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有關(guān)友誼作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的友誼作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼作文 篇1
人生離不開友誼，友誼伴我們成長。友誼是什么？友誼是一杯香濃的咖啡，給人以溫暖，友誼還是一盆我們用心呵護(hù)的盆栽，給我們帶來美好。有件事，使我真正明白了友誼是什么。
這天，陰雨綿綿，烏云密布，我和同桌小紅走在去車站的路上�；蛟S，是因?yàn)橄掠晷那椴缓玫脑�，走路時(shí)心不在焉，一個(gè)踉蹌把自己摔倒在一個(gè)泥坑里。這時(shí)，只見小紅一個(gè)箭步上來，把我扶起來，她那關(guān)切的目光使我感動(dòng)。“你沒事吧！沒有傷到哪吧？”這句話像一股暖流涌上心頭，頓時(shí)，我熱淚盈眶，微微地?fù)u了搖頭說：“你不要那么激動(dòng)嘛！只是腳扭了一下。”她辯解道：“我哪有激動(dòng)呀！你走路怎么不看路呢？你是豬呀！”看著她臉上滿滿地寫著的兩個(gè)字“著急”，我明白了：當(dāng)時(shí)，我摔倒的時(shí)候，她一著急連傘都扔了�，F(xiàn)在她已是全身濕漉漉的，還說什么自己沒激動(dòng)。雖然，當(dāng)時(shí)還罵我是豬，但我心里還是暖洋洋的.。就是在此時(shí)，我真正感受到了友誼的真誠。
我被她扶著慢慢地走到了車站，不一會兒車就來了�？墒擒嚿系娜耸侄啵〖t攙扶著我上了車。在車上，她更是小心翼翼地扶著我，以免腳扭傷再被擠倒，她把我緊緊地?cái)v著，仿佛害怕誰要搶走我似的。車行了幾站路后，人漸漸少了，小紅給我搶到了一個(gè)座位，面帶笑容地對旁人說：“很抱歉，她腳扭傷了，站不穩(wěn)�！贝藭r(shí)，我清楚地看見，鄰座阿姨那一臉嫌棄的表情，我低著頭隱隱約約地看見自己都成大花貓臉了。小紅站在我旁邊，面對那阿姨的白眼……此時(shí)，我真正感受到了友誼的溫暖。
友誼是什么？友誼是溫暖的陽光，友誼是真誠的幫助，友誼是需要栽培和呵護(hù)的盆栽。
友誼作文 篇2
友誼是春雨、陽光、美酒，讓我感到快樂、溫暖、陶醉。
周智飛是我的好朋友。我們常常手拉手、肩并肩、說說笑笑一起上下學(xué)。我們常常共度難關(guān)，得到那令人羨慕、快樂的贊許的目光。
那一次，我們一塊放學(xué)。我們一塊聊天說說笑笑。走著走著，我們走到了報(bào)亭，掏出了二十塊錢買完一份體壇周刊完成了爸爸給我的任務(wù)。我一不小把找回的十塊錢弄掉了，自己卻不知道�；氐叫^(qū)，爸爸早已等候多時(shí)，我把剩下的錢交給了爸爸，又和周智飛聊了起來�？匆娏隋X，爸爸的臉突然變了天，有些疑惑。便打斷了我們的話語。爸爸問我：“你看買體壇周刊只會花五塊錢，找回十五塊。但是你只給了我五塊錢。是不是私自又去買了好吃的什么吧？”我支支吾吾地說：“我——不知道呀？”我心想我什么也沒買呀，為什么錢無緣無故地不見了呢？忽然站在旁邊的周智飛開口了：“噢，是這么回事。今天我的圓珠筆丟了。放了學(xué)，管震給我新買了一支筆�！编�，原來是這么回事，爸爸醒悟了，拿著報(bào)紙回家了。
我把周智飛拉到了一邊，說：“你說的都是什么呀？為什么要替我背這個(gè)黑鍋呀？”周智飛滿臉笑容地說：“沒事，咱們都是好朋友。對了，我跟你一塊放的學(xué)，你也沒買什么東西呀�！甭牭搅酥苤秋w的話，提醒了我失蹤不明的.那十塊錢。我說：“我也不知道呀。也許是有人在學(xué)校就偷了我的錢。不可能，我在報(bào)亭掏錢時(shí)還是二十塊錢呢�！蔽姨嵝炎约��！笆遣皇遣恍⌒呐獊G了，或許是那賣報(bào)紙的人少找你十塊錢？”“不可能，那人找我錢時(shí)我還特意看了看就是十五塊錢�！蔽曳裾J(rèn)了周智飛的說法。“看來咱們把所有的情況都考慮了一遍，那就只有一種可能了�！蔽乙贿吽伎家贿呎f�！澳囊环N？”周智飛好奇地說�！笆窃谖野彦X放進(jìn)兜里時(shí)，把錢弄掉了�！蔽彝评淼馈！皩α�，我根本就沒有給你買新鋼筆，你卻拿出了一只新筆給我爸看，這是怎么回事？”我問�！斑@是昨天我媽媽給我買的新筆，今天卻用上了，真沒想到。對了咱們趕緊去找找丟的錢吧！”“好主意�！蔽医又f。我們走了幾步，我站下來了，說：“還是算了吧，你還是回去休息吧！謝謝你的新筆了�！薄昂冒伞敝苤秋w爽快地答應(yīng)了我的要求。
友誼是世上最珍貴的東西，是用金錢買不到的。友誼如陳年美酒，時(shí)間越久友誼就越深。
友誼作文 篇3
人生最必不可少的感情有三種：親情，友情和愛情。在家中，我們需要親情；在學(xué)校，我們需要友情；在未來，我們需要愛情。而友情到底改變了我們什么？
改變前——
我的上小學(xué)的時(shí)候性格孤僻，不愛與人交談，甚至有人懷疑我有自閉癥。有一次上課時(shí)，老師提問我問題，但因?yàn)槲疑瞎?jié)課請了假，沒有聽課，而導(dǎo)致老師提問的問題我回答不上來。下面的同學(xué)看見我不會，我想拿它來說我沒有來，都提醒我。我的臉?biāo)查g紅了，我心里想：我上節(jié)課又沒有來，難道老師不知道嗎？為什么還叫我。而且同學(xué)們提醒我，難道不是讓我更加難堪嗎？老師見狀，讓臺下的同學(xué)安靜，又提醒了我，但我依舊不會，我當(dāng)時(shí)快哭了出來。過了一會兒，我竟跑了出去。下課后，同學(xué)們都來安慰我，但我依舊不說話，同學(xué)們見狀，又說起老師的不好，我不但不領(lǐng)情，還沖出人群將一位同學(xué)推倒了，但我依舊沒有說一句話�；仡^看了一眼，跑回了班里。
改變中——
記得還是那一次，我跑回班里后，有一位平時(shí)也不怎么說話的同學(xué)來到我身邊，我回頭看了一眼，便又繼續(xù)趴在桌子上發(fā)呆了，那位同學(xué)見我不理她，便跑過來，對我說：“我知道你內(nèi)心憋屈的慌。你跟我說你說出來就好了，小時(shí)候我一有煩心事。你跟我說，你說出來就好了。小時(shí)候我一有煩心事，媽媽就讓我跟她講。第一次我還不想說，但有一次我試著跟她說了，感覺還挺好的�！蔽液荏@奇的看著她，“你試試，要是不行還可以以假包換的喲�！彼L(fēng)趣地說了一句，我不經(jīng)意微微的揚(yáng)起了嘴角。跟她說那天為什么請假，這一天為什么會跑，會發(fā)急。說完之后，我頓時(shí)感到一身輕松。因此我每天都對她說，對她講。正是因?yàn)橛亚�，讓我從�?nèi)向性格孤僻的人變成了一個(gè)開朗，樂觀的人。
改變后——
以后的每一天，每一個(gè)小時(shí)，甚至每一分鐘，每一秒我都會開朗樂觀的對待�；氐郊液螅酝淝寮澎o的家變成了歡樂無比的家。而我有晉升為家里的'活寶。而那個(gè)改變我的人，改變我的那份友情，變成了我還有的源頭。
任何一件渺小細(xì)微的事都可以改變你，而重要的是改變一個(gè)過程，帶給你的快樂，改變你的結(jié)果。
友誼作文 篇4
真正的朋友，如一杯咖啡，入口時(shí)雖是苦澀，卻總能幫你提神。
我是一個(gè)比較直白、大大咧咧的人。我的好朋友們也差不多都這樣，但有一位例外。她很冷靜，許多人都說她冷漠，高傲，可就是這樣的她，成了我的好朋友。
寒冬·涼月
剛認(rèn)識她的時(shí)候，是冬天。大家一齊玩時(shí)，她卻獨(dú)自在賞月。清冷的月光鋪灑在她的臉上，她冷艷得好像一個(gè)公主�？墒�，我發(fā)現(xiàn)了她的眼神是那么的天真，她欣賞著月亮，她深愛著月亮。
我被打動(dòng)了，至此與她成為死黨。呵，太陽一樣的我遇上月光一樣的她？有好戲啰！
熾夏·流螢
生活在繼續(xù)，可是我和她的友誼卻出現(xiàn)了裂痕！是春拂袖離去的那一天。我和她吵翻了，誰也不理誰。是我太任性，傷害了她，可是……太陽總是不服輸?shù)�，更何況……
可在有一天，我們倆在公園相遇了。擦肩而過，冷漠的感情裹藏在我心里，我想也必須定格在我臉上。“……”她突然拉住了我的手，撐開掌心，給了我一個(gè)小瓶，里面是一只螢火蟲！
“別這樣……我是那個(gè)瓶子，我想阻止你的任性，”她開口說。我真不明白，一項(xiàng)孤傲的她，怎會……可她的眼神，卻有那么多的關(guān)懷！
我望向螢火蟲，蟲兒在飛，在掙扎，可是卻無濟(jì)于事，最終還發(fā)出自我的光亮，與瓶一齊，成為夜空的點(diǎn)綴，而平永遠(yuǎn)是那么冷靜……霎間，我懂了！
朋友，看上去是一種禁錮，實(shí)際上是一扇窗戶，指向我們找到自我的`發(fā)光點(diǎn)！
逸秋·成熟
春，夏都在世界的舞臺上上演了一出出動(dòng)人的話劇，而我和她的友誼，也像秋天的果實(shí)一樣，經(jīng)歷了春的滋潤和夏的考驗(yàn)，互相之間富有關(guān)懷和信任l了！
還記得那次，我出門的時(shí)候忘記帶上毛衣，在嗖嗖的秋風(fēng)中打顫，可是，回家的路，又太遠(yuǎn)了……唉！算我倒霉！
正在我抱怨的時(shí)候，我眼前卻出現(xiàn)了她的身影！真不敢置信！我揉揉自我的眼睛，咦？是她，是她！
我驚喜地問她，是怎樣明白的？她神秘地笑了笑，卻不作回答。
就在我萬分感動(dòng)地時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)——
她穿著單薄的長袖就出來了，此刻手兒凍得發(fā)紅！
到我回家的時(shí)候，我聽媽媽說，她一聽到我沒帶衣服就趕緊追來了！呀，原先，她才不是別人眼中的冷漠呢！在她嚴(yán)肅的外表下，是一顆熾熱的心��！
從她身上，我學(xué)到了關(guān)懷，也最終讀懂了她——我的朋友！
朋友，是一部無字的書，你不用心時(shí)，永遠(yuǎn)讀不懂，但也許就在那一瞬，你會明白，“朋友”到底是什么。——后記
友誼作文 篇5
友誼，本是一種純潔、完美的感情，但他在我眼里以往被認(rèn)為是人與人之間互相利用的工具。如今隨著我的成長，友誼的含義也在我的心中不斷發(fā)生變化。
小時(shí)候讀《水滸傳》，幼小的心靈常常被梁山好漢的“哥們義氣”所打動(dòng)。多帥呀，劫富濟(jì)貧、懲惡揚(yáng)善，更不用說朋友之間的那種兩肋插刀、同生死、共患難的.精神了。那時(shí)我把友誼當(dāng)成兒戲，成天在班里拉幫結(jié)派，與這個(gè)“稱兄”那個(gè)“道弟”。此刻想想當(dāng)時(shí)真可笑，為朋友兩肋插刀自然受人敬仰，但如果朋友犯了罪，難道也要顛倒黑白，混淆是非，硬著頭皮去維護(hù)“哥們義氣”嗎？友誼不僅僅是善待朋友，更是職責(zé)心的象征。
之后又看了許多文學(xué)作品，其中有一些令我費(fèi)解，這“朋友”也并不是真的。就像《儒林外史》中的《范進(jìn)中舉》。范進(jìn)中了舉人后，張鄉(xiāng)紳立刻上門送禮，甚至還給了范進(jìn)一棟房子。他口口聲聲說范進(jìn)與他是“親兄弟”、“好朋友”，那么范進(jìn)是個(gè)窮秀才時(shí)他在那兒？如今也是這樣，有些得勢的人就會受到他人的奉承與賄賂，這樣交來的朋友是骯臟的，是金錢的產(chǎn)物。于是，我又認(rèn)為友誼就是利用別人，不是什么高尚的東西。其實(shí)當(dāng)時(shí)應(yīng)當(dāng)明白這并非真正的友誼，友誼并不存在于陰險(xiǎn)狡詐的人們之中。
直到有一天，我向父親詢問友誼的真正含義，父親給我講了一個(gè)“一個(gè)半朋友”的故事。說是有個(gè)放蕩不羈的花花公子，整天無所事事，仗著父親有錢，交了一大堆酒肉朋友。一次他過生日，請朋友吃飯就用了60張飯桌，他的父親是個(gè)成熟干練的人，看到他這種情形就拿了一件血衣穿在他兒子身上，并對他說:“你穿著著這件衣服去找你的朋友，告訴他你殺了人，看他們?nèi)绾畏磻?yīng)。如果他們愿意幫忙你，那么這60桌酒席的錢我給你雙倍。”
那小子一聽這話，頓時(shí)眉開眼笑，立即穿著血衣去找朋友。沒想到一圈下來都吃了閉門羹，他的朋友一見他這副樣貌，都逃之夭夭。他只得回去見父親。他的父親一哼“你的‘朋友’都是酒囊飯袋，怎能幫忙你。這樣吧，你去為父交的那‘半個(gè)朋友’那里，看看如何�！彼麅鹤泳腿ヒ娏烁赣H的半個(gè)朋友。沒想到那半個(gè)朋友一聽他的境遇，就給了他一大筆錢，讓他遠(yuǎn)走高飛。他兒子拿著錢回了家，父親說：“你再去我的‘一個(gè)朋友’那里試試�！眱鹤尤チ恕粋�(gè)朋友’家，那朋友一見血衣，甩出一句：“給我穿上，我替你去投案！”那孩子一聽這話，立即淚流滿面。他說：“我今日才明白什么是朋友�！�
是的，友誼就是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的情感，“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇�！钡臑⒚�。我最終讀懂了友誼，讀懂了朋友之間的坦誠，寬容與大氣。
友誼作文 篇6
友誼是一個(gè)多么美好的字眼！當(dāng)你感到孤單時(shí)，你是否想交一個(gè)朋友？在你傷心的時(shí)候，你是否需要朋友的安慰？讓我深思，也讓我迷惑。
最近我經(jīng)歷了一件事情，讓我很痛苦，很失望。我一直在不停地問自己：為什么我真誠地對待別人，卻得不到真摯的回報(bào)？每個(gè)星期的周末我們五個(gè)來自不同學(xué)校的'小朋友都會不約而同地聚集在奧數(shù)老師家上奧數(shù)課。起初，大家相處得還挺好的，我們會在一起討論奧數(shù)難題，休息的時(shí)候也會在一起做游戲。可是，好景不長，近來他們四個(gè)人居然聯(lián)合起來，總是有事沒事地取笑我，笑我長得很胖。我也不知道這是為什么？我認(rèn)真地反思自己，覺得自己并沒有得罪過他們。因此，我試圖和他們好好交往，主動(dòng)與他們說話，我甚至還從家里帶一些小禮物贈(zèng)送給他們，希望能改善我和他們的關(guān)系。然而，一切都無濟(jì)于事，他們依然取笑著我。于是，我很生氣，我為什么要忍耐下去？雖然我明白人要學(xué)會寬容，但是我想什么事情都是有限度的。最后，我終于用我的拳頭給了他們響亮的回答。
我爭回了自尊，卻失去了友誼。什么是真正的友誼呢？讓我困惑不解！
友誼作文 篇7
歲月的漣漪在時(shí)間的河面上蕩漾，霧靄從土壤中升起，有一種暖昧的香甜。那些心中小小的悸動(dòng)浮現(xiàn)在眼前。
往事的一幕幕如同老舊的黑白放映機(jī)，緩緩地轉(zhuǎn)換著，伴著上世紀(jì)的放聲機(jī)的悠揚(yáng)的調(diào)子變換，把我的心緒帶到了那個(gè)地方。
一個(gè)孩子氣還未泯滅的少年帶著忐忑而新奇的心理邁進(jìn)這個(gè)教室。很小心地瞄了教室里即將在一起度過的同學(xué)，第一眼便看到了他，心中有一種“這人我曾見過”的感覺，也是這一短暫的對視，使我對陌生的環(huán)境有了安全感。
下課了，他們?nèi)宄扇撼鋈コ燥垼行┣訚奈易诮锹淅锇l(fā)怵，不知該怎么辦，同學(xué)們結(jié)伴快走光了。我有些心灰意冷，這時(shí)一個(gè)陌生的聲音襲來，“嗨！你怎么不去吃飯呀！”我有些愣，不知該怎么回答，他緊接著走到我身邊，輕輕拍了一下我，“走，吃飯去�！边�欲要拉著我，我抬起頭，看到他無比燦爛如同沐浴陽光的向日葵，十分陽光。我慢慢站起來，同他一起吃飯。一路上，他又是自我介紹又是唱歌很是活潑，我小小的心房似乎要打開，見見陽光了。
有你在我身邊，我會感到很放松。后來，我融入這個(gè)集體，有一次班上有教育局。其他學(xué)校來聽課，老師選了幾個(gè)代表要提前作好準(zhǔn)備，配合老師的安排，我正為這次聽課做好發(fā)言的準(zhǔn)備，我一個(gè)人預(yù)習(xí)，看資料書還要朗讀，其余沒有任務(wù)的'同學(xué)“逍遙自在”，他們都去上體育課，只有我們幾個(gè)還在埋頭準(zhǔn)備。這時(shí)候，我感覺有一個(gè)身影越來越近，然后坐在我身旁，很溫和問：“有什么需要我?guī)兔Φ�？”一個(gè)熟悉的聲音回蕩在耳邊，陽光透過窗外的梧桐樹在他的臉上搖晃舞動(dòng)，好似有節(jié)奏地舞步，很是溫暖，他幫我找了許多資料進(jìn)行篩選，還聆聽我的朗讀，給我指出了錯(cuò)誤，后來還鼓勵(lì)我不要膽怯，盡力就行，做出最真實(shí)的自己。無一例外，那一次的聽課我們班表現(xiàn)的很好，我也表現(xiàn)的很好。
一抹淺淺的笑，促成一世的友誼，一聲細(xì)致的關(guān)懷，釀成一生剪不斷的等待。
在懵懂年少的歲月，一路有你，一路花香四溢。任時(shí)光流逝，那一份悸動(dòng)永駐心間，那一份情誼流過心頭，沉淀在心底。
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