的學習時間都非常緊張。因為晚上7時整我就顧不上家庭作業(yè)而坐在“小翻譯”英語課堂上學習了。

  這不,上個星期四的晚上,都將近九點了,我們小翻譯老師才宣布下課。我急匆匆抄完作業(yè),準備趕回家寫家庭作業(yè)。

  “閆昕果,這個音標是——”既是同桌又是好朋友的丁雨鑫叫住了我。

  “對不起,我急著回家呢,你問別人吧!”

  “可——”,我顧不上因作難而急得滿頭汗的.她轉(zhuǎn)身走了。

  回憶和不安

  晚上,我躺在床上,好朋友那焦急無奈的臉龐突然浮現(xiàn)在腦海中。我不由得想起上學期小翻譯期末單詞競賽時發(fā)生的事情——單詞競賽既要求準確,還要求速度,真是爭分奪秒 ?烧谖見^筆疾書時,我的鋼筆竟然沒有墨水了!當時我也是無比焦急和無奈吧。 “沒水了吧,來,我給你點兒——”丁雨鑫看出了我的心思。只見她毫不猶豫地迅速把兩根鋼筆都拆開, 把她鋼筆里的墨水給我勻了點。真是雪中送炭呀。可是,因為耽誤的這幾分鐘,我的好朋友可能就失去當冠軍的機會了!想到這里,我心里非常不是滋味。既為自己對好朋友的自私而感到內(nèi)疚,又為因此可能會失去好朋友感到不安 ——“丁雨鑫,對不起——”,我想下一次去上小翻譯課的第一件事,我就要對好朋友深深的表達我的歉意,讓友誼之花真正綻放在我們的心田!

關于友誼的作文3

  我獨倚在窗前無語,不知道自己在想些什么,心里一團糟,在心里面思念著誰,卻說不出她的名字,我只感覺到在麻雀飛走的那一剎那,我的心好像也隨之飛走了,去尋訪一個不為人知的地方,只留下孤獨的軀殼,作文你我走過的日子。

  我飛過“友誼之橋”,每走一步,我對她的思念就更深一層,每一步都走著曾經(jīng)的節(jié)奏,踏著曾經(jīng)的旋律。歡,你在哪兒?你是否知道我日日夜夜都在想你,你可能早已把我忘了,但我不會忘記,我們一起學習英語,一起同男生嬉笑打鬧,別人學習英語的.時候,我們玩,別人玩的時候,我們照樣玩,但我們的英語成績一直在全班的前幾名,我也不知是為了什么,和你在一起的時候,好像已經(jīng)忘卻了所有的不開心。歡,你記得嗎,在你初三轉(zhuǎn)校的那一天,我白天什么也沒有學進去,晚上一夜都都沒睡?烧l知,沒過多久,你由于家遭受不幸而輟學了,初三沒上完,你就一個人到很遠很遠的廈門去打工了。自從你走后,我沒有了你的消息,兩年了,我們差不多有兩年沒見面了,可誰知道,我們認識才三年就彼此分開了。我曾經(jīng)不停地問自己:我們?nèi)甑挠颜x會不會隨著兩年的杳無音訊而消失?但我錯了,但我錯了,自從那天晚上你給我打過電話之后,我更加堅信我們的友誼是永遠不會變的,我知道了你一走就是兩年的無奈,歡,希望風能夠把我的思念傳達給你,希望你一定要過得幸福。

  在春天,朋友就像那嫩綠的柳條,吹拂拍打著我的臉頰;在夏天,朋友就像那池塘里的荷花永遠向我散發(fā)出思念的味道;在秋天,朋友就像那緩緩飄落的楓葉,永遠默默無聞地祝福著我;在冬天,朋友就像那漫天飛揚的白雪,永遠帶給我眼前的光明。

  歡,在初三畢業(yè)時的同學錄中,我一直為你留了一張。我相信,有機會你一定會親自寫上對我的祝福,因為,一起走過的日子,有你,有我……

關于友誼的作文4

  每個人都在不停的成長著,在我們的成長過程中,會明白許許多多的道理。成長的過程中,我們能給予他人最多的是關愛,他人能給予我們最多的也是關愛。每個人都會受到關愛,來自父母的`關愛,來自朋友的關愛,甚至陌生人對我們的關愛。

  朋友就是我們的玩伴,伙伴。一次偶然的機會,讓我遇到了我的知心朋友,我們也是從那次開始了友誼之旅。

  那時,我才三年級,我們兩個都是午托生,并且在同一個班。平時在班里,我們并沒有什么交往,但托管老師卻把我們調(diào)在了一起。那時,我比較文靜,而她卻十分活潑開朗。一上床,她就把她滿兜的零食拿了出來,我對她說:“趕緊收起來,老師會發(fā)現(xiàn)的!彼齾s毫不在意,不緊不慢地說:“沒事兒,老師不會發(fā)現(xiàn)的,躲在被窩里吃就行了,你要吃嗎?”她大方地把零食分享給了我,雖然我沒有答應她,但我們的友誼卻從此開始。

  我們倆的友誼持續(xù)了很長時間,我覺得朋友就是平時一起打打鬧鬧,聊聊天兒,今天你給我吃口薯片,明天我請你吃塊糖,可那件事讓我明白了友誼的真諦,讓我明白了什么是“有福同享有難同當”,讓我明白了朋友對我們的關愛超過父母。

  那天,語文老師讓我們做讀書筆記,恰巧那周又輪到我們班值周,同學們寫讀書筆記的時候,老師卻讓沒有打掃完的同學繼續(xù)打掃,包括我在內(nèi)。當我打掃完衛(wèi)生回去的時候,同學們的讀書筆記都已經(jīng)做完了,我不得不放學留下做。我做了很長時間,其它都做完了,可我就是找不到那篇文章的環(huán)境描寫。這時,她進來了,我欣喜萬分,趕緊問她,她幫我找出了環(huán)境描寫的句子,我邊寫邊對她說:“你先走吧,我還得一會兒呢!彼齾s說:“沒事,我等你!蔽冶凰袆恿耍涌炝怂俣取

  朋友之間就應該互相幫助,有福同享,有難同當。有快樂的事情和朋友一起分享,這樣,你就能得到兩份快樂,有傷心和難過的事情向朋友訴說,你就可以減少一半傷心,友誼就是這么神奇!

關于友誼的作文5

  當我看見這張紙:勻10元、東4元、希6元……那段回憶像放電影一樣又出現(xiàn)在我眼前:

  星期四班主任交代,明天帶電影費和校內(nèi)活動費共53元。第二天,我剛一坐下,好友暉找我借錢,我一頭霧水:“你要錢做什么?”暉說:“唉別提了,我今天忘帶53元了!币粋晴天霹靂,我沒帶!頓時像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn);丶胰∈遣豢赡艿,不交吧班主任肯定要批評。我不甘心就這么罷休,我也去借錢!

  幸好手頭還有7元,笑盈盈地對同學勻說:“勻,有剩余的錢嗎?我沒帶。”她爽快地借給我10元,開門紅!接著又向希借,又成功地借到6元。不過,畢竟距離53元還遠,怎么辦呀!上課了,暉高興地對我說:“我借到錢了!”我勉強地笑,心不在焉地聽課,總想怎么湊錢。暉看我這樣也挺難過,于是向她兩個同桌借,他們都把4元3元放在我桌上,還說:“拿去交給老師吧!蔽疫能說什么?只能無言地感謝他們。

  同桌鈞看到這情形,忙問怎么了?因為我們是冤家,所以沒好氣地說:“沒帶錢!”他立即從褲兜拿出15元:“喏這是15元,如果還不夠,我跟別的'同學借!睕]想到他也是熱心人。下課了,大家都圍在我周圍:“錢齊了嗎?”“我再去跟別人借!薄斑差多少?”……看到同學們一個個焦急的神色,一句句令人心頭一熱的話語,這就是我同窗六年的同學!一顆顆友善的心,讓我充分享受著友誼的溫暖。

  是的,友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂章中的兩個音符。但更重要的是,友誼是永不落山的太陽,讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂!

關于友誼的作文6

  靜靜的,雨在淅淅瀝瀝地下著,窗外的世界因此開始變得模糊,而窗內(nèi)的我也略顯傷感。不知從什么時候,也不知什么原因,我開始討厭下雨的日子?偛蛔杂X地認為,它會勾起無數(shù)令我傷心的往事。每每望見枝頭上被大雨敲打的枯葉,總令我失神,而回過神來,卻是眼含熱淚……

  那一天,我永遠無法忘卻。清晨,一縷金色的朝陽披在冰冷的病床上,我的心里卻騰起一股暖意。短短的一夜,我經(jīng)歷了太多太多。抽血、化驗、吃藥、吊水……各種不知名、瓶瓶罐罐的液體,灌入我滾燙的身軀。高燒帶來的`頭暈惡心令我痛不欲生,不知道我到底是我,還是一具用化學藥水撐起的軀體?再想發(fā)問,卻一個音都發(fā)不出來,只剩下哼哼聲和父母的心急如焚。

  那么多治療,總算起了療效。我終于擺脫了病魔的困擾,卻仍是低燒不斷。躺在病床上無所事事,時光真是煎熬。門外響起了陣陣雜亂的腳步聲。又是醫(yī)生來查房了吧!沒想到映入眼簾的卻是闊別已久的同學。那一刻,我頓時熱淚盈眶,不知是歡喜,還是委屈。

  病房里頓時漾起了歡聲笑語,盡管我并沒有痊愈,可心里還是蕩起了陣陣漣漪。滿眼淚水,我卻掙扎著忍住不讓它滴落,這次我明白它為何而來。謝謝陪我瘋陪我笑了六年的你們,謝謝你們一直都在!

  相遇于心靈,相忘于塵土。一切的一切,我都會用心來記住。多年以后,茫茫人海中我們再相遇,或許我再也記不起你的面容,你也早已忘了我姓名。但我仍愿能把那一份關懷、一份溫暖銘記于心,在這世間借你一個可以依靠的肩膀。

  這似水般流逝的青春年華,別讓別離成為我們的憂愁;好好珍惜,愿你們前途似錦、大展宏圖!

關于友誼的作文7

  花開花落幾人曉?人來人去花知道。

  ——題記

  六月的風吹落了朵朵梔子花,片片花瓣飛舞于天地之間,好像一場美麗的花雨;暖暖的風送來了陣陣梔子花香,沁人心脾,花香觸到了我心中那最柔軟的地方。我的眼淚不僅簌簌的流了下來,我的心也乘著那陣陣花香飄到了遠方……

  梔子樹下,有我與他太多的回憶…..

  我喜歡看天,他喜歡看花,我們總是并肩坐在梔子樹下,傾訴彼此不愉快的事,交流足以讓我們高興好幾天的事。

  閑暇之余,我們一同坐在樹下,漫步于書山,被那些字字珠璣的文章所吸引。同時,我們也喜歡那些風骨獨具的文人。

  那棵梔子樹承載了我們所有的快樂與憂傷,過去的,現(xiàn)在的。梔子花香的記憶彌漫在每一片花瓣上。

  秋去春來,寒來暑往。默默的看著梔子花花開花落,我們也隨著梔子樹長大了。

  我們之間的友情越來越深,可直到有這樣一天…..

  “別碰我的梔子花!蔽易哌^去奪過他手中的`剪子,扔到地上,我分明看到他要剪掉一朵散發(fā)著無比清香的花苞,我希望他向我解釋清楚,但他卻沒有,只是無力的坐在椅子上,低頭,無語。我心里十分后悔,倔強的我沒有說出“對不起”這簡單的三個字。

  這一年,花開的很少,花香也不再濃郁。

  他在那年秋天走了。突然心中有一種莫名的傷感。我漫步田野,不知不覺又走到了梔子樹下。秋天的梔子樹已沒有了昔日那美麗的花朵,更沒有那醉人的花香,看的只是那幾片搖搖欲墜的枯葉還在風中掙扎著,掙扎著…….

  站在梔子樹下,回憶起以前的點點滴滴,我突然發(fā)現(xiàn)。原來,我們曾經(jīng)擁有的全部都是美麗。想到這里,我的淚不禁簌簌的流下來….

  一朵梔子花飄落到了我的掌心,低聲絮語了一番。希望我對你的無限懷念能乘著這多梔子花飄向遠方,希望你我的心田里永遠盛開起一朵不敗的梔子花。

關于友誼的作文8

  你說友誼是否真得會天長地久啊,你認為維系一段感情,其保質(zhì)劑是什么啊。

  現(xiàn)在初中畢業(yè)了,同學們都各散東西,每個人都有自己的新生活。你認為朋友之間的感情會不會隨時間的流失而淡忘呢?其實與人之間的相處我學會了很多東西啊。他們教會我,當你快樂時,有朋友與你分享,你的快樂加倍;當你煩惱時,有朋友與你分擔,你的煩惱會減半。但我煩惱時還有一種更好的辦法就是“靜思”。當我煩惱時,我卻更喜歡寧靜,喜歡大自然的點點滴滴,有微風的撫摸,有雨水的`洗滌,有陽光的照耀,使我好似變成第二個人啊。一切煩惱都拋諸腦后。我就是這樣的人,你們也找找屬于自己的調(diào)節(jié)方法吧。

  我覺得人生總會有憂傷的,因為不會沒有一帆風順的人生的,何況我自己認為人生短短幾十年有過挫折人生才有意義啊。我曾受過一個我無法面對的挫折,它使我覺得世界真得不再有色彩。盡管平日開朗的我也被擊倒啊。不過我好幸運啊,有朋友的支持,鼓勵。朋友的真誠給予了我信心。他們堅持晴天總會在雨后出現(xiàn),還有七色彩虹為其曾添色彩。我覺得朋友不是有福同享,而是有難同當更能體現(xiàn)到友誼的可貴。他們不會放棄你,而系共同進步。我為我有這些好朋友感到幸福。

  生活中的點點滴滴需要我們用心感受。有人說生活很苦,沒有好事的光顧,其實,這不是生活缺少美,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美好事物的眼睛。這是純潔的心眼。我們應該培養(yǎng)心靈美。

  人海茫茫的世界,人與人之間總會產(chǎn)生一道天河,我們只要架起心靈的橋梁,而這道神圣的橋梁是以我們的愛作鋪墊,用心作泥土,用我們雙手去蹄造的。

  讓我們尋找自己的真正的友誼,讓我們的人生彩頁增添一道絢麗的彩虹。

關于友誼的作文9

  因為一路上有你們,我的人生路上雖有烏云,卻也常常陽光燦爛。是你們,讓我感受了友誼的美好,領略了生活的燦爛!

  淑兒,我的左手旁邊,是你的右手!彼時的我,總喜歡站在你的右邊,用我的左手牽起你的右手。彼時的我,總喜歡與你十指相扣。據(jù)說,十指之間,是距離心最近的地方!你的手心,總是給我暖暖的感覺。而這溫暖,亦從指間蔓延開來,流入心間。

  你是那么善良,總在我孤單、難過的時候握住我的手,堅定地告訴我:“不要哭,眼前的路雖然偶有荊棘,但走過便是繁花滿地。”

  如今,你去了遠方。我想告訴你的是,我們都不孤單。因為,我們的心里,盛滿了彼此的記憶。潔,在我的'眼中,你就像一個小孩兒。雖然你只比我小一個多月,但看上去卻仿佛小我很多。我倆站在一起時,別人總會一驚一乍地說:“好鮮明的對比。 蹦菚r候的我齜牙咧嘴,很是郁悶,卻還是喜歡和你膩在一塊兒。

  每一次,在我遇到麻煩手忙腳亂的時候,你總是立即沖過來幫我讓,讓我有了一份鎮(zhèn)定。謝謝你,帶給我那么多溫暖的時光!

  小銓,你是我的鐵哥們!我是那種粗心大意的人,每次面對數(shù)學題目時,我總是頭昏腦脹。有時候,題目雖然很簡單,而我卻總是糾結(jié)在無關緊要的地方,死鉆牛角尖。而你,總是不厭其煩地給我講解,從思路到過程,重復了一遍又一遍,而我在一旁,依舊一頭霧水。你問我懂了嗎?我一臉茫然地說:“不懂!”你無可奈何地嘆口氣,又開始了第n+1次的講解,直至我興奮地大喊:“我明白了!”

  謝謝你,對我這個很有“問題”的朋友總是充滿耐心。

  淑兒、潔、小銓,因為一路上有你們,我的人生路上雖有烏云,卻也常常陽光燦爛。是你們,讓我感受了友誼的美好,領略了生活的燦爛!

關于友誼的作文10

  有一種人,叫朋友;有一種情,叫友情;有一種愛,叫友愛。在我的記憶中,就有一個這樣的人,一個給我友情,給我友誼,給我友愛的人,也是一個在我記憶中永遠無法抹去的人。他,就是——我的朋友。

  他,是我的小學同學,也是我最好的朋友。在困難的'時候,我們一起克服;在開心的時候,我們共同分享。他,就像沙漠中的一瓶水,給予我“走出沙漠”的希望;他,就像饑餓時的一碗飯,給予我奮斗的力量;他,就像春天里最美的一朵花,使美好更加美好;他,就像秋天里果實的豐收,使快樂變得更加快樂。

  還記得,他曾陪我一起走過了六年;還記得,他曾在雨天為我打上了傘;還記得,他曾在我口渴時為我買了一瓶水;還記得,他曾在我傷心時為我分憂?墒牵覀儏s分別了——他回老家上學了。從此,我們的聯(lián)系少了;從此,我可能再也不會見到他了。我們那樣深厚的友誼,就這樣被“小學畢業(yè)”拆散了,F(xiàn)在,我只能看著那張畢業(yè)照,對著那張熟悉的臉,默默地為他祝福了。

  還記得在一年級剛?cè)雽W的時候,我們都還小,不懂得怎樣交朋友,什么是朋友。但因為周圍都是陌生人,有都是同齡人,所以我總想上前去搭個話。但因為大家都很陌生,我又不知道該說些什么,所以我急得像熱鍋上的螞蟻——團團。哦!我終于想出了一個辦法。于是,我輕輕地拍了一下坐在我前面的男生,問他的老家在哪兒。沒想到,我們竟然是老鄉(xiāng)!就這樣,我們很快就相識了,他成為了我在小學中第一個認識的人,他也他成為了我在小學中的第一個朋友,一個最好的朋友。

  于是,我們并肩走過了生命中不可缺少的六年。我知道,我們的友誼永遠不會破滅,雖然那已成為回憶。

關于友誼的作文11

  朋友如手足,女人如衣服。女人拿來玩的這一點我倒認了,可朋友如手足,難道現(xiàn)在的朋友真的想你的手手腳腳一樣的重要嗎,其必曰:人為錢生,人亦為錢死,朋友少一人,自由后來人!別人把你當做朋友,那是因為你還有可利用價值,等到你人生灰暗時朋友便叛變你,那個時候即使你到了回收站也沒有利用價值。為什么會這樣呢?很簡單,智人曰:小子,你太天真了,社會是黑暗的。

  出來混飯吃,必先朋友甲天下。別人先通過一些小恩小惠的方式,讓你在迷醉其中,最后在你迷醉終答應了不該答應的東西,等你醒來時已經(jīng)是后悔莫及,在生活中一點也不缺少這種人。哈,誰讓這個世間以錢為主而不以情為主啊,任何人都會在利益和原則下看重利益而放棄原則。你有曾否敢說你不愛錢呀。沒辦法,出來混,早晚要還。

  “一騎紅城妃子笑,無人知是荔枝來!睉洰斈,唐玄宗還算是一個有功之臣,可后來因?qū)檺蹢钣癍h(huán)而不理政事。連玉環(huán)愛吃荔枝,他多可以犧牲許多人馬不遠千里把荔枝運來。為了自己的老婆就可以得罪天下人,我相信唐玄宗一定會自豪地說:寧教我負天下人,休教天下人負我。連皇帝都這樣了,可想而知天下人會不會起義呢?

  友情就好像陽光下的影子,當你人生燦爛時,影子總是那么清晰;當你人生灰暗時,影子總是若影若現(xiàn)。社會就是這樣的.啦,有錢,可以把你當神一樣拜,沒錢,其必曰:其豬狗不如者矣!

  蔣介石能當?shù)蒙闲iL。必定與孫中山不會壞得多少,叛變了那是因為有統(tǒng)治中國的利益在罷了。司馬懿叛變了,那是有能使魏國成為司馬家族的統(tǒng)治。

  很多人總輕易交朋友,有輕易離開朋友。那是因為他們沒有交友的原則啊。要維持長久的友誼必先要有共同的底線、尊嚴、愛好、理想和目標。沒有的話那就算了吧

關于友誼的作文12

  死黨是下雨時的一把雨傘。死黨是放棄時的一聲鼓勵,死黨是苦悶時的一絲春風,死黨能帶給你不計其數(shù)的快樂與溫暖。

  ——題記

  死黨周,你還記得嗎?2008年,地震發(fā)生時,我們這兒也受到了影響。午夜,老師把我們轉(zhuǎn)移到了操場,我們心中都被恐懼霸占著?晌覀儌z躺操場里,仰望天空,互相講著許多有趣的故事,就連老師點名時,我們也因沉迷于各種各樣有趣的故事而錯過了!

  死黨周,你還記得嗎?那次期末考試前,我們在寢室關燈后,依然打著手電筒看資料書,最后被生活老師逮住,在寢室站了半個小時。回到床上后,繼續(xù)厚著臉皮看書,還互相提問。在第二天的考試中,我們果然考了個好成績,皆大歡喜!

  死黨周,你還記得嗎?那是我們?yōu)閿?shù)不多的一次吵架。為此,我們冷戰(zhàn)了半分鐘,半分鐘后我們便不約而同地跳下床,握起了對方的手,說:“都是月亮惹的禍!”然后就好像什么也沒發(fā)生似的開始玩了起來。室友們都已經(jīng)對我們無語了,如果有不知情況的同學來勸我們的話,室友們一定會攔住她,并對她說:“5,4,3,2,1和好!”便可以看到我倆奇跡般的.和好。

  死黨周,你還記得嗎?畢業(yè)的前一天,我們一人端了一碗泡面,在寢室對坐著,漸漸地,眼淚漫出了眼眶。你說:“不要哭,畢業(yè)那天,我們要笑著離開母校,絕對不能哭!”“這是我們在母校吃的最后一頓了,是散伙飯”

  時間過得飛快,畢業(yè)那天一眨眼就到了。到了畢業(yè)典禮結(jié)束時,我們狠狠地擁抱了一下。眼淚不爭氣地流了下來,“貝貝,不是說好不哭的嗎?你不遵守規(guī)矩!薄爸,你不也哭了嗎?”這是我們第一次哭得那么傷心。

  死黨周,我們吵架也好,斗嘴也好,開心也好,出氣也好,你永遠是我心中最好的死黨。山海雖然可以阻隔彼此,卻阻隔不了我的思念,距離雖然可以拉開你我,卻拉不開真摯的情誼,時間雖然可以淡忘過去,卻忘不了你——我永遠的死黨。

關于友誼的作文13

  原先,我一度以為時間的流逝會帶走屬于我的一切。但現(xiàn)在我明白,不論何時,藍天怡然,樂園已然,我們的友誼依然。

  還清晰的記得,小學時我們一直是無話不談的好友,整天形影不離。共同游戲玩耍,一起討論學習,始終都笑在一起。但自從上了初中開始,我們便因為各自初中之間的距離而漸行漸遠,原本無比熟悉的對方,如今所了解的卻只有一句“聽他們說”。我們的`友誼似乎被時間所定格在了過去。

  難得的一天,清空萬里。我抱著籃球再一次的走上了記錄著我們友誼的那條道路,向著曾經(jīng)的校園,我們的樂園走去。天空依然是那么湛藍,獨自一人走在路上,看著周圍熟悉的一草一木,我不禁回想起了曾經(jīng)的我們,眼前不由得浮現(xiàn)出你矯健的身影,耳邊回響起你那歡快的笑聲。頓時,我加快了腳步,向著目標走去。

  校園還是和離別前的一樣,依然十分的安靜,唯有一聲聲有節(jié)奏的籃球觸地聲在這里回響。籃球場上,一個熟悉的身影在跑動著,和那記憶中的一般熟練、優(yōu)美。我不禁愣住了,沒想到竟然會在這里遇到你。過了一會,我頓時就興奮起來,一下子沖到你的身邊。我們彼此注視著,露出了以往的笑容。“好久不見了呢。”“是啊,一切都好吧?”我點了點頭,拿起手中的籃球,開始打球。雖然我們只有簡單的幾句問候,但相同的籃球,相同的步伐,相同的目標已經(jīng)說明了一切:樂園依然是樂園,我們的友誼從未有所改變。

  又一次的走在道路之上,我不在是一個人。不論時間如何的流逝,我們的友誼依然,我們的心始終不變。

關于友誼的作文14

  友誼就是彼此友好相處、互相關心、互相幫助。人與人之間,國與國之間,要促進友誼,就需要彼此之間有一座橋,那就是友誼之橋。

  我每年都要出去旅游,但我去的不是風景名勝,爸爸媽媽一般都選擇帶我去落后的山區(qū)體驗生活。我曾經(jīng)去過雅魯藏布大峽谷,那是個景色迷人的地方,可是特殊的地形,讓那里成了貧窮落后的地方。那里兩岸住著多個少數(shù)民族,他們勤勞善良。江東的種水果,江西的種蔬菜。盡管他們隔著一條江,可是他們從來沒間斷過來往,江東的送水果到江西,江西的送蔬菜到江東,世世代代友好往來?墒悄銈冎绬幔克麄儊硗淮斡卸嗖蝗菀装,趕著馬車繞一個大圈才能到對岸。交通工具的落后,讓他們來往一次要歷經(jīng)幾天幾夜的奔波,帶去的水果蔬菜都要爛了。可盡管如此他們還是樂此不疲,因為兩岸的`人們是朋友,江上沒有橋,可他們心里有座橋,那就是友誼之橋。不過,我更希望江上真的建一座橋,讓兩岸的人們方便來往,讓他們的友誼更美好!

  中國和日本是友好鄰邦,可是兩國之間的友好往來也要乘船、乘飛機,因為中間隔著洶涌澎湃的、無邊無際的東海。要是有座橋,那多好!大人們過橋進行貿(mào)易、進行交流,兩國的小朋友,過橋一起玩、一起學習,多方便啊!

  想著想著,我睡著了,做了個美夢,我夢見自己成了橋梁設計師,我在雅魯藏布江上,在中國和日本之間都架起了橋,它們都是美麗的彩虹橋。雅魯藏布大峽谷兩岸的百姓挑著瓜果蔬菜相會在橋上,他們盡情地唱歌跳舞;中國和日本的小朋友在橋上相會,他們一起放風箏、一起畫畫,他們是多么快樂!

  “鈴……”鬧鈴響了,我的夢醒了,可我希望我的美好心愿早日成真!

關于友誼的作文15

  體測后大家自然都很累了。巧的是正好一節(jié)體育課擺在大家在面前,像一座不可逾越的大山。更巧的是還要測試五十乘八往返跑,對于膝蓋受傷的我來說,恰似大山上一壁不得不跳的懸崖。

  既然不得不跳,那也只好撐著面子上了,長跑也不會有多疼,至少我自己是這么想的。其實看到李業(yè)翔由于腳后跟疼而放棄,我的內(nèi)心也有些動搖。也不知為何,也許是由于在虛榮心的鼓舞動下,即使老師和朋友們都在勸我,但是我還是堅定了自己的想法,然而成績也并不出乎意料,相比于上學期,還是退步了許多的?磥磉@懸崖并不是那么可怕。一邁過終點線,我就感覺到了一只結(jié)實的手臂搭在肩膀上,另一只手緊緊抓住了我的手臂。攙著我走到草坪上,然后就看到雷卓軒快速跑開了。坐在草地上的李業(yè)翔也站起來,手搭在我的肩上。他問的第一個問題也不是“成績怎么樣”,而是“你還好嗎”。不過“好”自然是不可能的。

  我們倆在炎熱的夏風“撫摸”不到的地方聊上了許久,但汗水依然浸濕了衣服,就當我的目光漫無目地的在同學中尋找時,我看到許多測完成績的男生,女生幾人一對互相勾肩搭背地聊著天,我又看。我又看看身邊——李葉翔、何嘉旻、付李浩。我默默在心中笑了笑。當雷卓軒一只腳邁過終點時,我也迎上去扶住了他。這種待遇也不是傷員才能擁有的。

  回教室的路上,我走得很慢。不只是因為膝蓋,還因為回憶。我在想當天以及從前類似的'場景。是啊,有那么多。我更能理解“回憶”為何往往用一籮筐形容了。突然兩只溫暖的臂彎——左承洋與朱一凡搭在我的肩上,他們異口同聲的喊:“好累啊!”也許這次是我將肩借給了他們。周圍浩浩蕩蕩的一群人,都是我在班里關系很好的伙伴,我們互相搭著肩,有說有笑地走回了教室,也許這樣上課會遲到,友誼卻不早不晚地、滿滿地送到了心里。我感到十分溫暖。

  友誼的溫暖是相互的。而這些溫暖已經(jīng)一籮筐一籮筐的藏在我們的心底。

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