友誼無(wú)價(jià)作文(通用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的友誼無(wú)價(jià)作文，希望能夠幫助到大家。
友誼無(wú)價(jià)作文1
她略有些胖，淺棕色的皮膚，五官端正的秀臉上長(zhǎng)著一雙明亮的小眼睛和兩片可愛(ài)的嘴唇。讓人感覺(jué)很親切，很容易接受。她是誰(shuí)？其實(shí)她就是我的同學(xué)—朱芯俁。
她待人友善，善解人意。有一次，我不大記得上課的時(shí)候吳老師說(shuō)的話—題目答案，零零碎碎記得一些，大部分卻回憶不起來(lái)了，便向朱芯俁求助。起初，我叫了一聲，她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，調(diào)皮地我點(diǎn)點(diǎn)她的背，她沒(méi)有生氣，放下筆，轉(zhuǎn)過(guò)身，雙手扶住椅子后面，露出潔白如雪的牙齒，微笑著問(wèn):“什么事？”我不喜歡朱芯俁的做法，不過(guò)可能是我說(shuō)得輕，下課課間分貝大，便也不記得太多，不過(guò)，我把寫得讀給你聽(tīng)吧！“朱芯俁說(shuō)著，拿來(lái)起桌子上的《閱讀快車》，用平靜而溫和的語(yǔ)氣讀著，她的嘴唇一動(dòng)一動(dòng)的，特別可愛(ài)。我邊聽(tīng)邊寫，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭………。是3次人情吧！她好像看穿了我的`心思，順著我的意思，制造出機(jī)會(huì)指了指還有一道沒(méi)有訂正的題目。虛心地問(wèn):“這道題怎么做？我看看我的《閱讀快車》
自豪地回答:“��！這道題是這樣的……一輪番的問(wèn)答后，又各歸位了，重新奮筆疾書(shū)，開(kāi)始做作業(yè)。
還有一次，我急著趕作業(yè)，她在旁邊看了一眼，便乖乖地收回了剛想說(shuō)的話，默默地看著我忙碌的樣子，知趣的出去玩了。
她可能不是那么完美，但是她卻像會(huì)讀心術(shù)似的看穿了我心思，讀懂了我的話語(yǔ)。有時(shí)我特別想謝謝你，謝謝你總是陪在我身邊伴我度過(guò)校園生活。讀懂我無(wú)知的心靈，給予我無(wú)價(jià)的友誼。
友誼無(wú)價(jià)作文2
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，憤怒地吼道：“我要讓你付出代價(jià)！”說(shuō)完，便把小木船扔在地上，“啪”的一聲，小木船粉身碎骨了。我又朝陳明送了兩個(gè)白眼，這時(shí)，我突然注意到，有一顆晶瑩的淚珠劃過(guò)了他的臉頰，我開(kāi)始不安起來(lái)。但是，我卻脫口而出：“無(wú)價(jià)的友誼？終究抵不過(guò)一只小木船，哼！”我跑出了教室。從此，我和陳明決裂了。在那之后，我也有細(xì)細(xì)想過(guò)，那天其實(shí)我也有不對(duì)的地方，我也有錯(cuò)。可現(xiàn)在，在我的眼里，再鮮艷的花也沒(méi)有了色彩；再湛藍(lán)的天也只是一片灰色……我的世界突然變得好暗好暗。突然有一天，我?guī)е趩实男那樽咴诨丶业穆飞�。一只風(fēng)箏剛好落在了我的`頭上。我拿起風(fēng)箏一看—是陳明的！我定睛一看，陳明德風(fēng)箏上錯(cuò)落有致的寫著：對(duì)不起對(duì)不起，請(qǐng)你原諒！那天我真的不是故意的，我還想和你做回朋友，延續(xù)無(wú)價(jià)的友誼。你能原諒我嗎？雖然只有幾行字，可我卻看了再看，生拍漏掉了只言片語(yǔ)。這幾行字看得我熱淚盈眶，抬頭拭淚，目光剛好撞在了不遠(yuǎn)處陳明身上，我拔腿就跑……
現(xiàn)在，無(wú)論你何時(shí)何地，都總會(huì)見(jiàn)到這樣一對(duì)好朋友：他們挽著手，在街上嬉戲，玩耍，相信吧，這就是他們無(wú)價(jià)友誼的延伸！
友誼無(wú)價(jià)作文3
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，我生氣極了，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠的摔在地上，只見(jiàn)他的小木船死無(wú)葬身之地。
可我還是不解氣，白了他一眼，大步走出教室門。我躲在一樓的一個(gè)角落里，默默地哭，我雖然在陳明面前很威風(fēng)，但我不想失去他這個(gè)朋友�？墒虑榈脑瓌t在他，如果他不主動(dòng)給我道歉，我就再也不理他了。連續(xù)一周我都沒(méi)和陳明說(shuō)話，也沒(méi)和他道歉。我的心里就好像火在燒一樣，是那么著急。中午時(shí)，我和小張?jiān)诮淌依锿�，咔嚓一聲把我嚇了一跳，原�?lái)我把陳明的尺子踩碎了。
一想到那日我那么對(duì)他，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。默默等著陳氏暴風(fēng)雨的到來(lái)，我深深陶醉在豐富的.聯(lián)想之中。走廊里傳來(lái)的陳明爽朗的笑聲把我從聯(lián)想中拽了出來(lái)。我忐忑不安的走到陳明面前說(shuō)：對(duì)不起，我我不小心把你的尺子踩碎了。他沉默了一會(huì)，說(shuō)：沒(méi)事，我再買一個(gè)就行了。
我留下了悔恨的淚水，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該對(duì)他那樣，朋友之間最大的美德就是寬容和信任友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心敲打我主動(dòng)和他道了歉。我們又是一對(duì)形影不離的好朋友了。
友誼之舟在生活的海洋中行駛是不可能一帆風(fēng)順的，有時(shí)會(huì)碰到烏云和風(fēng)暴，在這種情況下，友誼應(yīng)該受到這種或那種考驗(yàn)，在這些烏云和風(fēng)暴后，那么友誼就會(huì)更加鞏固，真正的友誼在任何情況下都會(huì)放射出新的光芒。
友誼無(wú)價(jià)作文4
蜘蛛有網(wǎng)，鳥(niǎo)兒有巢，人類有友誼。是��！友誼是精神的默契，心靈的相通，美德的結(jié)合。
《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)著名大作家E？B懷特的名著。書(shū)里的主人公——夏洛，用它那平凡的蜘蛛絲編織成了一張極不平凡的友誼之網(wǎng)，挽救了小豬威爾伯的生命。
這本書(shū)主要講了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜，威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿！作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。這時(shí)看似渺小的`夏洛卻說(shuō)：“我救你！”……
蜘蛛夏洛的外表實(shí)在令人恐懼：大大的身體，鼓鼓的大肚子和八條可怕的腳上布滿了密密麻麻的黑色的絨毛，它還嗜血，以蒼蠅、甲蟲(chóng)、蚊子為食，這真是太惡心了。但是在夏洛兇殘的背后蘊(yùn)涵著一顆金子般純潔無(wú)瑕的心。夏洛幫助伙伴逃離了死亡，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，可就在這時(shí)蜘蛛夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭。這樣的愛(ài)是多么的純潔純真，毫不需要外在的事物來(lái)裝飾，不需要感激，不需要回報(bào)。這種愛(ài)就是友誼。寫到這里，我被夏洛這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深的打動(dòng)了。
生活中，我和汪哲宇雖然是好朋友，但是偶爾還會(huì)吵幾次架，弄不好還會(huì)“分手”，現(xiàn)在想起來(lái)真是太不應(yīng)該了。難道在我們的生活中就不應(yīng)該多一些寬容和理解嗎？
由此可見(jiàn)，友誼對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要，如果生活中沒(méi)有友誼，就仿佛世界失去了太陽(yáng)�！芭笥寻∨笥眩憧稍肫鹆宋遥 卑橹@熟悉的旋律，我在這里呼吁——友誼無(wú)價(jià)！
友誼無(wú)價(jià)作文5
天下的友誼有很多很多，像人與人之間的友誼，動(dòng)物與動(dòng)物之間的友誼，但最令我感受深刻的是動(dòng)物與人之間的友誼。
以前大人們常說(shuō)動(dòng)物是通人性的，當(dāng)時(shí)我想動(dòng)物又不是人，又不會(huì)像人一樣說(shuō)話，怎么能通人性呢？后來(lái)我慢慢知道了許多動(dòng)物與人之間發(fā)生的故事，讓我深深體會(huì)到了動(dòng)物與人之間的這份特殊友誼。
聽(tīng)說(shuō)美國(guó)有一戶人家住在很遠(yuǎn)的郊外，離超市很遠(yuǎn)。一天，這家的主人要去超市，因?yàn)椴环判募抑械暮⒆�，所以把一只牧羊犬留在家里幫著看孩子。�?dāng)主人回到家里時(shí)，看到家里血跡斑斑，心痛的以為孩子出事了，便沖到房間，主人卻看到一只狼死在地板上，這時(shí)孩子和牧羊犬一起從床下爬出來(lái)，他知道是牧羊犬救了自己的孩子。牧羊犬與孩子的`這份友誼讓人震驚。
老師發(fā)來(lái)的書(shū)上寫道：在一座房子里住著一個(gè)孤獨(dú)的老人，他喜歡小鳥(niǎo)，所以他養(yǎng)了一群白色小鳥(niǎo)，天天喂養(yǎng)它們，后來(lái)老人去世了，這群鳥(niǎo)我像發(fā)了瘋一樣沖向老人身邊，依次站成兩排，就像是在為老人守靈的白衣天使，小鳥(niǎo)與老人的友誼讓人感動(dòng)。
我還和爸爸媽媽看過(guò)一部叫《金剛》的電影，電影里的那只大猩猩很聰明，可以分出善惡，幫著好人渡過(guò)難關(guān)。大猩猩與女主角的友誼讓人敬佩。
動(dòng)物與人之間的友誼就像樂(lè)譜上一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，只有感情細(xì)膩的歌唱家才能把它歌唱得至真至純。讓我們好好珍惜與動(dòng)物之間的這份特殊友誼，與動(dòng)物們和諧相處，和動(dòng)物們一起譜寫華麗的友誼樂(lè)章。
友誼無(wú)價(jià)作文6
體育課，800米女子跑步測(cè)試，我是第二撥，本想爭(zhēng)個(gè)好成績(jī)，可是我的最好朋友，病了肚子疼。我和她說(shuō)，你實(shí)在不行就不要跑了。但她堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)了一句，沒(méi)事，800米繞的操場(chǎng)兩圈半三分二十五跑下來(lái)，對(duì)她現(xiàn)在的情況是不可能完成的，要知道如果沒(méi)有及格評(píng)三好學(xué)生是評(píng)不上的。當(dāng)然有補(bǔ)考的.機(jī)會(huì)，但她沒(méi)有選擇，其實(shí)她心里清楚得很。還是跑了，當(dāng)計(jì)時(shí)表從那一刻開(kāi)始的時(shí)候，我盡量跑在她的后面，我要她在我的視線之內(nèi)，果然，不出我所料還沒(méi)到半圈呢，肚子開(kāi)始疼了她當(dāng)時(shí)好痛苦，這時(shí)我有兩條路可選，一，放棄她繼續(xù)跑我的去拿第一，二，和她一起跑不在乎名次。我果斷的選擇了第二條，她告訴我，讓我先跑，我讓她閉嘴，我倆緊緊地把手拉在了一起，我心里就發(fā)誓，不管怎樣我絕不可能丟下她。我拉著她使勁跑，最后一段路了我倆把手再次放在了一起，來(lái)了一個(gè)最后的沖刺，到終點(diǎn)了毫無(wú)疑問(wèn)我倆是第二組的墊底她和我說(shuō)都是她拖累了我，我沒(méi)有把這句話放在心上，我回了她一句，說(shuō)什么呢。休息了一會(huì)她還要跑，我緊著勸著她不聽(tīng)我也沒(méi)辦法，我又和她跑了一圈。中途又疼開(kāi)了，我讓她休息去，沒(méi)過(guò)一會(huì)我和她走了幾圈，我們談了很多。我沒(méi)有怪她，從認(rèn)識(shí)她到永遠(yuǎn)，我都不會(huì)怪她，她是一個(gè)能夠讓人依靠的朋友，友誼是無(wú)價(jià)的，我也相信我們是最好的朋友。
友誼無(wú)價(jià)作文7
友誼，是必不可少的，它可以在生活與學(xué)習(xí)中鼓勵(lì)我，給予我力量，讓我充滿信心地去面對(duì)身邊的困難，鼓起勇氣向前奮斗！
終于結(jié)束了小學(xué)生涯，我邁著輕快的步伐，抬頭挺胸走向新的校園——中學(xué)。剛開(kāi)始，我是孤獨(dú)的，后來(lái)我結(jié)交了朋友，朋友，給予了我力量，那就是x友誼的'力量……
“哎，怎么辦，又是數(shù)學(xué)考試，我的數(shù)學(xué)又跟不上進(jìn)度，要是考差的話該怎么辦��？”我又在苦惱晚自習(xí)的數(shù)學(xué)測(cè)試�！安灰o小樂(lè)，加油！數(shù)學(xué)只要多做多練就可以掌握到訣竅，數(shù)學(xué)是一門腦力課程，我相信你能成功的！需要幫忙嗎，如果有不會(huì)做的題可以問(wèn)我哦！”小雪向我露出向日葵般明媚的笑臉�！爸x謝了，小雪，我會(huì)加油的！”我頓時(shí)像變了個(gè)人似的，充滿了信心，渾身好像有一鼓很大的力量去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，為考試做準(zhǔn)備——這就是友誼的力量吧！
果然，經(jīng)過(guò)我把課余時(shí)間積累起來(lái)復(fù)習(xí)，做數(shù)學(xué)題，難題一道一道地被我解開(kāi)，當(dāng)我被一道難題困擾時(shí)，小雪會(huì)在一旁鼓勵(lì)我，或者提起筆，為我耐心地講解，她臉上始終充滿了信心與微笑，帶給我無(wú)窮的力量。
哎，晚自習(xí)的數(shù)學(xué)測(cè)試總算開(kāi)始了，準(zhǔn)備了一天的我充滿戰(zhàn)斗精神，中學(xué)是苦的，友誼是甜的，苦中有甜，讓我快樂(lè)讓我憂，友誼讓我戰(zhàn)勝了困難，我不再懼怕考試，而是充滿信心，臉上掛滿微笑，耐心地去做每一道題，友誼是推動(dòng)我前進(jìn)的動(dòng)力！
友誼萬(wàn)歲！
友誼無(wú)價(jià)作文8
還記得小時(shí)候的那個(gè)微笑嗎，兩張幼稚的臉都洋溢著笑容。如今你我都已長(zhǎng)大成人，我們還會(huì)是朋友嗎，你會(huì)不會(huì)忘掉了那段回憶呢，
釵在小學(xué)就和我是好朋友，我們一起玩，一起鬧，也曾為躲避男生的‘追殺’而藏在小屋子里不敢出來(lái)。一起學(xué)習(xí)，一起領(lǐng)取那多少人夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)狀，也曾一起被老師叫入辦公室。在那個(gè)校園中，我們擁有太多太多美好的回憶，可是如今，我們已攜手與母校說(shuō)拜拜，進(jìn)入了一個(gè)陌生的學(xué)校，一個(gè)陌生的班級(jí)，在這個(gè)班級(jí)里，我始終尋不到你的影子。
但是我和釵一直保持聯(lián)系，仍舊一起學(xué)習(xí)，一起回家，一起學(xué)電子琴，一起訴說(shuō)心中的小秘密。
原來(lái)時(shí)間并不是萬(wàn)能的，它改變不了什么，改變不了朋友之間的那份真誠(chéng)；改變不了朋友之間的那一絲思念；改變不了朋友之間的'那一種純真。友誼這東西大概就是朋友之間共同產(chǎn)生的情感吧。
友誼對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是至尊無(wú)上的，我們可以不相信愛(ài)情，但是絕不能拒絕友誼。友誼就是雨中那一片無(wú)雨的天空；友誼就是風(fēng)中那一件厚實(shí)的大衣；友誼就是雪中那一杯溫暖的奶茶。朋友之間就像葉與花一樣伴隨我們走過(guò)青春歲月，走過(guò)世事繁忙。失敗了，友誼給你鼓勵(lì)；落后了，友誼為你加油；成功了，友誼伴你開(kāi)心；進(jìn)步了，教你謙虛。友誼是世界上一道永不褪色的風(fēng)景。它無(wú)價(jià)。
友誼萬(wàn)歲，友誼無(wú)價(jià)。
友誼無(wú)價(jià)作文9
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我懂得了怎樣學(xué)習(xí)，孝敬父母，尊敬他人，珍惜友情，珍惜幸福，下面我要講講關(guān)于友誼的事。
在我12歲的時(shí)候。我在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)并不怎么好。成績(jī)一直占下風(fēng)，所以家長(zhǎng)一直說(shuō)我，并和老師說(shuō)說(shuō)，讓我調(diào)座。終于，我和班里學(xué)習(xí)一直第一的同學(xué)同桌了，我當(dāng)時(shí)很興奮。并說(shuō)有你幫助我，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)更好。從那以后，我便努力學(xué)習(xí)。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始從下等升到中等。父母見(jiàn)了也很高興，老師也一直表?yè)P(yáng)我，我就更自信十足了。慢慢經(jīng)過(guò)同桌對(duì)我努力負(fù)責(zé)下，我的成績(jī)又從中等上升到了上等，我對(duì)同桌十分感激�？墒俏胰旧狭顺鳂I(yè)的.毛病，什么題自己不想做，便一直向同桌借。剛開(kāi)始他還借我，可后來(lái)情況就不樂(lè)觀了。
第二個(gè)星期一，我的作業(yè)沒(méi)有寫完，我便向同桌借，但他這一次有點(diǎn)反常，不但沒(méi)有借給我，還教訓(xùn)了我一頓，我一氣之下，便有和他絕交的念頭，就這樣，我和他斷交了，在那之后，我倆雖然同桌，但是都互不理睬，可是，在我倆斷交后，我后悔了，一些難題我都解不出來(lái)。我很煩惱。我的成績(jī)又開(kāi)始從上等一跌到底，又回到了起點(diǎn)，我特別傷心，便想和他道歉請(qǐng)他原諒我。
我找到了他，并當(dāng)面和他說(shuō)：“對(duì)不起，那天的事是我不對(duì)，我不該向你發(fā)火，你教訓(xùn)我是對(duì)我，請(qǐng)你原諒我�！彼坏珱](méi)生氣，而且還原諒我。他對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改，這樣我們才是真正的朋友。”他又開(kāi)始幫助我，這次是友誼的起點(diǎn)。
真正的朋友，能引導(dǎo)你走向正路，真正的友誼，是無(wú)法用金錢買到的，珍惜友誼吧。
友誼無(wú)價(jià)作文10
友誼怎么來(lái)的？是兩顆心靈用纖細(xì)而又珍貴的材料——真誠(chéng)，一點(diǎn)點(diǎn)編織出來(lái)的。所以人們珍惜友誼。
友誼比黃金更稀缺。我們居住在這個(gè)星球近60億人，有幾個(gè)人能夠成為你的好朋友？你能從這近60億人中收獲到幾許友誼？
友誼比黃金更寶貴。黃金有價(jià)，友誼無(wú)價(jià)。無(wú)價(jià)高于有價(jià)——這是公認(rèn)的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則。
回首前塵，往事如煙云般裊裊散去。家財(cái)萬(wàn)貫、田畝萬(wàn)頃都在身外，惟友誼長(zhǎng)駐心田，時(shí)時(shí)給人以溫馨與安慰，朗朗心靈的荒寒。
身處逆境，倍感孤零，此時(shí)握到朋友伸出的友誼之手，一股暖流襲來(lái)，如獲至寶，如解倒懸，頓生大漠遇甘泉之感，孤零與寂寞不知不覺(jué)間無(wú)影無(wú)蹤。
友誼可以使人眼不盲耳不塞。兩個(gè)人，以友誼為橋梁，用四只眼睛、四只耳朵汲取外部世界的信息，因此而掌握得比一般人多得多。
友誼可以抒懷。久別相逢，烹茶剪燭，一抒胸臆，去除塊壘，這是何等愜意，足以把人帶入快樂(lè)之極境。
友誼可以浴心。無(wú)論是耽玩的`浪子還是無(wú)所事事的閑客，只要交一諍友，服下?lián)从验_(kāi)出的苦口良藥，便可以心境洞開(kāi)，豁然開(kāi)朗，生發(fā)出做些事情的欲望。
友誼可以解惑。友誼的二人世界奇妙無(wú)比，如切如磋，如琢如磨，沒(méi)有什么疑難問(wèn)題不能拆解。
友誼可以升華。友誼可以把人升華成義薄云天的英雄，升華成卓爾不群的勇士，升華成美的使者。
友誼無(wú)價(jià)作文11
在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一次書(shū)法老師找我有事，回到班級(jí)時(shí)已是傍晚時(shí)分，同學(xué)們已經(jīng)排好隊(duì)伍出發(fā)了，我在隊(duì)伍中尋找我同桌的身影，本打算找她把作業(yè)問(wèn)個(gè)清楚，可我怎么找都找不到她，我懊惱地回到教室，打算理書(shū)包回家再說(shuō)。
可當(dāng)我跨進(jìn)教室的時(shí)候，卻聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我一看原來(lái)是我同桌，她說(shuō)：“可等到你了，你怎么這么晚才回來(lái)呀�！蔽以尞惲耍瑳](méi)想到我同桌還在，她說(shuō)：“作業(yè)什么我都幫你記好了，還有課堂作業(yè)本發(fā)下來(lái)了，你錯(cuò)了兩題，正確答案我?guī)湍銓懺诠P記本上了，有一題你可能不會(huì)，我?guī)湍阒v解一下吧。”還有，她靦腆的笑了一下，“我的字不太好看，如果你介意的話，可以把它撕掉重寫，快點(diǎn)走吧，要來(lái)不及了�！蔽疫B忙理好書(shū)包和她一起飛奔出去。
回到家，我翻開(kāi)筆記本，發(fā)現(xiàn)了我同桌歪歪扭扭，但一筆一劃的字跡，這是我同桌的字嗎?我簡(jiǎn)直不敢相信，平時(shí)我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)她的字寫的如此認(rèn)真，剎那間我感動(dòng)了，雖然她的字還是不漂亮，但是我知道那是她用心寫的。我想起了平時(shí)她被數(shù)學(xué)老師叫去補(bǔ)作業(yè)時(shí)，我只是把自己的筆記本隨隨便便的丟給她，讓她自己抄，從來(lái)沒(méi)有如此用心過(guò)，我感激她，也對(duì)我平時(shí)的`所作所為感到了深深的愧疚。
第二天，我到學(xué)校的時(shí)候，我向她表示了謝意。并暗自下定決心，下次她有困難，我一定幫助他。從此，每當(dāng)她有事的時(shí)候，我總是拿出自己最認(rèn)真的態(tài)度。我們同桌間的關(guān)系也越來(lái)越融洽。
同學(xué)之間的友誼是無(wú)價(jià)的，但是這份友誼需要我們用心去呵護(hù)。
友誼無(wú)價(jià)作文12
我和陳明是好朋友。天，我們把在手工小組上做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，往地上一扔，心想：他肯定覺(jué)得我的小木船比他的好，才踩到的。我越想越氣，差點(diǎn)和他打起來(lái)，經(jīng)過(guò)同學(xué)的勸說(shuō)，我們才回到各自的位置上，即使我們就這樣瞪了一節(jié)課，可心中的怒火還是沒(méi)有平息。
放學(xué)后，我沒(méi)有和陳明一起走，覺(jué)得不太習(xí)慣。我有點(diǎn)后悔了，后悔不該那么過(guò)分，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和他吵架，或許他真的不是故意的呢。我坐在沙發(fā)上，一直想著這個(gè)問(wèn)題。
第二天是周末，我早早的起了床，帶著滿懷的好心情，和媽媽一起去公園散步。一進(jìn)公園，就看到了陳明，他好像在等我。我狠狠地瞪了他一眼，本來(lái)的好心情就這樣被破壞了。陳明似乎感覺(jué)到了我的目光，本來(lái)他的嘴巴微微張開(kāi)，準(zhǔn)備說(shuō)些什么，可被我這樣一瞪，他便默默的走了。
周一上午，我來(lái)到學(xué)校，剛坐到位置上，老師就說(shuō)考試。我對(duì)這次考試挺有信心，老師說(shuō)有些人要暫時(shí)換個(gè)位置以防抄襲，我也沒(méi)有緊張。老師開(kāi)始調(diào)位置了，陳明剛好就坐在了我旁邊。我若無(wú)其事的看著自己的卷子，奮筆疾書(shū)起來(lái)。時(shí)間不知不覺(jué)的'過(guò)去了，我也寫了卷子的一半。剛剛到關(guān)鍵部分，我的水性筆突然沒(méi)墨了，我急的像熱鍋上的螞蟻，忍不住嘟噥：“怎么辦呀，我的筆沒(méi)墨了，卷子只寫了一半！”陳明聽(tīng)到了，馬上從文具盒拿出一支嶄新的筆，借給我。我突然意識(shí)到——世界上最真摯的情誼，莫過(guò)于友誼呀！
第二天，我重新做了一個(gè)小木船，還給陳明，沒(méi)想到陳明也還我了一個(gè)。我們異口同聲的說(shuō)了一聲：“對(duì)不起！”相視一笑，又默契的說(shuō)了聲：“友誼無(wú)價(jià)！”
友誼無(wú)價(jià)作文13
曾幾何時(shí)，聽(tīng)到一個(gè)關(guān)于友誼的故事：兩個(gè)人去爬山，一個(gè)人腳下一滑掉到了懸崖邊，馬上要掉下去的時(shí)候，纏在了一根藤蔓上。朋友看到后便不顧危險(xiǎn)地跑到崖邊，抓住藤蔓向上拉。可是，怎么也拉不上來(lái)，甚至還即將被拖下去。下面的人怕拖累朋友，用刀子割斷了藤蔓……
友誼就是這樣偉大的！友誼有時(shí)候像一座橋梁，架起你我之間的感情。友誼是純潔的，是神圣的，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，更是溫暖的.。
我有一個(gè)很要好的朋友——小東，我們喜歡一起看書(shū)，一起吃東西，一起打籃球。我和他無(wú)話不說(shuō)，無(wú)事不談。暑假的時(shí)候，我們報(bào)了同一個(gè)夏令營(yíng)。那天一大早，我們便起程了。導(dǎo)員發(fā)了一個(gè)醫(yī)療袋，一把小刀，一把鏟子和一張地圖……我們把這些一股腦裝進(jìn)書(shū)包。
到了營(yíng)地，周圍有一片森林，大樹(shù)長(zhǎng)得高大挺拔，小草探著頭向我們這邊張望，小花微微點(diǎn)頭，有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)幾只收集橡果的小松鼠。我和小東按捺不住了，起身去森林玩耍�？刹灰粫�(huì)兒，我們迷路了。我非常著急，像熱鍋上的螞蟻，汗水混著眼淚順著臉頰流了下來(lái)。小東眼里也散發(fā)著焦急的神色�！斑青辍币宦�，我的腳卡在了樹(shù)根中，一瘸一拐的。天公不作美，空中發(fā)出滾滾雷聲。小東背起我找出口，他的臉上汗流成河，眉頭緊鎖，嘴大口大口喘著粗氣。我在他背上感受到了一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的安全感……撥開(kāi)前方樹(shù)枝，我們終于看到了營(yíng)地。我不顧腳上疼痛，從小東背上下來(lái)，用僅存的力量扶住了快暈厥的小東，我們互相攙扶著走出了森林。
天空出現(xiàn)了太陽(yáng)，一絲陽(yáng)光灑在我們身上。望著藍(lán)天白云，體悟到了友誼的重要。友誼是每個(gè)人生命中必不可少的，我們要珍惜此刻的美好。
友誼無(wú)價(jià)作文14
友情，是一位朋友，在你最困難的時(shí)候伸出援助之手；友情，是黑夜里的一盞明燈，為你驅(qū)走恐懼與擔(dān)憂；友情，是在你受了委屈后，聽(tīng)你傾訴的對(duì)象。
下午上學(xué)時(shí)，天仿佛一個(gè)陰郁的孩子，剛剛還灰白的臉色漸漸沉下來(lái)，被沉重的灰黑取代。調(diào)皮的風(fēng)四處流竄，幸災(zāi)樂(lè)禍地看著人們的狼狽。樹(shù)無(wú)奈地?fù)u了搖頭。我抬起頭，望了望天，意識(shí)到今天一定會(huì)有什么不好的事情要發(fā)生。我一邊想一邊加快腳步朝學(xué)校走去。第一節(jié)是美術(shù)課，當(dāng)我用心地畫完畫，準(zhǔn)備涂顏色時(shí)，出了一點(diǎn)點(diǎn)小意外。我的手習(xí)慣性地往桌兜里拿水彩筆時(shí)，才想起自己把水彩筆落到家了。我的臉頓時(shí)變得通紅，像紅蘋果一樣。手心和臉上都出滿了汗。我在這時(shí)還想起美術(shù)老師說(shuō)：“下節(jié)課，如果我看到誰(shuí)的美術(shù)本上沒(méi)有涂顏色的'話，你就到我的辦公室里來(lái)跟我解釋吧！”老師的話如一記重拳打在了我的心口，令我喘不過(guò)氣來(lái)。而且一想到老師說(shuō)的話，我就急得暈頭轉(zhuǎn)向，身體也不由自主地發(fā)抖。自己在心里一遍遍地說(shuō)：這可怎么辦，這可怎么辦呀？當(dāng)我束手無(wú)策時(shí)，我看見(jiàn)同桌頭也不抬地把一盒水彩筆遞到了我的面前。我看著這盒水彩筆，心中有一股暖流涌上心頭。這時(shí)，同桌輕輕地拍了拍我，對(duì)我說(shuō)：“快涂色吧，一會(huì)兒就要交本了�！蔽腋屑さ貙�(duì)同桌笑了笑，并說(shuō)了一聲“謝謝”。我抬起頭，雨后的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在教室里，灑在同桌的身上。透過(guò)他此時(shí)的樣子，我仿佛看到了他那一顆樂(lè)于助人的心。
通過(guò)這件事，我感受到了班級(jí)的溫暖，由此發(fā)出感嘆：愛(ài)在班級(jí)，愛(ài)在我們同學(xué)之間！
友誼無(wú)價(jià)作文15
友誼是一個(gè)非常美好而又真實(shí)的一種感情。它帶給人以美的享受；它能在你最落魄無(wú)助的時(shí)候伸出援手，在你最需要安慰的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)。它就像一個(gè)巨浪，可以讓你熱情高漲；它就像一雙手，可以把你從絕望中拉出來(lái)……
在那一次，我們有了第一次的相識(shí)。
在那個(gè)陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里的日子里，卻發(fā)生了一件不愉快的事情，但卻是我們友誼建立起來(lái)的基礎(chǔ)。。不知為什么，時(shí)間已經(jīng)沖淡了我們兩個(gè)之前成為好朋友的經(jīng)過(guò)。因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)都是在同一間寢室，彼此的認(rèn)識(shí)就因?yàn)閷W(xué)習(xí)在一起了。有一次，我把我的外衣脫了放在桌子上，她可能是為了好玩，而拿起我的衣服甩來(lái)甩去。再臨進(jìn)上課的時(shí)候，她就直接把我的衣服扔了過(guò)來(lái)，那時(shí)候的我正在寫作業(yè)。然后沒(méi)來(lái)的及去接，致使衣服掉在了地上，沾上了很多灰塵。那時(shí)我真的生氣了，對(duì)她翻了個(gè)白眼。她在這時(shí)才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。
其實(shí)我也不想這樣，事后心里又有了些許后悔，后悔自己在那時(shí)做的那個(gè)動(dòng)作。我心里就在想，難道我們兩個(gè)人之間的友誼就要這樣斷送了嗎？事實(shí)告訴我不是這樣的。
在事件發(fā)生后的`幾十分鐘后，我心里十分按捺不住，想要告訴她說(shuō)我不是有意的。想不到她和我是一樣的心情。她傳了一封信給我，里面有她對(duì)我的歉意，也有想挽回這段感情的沖動(dòng)和期望。我回了她，里面的意思和她的沒(méi)什么兩樣，都是想挽回這段友情。我們就這樣和好了。
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