我收獲了友誼作文

我收獲了友誼作文優(yōu)選15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我收獲了友誼作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我收獲了友誼作文1

　　我和小明是一對(duì)好朋友。

　　記得六年級(jí)的時(shí)候，一天，我從地下?lián)斓搅艘恢ЧP，就拿來(lái)用。小明在下課時(shí)看到了我抽屜里有一支筆，是他弄丟的那支，就過(guò)來(lái)找我，說(shuō)：“是不是你偷走了我的筆！”

　　我趕緊搖搖頭，說(shuō)：“不是我，不是我偷的，我只是在地上撿到的！”

　　他卻不相信我，反而還把我罵成偷筆賊，我火冒三丈，忍不住沖到他的`面前，給他來(lái)了一拳。他也上來(lái)給我了一拳，我快速地躲掉，又給他來(lái)了兩拳，他挨打了以后，就快速地跑掉了。其他人看到了，都驚訝地看著我們倆個(gè)，似乎都在想，他們平常不都是很要好的朋友嗎？從此，我們倆的友誼就畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。

　　后來(lái)幾天，小明都沒(méi)有來(lái)上課，我便從同學(xué)嘴里問(wèn)出來(lái)緣由，好像正是因?yàn)檫@件事，他在家里幾天不吃飯。于是，我就跑到他家門(mén)外，大聲地叫：“小明，對(duì)不起，我不應(yīng)該打你的，可是那支筆真的是我在地上撿來(lái)的。”

　　他卻在家里大聲說(shuō)：“我現(xiàn)在不想聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，你現(xiàn)在就給我走開(kāi)！”

　　第二天，小明終于回到學(xué)校里來(lái)了，我趕緊跑上去打聲招呼。他卻頭也不回的，看也不看我一下就走了，我急得大叫：“小明，你如果還在因?yàn)槟羌�事生氣，你就�?lái)打我兩拳，來(lái)解你的那個(gè)氣�！闭f(shuō)完，我堅(jiān)定地看著他。這時(shí)，他忽然笑了起來(lái)，用拳頭輕輕地在我身上打了個(gè)兩拳。我趕緊說(shuō)：“那你現(xiàn)在解氣了吧！”他笑了笑，又點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們倆個(gè)便又和好如初了。而且經(jīng)歷了這次風(fēng)波，我和小明的友誼不僅沒(méi)有減弱，反而更加堅(jiān)固了。

我收獲了友誼作文2

　　在我們的身邊，每天都發(fā)生著各種各樣的小事兒，而這些小事兒也往往會(huì)帶給我們不同的收獲。記得那是在三年級(jí)的一天，早上我高高興興地上學(xué)去了�？墒牵�到上午第四節(jié)英語(yǔ)課的時(shí)候，我就傷心起來(lái)了。

　　我為什么傷心了呢？英語(yǔ)課上，蔡老師公布了單元測(cè)驗(yàn)的成績(jī)，當(dāng)念到我的成績(jī)時(shí)：“李昕陽(yáng)，75分”！聽(tīng)到了這個(gè)分?jǐn)?shù)，我的心猛的收緊了，臉也漲得發(fā)燙。我怎么考得這么差！成績(jī)也太低了呀！我傷心得都快要哭出來(lái)了，一心想著要怎樣告訴媽媽。我就這樣一直傷心到下午。

　　由于這樣的壞心情，我連下午合唱團(tuán)的訓(xùn)練都忘得一干二凈，到了放學(xué)的時(shí)間跟著班級(jí)就出來(lái)了。媽媽以為我在合唱團(tuán)訓(xùn)練，還沒(méi)有來(lái)接我。我一個(gè)人站在校門(mén)口，看著手里75分的試卷，忍不住哭了起來(lái)。這時(shí)，貝昊燃走到了我的身邊，熱情的拍了拍我的肩膀，關(guān)心的問(wèn)：”李昕陽(yáng)，你怎么了？什么事兒不開(kāi)心呀？”我一邊擦著眼淚，一邊告訴他說(shuō)：“我的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好�！必愱蝗夹Σ[瞇地安慰我說(shuō)：“一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系的，誰(shuí)都有沒(méi)考好的時(shí)候，下次爭(zhēng)取考好就行了�！甭�(tīng)了他的話，我心里覺(jué)得沒(méi)那么難受了。他和他的`媽媽還把我送回了家。分別的時(shí)候，看著他們離開(kāi)的背影，我的心里升起一絲絲暖意。

　　在我傷心落寞的時(shí)候，貝昊燃向我伸出了幫助的手，讓我收獲深深的友誼。

我收獲了友誼作文3

　　今天是星期天，也是一個(gè)陽(yáng)關(guān)燦爛的日子，我和爸爸去打籃球。

　　到了沙澧河籃球場(chǎng)，我就迫不及待地進(jìn)入了角色，當(dāng)時(shí)人很多，空的籃球藍(lán)就剩最后一個(gè)，我暗暗慶幸：幸虧來(lái)得早。按照爸爸的要求，我從怎樣排球，怎樣移步，怎樣過(guò)人，怎樣投籃，一遍遍的練習(xí)，正當(dāng)我練得起勁的時(shí)候，“通”的一聲一個(gè)籃球重重地砸在我的身上，我的怒火一下子沖到了頭頂，睜著憤怒的雙眼盯著一個(gè)和我一樣大的男孩，“你為什么用籃球砸我”我大聲的訓(xùn)斥著這個(gè)男孩。剛開(kāi)始這個(gè)男孩也嚇了一跳，可他看到我一副不依不饒的樣子，男孩的野性也讓他隨及睜大了雙眼：“怎么了，我又不是故意的，再說(shuō)這籃球場(chǎng)也不是你們家的�！蹦泻⒁簿髲�(qiáng)的說(shuō)。爸爸看到這樣的情景連忙把我喊過(guò)來(lái)，讓我喝口水，坐在一邊休息一會(huì)兒，我偷偷的觀察著這個(gè)男孩，他雖說(shuō)在打籃球，可他也在偷偷地觀察我，就他一個(gè)人，顯得很孤獨(dú)。平靜了情緒后，我突然覺(jué)得自己可能做得太過(guò)分了，因?yàn)樗�不可能是故意用球砸我�?，從他的表情可以看出他開(kāi)始是想給我說(shuō)對(duì)不起的是我的行為激怒了他。想到這里，我?guī)е�友好的笑容向他走過(guò)去，“我們一起玩，怎么樣？”我伸出了友誼之手。男孩當(dāng)時(shí)愣了一下，馬上伸出了手，兩雙小手緊緊地握在了一起，籃球場(chǎng)上頓時(shí)充滿了我們歡快的笑聲，我看到爸爸的臉上也充滿了欣慰的表情。

　　通過(guò)這件事，我突然感到我長(zhǎng)大了。我收獲了友誼，也收獲成長(zhǎng)。

我收獲了友誼作文4

　　我今年上四年級(jí)了，想想這幾年來(lái)我最大的收獲就是友誼。

　　我最好的朋友就是一到四年級(jí)的同班同學(xué)茹一，我們倆個(gè)特別有緣分。一年級(jí)的時(shí)候我們就分在一個(gè)班里，那時(shí)媽媽讓我天天坐校車上學(xué)，正好她也坐校車，我們天天在同一個(gè)地方上車、同一個(gè)地方下車。后來(lái)我去了午托班，在那里我又遇見(jiàn)了她。原來(lái)她也報(bào)了這個(gè)午托班。你說(shuō)是不是很巧呢？到了二年級(jí)，我們一起又報(bào)了拉丁舞，放學(xué)后在一起練舞蹈。三年級(jí)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)到了陽(yáng)光小學(xué)，想著以后就可能見(jiàn)不到她了，沒(méi)想到，在報(bào)名的時(shí)候我卻也遇上了她，原來(lái)她也搬了新家，轉(zhuǎn)到了陽(yáng)光小學(xué)。我們又被分到了同一個(gè)班里，而且我家和她家離得更近了，有時(shí)我去她家玩，有時(shí)她來(lái)我家玩，好不快樂(lè)呀！

　　轉(zhuǎn)眼到了三年級(jí)暑假，我們又一起報(bào)了游泳班，剛下到水里，老師開(kāi)始教我們?cè)趺从斡�，因�(yàn)橐郧鞍职謰寢尪冀踢^(guò)我基本要領(lǐng)，所以不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了，但茹一還沒(méi)有學(xué)會(huì)，我又當(dāng)起了她的小老師，不過(guò)一會(huì)兒就把動(dòng)作要領(lǐng)給教會(huì)了。我們就開(kāi)始了比賽，游了三個(gè)回合，我只贏了一回，誰(shuí)讓我這個(gè)老師教得好，學(xué)生學(xué)得快呢？

　　好的`時(shí)候我們無(wú)話不談，可我們鬧了別扭會(huì)成什么樣子呢？有一次我們?cè)趶V場(chǎng)上玩，上課鈴響了，我沒(méi)有叫她也沒(méi)有等她，自己跑回了教室。等到下課的時(shí)候，她過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)我不夠朋友，她不跟我玩了。我也沒(méi)有向她道歉。從那以后，過(guò)了好久我們都不說(shuō)話。終于有一天我鼓足了勇氣向她道了歉，承認(rèn)了自己的自私，當(dāng)時(shí)她就說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我們相對(duì)笑了笑，拉了拉手，和好了。

　　真摯的友誼使我們快樂(lè)，是我們心中的無(wú)價(jià)之寶，以后無(wú)論你在哪里我都會(huì)永遠(yuǎn)為你祝福，愿你我的友誼地久天長(zhǎng)。

我收獲了友誼作文5

　　在我的成長(zhǎng)之路上，有許多有趣的事，憤怒的事，丟臉的事可有一件事讓我想忘都忘不了。

　　“我給你們說(shuō)，不要跟她玩�！卑�！又在說(shuō)我了。事情是這樣的，在我的好伙伴中，有一個(gè)一直對(duì)我“懷恨在心”的“死對(duì)頭”，她不太喜歡我，總是在別人面前說(shuō)我的壞話。其他小伙伴也沒(méi)主見(jiàn)，聽(tīng)了她的話，在這期間，沒(méi)有人和我說(shuō)話，也沒(méi)有人和我玩耍，我被孤立起來(lái)。我的`世界堆滿了烏云，快樂(lè)像過(guò)冬的燕子似的飛到一個(gè)誰(shuí)也不知道的地方去了。

　　下課了，看到朋友們玩得無(wú)比快樂(lè)，但別人不理我，我也只能在下課時(shí)間在操場(chǎng)走一走，喝點(diǎn)水，這幾天過(guò)的太漫長(zhǎng)了，媽媽做的美食——炒南瓜（炒南瓜是我的最愛(ài)）我都一口也吃不下，剛開(kāi)始我還是堅(jiān)強(qiáng)的，后來(lái)，無(wú)地自容，傷心透了。

　　一向霸道的我出奇的想要“和平”，如果能再來(lái)一次，那就好了！我就不會(huì)再犯錯(cuò)誤了。

　　時(shí)間度日如年，一天天，一月月

　　人心都是肉長(zhǎng)的，她也有好的一面，她終于同意與我“講和”了。太陽(yáng)從西邊升起來(lái)了嗎？還有這么一天？真好，看來(lái)燕子飛回來(lái)了，我又可以和伙伴們玩了，友誼再一次回到了我的手中。

　　我收獲了友誼，這一天真像一個(gè)節(jié)日，有種說(shuō)不出的快樂(lè)。

　　陳飛老師評(píng)語(yǔ)：行文從容自然，語(yǔ)言優(yōu)美流暢，小作者將自己憂傷而苦悶的心情表達(dá)的縵回而已細(xì)膩，友誼是世界上最珍貴的東西之一，一定要懂得經(jīng)營(yíng)和維護(hù)。收獲了友誼，我們的世界就充滿了金色的陽(yáng)光。

我收獲了友誼作文6

　　時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我馬上要五年級(jí)了�；叵氤砷L(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我收獲了很多很多，其中最令我難以忘懷的就是友誼。

　　友誼是伴隨我們一生最珍貴的情感。記得我的友情“萌芽”是從5歲開(kāi)始的。一個(gè)一笑就露出小虎牙的小男孩成了我的第一個(gè)朋友，我們一起手拉手，勾勾手指頭承諾要永遠(yuǎn)做朋友，當(dāng)時(shí)并不知道友情為何物。直到我要離開(kāi)幼兒園時(shí)，才第一次感受到離別的傷感。

　　成為了一名小學(xué)生后，我收獲到了友誼之果——3個(gè)死黨，初入學(xué)校的忐忑和陌生感早已消失不見(jiàn)。記得有一次，我成績(jī)沒(méi)有考好，心里涼透了，像掉進(jìn)了冰窟窿一樣難過(guò)�！昂脽┌。∧銈円�陪我�！蔽亦洁熘�，沒(méi)想到他們會(huì)為我一句賭氣的話，放學(xué)后紛紛安慰我，鼓勵(lì)我，陪我一起探討試題，哪怕我已經(jīng)問(wèn)了他們很多遍，他們卻也不會(huì)厭煩，仍舊耐心解答。

　　日子仿佛在天天上課、奔跑與玩笑中滴答流淌，如今我們即將上五年級(jí)，雖然大家的學(xué)習(xí)變得更加忙碌，但是每天放學(xué)后，回家的路上便成為我們最開(kāi)心的時(shí)刻。夏日大樹(shù)上長(zhǎng)了很多葉子，郁郁蔥蔥，每次我們都會(huì)以比試跳高看誰(shuí)摘得葉子最多來(lái)定輸贏。每次都是劉軒和陳赟輸?shù)米顟K，我和劉存源都會(huì)摸著他們的頭說(shuō)：“小鬼，還是沒(méi)有長(zhǎng)高��！他倆惱了，臉漲得通紅，來(lái)追我們。于是我們盡情地跑啊，盡情地笑啊，下午5點(diǎn)的陽(yáng)光撒在我們稚嫩的'臉龐上，發(fā)出耀眼的光芒。

　　成長(zhǎng)路上，我收獲了真摯的友誼，感謝你們——我的朋友，感謝你們陪我走過(guò)人生的風(fēng)雨，感謝你們?yōu)槲規(guī)��?lái)的歡聲笑語(yǔ)。

我收獲了友誼作文7

　　記得那是一個(gè)周二的下午,我剛寫(xiě)完一半的語(yǔ)文作業(yè)不見(jiàn)了？我呆呆的站在課桌旁。

　　我明明記得上午第二節(jié)課下課后，把作業(yè)放到了桌子上才去上的廁所呀,可是現(xiàn)在它去哪里了，長(zhǎng)腿了嗎？我急壞了，翻了翻書(shū)桌--沒(méi)有，看了看地板--也沒(méi)有，到底去哪兒呢？

　　這時(shí)，我看見(jiàn)同桌李澤一瞄了我一眼，我覺(jué)得不對(duì)勁，就走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)他作業(yè)上的字是我的，但名字是他的，我頓時(shí)明白了，噢！原來(lái)是他把我寫(xiě)完一半的作業(yè)拿走了�？墒撬�一點(diǎn)還給我的`意思也沒(méi)有，而是用我的作業(yè)本繼續(xù)寫(xiě)，我很生氣。他是我們班的淘氣包，我如果直接跟他要，他會(huì)不會(huì)打我？他以前可都是用拳頭解決問(wèn)題的，我會(huì)不會(huì)受到傷害？

　　于是,我回到座位上。我想起媽媽說(shuō)過(guò)：“遇到問(wèn)題要冷靜思考，才能找出解決問(wèn)題的好辦法”。啊！我想出辦法了。我給李澤一寫(xiě)了一張紙條：我知道是你把我的作業(yè)拿走了，你現(xiàn)在還給我，我不會(huì)告訴老師，也不會(huì)怪你的。他看完后把作業(yè)還給我了，我又寫(xiě)了一張紙條：你是一個(gè)男子漢！他扭頭對(duì)我笑了；看來(lái)他不會(huì)打我。

　　這個(gè)辦法既沒(méi)讓我受到傷害，還保護(hù)了他的面子，又沒(méi)有傷害同學(xué)間的友誼，同時(shí)把作業(yè)要了回來(lái)。從此我倆成為了好朋友,我收獲了友誼,我快樂(lè)極了！

　　我從教室出來(lái)，看到的是藍(lán)天白云，秋高氣爽；國(guó)旗桿上的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，校園里的鮮花分外美麗……

我收獲了友誼作文8

　　六月的大地，是個(gè)收獲的季節(jié)。田地里，一道道金色的麥浪搖曳著豐收的喜悅，這是個(gè)收獲的`季節(jié)，我也收獲了我的友誼。我有個(gè)叫“小蝌蚪”的好朋友，因?yàn)樗�又瘦又小，還黑黑的，我總是這樣叫他，他也不生氣，這成了我們之間的默契。

　　上個(gè)周末，我們本來(lái)約著一起到公園玩耍，可是那天早上下了小雨。我想：下了雨，他肯定不會(huì)來(lái)了吧，我也不去了。但后來(lái)，想起我們說(shuō)好的不見(jiàn)不散，于是我又來(lái)到公園。雨天路滑，我走得慢了，到那里已經(jīng)遲到了10分鐘。我看到就站在公園的牌子那里，身上已經(jīng)淋濕了，我看到后，心里很受感動(dòng)，也對(duì)自己的遲到深深自責(zé)，趕緊向他道歉，他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，夏天一會(huì)衣服就干了！我知道你一定會(huì)來(lái)的！”聽(tīng)了這樣的話我很慚愧。

　　還有一件事，我們周末在小區(qū)里踢球，我一不小心把球踢飛了，“哐當(dāng)”一聲撞在了一樓住戶的窗戶上，玻璃裂開(kāi)了。我嚇在原地不知道怎么辦，一起玩的小伙伴們嚇壞了，都趕快跑走了，他卻留了下來(lái)，他和我一起去上門(mén)道歉，那家好心人原諒了我們。我心里很感激他能夠留下來(lái)，陪我一起。

　　經(jīng)過(guò)這兩件事情，讓我明白了友誼的含義，不僅僅是一起玩耍的快樂(lè)，還有彼此的信任和一起承擔(dān)責(zé)任的勇氣，我為能夠收獲一份這樣的友誼而無(wú)比榮幸，我一定會(huì)好好珍惜。

我收獲了友誼作文9

　　開(kāi)學(xué)了，我一想到馬上就可以見(jiàn)到好久不見(jiàn)的同桌好友，就興奮地想跳起來(lái)。一大早，我背著書(shū)包興沖沖地走進(jìn)教室，來(lái)到我的座位前。咦？我的座位旁怎么坐著明浩？我原來(lái)的同桌呢？看到我一臉疑惑，老師走來(lái)告訴我給我換了新同桌。

　　這個(gè)明浩，是班里有名的“蝸�！薄Ｋ�呀，干什么都是慢吞吞的，連說(shuō)話也是。下課他也不喜歡和其他人打鬧，總是一個(gè)人安安靜靜地坐在座位上。這樣的人和我做同桌，我一下子感到失落極了。明浩注意到我臉上失落的表情，小心翼翼地什么也沒(méi)說(shuō)。

　　下課后，我也不理明浩，直接跑去找原來(lái)的同桌玩。打上課鈴了，我才急急忙忙跑回自己的座位。這節(jié)課老師要給我們講卷子，需要我們拿紅筆批改自己的卷子。我打開(kāi)筆袋準(zhǔn)備拿紅筆，這才發(fā)現(xiàn)我忘了帶紅筆！老師昨天還專門(mén)發(fā)短信提醒我們別忘帶紅筆，這可怎么辦呀？我馬上慌了神，急得像熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂地找同學(xué)借紅筆。就在這時(shí)，我的同桌悄悄遞給我一只紅筆，慢悠悠地說(shuō)：“我…我可以…幫你�！蔽易ミ^(guò)紅筆，擦了一把頭上豆大的`汗珠，對(duì)同桌投去感激的目光。他微微一笑，仿佛在說(shuō)：“小意思�！�

　　從這以后，我漸漸發(fā)現(xiàn)了明浩身上還有其他優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)讀書(shū)，喜歡幫助別人…在他的影響下，我也變得越來(lái)越安靜，越來(lái)越愛(ài)看書(shū)，連媽媽都發(fā)現(xiàn)我文靜了很多�，F(xiàn)在，我和明浩越來(lái)越默契，有時(shí)候不用說(shuō)話也知道對(duì)方的意思。原來(lái)，不在一起玩鬧也可以收獲友誼。謝謝你，我的同桌。

我收獲了友誼作文10

　　友情，說(shuō)到友情，我的腦海中就會(huì)涌出很多記憶的水流，一說(shuō)到友情，我也會(huì)記憶猶新，有時(shí)帶給我悲傷、失落，但更多地帶給我快樂(lè)，帶給我幸福。

　　友情它像一盞燈，在黑暗中照亮你前進(jìn)的道路;友情它像一把傘，在雨中幫你遮雨而淋濕自己，友情像一份吃不完的豐盛午餐，在你吃飽的同時(shí)感受到幸福的滋味……

　　這回讓我講講我的故事，有一次，我和同學(xué)們一起玩的時(shí)候，我看到一個(gè)其他班的小同學(xué)摔倒了，摔得頭破血流，當(dāng)時(shí)我第一反應(yīng)就是去把他扶起來(lái)，當(dāng)我走到他身邊時(shí)，他自己一下子就爬起來(lái)了，只見(jiàn)他走到值周老師身邊說(shuō)：“就是那個(gè)哥哥把我撞到了，我才變成這個(gè)樣子�！�，他邊說(shuō)邊哭。

　　而且指向我這里，我生氣地說(shuō)道：“不是我，是別人將他撞倒的，而我是想扶他的”，值周老師根本就不聽(tīng)我的解釋，認(rèn)定是我做的.，這時(shí)我的好朋友走過(guò)來(lái)說(shuō)：“大家都看見(jiàn)了，不是他推的，是別人推的，”還有一些別的班的同學(xué)也站在我的立場(chǎng)上，說(shuō)剛才的小同學(xué)撒謊。

　　后來(lái)那個(gè)小同學(xué)解釋說(shuō)：“我沒(méi)有看清楚，只知道有人推我，然后我就看見(jiàn)他來(lái)扶我，我還以為他推的呢!”，于是值周老師去調(diào)查了這件事，撞人就是他班的另外一個(gè)同學(xué)，當(dāng)時(shí)也在圍觀，他不敢承認(rèn)是他撞的人，還讓我背黑鍋，唉!這件事沒(méi)解決以前，同學(xué)們天天安慰我，讓我不再煩惱，讓我開(kāi)心起來(lái)，讓我回到當(dāng)初的那個(gè)樂(lè)天派。

　　這件事雖然過(guò)去了，直到現(xiàn)在我還記憶猶新，有時(shí)在夢(mèng)中我會(huì)笑著醒來(lái)，因?yàn)槲矣羞@樣的朋友在身邊，我覺(jué)得我很幸福。

我收獲了友誼作文11

　　你們都收獲過(guò)什么呢？或許你收獲過(guò)什么，但或許你沒(méi)有，而我不同，我收獲過(guò)喜悅，收獲過(guò)成功，收獲過(guò)果實(shí)，最重要的是收獲過(guò)友誼，為什么友誼最重要呢？你可能會(huì)這樣問(wèn)，因?yàn)樵趯W(xué)校里學(xué)習(xí)很重要那是對(duì)的，可是，在學(xué)習(xí)上你也是需要?jiǎng)e人幫助的呀！對(duì)我來(lái)說(shuō)，友誼往往會(huì)超過(guò)很多東西，所以，友誼很重要，當(dāng)然，親情也很重要，你要好好珍惜你現(xiàn)在擁有的一切。

　　星期三，我和一位非常要好的朋友在一起練毛筆字，他是一個(gè)非常漂亮的小女孩，她善良、天真、美麗、可愛(ài)，我們班有許多女生都給她叫可愛(ài)妹妹。但是如果你把她的衣服弄臟了的.話她會(huì)大發(fā)雷霆的。

　　一次，我倆寫(xiě)毛筆字，可是，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，毛筆的毛掉進(jìn)了飲料瓶里，那時(shí)我正在把毛筆放在飲料瓶里涮一下，于是我就甩呀甩，甩呀甩，好不容易才甩干了，可是，她卻哭了，我問(wèn)她為什么，她反而哭得更兇了我說(shuō)：“好了好了，不哭了，可愛(ài)妹妹�！彼�哭的樣子也很可愛(ài)，“是不是你弄得？”她用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō)，刷的一下，我的臉紅了，那不是我甩出來(lái)的黑墨汁嗎，還沒(méi)等我說(shuō)話，她說(shuō)：“你是不是成心的？”她那樣跟我說(shuō)話，使我很討厭，就在這時(shí)，我也失去了理智，準(zhǔn)備上手打她，同學(xué)把我倆拉開(kāi)了，有的同學(xué)去叫老師。

　　老師來(lái)了說(shuō)：“你們要友好，你趕快給她道歉，沒(méi)事，只要說(shuō)出對(duì)不起這三個(gè)字就沒(méi)事了。”可不知道是怎么了，我的嘴里像有塊石頭一樣，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，同學(xué)和老師都著急了，有的同學(xué)爬到我耳邊說(shuō)趕快呀，看著老師頭上冒汗，同學(xué)們又很急切，一下子我說(shuō)出了對(duì)不起，聲音很大，把老師和同學(xué)們嚇了一跳，她說(shuō)沒(méi)關(guān)系，從此以后我倆更要好了。

　　這是一年前的故事了，經(jīng)過(guò)這件事以后，我對(duì)友誼就更看重了，友誼對(duì)你重要嗎？

我收獲了友誼作文12

　　晨風(fēng)帶著夜的清涼，吹開(kāi)淡淡的浮云。風(fēng)，帶著滿樹(shù)的綠意，露出天空湛藍(lán)的本色。每當(dāng)想起那件事，就有一片溫暖在心中裊裊升起……

　　依稀記得那是上學(xué)期快放假時(shí)，我們學(xué)校練習(xí)跑圈，正值七月，夏老虎威力正猛。剛剛還興沖沖的我們僅跑了一圈后就汗流浹背……邁著沉重的步伐，滿臉的不情愿。

　　一圈……兩圈……三圈……不知多少圈后，學(xué)校宣布：“今天的跑步練習(xí)到此結(jié)束！”對(duì)于跑得快要中暑的我們來(lái)講，西瓜，是我們現(xiàn)在唯一想要吃的美味，它能沁人心肺！一想到這里，我就加快了步伐，快速走進(jìn)食堂……可，在我的座位上看到的卻是一個(gè)被吃完的西瓜皮！我怒了！把凳子扔到地上！突然一個(gè)溫柔的'聲音傳進(jìn)了我的耳：“我的這個(gè)西瓜還沒(méi)吃，給你吧！”我那煩躁的心頓時(shí)清涼起來(lái)，像涼絲絲的雨水滋潤(rùn)我的心……我回過(guò)頭去，看見(jiàn)了他，不知他是哪個(gè)班的，也不知他叫什么。也許從前他是那樣的不起眼，但現(xiàn)在，他卻如此的溫柔，體貼，高大。

　　我回過(guò)神來(lái)，跟他說(shuō)：“哦，我不吃了，你吃吧�！蹦且豢蹋�我收獲了友誼。

　　就這樣，我們推讓了許久……過(guò)了一會(huì)兒，我提議：“不然，咱們兩個(gè)把這個(gè)西瓜切一半兒，行嗎？”他開(kāi)心地笑了！我們讓師傅把西瓜切成了兩半，坐在那里開(kāi)心地啃著……

　　太陽(yáng)公公就要落山了。我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，馬上就要放學(xué)了。我們望著彼此，有說(shuō)不出的喜悅。

　　友誼，似春日的迎春花，嬌小又玲瓏；似夏日的荷花，高潔又優(yōu)雅；似秋日的菊花，高端又優(yōu)美；又似冬日的梅花，堅(jiān)韌又傲立……友誼會(huì)在你無(wú)措時(shí)給你希望；友誼會(huì)讓你失望時(shí)給你鼓勵(lì)；友誼會(huì)在你跌入低谷時(shí)給你勇氣！那一刻，我收獲了一份不同的友誼。

我收獲了友誼作文13

　　每個(gè)人都會(huì)有收獲，有的人收獲了成功，有的人收獲了自信，有的人收獲了快樂(lè)，還有的人收獲了勇敢……在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也有收獲，我收獲了友誼。

　　我是在作文課上認(rèn)識(shí)她的，她的外號(hào)叫“大白兔”，因?yàn)樗�真的很喜歡大白兔奶糖，經(jīng)常帶大白兔奶糖來(lái)分我們吃，所以我們給她取了這個(gè)外號(hào)。她就是我的`好朋友楠楠。

　　那天下午，在作文課上，老師讓我們寫(xiě)《硬幣》這篇作文。看到這個(gè)題目，我思考了一下就動(dòng)筆寫(xiě)了。很快，我的作文寫(xiě)完交給老師了。我閑著沒(méi)事做，便轉(zhuǎn)過(guò)身看看我的后桌寫(xiě)得怎么樣。結(jié)果，你猜怎么著？她只寫(xiě)了《硬幣》這個(gè)題目，還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)正文。我著急地問(wèn)她：“你怎么還沒(méi)寫(xiě)呢？是不是不會(huì)寫(xiě)呢？”她咬著筆，對(duì)我搖了搖頭說(shuō)：“我不知道怎么開(kāi)頭。”這時(shí)，我的心里冒出這樣一個(gè)想法：教她！于是，我小聲地給她指導(dǎo)起來(lái)：“你看這個(gè)題目……”在我的指導(dǎo)下，她的作文很快就寫(xiě)好了。她檢查了一遍，迅速地把作文交到老師手中。回到座位后，她笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你的指導(dǎo)，你真聰明！我們可以交個(gè)朋友嗎？”“當(dāng)然可以啦！”我愉快地說(shuō)，“我也很想跟你交朋友�！蔽覀冎�間的友誼就是從這時(shí)候開(kāi)始的。

　　從那天起，我們經(jīng)常一起寫(xiě)作業(yè)，她有不懂的問(wèn)題，我就耐心地給她講解，我有不懂的問(wèn)題，她也會(huì)認(rèn)真地幫我分析。我們還會(huì)一起玩游戲、做手工�？傊�，我們成了很好的朋友。

　　記得語(yǔ)文書(shū)上有一句話：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。而我想說(shuō)：“播種真誠(chéng)，收獲友誼。”在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我收獲了人生中最寶貴的東西——友誼。

我收獲了友誼作文14

　　在這六年中，我最忘不了與同學(xué)們深厚的友誼，總有一股暖意涌上心頭。在友誼中，我知道如何去體諒別人、理解別人；在友誼中，我學(xué)會(huì)了寬容、善良，從別人身上尋找閃光點(diǎn)。從而，我發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了，有一顆善解人意的心。

　　時(shí)間仿佛倒轉(zhuǎn)，回到那得到第一份真正友誼的那一天。

　　“鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起，同學(xué)們像籠子里放飛的鳥(niǎo)兒，“飛”到教室外的活動(dòng)場(chǎng)地。不久后，笑聲一陣陣歲風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹(shù)底下，觀望著只有兩三人組成的游戲，我多么想和他們一起蹦，一起跳，但膽小的我一星期后也沒(méi)有這樣做。當(dāng)我鼓起勇氣，加入他們的游戲時(shí)，他們還不猶豫地接受了我。在游戲里，孫男楠和何昭成了我最好的朋友，也是我得到第一份友誼，而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰……

　　當(dāng)然，友誼不止一份。四年級(jí)時(shí)，全班大調(diào)座位，一個(gè)叫俞晨陽(yáng)的男生調(diào)在我的旁邊。當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有想到他的名字會(huì)進(jìn)入我“好朋友”的列表中。最后，我們兩個(gè)成了形影不離的好朋友。

　　就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們四個(gè)成了不可割分的知心朋友，也讓我受到來(lái)自朋友的快樂(lè)。

　　那一刻，有遠(yuǎn)保留在我的`心靈深處，因?yàn)槟且豢�，讓我明白了什么才是真正的友誼——在朋友時(shí)伸出援助之手，在你需要幫助時(shí)，朋友也會(huì)讓你重新振作，但不管怎么樣，在最后時(shí)刻，也不要拋棄朋友，拋棄友誼。

　　小學(xué)生活隨著時(shí)間的流逝而即將告別。與朋友在一起的時(shí)間只剩下短短級(jí)個(gè)月里，畢業(yè)之后，也許老天讓我們的緣分繼續(xù)，但也許不會(huì)。我認(rèn)為，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜現(xiàn)在的友誼，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓友誼得到真正的友誼吧！

　　難道，友誼不值得珍惜嗎？

我收獲了友誼作文15

　　友誼是藍(lán)天，廣闊無(wú)邊。友誼是湖水，純潔美好。友誼是火爐，溫暖著我們的心靈……

　　自打升入小學(xué)，我和陳媛媛就是親密無(wú)比的好朋友。我們經(jīng)常在課間一起打鬧，經(jīng)常一起上學(xué)，也經(jīng)常一起回家�？烧l(shuí)又知道，在我們倆之間也發(fā)生過(guò)沖突…·

　　有一次，我買(mǎi)了一支非常好看的鋼筆，可是我剛帶到學(xué)校，這支筆就被一雙不懷好意的眼睛盯上了。很快，我的同桌趁我不注意時(shí)，迅速地把它塞到了自己的.書(shū)包里。這一幕恰好被陳媛媛看見(jiàn)了，陳媛媛立馬對(duì)我同桌說(shuō)：“你為什么要拿趙蔚然的鋼筆？快還給她！”同桌狡辨說(shuō)：“我沒(méi)有��！”胡說(shuō)：“我親眼看到了！”同桌怔了好久，無(wú)奈之下只好交出了鋼筆。

　　下課時(shí)，陳媛媛拿著鋼筆來(lái)找我：“趙蔚然給你�！贝宋覅s誤解了她：“原來(lái)是你拿走的筆，我還以為我們是朋友！你真是太讓我失望了！”陳媛媛卻楞住了：“不是，趙蔚然……”可是我轉(zhuǎn)身就走，并沒(méi)有理會(huì)她。后來(lái)同桌來(lái)找我道歉，我才從他口中得知真相。我愧疚極了，立馬找到她：“對(duì)不起，我沒(méi)有聽(tīng)你解釋�！蔽冶疽詾樗�再也不會(huì)理會(huì)我，沒(méi)想到她歡快地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，趙蔚然，我們還是朋友。”于是我們區(qū)解了，以前一樣玩耍了起來(lái)。

　　友誼是寬容，是理解，是傾聽(tīng)，希望我們不要辜負(fù)了友誼。

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