描寫友誼的作文

時間:2023-01-12 12:53:45 友誼作文 我要投稿

精選描寫友誼的作文三篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的描寫友誼的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選描寫友誼的作文三篇

描寫友誼的作文 篇1

  在我一生中,最讓我懷戀的是同學之間的友誼。同學之間的友誼不僅是最純潔的,而且是最令人珍貴的。

  上課時,老師那么溫柔的語言在我耳旁飛揚。下課時,同學們那可愛的笑臉在我眼前劃過……如清風,如雨露,在我心中化做了一場春雨……

  記得有一次上數(shù)學課的時候,我忘記帶了數(shù)學書,老師布置的作業(yè)又是書上的。我急得抓耳撓腮,左顧右盼。我看了看同桌,他正在專心致志地做作業(yè),把書壓在面前,毫不理會我。我很(非常)害怕(及了)。這時,我輕輕碰了碰同桌的胳膊!案墒裁矗俊彼詾槲也粦押靡!皩Σ黄,打擾你一下,我不是沒有書嗎?我們是同桌你就和我一起用書吧!”說完,我沖他眨眨眼,頑皮的`笑了。

  這就是我心中的同學之間的友誼,我會把它一直珍藏在心里。

描寫友誼的作文 篇2

  友誼是一顆炎炎夏日里的大樹,讓你在它的樹蔭下乘涼;友誼是一座明亮的燈塔,遠遠的為你指引方向;友誼又是一杯苦茶,喝了才可以品出其中的味。“患難見真情,烈火見真金!弊x了《夏洛的網(wǎng)》,我深受感動,感動夏洛和威爾伯之間真摯的友誼,更感動夏洛對友誼的執(zhí)著。

  《夏洛的網(wǎng)》講述了在朱克曼家的谷倉里,快樂的生活著一群動物,其中就有小豬威爾伯。然而,一個丑惡的消息打破了谷倉的寧靜:威爾伯最后將會成為熏肉火腿!它身陷悲痛和絕望之中,這時,夏洛一聲親切的:“我救你!眴酒鹆怂鼈冎g真摯的友誼。

  夏洛用自己的蜘蛛絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉了威爾伯的命運,它在集市的大賽中贏得特別獎,得到了一個安享天年的未來。但,這時,威爾伯最好的朋友夏洛,卻已經(jīng)走到了生命的盡頭……

  夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起了我們心中無盡的愛與溫情。我和我的好朋友小源也有一段珍貴的`友誼。那一次我們儀仗隊出隊訓練,我的鼓帶卻臨時出了點問題。集訓時間到了,如果不按時集中,扣的是雙倍的紀律分。眼看大家都走了,只有好朋友小源留下來陪我。她找來一條新鼓帶,準備幫我換上?此敲礋嵝牡膸臀,我的心湖濺起了一陣漣漪,眼里閃過一絲復雜的情緒。這時,集中的時間已經(jīng)到了,我催她下去集中,但她仍堅持留下,說:“我們不是朋友嗎?來,快換鼓帶!蔽业难劢菨駶櫫,淚水在眼眶里直打轉。我在心里默默的說:謝謝你,小源。

  后來,由于我們倆都沒有按時集中,挨了不少批。但我收獲了珍貴的友誼,領悟了友誼的真諦。

  友誼是水,倒映出常青之樹;友誼是樹,擎起心靈的天;友誼是天,掛滿幸福的星;友誼是星,帶給你美麗心情。友誼要用心去灌溉,用生命培養(yǎng),開出的才是燦爛的友誼之花!巴亩矟,始終如一!弊屛覀冋湎笥,珍惜友誼,珍惜與朋友在一起的一點一滴。

描寫友誼的作文 篇3

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一生情,一杯酒……”朋友似乎是我生活中最重要的一部分,我整天與我的朋友們一起玩耍,一起學習,在我數(shù)不清的朋友中,與我最好的朋友非胡朵朵莫屬,每次開宴會、去旅游,凡是需要朋友的事情,我頭一個想到的總會是她。

  “朵兒,你最好的朋友是誰?”再一次別無他人的課間休息中,我朝著心目中最要好的朋友提了問。我覺得我這是明知故問,心里這么胸有成竹地想,我?guī)缀醺墒裁炊己秃涠湟黄鹱,我又把她視為最好的`朋友,她最好的朋友不是我是誰?

  誰知,她說出了一個令人討厭的答案:“是曾譯墨!”她對自己的好朋友說明白話(令人不高興的話) 一點也不臉紅。

  剛才自信滿滿的我想遭受了天打雷劈:“為什么?”“……”胡朵朵沒有回答,默默地走開了。

  我明明和她這么好,她最好的朋友為什么不是我!真是太過分了!這樣的朋友是不是不該信任?回到教室,我雙眉緊鎖,內(nèi)心不平,頭一次感覺到失去朋友的感覺,感覺酸溜溜的,滋味真叫不好受。

  在悲傷中,我感覺到天使和惡魔飛了出來,惡魔給了我一個又狠又笨的辦法:跟她絕交!這個壞朋友白白浪費了你的感情!天使的眼里閃著淚光,那條白裙子使她看起來是那么純潔:“不要聽惡魔的,你當不成她最好的朋友一定另有原因,問問她,改過就行了。”我當然選擇善良的辦法,就把惡魔彈開了。

  第二天,計劃就開始實行,我不能直接武斷地問胡朵朵,她絕不會說出真實的內(nèi)心想法的,只能找萬能的老師幫忙。

  我先于鄭老師談了我的感受,鄭老師也同情我,就把胡朵朵叫來辦公室,跟她訴說了我的不堪。

  下課后,我從鄭老師那里得到了情報,原來是胡朵朵認為,我雖然跟她交往多,但沒有讓她感受到我把她視為最好的朋友,所以……

  “你最好的朋友是誰?”

  “你!焙涠涔麛嗟鼗卮。

  這個秘密實行的計劃,竟然換來了我向往的一句話,我必定會好好珍惜這份友情,和胡朵朵成為永遠的朋友。

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