友誼作文

【熱門(mén)】友誼作文錦集8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的友誼作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼作文 篇1

　　友誼是催化劑。每個(gè)人都有自已最信賴的朋友，不管別人怎么看待她，我們還是一樣把她當(dāng)作最知心的人，這不是追求個(gè)性解放，也不是所謂的“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”，而是因?yàn)槲覀兡軌蚨聪づ笥褍?nèi)心的世界，了解她，相信她。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難、考試不及格等問(wèn)題接踵而至?xí)r，朋友就會(huì)安撫我們受傷的心靈，只要一個(gè)焦慮的眼神，一句關(guān)切的話語(yǔ)，一張擔(dān)心的紙條，便讓我們從朋友那里得到鼓勵(lì)、支持，勇敢地站起來(lái)；當(dāng)我們遇到開(kāi)心的事，朋友就會(huì)和我們一起分享喜悅，我們的友誼會(huì)升華，我們的快樂(lè)會(huì)共享，我們的痛苦會(huì)共分擔(dān)。

　　友誼是彈簧，當(dāng)我們與朋友吵架時(shí)，我們只會(huì)認(rèn)為自己是對(duì)的，而朋友永遠(yuǎn)都會(huì)站在我們的立場(chǎng)，即使戰(zhàn)爭(zhēng)是我們先挑起的，而最后協(xié)和的總是朋友，在爭(zhēng)吵中我們加深了感情，同時(shí)也使我們?cè)跁r(shí)刻反省自我，就像彈簧，我們給它一個(gè)作用力，同時(shí)它也會(huì)給我們一個(gè)強(qiáng)大的反作用力，使我們?cè)趥�害別人的時(shí)候，意識(shí)到也是在傷害我們自己，人應(yīng)該懂得珍惜，不應(yīng)該等到失去的時(shí)候才后悔。

　　友誼是導(dǎo)航燈，也許我們?cè)��?jīng)迷失了自我。當(dāng)我們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ校�黑夜孤�?dú)籠罩在我們身邊時(shí)，我們是那么無(wú)助，絕望，即使大聲嘶喊也是徒勞的。但是，友誼是導(dǎo)航燈，當(dāng)他出現(xiàn)的那一刻，我們看見(jiàn)了生命的'希望，看見(jiàn)了綠州的歡喜，看見(jiàn)了春雨，困難已不算什么，有友誼伴隨在身邊，我們一定會(huì)到達(dá)彼岸的。

　　友誼決不會(huì)因人的等級(jí)、人的職業(yè)而改變的，它是世界上最純潔的東西。

　　友誼萬(wàn)歲。

友誼作文 篇2

　　從小到大，交過(guò)許多朋友，卻從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到過(guò)什么是真正的朋友。直到那一天——

　　那天早讀語(yǔ)文課上，我正背書(shū)，冷不丁地瞟了一眼黑板上的課程表。一看，下節(jié)課就是政治課。怎么辦，怎么辦？我的政治作業(yè)還沒(méi)有做完！于是，我心生一計(jì)，對(duì)，趁語(yǔ)文老師不在，我寫(xiě)作業(yè)去！

　　我正寫(xiě)著，慕昆從我身邊走過(guò)去，他看我在寫(xiě)作業(yè)，立刻向語(yǔ)文課代表史文雙說(shuō)。我覺(jué)得我和史文雙的關(guān)系不錯(cuò)，她一定不會(huì)說(shuō)我的。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她竟然拿起我的本子把我寫(xiě)的作業(yè)“刷！”的一聲全給撕了。我的本子散了，我的`眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)了好幾圈，努力忍著不讓自己哭出來(lái)，但還是滴下了幾滴眼淚。我看著被撕爛的本子，傷心不已。想到從小學(xué)開(kāi)始，我從來(lái)沒(méi)有被撕過(guò)本子，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，可真是個(gè)沉痛的打擊。隨后，史文雙找我和她一起去辦公室拿東西。路上，她一直對(duì)我說(shuō)“迎利，對(duì)不起，我不是故意要撕你的本子。對(duì)不起，身為課代表，我必須一視同仁。”我的心里一下子變得暖意融融，我忙說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)事�！�

　　也許這只是生活中不起眼的小事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻有著不同尋常的意義。這件事將會(huì)深深地印在我的腦海里，激勵(lì)著我走向成功。

友誼作文 篇3

　　友誼，是人間最美好的情感，有秘密可以分享，有困難可以一起去解決�？墒�，真正的友誼是需要相互珍惜的，只有其中一方努力維持的那份容易破碎的友誼，收獲的只有痛苦。

　　小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)很好的朋友。因?yàn)槲覀冏≡谕�一個(gè)小區(qū)，所以，我們會(huì)約在一個(gè)地點(diǎn)等對(duì)方，然后一起去學(xué)校。放學(xué)，如果她值日，我會(huì)幫她，我值日，她會(huì)幫我，然后，我們一起回家。

　　我們會(huì)相互分離秘密，并發(fā)誓不告訴任何人。我有時(shí)會(huì)把媽媽買(mǎi)給我的零食帶去學(xué)校分給她吃，而她有好吃的，也會(huì)分給我吃。

　　我一直小心翼翼地維系這份友情，盡量不要讓她受委屈，讓她覺(jué)得跟我當(dāng)朋友是快樂(lè)的'。

　　可是，到了五年級(jí)，一切都變了。

　　那一年，有個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生來(lái)到我們學(xué)校，來(lái)到我們班。那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生很漂亮，學(xué)習(xí)又好。她慢慢地和轉(zhuǎn)學(xué)生越走越近。

　　她開(kāi)始不跟我一起回家，不幫我值日了。有時(shí)，我記得是她值日，就特意留下來(lái)等她。當(dāng)我去找她的時(shí)候，我看到她和轉(zhuǎn)學(xué)生一起值日，便悄悄地離開(kāi)了。

　　有好幾次，我想問(wèn)她，為什么要這樣對(duì)我？如果是我做得不好，我可以改呀，可以依照你的要求改呀�？墒�，我沒(méi)有勇氣去問(wèn)她。

　　有一次，我終于鼓起了勇氣去問(wèn)她。她和轉(zhuǎn)學(xué)生正在聊天，我便走上去拉住她的手說(shuō)：“我有問(wèn)題要問(wèn)你。”可她好像不情愿，抽開(kāi)手說(shuō)：“我和你沒(méi)有任何關(guān)系，請(qǐng)不要再來(lái)煩我了，雖然我們以前是朋友，可現(xiàn)在不是了�！碑�(dāng)她說(shuō)完這句話時(shí)，我明白了：原來(lái)一直都是我想她做朋友，她一點(diǎn)都不想和我做朋友，以前她都是裝出來(lái)的。

　　相互珍惜的友誼，才會(huì)快樂(lè)。

友誼作文 篇4

　　“哈哈哈……”“你們輸定了！”咦？這是從哪兒傳來(lái)的聲音呢？噢，原來(lái)是在育成晉級(jí)教育203教室里的六（1）班同學(xué)在玩游戲呢！咦？他們不上課，玩什么游戲呢？原來(lái)是在玩“搶灘登陸”的游戲。

　　游戲規(guī)則如下：全班分為三組，每組有兩塊“領(lǐng)土”，老師提問(wèn)問(wèn)題，同學(xué)們就進(jìn)行搶答，答對(duì)了，其余組折掉一半“領(lǐng)土”；答錯(cuò)了，自己的“領(lǐng)土”被折掉一半。

　　游戲開(kāi)始了，老師先暗暗微笑了一下，仿佛給人一種“笑里藏刀”的感覺(jué)。我則把眼睛瞇成一條縫，豎起耳朵，警惕地注意著班上每一個(gè)人的一舉一動(dòng)，靜觀其變。老師突然從貓著腰變成了昂首挺胸，說(shuō)：“我國(guó)四大名著是哪四本？”老師來(lái)了個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)。雖然我躍躍欲試，精神飽滿，可也還是愣了一愣，然后舉手，可惜不夠快，被第一組的.女同學(xué)率先舉手。我在心里嘀咕著：�。∩癜�！請(qǐng)給予他們錯(cuò)誤的選擇吧！她用洪亮的聲音說(shuō)：“《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》！”“折！”老師一聲令下，如同命令斬死罪犯的劊子手，又如同比賽的發(fā)號(hào)手。不一會(huì)兒，我組的報(bào)紙縮小了二分之一。勝負(fù)似乎浮出了“水面”，同學(xué)們的動(dòng)作也越來(lái)越滑稽。我們隊(duì)拋棄了三名同胞，我與剩下的同胞肩膀并著肩膀，擺成兩個(gè)“金雞獨(dú)立”的姿勢(shì)。第二組雖然失去了許多“領(lǐng)土”，可死死地拽住隊(duì)友，背到背上，像個(gè)有三層夾層的漢堡包。第一組的一個(gè)隊(duì)友腳踩著另一個(gè)隊(duì)友的腳，險(xiǎn)些讓自己和隊(duì)友都跌下去。被淘汰的同學(xué)在旁邊坐著觀看，也是形態(tài)各異：有的抱著肚子笑；有的翹起二郎腿；有的不動(dòng)聲色地坐著，盯著我們……

　　最終，第二組力挽狂瀾，我再一次祈禱：神��！給予他們錯(cuò)誤的決定吧。但無(wú)濟(jì)于事，他們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮�。他們欣喜若狂，但我們也沒(méi)有垂頭喪氣，因?yàn)橛颜x第一，比賽第二，重在參與嘛！這次比賽，更體現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神！

友誼作文 篇5

　　不知道該怎樣描述這樣一種感情。微甜，帶酸，又有一些苦澀。

　　我們從手拉著手一起回家，一起上學(xué)，一起唱，一起跳直至一起學(xué)習(xí)，一起討論，一起吃，一起睡。我們就這樣的聯(lián)系在一起，憑借著一種感情，憑借著一個(gè)詞語(yǔ)。

　　我們可以相儒以沫，我們可以相依為命。年少時(shí)的我們，就這樣的許下諾言。無(wú)論天涯，不管海角，我們都要生死相許。我們的童年，我們的青春，我們的快樂(lè)時(shí)光，就這樣只是由一個(gè)個(gè)日子組成的許多個(gè)365天。我們就這么堅(jiān)持的，信守承諾。

　　偶爾，會(huì)發(fā)生一些小矛盾，可是誰(shuí)都清楚，小小的摩擦過(guò)后，將會(huì)是更燦爛的天空。天空中飛翔的我們，都帶著一顆堅(jiān)強(qiáng)而又倔強(qiáng)的心，懷著夢(mèng)想，不愿認(rèn)輸。矛盾過(guò)后的我們，是一起攜手努力飛翔。那些小摩擦，都不過(guò)是路途中的一個(gè)個(gè)小石頭，將我們拌倒，可是我們可以再一次的爬起。那些困難都不可怕，只要我們帶著笑臉，那些困難都將會(huì)一笑而過(guò)。

　　有時(shí)候，這就是一種神奇的力量，不斷鼓舞著我們。像是七色彩虹，美麗，耀眼，就像是我們一樣不斷綻放青春的色彩，努力成長(zhǎng)；但又不像是七色彩虹，短暫，虛幻，我們之間一直是屬于永遠(yuǎn)的，我們之間是真實(shí)存在的；又像是仙人掌，堅(jiān)強(qiáng)，不息，就像是我們一樣不斷的堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，努力拼搏；可又不像是仙人掌，帶刺，干扁，我們之間是相親相愛(ài)的，我們之間是豐富多彩的。

　　我們的一個(gè)個(gè)關(guān)與年少的夢(mèng)，在一個(gè)個(gè)黑暗的夜里一起放飛；我們的一首首關(guān)與青春的.歌，在一片片明媚的天空下一同歌唱。

　　我們的夢(mèng)，我們的歌，我們的堅(jiān)持，我們的諾言，我們的青春。

　　我們的年少，依舊。

友誼作文 篇6

　　友誼是我們最珍貴的感情之一，友誼像一朵永不凋零的花一樣伴隨著我們的一生；友誼像一顆星星一樣指引我們前進(jìn)；友誼像一件外套一樣給我們溫暖。友誼是多么美好呀，可是也有脆弱的時(shí)候，就像一句經(jīng)常說(shuō)的話：友誼的小船說(shuō)翻就翻，這句話我以前并不認(rèn)同，可經(jīng)歷了那件事后，我覺(jué)得這句話說(shuō)的非常對(duì)。

　　我的抽屜里放著一封信和一支鋼筆，每當(dāng)我看到其他好閨蜜在一起玩時(shí)，我就默默地拿出那封信和那支鋼筆，腦袋里浮現(xiàn)出一個(gè)天真、可愛(ài)又善良的小女孩，沒(méi)錯(cuò)，她就是我的閨蜜，因?yàn)橐患�小事，我們的友誼之路就到此結(jié)束了……

　　她，我的閨蜜小欣，是一個(gè)可愛(ài)的女孩，一頭烏黑的頭發(fā)，散發(fā)著天真無(wú)邪的氣息。在那張白凈的臉上，長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，就像天上的星星，還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和閨蜜小欣手牽手到超市去買(mǎi)鋼筆。超市里的鋼筆琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。“到底買(mǎi)哪一支才好呢？”我自言自語(yǔ)道。小欣開(kāi)心地叫起來(lái)：“看，那一支！”我順著她的手指的方向望去，那里有一支伸縮鋼筆，筆桿是藍(lán)色的，有點(diǎn)兒“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄”的感覺(jué)。

　　“我們就買(mǎi)這種吧！”小欣開(kāi)心地說(shuō)。我們跑到售貨員阿姨那兒說(shuō)“阿姨，我們要買(mǎi)兩支這樣的鋼筆，請(qǐng)問(wèn)多少錢(qián)？”“一共20元�！笔圬泦T說(shuō)。

　　“我們正好有20元！”我高興的叫起來(lái)。售貨員說(shuō)“不過(guò)……這種鋼筆只剩下一支了。你們……”“那……那我就不買(mǎi)了。你買(mǎi)吧！”小欣說(shuō)著，把手里的鋼筆給我�！昂冒桑　蔽腋读隋X(qián)，和小欣一起高高興興的回家了。

　　這支鋼筆很好用，我都舍不得放下了。

　　過(guò)了一個(gè)星期，我和小欣出去玩的時(shí)候，她高興的舉起手中的鋼筆：“看，我也買(mǎi)了一支和你一樣的！”她臉上透露出十分興奮的神色。

　　我回到家后，照常把作業(yè)拿出來(lái)做。可是，當(dāng)我要拿出鋼筆時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了：我把文具盒翻了個(gè)遍，也沒(méi)有找到……在多個(gè)想法被否定之后，我又認(rèn)真地想了想：難道是小欣嗎？

　　第二天，我和她玩的時(shí)候，我問(wèn)她：“你的鋼筆真的是買(mǎi)來(lái)的？”小欣奇怪的點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊，昨天商場(chǎng)剛進(jìn)了貨，我就去買(mǎi)了一支呀，怎么了？”“你的鋼筆是昨天買(mǎi)的，而我的鋼筆是昨天丟的`，你昨天又去我家玩過(guò)，那……”我說(shuō)。顯然，小欣已經(jīng)聽(tīng)出了我的意思，她連忙說(shuō)：“我沒(méi)有拿你的鋼筆。你會(huì)不會(huì)把鋼筆放在別的地方了？”我說(shuō)：“沒(méi)有，我一直是放在文具盒里面的！”說(shuō)完話，我就跑出去了，讓小欣在那流淚。

　　沒(méi)多久，小欣悄悄的走了，她搬家了。這一次，我沒(méi)去送她。

　　過(guò)了幾天，我收到了一封小欣的信，信里說(shuō)：“……我走了，再也不回來(lái)了，那支鋼筆還給你……”果然，信中還有一支鋼筆。

　　晚上時(shí)，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著。忽然，我發(fā)現(xiàn)頭下有一個(gè)硬邦邦的東西，連忙拿起來(lái)一看，竟然是我的鋼筆！

　　沒(méi)有用了，小欣再也不會(huì)回來(lái)了，她再也不能聽(tīng)到我一句真誠(chéng)的道歉了。晚上，我夢(mèng)到了我和小欣在草地上愉快地玩耍著……

　　友誼的小船說(shuō)翻就翻嗎？

　　從此以后，那封信和那支鋼筆成了我最重要的東西，我不會(huì)讓自己忘記那件事，以及我最可愛(ài)善良的閨蜜——小欣！

　　小欣，如果你還能回來(lái)的話，我會(huì)真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)一句：“對(duì)不起！”

　　即使最后 我們還是沒(méi)有在一起，我依然會(huì)感謝生命中遇到過(guò)你！回憶那些在一起的時(shí)光，友情的歲月，是記憶里最美的畫(huà)面！

友誼作文 篇7

　　方便完，按了下沖水按紐，但我的耳邊，沒(méi)有出現(xiàn)熟悉的水聲，難道水箱壞了嗎？邊想邊走到洗手盆前，打開(kāi)水龍頭，滴水不漏，這時(shí)我才意識(shí)到，學(xué)校又停水了！

　　課間，走廊上，接水點(diǎn)處堆著三桶礦泉水，想要接水的同學(xué)，早已在接水點(diǎn)前大排長(zhǎng)龍，將它圍的水泄不通。我拿起水杯排進(jìn)隊(duì)伍中。看著眼前的隊(duì)伍，那些已經(jīng)接到水的同學(xué)，無(wú)一不露出欣喜和滿足的表情。在一旁享用這樣難得的生命甘露，而那些還沒(méi)有排到隊(duì)的，在隊(duì)伍中焦急的等著。不時(shí)看看表，跺跺腳，看著他們喝水，我覺(jué)得更渴啦，無(wú)奈上課鈴響起，只好回到教室。

　　終于，功夫不負(fù)有心人，我?guī)е鴿M滿的一杯水回到班上。剛坐下，后面的同學(xué)就向我借水，看著手中的水，猶豫了一下，終于還是分給了他，舉手之勞而已。

　　很快，水就供不應(yīng)求，被分的一干二凈�？粗�下午的體育課就要到來(lái)，很難想象沒(méi)有水的體育課會(huì)是什么樣子。

　　體育課練習(xí)折返跑，燥熱的空氣，毒辣的.陽(yáng)光照得我們汗流浹背，而沒(méi)有及時(shí)的水分補(bǔ)充，也讓我們頭痛。肺里像起了火，嗓子冒煙，口干舌燥，頭昏眼花。

　　晚上，拖著沉重的身體來(lái)到班上，座位上擺著的是我裝滿了水的杯子。抬頭環(huán)顧一周，花花正在座位上。他看見(jiàn)我，對(duì)我做了個(gè)鬼臉我?guī)湍愦蛄怂�，這句話如甘泉流進(jìn)我的心中，滋潤(rùn)我的心靈，我端起水杯來(lái)，大塊朵碩

　　花花的這個(gè)小舉動(dòng)，著實(shí)使我為之感動(dòng)，轉(zhuǎn)念一想，當(dāng)我分水給同學(xué)時(shí)，他是否也像我一樣呢？在困難面前，伸出援手，一個(gè)善意的小舉動(dòng)，便足以幫助他，感動(dòng)他，使我們相互幫助，使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，何樂(lè)而不為呢？

友誼作文 篇8

　　在生活中，酸和甜在佳肴中是必不可少的，而在我和朋友中也是必不可少的。今天，我向大家講一講我和同學(xué)們之間的友誼吧。

　　酸味

　　今天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)李麗的語(yǔ)文書(shū)落在抽屜里，并且濕透了。我心想：李麗怎么沒(méi)有把語(yǔ)文書(shū)帶回家？語(yǔ)文收還濕透了，不行得把她的語(yǔ)文書(shū)拿出去曬干。剛把語(yǔ)文書(shū)曬干，本想放進(jìn)李麗的抽屜，正好撞下李麗，李麗看見(jiàn)我手上有她的`語(yǔ)文書(shū)，頓時(shí)火冒三丈，氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“好啊，原來(lái)是你偷了我的語(yǔ)文書(shū)，讓我寫(xiě)不了作業(yè)，我再也不理你了。”說(shuō)完她摔門(mén)而走。我想：我沒(méi)有，我沒(méi)有偷，為什么我做的好事，都要罵我呢！我鼻子頓時(shí)一酸，眼淚嘩嘩地下來(lái)。雖然有時(shí)候，朋友會(huì)誤會(huì)我，但我知道他們不是有意的。朋友之間的誤會(huì)就像五味瓶中的酸味，讓我覺(jué)得很委屈，但這些事卻讓我的友情世界味調(diào)不那么單調(diào)。

　　甜味

　　今天語(yǔ)文考試，我考了全班第二十五名，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了我，本來(lái)就因?yàn)榭荚嚨玫诙�十五名而覺(jué)得很傷心，老師又批評(píng)了我，使我心里更難受得要命，眼淚一下子全流了下來(lái)。下課后，小英走到我身旁對(duì)我說(shuō)：“別傷心了，雖然這次考得不理想，下次可以考好就好了。不要一味的傷心，你要振作起來(lái)。”聽(tīng)了小英的話，我的心情頓時(shí)從傷心變得很愉悅。雖然我有時(shí)候會(huì)很傷心，但是有朋友陪伴在我身邊安慰我，會(huì)讓我重新振作，再次微笑。我和朋友之間的友誼像五味瓶中的甜味，無(wú)處不在的潤(rùn)澤我。

　　友情的味道像春風(fēng)，徐徐吹來(lái)，友情的味道像火炭，雪中送來(lái)，友情的味道像雨水，旱中下來(lái)。雖然我和同學(xué)之間有矛盾，但是我會(huì)好好珍惜。

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