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精選友誼作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的友誼作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼作文600字 篇1
海風(fēng)輕襲繁花盡，韻點(diǎn)重流月半弦。曉出紅日伴清風(fēng)，彤影微動(dòng)月朦朧。這首詩(shī)每句的第一個(gè)字連起來(lái)便是我和我初中最好的朋友的小字——海韻曉彤。
我們像盲孩子和影子一樣每天都形影不離、黏在一起。
學(xué)校音樂(lè)課要進(jìn)行口琴訓(xùn)練，給我捎口琴的同學(xué)居然忘了周二要給我?guī)Э谇龠@事。我急的如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)。曉彤幫著出主意：“要不我們趁跑操時(shí)間出校門(mén)去買(mǎi)吧，那兒應(yīng)該有。”我只能搏次一搏。跑操時(shí)間，我到學(xué)校旁邊的文具店里去買(mǎi)，迎面而來(lái)的是店主遺憾的'目光。我和曉彤沮喪的推了門(mén)離開(kāi)。“這可怎么辦？上音樂(lè)課要是別人都帶了口琴，唯獨(dú)我一個(gè)人傻傻的呆著，那叫一個(gè)丟人吶！”我急躁的問(wèn)著。“別急，一定會(huì)有辦法的。要不我們沿這條路跑到王哥莊？對(duì)，就是這樣！快，時(shí)間不容耽誤�！睍酝疀Q然地說(shuō)著。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，是因?yàn)槲矣X(jué)得不太現(xiàn)實(shí)，但還是跟著跑了。我跑的比曉彤快，身后傳來(lái)曉彤粗重的喘氣聲。我決定不去買(mǎi)了，丟人就丟人吧，但好朋友不能受這樣的勞累。于是我停住了腳步，“我們回去吧，不用買(mǎi)了，丟人也不要讓你受這樣的疲累，還要上課呢！”“不，你是我的好朋友，我不會(huì)讓你丟人的�！薄翱墒锹烦烫h(yuǎn)了，我們會(huì)耽誤上課的！”“嗯？那怎么辦呢？怎么辦，怎么辦，哎，有了，讓我媽媽來(lái)送不就行了嘛！”“好是好，但太麻煩你們了吧！”“不要緊，快返回到保安室打電話(huà)讓我媽來(lái)送�！睍酝吲d的說(shuō)著。
打完電話(huà)不久，曉彤?huà)寢尵退蛠?lái)了口琴。道了聲謝謝阿姨，還想要說(shuō)點(diǎn)什么鈴聲便響了。我們兩個(gè)再一次飛跑起來(lái)……
友誼作文600字 篇2
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)遇到挫折，我也不例外，記得那是三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)一個(gè)周三下午第三節(jié)課發(fā)生的事情。
那天下午課活課，孫老師安排我們自由活動(dòng)。于是大家就三人一組，五人一群在操場(chǎng)玩游戲。我和周穎，楊思怡一組，我和楊思怡玩長(zhǎng)繩正起勁的時(shí)候，看見(jiàn)周穎愁眉苦臉地從三樓樓梯上走下來(lái)，我心想：“又是哪個(gè)小淘氣欺負(fù)她了呢？”于是我趕緊跑上前說(shuō)：“周穎，你怎么了，我去拿短繩，和我們一起玩吧�！币�(jiàn)她一直沉默不語(yǔ)。我以為她答應(yīng)了，我就去拿短繩了。誰(shuí)知道，周穎看見(jiàn)我拿來(lái)了短繩，頓時(shí)火冒三丈，大聲地責(zé)問(wèn)我說(shuō)：“你干什么，我還沒(méi)玩長(zhǎng)繩，你給我短繩做什么？”我也生氣地對(duì)她吼道：“我看你愁眉苦臉，以為你不喜歡長(zhǎng)繩，所以特意去拿了短繩給你，你居然還說(shuō)我”。周穎不甘示弱地說(shuō)：“我有說(shuō)不喜歡長(zhǎng)繩嗎，真是的！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去，只剩我一頭霧水傻傻地站著。
到了晚上，我翻來(lái)覆去睡不著，腦海里浮現(xiàn)的都是白天和周穎吵架的情景，久久不能入睡。心想，我和周穎一直是多么要好的朋友，而如今卻為一件小事吵架，周穎之前還幫了我的`，我怎么能這樣對(duì)她呢？真是不應(yīng)該！想著想著，不知道什么時(shí)候睡著了。
第二天早上，在上樓梯口我遇到了周穎，我們一前一后地往教室走去，誰(shuí)都不說(shuō)話(huà)。突然周穎停下來(lái)，轉(zhuǎn)回身，打破了沉寂，對(duì)我說(shuō)：“張安祺，對(duì)不起，我昨天不應(yīng)該那樣說(shuō)你”。我頓時(shí)臉上通紅，也對(duì)周穎說(shuō)：“昨天，我的態(tài)度也不好，應(yīng)該是我對(duì)你說(shuō)對(duì)不起，以后我們還是一起玩吧”。說(shuō)完，我們會(huì)心地笑了。
從這件事情中，我明白了一個(gè)道理，同學(xué)們之間要相互幫助，不能為一丁點(diǎn)小事就吵架，這樣大家才能和平共處，友誼長(zhǎng)存。
友誼作文600字 篇3
友誼是連接人與人之間的橋梁，聽(tīng)到這句話(huà)，每個(gè)人都會(huì)想到自己的朋友，一次次的傷害，讓我覺(jué)得友誼這兩個(gè)字很可笑，不堪一擊。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我有一點(diǎn)內(nèi)向，你叫周雨欣，主動(dòng)走過(guò)來(lái)找我說(shuō)話(huà)，你說(shuō):“你好，叫周雨欣，可以交個(gè)朋友嗎？”“好的”。我回答。就這樣我交到了第一個(gè)朋友，我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，每天玩的很愉快，每次吵架，過(guò)了幾天，我們就和好了。你每次考的'都比我高分，有一次默寫(xiě)古詩(shī)，你錯(cuò)了一個(gè)字，要改三遍，而我100分，你走過(guò)來(lái)問(wèn)我錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)，我說(shuō)我100分，你一下就把我推開(kāi)了，我問(wèn):“你怎么啦”？你說(shuō)“沒(méi)事”。從那天我們就開(kāi)始冷戰(zhàn)。不過(guò)過(guò)幾天就和好了。
直到五年級(jí)時(shí)，有個(gè)轉(zhuǎn)校生來(lái)到了我們的班里，她叫陳雨思，老師把她安排到了你的旁邊，從此，你們便成為了很好的朋友，每天形影不離，我一開(kāi)始并不在意，直到那一天，你們?cè)谧呃壬险f(shuō)話(huà)，我恰好過(guò)，就聽(tīng)到你一直在說(shuō)我的壞話(huà)，平時(shí)都對(duì)我愛(ài)理不理，又讓我明白友誼是多么的脆弱，就像玻璃一樣，一摔就碎。我們一起玩了五年了，我把你當(dāng)最好的朋友，你卻說(shuō)我壞話(huà)。
過(guò)了兩三天，你沒(méi)怎么理我，你走到我面前對(duì)我說(shuō):“我們絕交吧�！蔽覇�(wèn):“為什么？”“沒(méi)有為什么？”“行，你自己說(shuō)的�！狈凑乙呀�(jīng)習(xí)慣了，一次次的傷害，最后都是這幾個(gè)字。我到底做錯(cuò)了什么？為什么這樣對(duì)我？我只是一個(gè)工具對(duì)吧�，F(xiàn)在我才知道友誼很可笑，不值得相信，根本不堪一擊。
后來(lái)你轉(zhuǎn)學(xué)了，我們絕交了，我才知道友誼像玻璃，一摔就碎，友誼，很可笑，這樣還不如我一個(gè)人。
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