關于友誼的作文經(jīng)典（15篇）
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的關于友誼的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于友誼的作文1
小時侯腦子里充滿了幻想,對一切信以為真.長大了,我仍然監(jiān)守孩童時的信念, 我相信友誼會地久天長的.
11月9日,秋意正濃,楊桃樹上并沒有結(jié)果,而是把自己的葉子從身上抖了下來.葉子隨著秋風的吹拂,在空中旋轉(zhuǎn)了幾下,飄了下來.似乎告訴著一個弱小的生命從這個地球上消失.
我世上唯一的伙伴離開了我，就是它，它飛到了那美麗的極樂世界，留下的只有我和它空靈飄渺的回憶.......
眼淚不知不覺得從我的眼睛里流出,我的眼眶濕潤了.看著正在盒子里熟睡的小貓,小巧的'眼睛緊閉著,它睡得是那么安詳,我用輕輕地鏟子舀著松軟的泥土,生怕把它從美夢驚醒過來.一把一把地舀著. 每一把泥,每一粒沙代表了我的每一份悲傷.
我不知道我挖了有多久,只知道我將一個坑挖好了，我將盒子小心翼翼地放進了坑里,看了正在甜美夢鄉(xiāng)的它----一個和我共度了5年歲月的朋友,不需要用語言去交流,只需要用眼神去傳達.它永遠地閉上了那雙神采的眼睛,我溫柔地用手去撫摩它那曾經(jīng)溫暖過的毛發(fā).我多么渴望它忽然跳了起來，告訴我，它醒過來了，從夢中醒來了．但一切都已發(fā)生，一切都成為事實，眼淚再次流了出來，我忍著，要緊牙關蓋上了木盒蓋.
清爽的秋風又一次吹起,地上的落葉隨風翩翩起舞.
愿它在天堂得到安息,我們友誼地久天長.
關于友誼的作文2
友誼在你心中的份量有多重？很重、一般，還是-----但是友誼在我心目中排的位子是數(shù)一數(shù)二的。如果一個人和其他人相處得很不好，每個人都用仇恨的眼光看待他，那他活在這個世上又有什么意思呢？這不禁讓我想起了一個故事：
從前，有一個十分美麗的城市，由于一場突如其來的大戰(zhàn)，讓城市變成了廢墟。老鼠在這城里住了下來，所以，這兒變成了鼠城。鼠城旁的森林里幸福地住著一群大象。它們在尋找水時，經(jīng)過鼠城，踩死了不少老鼠，老鼠便決定去找象王。提出了自己的意見，并說以后可能會對象群有用。象王十分仁慈，便從不向鼠城走了。幾年后，國王來捕捉大象，大象不能識破計謀，便一一被綁到了很粗的大樹上。有些大象從樹上換脫下來，便去找了老鼠。成千上萬的老鼠用牙齒咬斷繩結(jié)，所有的大象都得救了。
那么小的老鼠，那么龐大的大象，它們之間形成了對比，誰也不會料到它們會成為朋友。這正是因為它們彼此互相信任，建立起了友誼的`橋梁。
連動物之間都有那么深的友誼，更何況我們呢？友誼就好像一朵天空中白云，很純潔；友誼就好像一塊翠綠的碧玉，很清澈；友誼就像一碗干凈的水，很純凈。歌爾登說過一句話：真誠的友誼好像健康，失去時才知道它的可貴。同學們，讓我們好好珍惜友誼吧！一旦你失去它，你就無法挽回了！
關于友誼的作文3
“搖搖潔白的樹枝，花雨漫天飛揚……”唱起這首優(yōu)美的《梨花又開放》，我不禁想起了那次令人難忘的離別。
那是我們合唱團最后一次表演，是在那開滿梨花的梨園里。站在潔白的梨樹下，花雨飄落在衣服上，飄在頭發(fā)上，帶來怡人的芬芳。我們女生在那兒拍照，男生們笑我們愛美，他們應該知道，這是最后一次相聚吧!
我們在那兒一首一首地唱著歌，聲音好似清澈流淌著的小溪，緩緩又不失節(jié)奏地流著，那時的心情，確實不能用語言表達出來。歌聲停住了，四周觀眾的掌聲在耳邊若隱若現(xiàn)，最后掌聲消隱，大家潸然淚下。
開始聚餐了，大家坐在梨花樹下，鋪上野餐布，似乎忘記了馬上要分離，沒心沒肺地聊著、笑著、吃著，不亦樂乎。
吃完了，周圍突然變得十分寂靜。男生們坐在草地上吃著剩下的.零食，只聽見單調(diào)的“咔嚓、咔嚓”的吃食物的聲音。
女生們跑去附近超市買閨蜜手鏈、卡子、項鏈。雖然我沒花一分錢，但手上還是掛滿了別人送的松松緊緊的手鏈，眼花繚亂中心里滿是感動。
要說再見了，我們依依不舍地加了各自的電話號碼。雖然心里不想離開，但，腳步慢慢地挪移了。有些人在別人面前強顏歡笑，轉(zhuǎn)身時，卻忽然淚流滿面。
就在我們揮手的瞬間，又起風了，像下了一場輕雪似的，花瓣依依不舍地從樹上飄落。就像親密無間的朋友，總有一天要分開……
那又是一年梨花開，花開花落間，純真的友誼永不能忘。
關于友誼的作文4
友誼，是最美的回憶，還記得，那些年，一起寫過的絕交信；
友誼，是最珍貴的寶物，還記得，那些年，一起捉弄過的男生；
友誼，是最美好的情誼，還記得，那些年，一起打掃過的房間；
我們一起瘋，一起玩，一起笑，一起哭，一起搞惡作劇……
轉(zhuǎn)眼間，光陰似流水般流，時光之箭也停留不到原地的弓上了……
四年級了，還有兩年就畢業(yè)了，還記得一起約定的要在某某中學讀書嗎？
四年級了，還有兩年就要分散了，還記得一起約定的學生聚會嗎？
四年級了，還有兩年就要長大了，請你記得不要忘記天空原來的顏色……
十年后，你是否還會記得我們手拉手的情景：
“朱，咱們拉手指，不許騙我，我們要當一輩子的朋友呢！”
“朱，咱們以后要考最好的中學呢~”
“朱，咱們……”那些回憶，永遠無法忘記…。
還記得那個搞笑的`對白，還記得那個一只豬與凳子的故事，你說“你是那只大笨豬，我是那個死凳子�！�
還記得嗎？那個教師節(jié)，我們笑得沒心沒肺；那個生日聚會，就因為黃的一句“唉…只剩兩年了…”我們的眼眶凝滿了淚珠……四年級了，潮起潮落，紀念了三年來的友情……
請你不要忘記，有一個詞語叫“友誼”
關于友誼的作文5
這本書是精彩的，這本書是富有想象力的。《柳林風聲》是一本講述友誼的書。
在一座美麗的大森林里，住著許多動物。有的很友好，有的脾氣古怪。蟾蜍也很令人討厭。他迷上了汽車，開汽車，撞警察，搶汽車，逃抓捕。在大森林里，黃鼠狼占用了蟾蜍的家，一次次教訓終于讓森林里充滿歡聲笑語。蟾蜍不再侃侃而談，不再夸夸其談，黃鼠狼和鼬鼠終于被馴服，老獾不再脾氣古怪，所有居民互相尊敬，蟾蜍也不再不停地揮霍浪費寶貴財產(chǎn)，終于不再猖狂。
得了這本書，我色和女友感觸。這些友誼從何而來呢？正式因為鼴鼠的來訪讓河鼠認識了他，正式因為黃鼠狼占了蟾蜍的.家，大家的齊心合力讓每個人終于明白了什么是友誼，讓大家明白了友誼的力量。蟾蜍是怎么改變的？因為它嘗到了友誼的“甜頭”。如今的大森林是怎么馴服的？這看似很簡單，是老獾和其它幾個動物，但實際是動物之間的友誼。這本書把動物比作人來寫，主人公體態(tài)鮮明，蟾蜍：肥胖笨拙；鼴鼠：聰明機智；河鼠：善于社交；老獾：喜愛小孩。這些并沒有直接說出來，而食在對話中呈現(xiàn)。故事雙管齊下，同時描寫雙方的進展情況，相互補充，更加突出了它們從互相不認識到結(jié)成深厚的友誼的過程。其中我最喜歡他們一起趕走黃鼠狼的情節(jié)，語言精彩連貫，生動有趣。
《柳林風聲》，動物的友誼一會會飄然而散，一會兒好像又有無窮的粘力吸在一起，奮勇拼搏。蟾蜍，一個變了的主人公，永遠吸引著大家，永遠永遠。
關于友誼的作文6
今年三月份，我被弟弟傳染了水痘，只能在家休息。
一天下午，我躺在沙發(fā)上，眼睛盯著天花板，心里想，這討厭的水痘，又癢又難受，還要打針吃藥，真是活受罪。
下午四點半左右，我聽到外面有人敲門，媽媽去開門。我喜出望外，原來是我的同學來看我，我又高興又著急地說：“別進來，我得了水痘，進來就會傳染�！卑嚅L李xx卻說：“沒關系的，我們有的以前也生過水痘，不會被傳染的。”其他同學也說：“我們身體非常健康，不會被傳染的。”
說完，同學們把我圍起來，李明手里提著一籃水果，有紅彤彤的蘋果、金燦燦的香蕉、紫盈盈的葡萄……
李明指著水果說：“這是我們用零花錢給你買的�！备卑嚅L喬亮捧著一束鮮花說：“這也是我們給你買的�！蓖啦芪奈哪贸稣n本說給我補課。我熱淚奪眶而下，眼淚像斷了線的`珠子落在課本上。
過了一會兒，李xx說：“晨杭，你先好好休息吧，我們先走了，因為大家回去還要做作業(yè)，下次有時間我們再來看你�！�
望著大家離去的背影，我心想：大家對我的深情厚誼，我一定要銘記在心。
關于友誼的作文7
冬天的風還未到，友誼的消逝讓我提前感受到了刺骨的寒冷。
在這場突如其來的暴風雨面前，我慌了手腳，我徹底地昏了。
該做的似乎我都做了，還是想小心翼翼地修補這份來之不易的友誼，可是碎了的玻璃杯，又能怎樣能復原。
是什么讓一年多的友誼在瞬間灰飛煙滅？讓已刻骨銘心的友情，立刻消逝得干干凈凈？我不知道。也許是我錯的太多，也許是我錯得太深。錯的是我憂郁的本色，還是那冰冷的表情？“你是一塊千年不化的冰，冰封了自己，也禁錮了別人”難道這是我最大的？不可饒恕的錯誤？也許是我一直在錯誤，她一直在忍，終于，這一天來了，她忍不了了。這樣，友誼結(jié)束了。
沒有不能原諒的錯誤，只有不肯原諒的人。我的也許是無心之過，難道真的得不到諒解？
或者我們之間有太多的誤會，不是一個，兩個；也不是一天，兩天。再多的解釋也只是掩飾的托詞。于是，風中的'樹葉終于落下了。
我很看重這份友情。在我失意的時候，它溫暖過我的心；我在迷茫的時候，它堅定過我的信念。
“不認識他了，我應該不認識他了”還在回味著這句話，很難想象這句話是出自昨天還是我好朋友之口，說得那樣絕，一點余地都不給了，我還能怎樣做？也許，我早就應該在那場夢里醒來了。
友誼執(zhí)意要離開，我唯一能做的，是最后一次說聲對不起。
關于友誼的作文8
那天放學后，我與好朋友安功成一起回家，也不知怎的就聊到了外號上。
我說：“安功成，安狗蛋，你以后叫安狗蛋好了�！彼宦牐R上反駁：“那你就叫賈多寶吧！”
我一聽，氣得火冒三丈。馬上往手上吹兩口氣，搓一搓，就要動手，他一見，也做好應戰(zhàn)準備，一個同學見了，馬上拉開我們，我們這才做罷。
路上，我又與他上演了口舌大戰(zhàn)：“明明是你先說我的！”
“我說你怎么了，你也說了我嗎？”
“那也是你先說的我，我以后不跟你玩了！”他撂下狠話。
“不玩就不玩！”我也馬上反擊。
后面的路上，我們不再說話。
第二天，他果然不和我玩了，我心想，還真不玩呀，好、不玩就不玩。
第三天，之后的幾天，我氣消了，認真想一想，還是我不對，而他卻還沒有找我。我有些擔心了，只好決定向他道歉。
這天放學，我先一步走出校園，到小鋪買了個冰糕，正好見他過來，我馬上走去：“安功成，那天給你起外號是我不對，我向你道歉，你可別往心里去呀。”
“沒事，那件事我也有不對，這幾天我想了想，看來，對朋友還要寬容一些�！闭f完，他還補了一句：“看在這個冰糕的份上，我就接受你的'道歉吧！”
四目相對，哈哈一笑，我們還是好朋友。
我們有時難免和朋友發(fā)生爭吵，但可貴的是，爭吵之后能主動認錯，令我們之間的情誼更深，這才是最可貴的。
關于友誼的作文9
我想每個人都有自己的知心朋友吧！可從小到大一直在一起的能有多少呢？
我和我的朋友從小一直玩到小學五年級分離。多么厚的感情�。】勺罱K還是……
想想小學時我們在一起玩耍的'情景，不由得露出笑容，小時我們打打鬧鬧，手牽手玩游戲，把衣服弄得像泥團一樣，到家一定會被媽媽數(shù)落一頓。在學校里不知有多少次和你們鬧別扭，不過，過不了幾天又在一起玩了。
在這幾年的風風雨雨里，不知不覺的我們已經(jīng)長大了，時間過得如此之快，在這幾年里，我們的的友誼：正如真金在烈火中識別一樣，友誼必須在逆境中接受考驗，這句話說得一點兒也沒錯，這幾年里我們不知流過多少淚，不知傷害了多少次彼此的心，長大了也懂得了珍惜，雖然我們在不同城市，在不同的學校，也有著不同的朋友，但我們的心是永遠的……永遠的連子一起。
還記得嗎，我們曾在一棵大桐樹下我們說三個我們要做一輩子的朋友我們當時還讓那顆大桐樹作證。對了在學校時同學們還為我們編了一句話我們的名字分別是：王嬌王苗王由，說：辣椒炒蒜苗還必需用點油，我們當時笑了，后來想想還真是有趣，看來我們真的是有緣分。
這份友誼，我想永遠都不會變的，因為我們彼此都珍惜著這份友誼，彼此都牽掛著彼此。
馬山鎮(zhèn)中學初一：王由由
關于友誼的作文10
信任是友誼的重要氧氣，這種氣體減少多少，友誼也會相應消失多少。
——題記
我有一個好朋友，她那雙水靈靈的大眼睛，像兩顆水晶葡萄一般閃亮；還有兩抹笑起來彎彎的眉毛、小小的鼻梁，一個櫻桃小嘴，可愛極了！最重要的是，她有一顆溫柔又善良的心。她就是蔡語婕。
一次放學后，當其他同學都回家時，可我的父母還沒有來接。我不由得失落起來，坐在課桌前，放下書包，準備邊寫作業(yè)邊等待。“你的家長還沒來接嗎？”我望向說話者，正是蔡語婕。我點點頭，略帶失落回應了她。見她也未走，便好奇問道：“怎么你的家長也沒來嗎？”她說：“不，我媽媽要看小弟弟寫作業(yè)，我就留下來陪你吧！”我感受到了她的關心，說：“不用了，你媽媽在等你，你先回吧！”她在我說話時，已放下書包，坐在一旁，對我說道：“你可是我的朋友，自然我愿意留下來陪你�！鳖D時，我心里有陣暖流緩緩涌動……
一個陽光明媚的早晨，老師帶我們?nèi)ゴ河�。上了大巴車，便看見座位已滿。我失措之時，傳來蔡語婕的聲音：“來，我們擠一擠�！甭吠局�，雖然有些擁擠，可有這樣的`朋友在身旁，我很快樂！
她，不僅在我需要的時候伸出援手，更在我失落之際陪伴我。
我要好好珍惜這份友誼，在未來的歲月中，不讓友誼的小船越駛越遠！
關于友誼的作文11
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又能把它的踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，摔到了地上，我氣沖沖地跑回了家里。
媽媽問我小木船呢？我說：“被陳明踩壞了”，“陳明不是你的好朋友嗎？”媽媽問。我沒有回答，只是跑到了屋里，我看見了我和陳明一起照的照片，但是我還是很生氣，于是我拿起照片扔到了垃圾箱里。
我一下子撲到了床上，想起了小木船和我和陳明之間的友誼。到底是小木船重要，還是友誼重要呢？我一直思考著。想著想著我的淚珠就一滴一滴的掉了下來。我為什么要生氣呀，陳明可是一起和我朝夕相處的好朋友呀！一個小木船和我們的友誼比起要渺小的，我決定了，我要重新建造我和陳明的友誼！
于是，我又做了一個精致的`小木船。到了學校，陳明就站在學校門口，我還沒等他開口，我就對他說：“陳明那天是我不好，我不應該向你發(fā)火，就算你把我的小木船踩壞了，我也不應該生氣，那個小木船算什么呀！對不起”。我把我的小木船送給你吧！陳明不好意思的說：“我也不對，我不該把你的小木船踩壞的”。
我對陳明說我們以后還是最好的朋友。
關于友誼的作文12
每當我打開游戲好友的聊天記錄時，我并沒有像往常那樣和別人開心地聊著天，而是盯著那一句平凡但又特殊的“今晚一起玩兒不”陷入了沉思。
那天晚上，我和往常一樣，和她一起玩游戲，可因為家有急事而掛機，害得那場游戲輸了。從那以后，我便再也沒有和她玩過一次了。她和我，彼此之間并不是特別熟，只是在無意間加了好友，才有了一絲友情。我們倆在一起從來沒輸過一次，可就因為那次，一切都改變了。
原先，我們一有時間就一起玩兒，一會兒是我先開口，，一會兒是她先開口。可現(xiàn)在呢，誰也不愿和對方說一句話，誰叫我們都是女生呢，兩個倔強的女生。我曾嘗試著和她交談，可剛落到手機邊的手卻又不自覺地收了回來。久而久之，我們之間的`親密度從100減到了0。
半年過去了，那個不曾相識的女孩，或許也在回想我們曾經(jīng)的美好時光，思考著是否要先開口，我期待著這一天的到來。
可這一天并沒有到來，我以為上帝為我關上一道門，還會再為我打開一扇窗。但現(xiàn)在呢，上帝不僅把門關上了，就連窗戶也沒打開，她竟然無情地把我列入了黑名單。
我現(xiàn)在后悔莫及，為什么沒有早一些和她說話�？梢磺卸纪砹耍坏┝腥肓撕诿麊�，我們彼此之間已經(jīng)不能聊天了，只能看看以往的聊天記錄。如果可以的話，我愿意先向她道歉，并握住她的手。
我相信，這一天總會到來的。
關于友誼的作文13
我有一個好朋友，他和我之間總是吵吵鬧鬧的，不過我們最后都是和好的結(jié)局。
記得我們是在四年級相識的，剛見面的時候，我和他并沒有引起對方的注意，一直到一次看電影前的時候。
那是一節(jié)語文課，當老師宣布等會要去看電影完之后，正好下課了。下課后，我和幾個朋友一起和他玩游戲，我們高興地玩著，一會兒就上課了，接著我們?nèi)タ措娪埃措娪暗臅r候，我故意去弄他的椅子，他的頭重重的敲在了椅子上，他很生氣跟一個人商量好了，準備反擊。過了一會兒坐在我旁邊的一個女生也弄了他一下椅子，他以為是我弄的，便與另一個人合伙來“攻擊”我，我很生氣，心想：你既然冤枉我
我再也不理你了。于是我轉(zhuǎn)身離去。直到放暑假我還是沒有理他。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)讀五年級了，經(jīng)過2個月的反思，我決定和他重歸于好。我和他和好之后，每天在一起玩，有時也吵架，但是不過一會兒就“雨過晴天”了。時間匆匆流逝著，一眨眼，“六一”節(jié)快到了，我和他決定一起表演一個節(jié)目，一次我和他約好早一點去學校排練， 結(jié)果有同學看到了，產(chǎn)生了誤會，我們都很生氣，但是我們后來也都放下了這一切。
他和我雖然有過很多次的`爭吵，但是那多次的爭吵也加深了我們彼此的情誼，也使我們的友誼大橋更加堅不可摧！
……
關于友誼的作文14
樹上枯黃的葉隨風而去，屋瓦上的天空依舊永恒的藍著。
一個已經(jīng)逝去的地方支撐著一段深厚的情，人依舊來來往往，夜路的燈孤獨的亮著，一扇紅色的門毅然立在那兒。
門里曾經(jīng)有我和你的氣息，如今卻成了你我唯有的記憶，或許在夜深人靜不經(jīng)意想起，能偶爾聽見那是我們發(fā)自內(nèi)心最純凈的笑聲。
一條條曾經(jīng)打鬧過的街，一家家留有我們足跡的店，無數(shù)個關于我們的畫面：那些人那些樹，那條街的燈�；蛟S都曾微微地顫動一下，然而牽扯著回憶的情感，是不可動搖的。
我清楚的知道，在這樣一個很短暫的青春，被人們貼以“時光”標簽的寶貝，殘忍的將你我分開。
看窗外依舊是這片天，卻再也拼湊不了一幅畫，因為少了如此重要的你。
感謝你用你的'傾聽，體會和感受我的那一片精神故園。我想你一定會接受我的感謝。如果有一天，我不能把同樣的謝傳達給你，那我就是這世界上最悲哀的人了。
沉寂在黑夜之中，心明明是完好的，卻總是感到有種情感被壓抑著，淡淡的痛著。
突然開始眷戀，從來都沒有過的感覺。盡管是命運，但我不想屈服。許多年來我們一起走過的路，此刻卻要被封存，你感受到了嗎？我的心正麻木的跳動著。
終于體會到那句深得人心的話語“人總是要等到失去以后才懂得珍惜�！�
想象著，若干年后如果你我還是朋友，我一定會將這篇文章給你看，到時候我們在一起細細體味人生中這一段美好的記憶。把瞬間轉(zhuǎn)換為永，那一刻我們便永遠在一起。
關于友誼的作文15
那是發(fā)生在五年級的時候，我買了一個新的文具盒，但是很倒霉，居然跟我們班的“驕傲小天王”一模一樣。
她是我的同桌，在周測時，她故意把我的文具盒推下去，我撿起來后，沒有理她。但是接二連三都這樣，雖然說忍一時風平浪靜，退一步，海闊天空。但我實在忍不住了，舉手準備告訴老師，她似乎看出了我的心思，一把將她自己的文具盒推了下去，然后大聲地說：“你干嘛把我的文具盒推下去?”我挨了老師批評，老師罰我站到教室的前面 ，可我的'試卷應用題只做三題，真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊!她看我這樣，很的得意地笑了。
之后我們從不講話，勢不兩立，我真的不喜歡她這樣，她也沒有朋友。
一次英語課上，我們組要演一個話劇，她跟我演一對志同道合的朋友，我很不情愿，又不敢違背老師的命令，我也看出她尷尬的笑。
直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我家門口有一個小盒子，上面有一張紙條：今天是你的生日，我也知道了自己之前對你那些粗魯?shù)呐e動，現(xiàn)在我誠摯地向你道歉，對不起!竟然是她!
我覺得很不可思議，準備去學�？纯淳烤�，到了班級她的座位空空的，原來她已經(jīng)轉(zhuǎn)學了!
我很想念她，其實在心里早已經(jīng)原諒她了!
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